绿色生活的感言-文案句子-企算易

我要一个关于绿色环保的总结与感悟

绿色生活　　高二杨怿萌　　绿色，是大多数植物生长状况良好时的色彩，也是自然界中的多数动物，包括人类的祖先——猿的栖息处的主色调。

尽管人类已在漫长的进化中摆脱了必须依附于绿色的境地，但起源于绿色的人类永远离不开绿色，尤其是绿色的、健康的生活心态。

　　用绿色的心态生活需要用欣赏的眼光看待身边的一切事物，并永保乐观。

不幸是最无礼的客人，他从来不做预约，总是在你觉得快乐的时候不期而至，不由分说地将你拉出幸福的殿堂，带入痛苦的深渊。

当你遇上了这位蛮不讲理的客人，与其在痛苦里终日悲伤痛哭，不如笑对困难，拿出一张纸、一支笔，列下自己仍然拥有的东西，譬如生命、健康、无尽的机遇，并保持绿色的生活心态。

用欣赏的目光看待它们，你会欣喜地发现，其实自己并不像想象中那样一贫如洗，相反你还是个小富翁呢

即使失去了一些东西，你也可以把目光放在从前不曾留意的事物上，尝试赞美它们，那么一棵小草、一朵小花、朋友的一句安慰，都可以使你感到生命的美好与可爱。

　　绿色植物可以在阳光的照射下吸收空气中的二氧化碳及有害物质，将它们转化为生长所需的有机物并净化空气。

用绿色心态生活的人，感受着人间真情，也可以将自己生命中美好的事物以及人世间的真善美贮藏在心底，并将它们转化为有益的养分，滋养自己和他人的心灵。

如果大多数人都能用绿色的心态生活，即使人世间偶尔有假丑恶存在，它们也会在污染人的心灵之前被美好的事物、积极的心态消融，不会留下一丝痕迹。

这样的社会，是绿色的社会，也是和谐的社会。

　　绿色的生活心态还代表着一种积极的为人处世态度。

今年来，“**门”此起彼伏，名人丑闻频传，“芙蓉姐姐”、“凤姐”等网络红人不断出现，这与人们在现代社会激烈的竞争、快节奏的生活而失去了绿色的、健康的生活心态不无关系。

在这种情况下，呼唤绿色的生活心态就显得尤为重要。

如果人人都有健康心态，使用光明的竞争手段，不肆意窥探名人隐私，这些消极的社会现象大概也能消失了吧

　　但愿绿色的生活心态能驻留在每个人心中，使所有人居住的地方都如自然界般和谐美好。

　　［喻旭初点评］ 58分（满分70分）　　本文从精神生活层面，阐述了保持健康的生活心态的重要。

后半部分有关绿色植物与人的心态的类比，很有现实针对性，给人以有益启示。

语言朴实，层次清晰。

如果压缩第一段，全文语句再简练些，就更好了。

=====================================　　绿色生活　　蔡肇基　语文特级教师　　（1963年参加高考，考入南师大中文系）　　绿色，生机勃勃，赏心悦目。

　　但是……　　我到过江苏的一些地方，如果把江苏分为苏南、苏中、苏北三片的话，你会发现，从南到北，绿色愈来愈浓烈。

在苏南，车厢里的你向两侧看吧，一座楼接着一座楼，一个村接着一个村，一个开发区接着一个开发区，少见了成片的农田，不见了成片的绿色。

苏中的绿色多了些，而苏北，那可确实是绿色的天地了。

这里的人烟似乎少了许多，许多地方不见什么农舍，扑进你的视野的，是菜花，是麦浪，是意杨，绿成了一片片，绿得快顶上了天，天和水也映得更绿更蓝，真是绿色的天地，金黄菜花的点缀则更添加了一份富丽，堪称“生机勃勃，赏心悦目”。

但是，说到经济的发展，毋庸讳言的是，只怕暂时还没有与绿色的程度成正比。

　　再放大一点视野，到那高山密林地，偶见一竹屋茅舍，炊烟升起，烧的是秸秆树枝，“碳排量”极低，百姓所过的无疑是“绿色生活”，但他们的状况到底怎样

缩小视野，我所住新街口地区，高楼林立，绿色偶有立足之地，但这里是全国乃至于全世界闻名的商业中心，伟大的孙中山先生看来也喜爱这里，最近先生的铜像又回到新街口广场了。

铜像无知，凭人摆布，但起码可以说明的是：极少绿色，没有亵渎中山先生

　　有人会说，发达国家不也是绿色家园吗

诚然。

我未去过欧、美，但去过澳、新，那里的确是绿色连天，更妙的是，无际草地上的天空，时有彩虹，一日几现，而我们这里，彩虹已难得一见。

那里的生态真是好极了。

但这一切又不难理解：他们人少啊，每平方公里的人口密度只是我们的几十分之一啊，如果人口密度相似，恐怕就不可能有那么多的绿地了，非变草地为粮田和居住区不可

　　我并非是反对绿色生活或反对“人与自然和谐”，而是说，不要仅是强调绿色而忽视发展，发展才是硬道理。

首先，发展有时候会毁掉一些绿色，这避免不了，绿色该让步就得让一点步。

第二，绿色自身也该求发展，要科学地保绿色，换绿色，或虽然少了一点绿色却提升绿色的质量，绿色不能自视为自然的宠儿一成不变，据说，苏北的意杨也是引进的树种，这就是“发展”。

第三，要坚决反对“伪绿色”，我的确看到过一座笔立的山峰充满浓绿，但风儿吹过，不见枝叶摇动，原来那绿色是泼浇上去的。

食品等方面更要谨防假“绿色”之名，行害人之实。

总之，科学发展第一，悠悠万事，发展为大，绿色的问题应包含在发展的问题之内。

有些西方人士就是要逼着你发展中国家把“碳排量”降到什么程度，实际上就是要限制你的发展，庆幸的是，我们已有警惕。

　　行进在苏北的高速公路上，有时会想，这路上车流似不甚多，占用土地建高速，是否值得。

但又一想，“要致富，先修路”，少掉一点绿色，建四通八达之路，恰恰是为了大发展。

苏北前途无量。

把江苏分为苏南、苏中、苏北三片，我不是苏北人，也不是苏南人，而是苏中人，不偏不倚。

我祝福江苏南、中、北各地。

　　得分：70分（满分）　　　　

【评语】文章从反向立意，以生态与发展的关系来论“绿色生活”，有战略眼光，切中了问题的要害。

用具体的感受、感慨，“牵引”着沉思与焦虑，把人带入作者的思路之中，自是高明。

生态与发展的两难选择，文章偏向于“发展”，但是又力求“中庸”。

若为高考作文，翘楚无疑。

============================================　　绿色生活　　王奎礼　　（金陵中学语文老师，1977年参加高考，考入扬州师范学院）　　三十年的改革开放，全国人民几乎都得实惠了。

电视，黑白换彩色的了；沟通，写信换电邮了；通话，大哥大换3G 了。

可是，三十年的教育改革，学生得的实惠却少得可怜。

书包，依然那么重，甚至更重；试卷，依然那么多，甚至更多；题目，依然那么难，甚至更难。

学生依然像他们的父辈做学生时那样，生活在“水深火热”之中。

我不禁要问：什么时候我们的孩子才能拥有绿色的学生生活呢

　　所谓“绿色的学生生活”，就是符合学生身心发展规律的生活，就是有利于学生成才的生活，就是有利于学生可持续发展的生活，从某种意义上讲，也是有利于我们民族可持续发展的生活。

这样的学生生活，它不应该只是从小就背负着父辈们自己没有实现的梦想穿梭于各种辅导班之间，不应该只是接受围绕考试而进行的模式化的应试教育，不应该只是做着各种试卷最后凭着一份试卷定终身，因为这样的生活，很难培养出身心俱佳的一代新人，很难培养出创造性人才，很难培养出获得诺贝尔奖的泰斗。

“绿色的学生生活”，应该考虑到学生的兴趣爱好，应该顾及学生多样的发展需求，应该给予学生宽松的成长空间。

它应该是活泼愉快的，丰富多彩的，生机勃勃的，一句话，应该是“绿色”的。

而不是像现在这样，老师和学生从起始年级开始就在琢磨着升学考试的那份试卷，为着未来的那份试卷苦苦琢磨，孜孜以求。

渐渐地，学生的棱角没了，锐气没了，灵气也没了。

都说学生是民族的未来，那么，请还他们以“绿色的学生生活”吧

　　人们都说美国等西方国家先进，都羡慕他们的繁荣发达，可是，很少有人去真正研究学习人家先进的教育教学理念。

近年来，虽然也有些仁人志士引进了一些新的理念和新的教育教学模式，可是，这些新的东西一走进中华大地就好像水土不服，很快具有了“中国特色”。

前些年轰轰烈烈地搞了一阵子的“素质教育”，最后不了了之；近年来，又在推行新课程标准。

真希望新课程标准千万不要换汤不换药，真希望它能真正减轻学生过重的课业负担，还孩子以“绿色的学生生活”，还学生以自由发展的绿色空间，让他们健康地成长，快乐地学习。

我们的孩子真的是太苦了

君不见有的学生因学习时间太长眼镜度数在“与日俱增”

君不见有的学生因心理障碍而抑郁自闭

君不见有的学生因压力太大而早早结束了自己的青春年华

　　当然，还学生绿色的学习生活绝不仅仅是教育工作者的事，它应该是整个社会的事，整个国家的事。

我们的国人应该明白：不是每个孩子通过努力将来都可以获诺贝尔奖的，社会也不仅仅只需要获诺贝尔奖的人。

人才应该是多种多样的，千万不要用一个模子去要求和培养我们千变万化的孩子。

　　总之，作为一个半百之人，我真的迫切地期盼我们学生的生活能早日少一点“灰色”，多一点“绿色”，我真的迫切地期盼我们的教育也像GDP那样飞速发展起来，我真的迫切期望我们的孩子里面将来既有青青小草般的雷锋式普通战士，也有参天大树般的爱因斯坦式的大方之家。

伟大的民族应该诞生伟大的人物的。

　　得分：67分　　

【评语】把“绿色生活”加上了“学生”的限定，成为“生态式”教育的思考，是使这个有些空泛的题目具体化的好办法。

落实到学生生活上，作者就借着“绿色”这个话题展开了。

说得都正确，但是似未切中问题症结。

作文范文之家：

感受两型社会体验绿色生活

自从全社会提倡“低碳”之后，“赶潮流”的我和家人们立刻进入了“低碳生活”的状态。

不信，你瞧——　　养花种草。

一年之计在于春，春暖花开，万物复苏，正是养花种草的好时节。

我向同学要了几颗向日葵的种子，种在一个小花盆里，每天浇水，悉心照料。

没过几天，它便发芽了，很快地又抽出了两片嫩绿的小叶，正茁壮成长哩。

如今，小向日葵郁郁葱葱，为我们家添了一抹绿色。

妈妈也不知从哪儿弄来了几株草莓苗，种在阳台上。

每天清晨，我起床后第一件事，便是给我的向日葵、草莓和其他花草浇水，向它们问声“早上好”。

傍晚放学回家，我也是直奔阳台向我的“好朋友”打招呼。

疲劳了一天的眼睛，看看绿色，精神舒服多了。

　　低碳出行。

夏天来临，天气逐渐转热，一天晚饭后，晚霞染红了天边。

妈妈提议说：“今天天气不错，我们去将军山公园玩吧

”我听了，高兴地直拍手，说：“好呀

快走吧

”爸爸点点头，便准备去拉摩托车。

我见了，不加思索地冲上前按住爸爸的手说：“爸爸，你难道忘记了吗

我们现在正处于‘低碳生活’状态，我们要保护环境呀

摩托车排出的尾气会对我们呼吸的空气造成污染，爸爸，我们还是步行吧

”妈妈听了，也表示赞同：“是呀，还是步行吧

顺便锻炼锻炼身体呀

”爸爸听了，笑眯眯地说：“对，低碳出行

”　　一路上，我们一家人迎着习习的晚风，迈着轻快的步伐，说说笑笑，真是心旷神怡。

这样做，既锻炼了身体，又愉悦了身心，何乐而不为呢

　　节水省电。

听爸爸妈妈说，最近的电费和水费又上调了，妈妈每天都要提醒我：“水和电要省着点用呀

”一向节俭的妈妈每一滴水都不放过，淘米水洗菜后浇花；洗衣服的水，洗地板后冲马桶；洗完澡后留在浴缸里的水洗楼上的地板，然后浇花草，就连擦玻璃后的水，都要留着冲马桶，可谓是“物尽其用”。

我和爸爸以前洗澡，总要在房里亮一盏灯，浴室里亮一盏灯，多浪费呀

现在进入了低碳生活，我和爸爸每天都会争取在天黑之前洗完澡，既节约了时间，又省了电，真是一举两得呀

　　古人说得好：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”我相信，只要所有的人都来共同努力，从生活中的点点滴滴做起，“低碳生活”一定不是一个口号。

　　“低碳、绿色”。

让我们从点滴小事做起，从我做起，从现在做起

（方奕婧）

写一写初中生活的感受,对初中学习生活的期望（400字以上）

我对即将到来的初中生活充满了无限期待，一遍遍在心中描绘着未来的模样—— 我想，我的新学校将会是干净整洁的。

处处，处处荡漾着同学们的欢声笑语。

一走进校园，阵阵扑鼻的花香迎面袭来，使我心旷神怡。

朝阳里，一束束金色的霞光洒在我身上，让我倍增自信和朝气。

校园四周一棵棵茂盛的大树，绿荫如盖，加上那一丛丛艳丽的花朵，点缀在跑道四周的围栏旁，频频点头致意，陪伴着我的朝来夕往。

我想，我的新教室将会是洁净明亮的。

教室里，一排排桌椅整齐划一，在默默地等待着它的新主人的到来。

如墨的大黑板前后呼应，在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。

悬挂在教室中央，将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。

哦

教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。

我想，我的新老师将会是和蔼可亲的。

老师是我们，他们无私奉献，传道授业解惑，就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们前进的方向。

老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾，也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。

他们和蔼可亲，与学生们教学相长。

我们一天天健康长大，一天天茁壮向上，就是对老师最好的回报。

我想，我的新同学将会是友爱善良的。

我们之间，会有新交，也会有旧识。

我们年轻，我们活泼，我们友善，我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。

我们互相帮助，团结友爱，共同进步成长。

当朝阳升起的时候，我们并肩步入校园；当铃声响起的时候，我们齐声诵读篇章；当下课的钟声敲过，我们会一起奔向人生的跑道；当夕阳来临，我们会互道再见，期待着新的一天相逢…… 这就是我向往的初中生活。

那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可爱。

我期待着我的初中生活快快到来

我向往的初中生活初中是一个美妙的名词，是我们求知生涯中的第二旅程。

儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。

如今，我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。

我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。

一走进校园，一阵阵扑鼻的花香迎面而来，使我心旷神怡。

一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气，信心。

茂盛的大树，美丽的花儿，绿色的草儿都在对我微笑而迎，使我努力不懈。

此刻的我带着一身的生计开始一天的学习，向学习投注了无限的热情

我向往学无止境、学而不厌的学习环境。

在知识的殿堂里——教室，和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念，在黑板上用粉笔刷刷地写着，为一批批莘莘学子教授着知识。

学子们有的奋笔疾书，有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声，时而争论不休，荡漾着一片生机勃勃的景象。

哦

教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，在大海里尽情的遨游

我更向往我们成为一名活力四射，如阳光般的好学生。

我们告别了枯燥的小学生活，告别了天真无邪的幼儿时代，踏上了梦想的光明大道，走进了美妙的初中校园。

在那里校规是我们的好友，督促我们快乐向上；同学是我们共赴求知道路上的伙伴，伴随我茁壮成长

啊，整个校园是个大家庭，我们是其中的一份子，它因我们而美丽。

哦，我向往的初中生活是多么美妙呀

然而我们是祖国的花朵，未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图

我是高中生我向往的中学的环境必须是优美的。

校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。

这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和。

将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。

教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。

校园既要体现现代色彩，又要具有古典风格，更要突出浓浓的科技氛围。

一所出色的学校，教学质量必须是一流的，要用实绩来证明自己的实力。

我向往的中学，当然不乏这一点。

一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书，一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名，而是真正出色的一所学校——敢于奋斗，勇于开拓，战果累累，总是视昨天为落后的品牌学校。

向往的中学师资必须强大。

由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，物理化学奖获得者的学生教我们的理化，著名数学家的弟子指导我们数学。

老师的要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。

老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。

中学，同学不必是美丽的、聪明的，但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进取、不甘失败的，我们能友好相处，互帮互助，共同努力，一起走向成功

我向往的中学必须是…… 啊

校园的一切让我青睐、向往

我期待着这一天快点到来

我的初中生活初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。

太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。

虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。

学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。

在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。

生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了。

好象进了一个陌生的世界。

在学校小事自己解决。

学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。

因为他们觉得上了初中要学会自觉。

在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。

什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。

就这样，初中的生活在混乱中度过。

每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。

在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。

其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．