家长教育孩子孝德感言

看了孩子的孝德书信怎样写感言50字

路捡拾碎片摊阳光看些晶莹东西闪闪发亮散发着耀眼光芒便我华民族千流传着美品德望华民族五千文明史骄傲记少传统美德闪着耀眼光我点亮孔融让梨木兰替父军诠释着至纯孝；华盛顿勇于认错孟母买肉诠释着至真诚；曾杀猪尾抱柱诠释着至美信；顾荣施炙荀巨伯探望朋友诠释着至情至性善所直至现位位孝少依旧温暖着我；件件诚信事依旧拨着我弦；善良依旧能触我底柔软物欲横流社否能想起哪哪月哪哪哪些曾触及纯净灵魂——纷扰世界唯纯洁乐土孝纯净水古往今孝直所推崇甚至说评判标准孝何能世界占重要位呢家试想父母给予我命我我父母都能做发自内孝敬能谈尊重呢孝其实种发自内纯净情像杯纯净水色味掺任何杂质却让炎炎夏受清凉幸福真做孝便世间纯净水晶莹透明知觉间净化灵使亲倍温暖我相信孔融递颗梨首先想应家能吃梨想着自吃亏；黄香躺冰冷榻首先想应爸爸能睡暖床想自受少苦；木兰穿坚硬铁甲骑马背首先想应父亲必处危险战争想自要面少困难踏条归路我相信作选择刻都钻石般璀璨光华足照亮整黑夜涌世间纯净情——孝诚真挚月光诚实世间真挚情似月光真挚付洒清辉其实真理解诚做诚才称具高尚品德敢于自做错事暴露前便能看见诚影诚功必要前提美总统华盛顿候顽皮砍倒爸爸樱桃树勇于认错爸爸却没惩罚我相信作抉择矛盾选择诚件事让明白诚贵件事能能够总统产深远影响孟看邻家杀猪问母亲：杀猪做孟母敷衍事：给吃孟母教育诚伙食费拿部买猪肉让吃顿孟母行我看诚光辉其实诚并难我身边像默月光皎洁明亮信绚丽花讲信用我再熟悉词我耳边萦绕着信父母叮嘱要做讲信用别才喜欢师教诲没信用家都喜欢所我要做讲信用才孩真做几呢想我否曾做口讲信用孩我否答应书期拖再拖否答应同事忘记否父母许诺抛脑我想些我看似微足道事我或或少都做其实些微足道事都包含着信做些守信事别眼已经失信曾要杀猪呢教信尾要直等呢告诉世信废少例都向我诠释着信信像世间绚丽花永凋零永远保持着世间美姿态静静绽放知觉间芬芳整世界善温暖阳光善良我每降具备品质废物弃履却用呵护让殊知待参树所散发光芒幸福光治愈光温暖整世界光看起眼善却别温暖阳光需点经意施舍便能驱走阴霾善迷雾灯塔照亮前行路；善黑夜烛火驱走黑暗；善暴雨伞遮挡所风雨；善乌云阳光给予温暖力量其实善种循环赠玫瑰手留余香我经意间播撒善种形树林我遮挡风雨顾荣施炙没想受炙帮助；荀巨伯自善举却巨效谁付善意候没想报i想候想式善温暖阳光普照涌着暖暖让飘荡安静栖息喧嚣世界我华民族传统美德曾丢失现我越越双温暖手拾起我相信再拼完整美华民族我华民族文明史骄傲记再书写新辉煌属于我文明代再首捡拾记忆碎片发现每片都带着耀眼光温暖光我用文明书写辉煌篇章

孝德感言300字

孝德感言 “百事孝为先”这是我们中华民族的传统美德。

可见“孝”的分量有多种。

弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱浓，而亲任，行有余力，则以学文。

《入则孝》中有这么一段：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责…… 家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校，而父母，则是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。

父母视我们为掌上明珠，无微不至地 关护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。

在世上的许多爱中，至深至纯的是母爱和父爱，是无私的，永恒的，无微不至，不求回报……如果母爱如水，应该是温柔细腻的；那么父爱就应该如山，往往是深沉而严格的。

父母不仅给予了我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，他们不顾一切的呵护我们，我们应该回报他们，让他们同样得到我们的孝敬，我们的爱

孝敬父母是天经地义的事，“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在“，不要等到失去了才懂得亲情的珍贵

如果孝敬变为传统，世界将会更美好，你会发现，自己很美，父母很美；你会知道，孝敬是满足，付出是快乐，选择孝敬父母，行动就是证明

采纳哦

参加完夏令营后孩子有什么变化

家长一般都有什么感悟

这是我爸妈写给我的话： 亲爱的乖女儿，这次你参加新东方中考营，我们有一个明显的感觉，就是你长大了，成熟了，懂事 了。

你懂得了在学习的关键时期抓住分分秒秒认真地学习，能够细心关心家人、帮助朋友，我们为 你一点一滴的变化而感到由衷的欣慰

你去黄岛的这几天，我们非常想念你，家里没有你，少了很 多快乐元素，但一想到你正在为自己的目标而努力学习，每天都在进步，孤单总会被替换成一股暖 流。

离中考还有几个月的时间，相信你已经准备好了，我们看到一个正在快乐长大、羽翼渐丰的可 爱女孩，正在奔向她的理想。

马年春节就要到了，在新的一年里，我们希望你健康、平安、进取、 快乐

孩子，爸爸妈妈的爱将永远伴随你左右，见证你的成长，将是我们一辈子的荣耀

爱你的 爸爸妈妈 于2014年春节前夕

亲子共写读书心得孩子的话50到100字

阅读让我成长，让我学到更多知识，让我体会到书本有吸收力，，新闻记者是精神粮食，只有不断的新闻记者才能充实自己，阅读是一件收益很多，快乐的事情，我爱阅读。

爸爸妈妈和我一起阅读时，我们可以讨论可以说说自己看的书的内容，觉得好开心。

阅读让我更聪明，也让我学到更多的知识，每当我拿起书来阅读，感觉很幸福快乐。

当爸爸妈妈和我一起阅读时，我也觉得特别开心，很幸福。

关于如何引导孩子学习教育讲座听后感

今天下午参加长兴小学一二年级的家长会，听了来自香港特区杨景辉家庭教育专家关于孩子教育方面的讲座，感到获益良多。

孩子的教育工作是非常重要，家长是孩子的第一位老师，也是永远的老师。

孩子的教育不能单靠学校，尤其是小学生，家长的一言一行对孩子的成长影响特别重要。

杨景辉先生通过一些生动的例子为我们家长讲述了对孩子教育引导的方法，如何正确看待孩子的考试成绩，如何培养孩子将来适应社会的能力等等。

杨景辉先生来自香港特区，虽然粤港两地有一定的文化差异，但我对他所说的一些教育理念还是比较认同的。

下面简单地谈谈我的一些听后感。

　　关于家长如何正确看待孩子的考试（测验）成绩。

也许是由于我们的传统观念或教育机制的原因，作为学生家长最关心的莫过于孩子的学习成绩。

每次考试过后，我们问孩子的第一句话往往是：“考了多少分

在班上排第几名

”如果孩子的分数高，名次在前，家长就高兴,如果孩子的成绩不够理想，名次在后，就不高兴，甚至大发雷霆，将孩子训斥一顿，或者父母之间互相埋怨争吵一番。

这种“望子成龙”的心情也许是为人父母所共有的，谁不希望自己的孩子学习好，将来能跨进名牌大学的门槛，出到社会上能有所作为呢

通过这次讲座的学习，我认识到过于苛刻的要求和追求分数未必对孩子的发展有利，作为家长要对孩子的学习成绩有个正确的认识。

学校里的考试，是检查老师的“教”和学生的“学”的一种手段，分数只不过是教与学效果的一个反映，它在一定程度上能反映孩子的学习情况，但不可能百分之百的准确。

家长如果完全按照孩子的分数或名次来推断孩子学习成绩的好坏未免过于片面，因为造成某一次成绩好坏的原因是多方面的，因此家长就没有必要死盯住分数和名次，而应当正确对待孩子的考试成绩，使考试真正发挥出其“杠杆”作用，通过考试帮助孩子找出自己存在的不足之处，并提出改进的措施，同时，家长还应当教育孩子正确看待自己的学习成绩，让孩子把对考试分数的注意力转移到分析自己的问题上，胜不骄，败不馁，扎扎实实地把知识学到手。

评价孩子学习成绩的好坏，应和孩子的能力和特点结合起来考虑。

成绩高未必能力就强。

从目前的教育状况看，“高分低能”还是相当普遍的一种现象。

同样，分数低也未必不能成才。

爱迪生小时候就被认为是过于迟钝、不宜读书，但后来却成了世界最著名的发明家之一。

家长重视孩子的学习成绩是应该的，但更重要的是应当注意孩子能力的发展。

如果家长过分看重成绩和名次，容易造成孩子盲目追求高分，陷入课题和书本的狭小天地，并把注意力用于死记硬背某些知识上，从而忽视观察力、思维力和实际操作能力的训练。

香港电视台有一个公益广告的广告词是：“求学不是求分数”也许就是这个道理吧。

有教育专家教导家长对孩子的学习成绩应持的基本态度是：全面看待孩子的学习成绩，重在考试后的总结分析。

首先，我们家长要肯定孩子的学习成绩。

孩子经过一段时间的学习，总会有所收获，应当善于找到孩子进步的地方予以肯定。

其次，无论考试的成绩是好是坏，都要从考试的内容和答卷的实际情况出发，帮助孩子分析成功的经验和失败的教训。

发现问题，家长要和孩子一起制定解决问题的措施，以达到真正掌握知识的目的。

有的家长为孩子准备一本“失分簿”，让孩子把每次考试的错误之处一一记录并改正在上面，以防孩子日后再犯类似的错误。

这是一种不错的方法，家长不妨一试，即使孩子全对了，也要教育孩子学会总结成功的经验，而不应当只是沾沾自喜。

　　总之，对孩子的学习教育，要用正确的方法培养他的学习兴趣，学习态度，遇到问题我们要多用鼓励和理解的态度，去激发孩子树立信心。

这次长兴小学组织我们家长听讲座的活动感觉非常有意义，可惜就是时间短了些，希望以后再组织类似的活动，让家长与学校保持良好沟通，让孩子们在学校里健康成长。

孝德心得体会

“万善德为本，百行孝为先。

” 孝敬长辈是中华民族的传统美德，是中华民族道德的基石。

父母生儿育女，含辛茹苦，一生操劳。

从十月怀胎到养大成人，无不渗透父母的心血和汗水，这其间有“慈母手中线，游子身上衣”的百般呵护和疼爱，有“临行密密缝，意恐迟迟归”的千遍叮咛和牵挂，有“不为己身苦，常怀儿女忧”的万种柔情和眷顾，这深入骨髓，融入血脉的情和爱比海还深、比天更高。

“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，小生灵尚有报恩的义举，更何况我们文明的人类

作为芸芸众生中的我们，当以他们为榜样，用自己的爱心和能力为父母出谋划策、排忧解难。

一片关心，一份理解，都会让父母心花怒放、倍感欣慰。

你可以为年迈的爷爷背背诗，为苍老的奶奶梳梳头，为辛劳的父亲捶捶背，为疲惫的母亲泡泡脚。

一杯热茶，一声问候，一条短信，一份礼物，无不是情的涌动、孝的流露、爱的延续。

饮水要思源，知恩当图报，作为沐浴父母无限关爱的儿女，我们该怎样回报呢

大连王希海24年如一日照顾已是植物人的父亲，只为父亲活着。

当年23岁的王希海不仅放弃了出国工作的机会，还放弃了成家的念头，但是他无怨无悔，他的故事感动了他身边的每一个人，也感动了成千上万的中华儿女。

一位瘫痪在床20多年的植物人，竟然浑身没有一点褥疮，不但肌肉没有萎缩，还能有80多公斤的体重，当医生在为王希海的父亲检查完身体后情不自禁道：“这在医学护理史上简直是奇迹

” 王希海用自己的实际行动为我们诠释了什么是“孝”、什么是“知恩图报”。

鲁迅先生曾说过：“不孝的人是世界上最可恶的人。

”孔子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，德之始也。

”孝道是中国的传统文化，作为炎黄子孙的我们更要时刻谨记。

孝敬父母的小故事50字!

一,恣蚊饱血: 吴猛，濮，八岁时就懂得孝敬父母。

家里，没有蚊帐，蚊虫叮父亲不能安睡。

每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

二,扼虎救父：杨香，晋朝人。

十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。

猛虎终于放下父亲跑掉。

三,哭竹生笋：孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。

适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。

少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。

孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。

四,尝粪忧心：庾黔娄，任县令时赴任不满十天，忽心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。

回到家中，知父亲已病重。

医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，要尝病人粪便的味道，味苦就好。

” 黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。

几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。

五,弃官寻母：朱寿昌，七岁时，生母刘氏被嫡母嫉妒，改嫁他人，五十年母子音信不通。

神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经刺血书写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不返回。

终于在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一起返回，这时母亲已经七十多岁了。

六,涤亲溺器：黄庭坚，北宋分宁（今江西修水）人，著名诗人、书法家。

虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器（便桶），没有一天忘记儿子应尽的职责。

七,扇枕温衾：黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。

酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。

八,拾葚异器：蔡顺，事母甚孝，当时正值王莽之乱，柴米昂贵，只得拾桑葚充饥。

一天，巧遇赤眉军，义军士兵问：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里

”蔡顺回答说：“黑色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。

” 赤眉军怜悯他的孝心，送给他三斗白米，一头牛，带回去供奉他的母亲，以示敬意。

九,涌泉跃鲤：姜诗，娶庞氏为妻。

夫妻孝顺，其家距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。

婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，后来他家院中忽然喷涌出泉水，口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。

从此，庞氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了。

十,闻雷泣墓：王裒，博学多能，父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。

其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。

每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说：“裒儿在这里，母亲不要害怕。

”他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。

十一,乳姑不怠：崔山南的曾祖母长孙夫人，年事已高，牙齿脱落，祖母唐夫人每天都用自己的乳汁喂养婆婆，后来长孙夫人不再吃其他饭食，身体依然健康。

长孙夫人病重时，将全家召集在一起，说：“我无以报答新妇之恩，但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。

”后来崔山南做了高官，果然像长孙夫人所嘱，孝敬祖母唐夫人。

十二,卧冰求鲤：王祥，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。

父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。

继母食后，果然病愈。

十三,戏彩娱亲：老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。

他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。

一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑.十四,卖身葬父：董永，少年丧母，其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。

上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。

女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮助董永还债。

言毕凌空而去。

因此，槐荫改名为孝感。

十五,刻木事亲：丁兰，幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前禀告，回家后面见，从不懈怠。

久之，其妻好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。

丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。

十六,行佣供母：江革，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。

战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀他。

后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。

十七,怀橘遗亲：陆绩，三国时期吴国人。

六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。

临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道：“陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗

”陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。

”十八,埋儿奉母：郭巨，独自供养母亲，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。

”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。

夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。

十九,孝感动天：舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。

相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。

事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。

二十,亲尝汤药：汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。

高后八年（前180）即帝位。

他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。

母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。

二十一,啮指痛心：曾参，世称“曾子”，以孝著称。

少年时家贫，常入山打柴。

一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。

曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。

母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。

”曾参于是接见客人，以礼相待。

二十二,百里负米：仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。

早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。

二十三,芦衣顺母：闵损，孔子的弟子，生母死后父亲娶后妻，又生了两个儿子。

继母经常虐待他，冬天只给他穿用芦花做的“棉衣”。

父亲知闵损受到虐待后要休逐后妻。

闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。

”父亲十分感动，就依了他。

继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。

二十四:鹿乳奉亲：郯子，春秋时期人。

父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。

他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。

一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。

孩子帮家长做一件事,家长写感受

孩子 今天帮我扫地，我感觉到十分欣慰。

由于他是独生子(女)，在家有父母、爷爷奶奶疼着，基本不会做什么家务。

今天他却主动说帮我扫地，而且还打扫地十分 认真，我让他休息一下他也没休息，就坚持把房子全部打扫干净了。

今天是母亲节，收到这份“礼物”真的很开心，希望以后他也能坚持下去，做个勤快的好孩子