国防亲子活动感言

09-25 文案句子 投稿:倾诉林

惠阳教育基地的国防教育感想300字左右

[国防教育读后感]国防教育读后感国防教育是公民学习和掌握国防知识的主要来源,它可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固,国防教育读后感。

国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识。

只有熟悉掌握一定的国防知识,才能进一步强化国防观念,自觉履行国防义务,担负起保卫祖国的神圣职责。

我们青少年在学习科学文化知识的同时,通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。

每年九月第三个星期六是全民-国防教育日,这是和平年代历史对现实的警醒,俗话说;“人无远虑,必有近忧。

”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国,还不是因为当时国力薄弱,清政府腐-败无能吗?到头来落得个割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空,多少珍贵的文物流失海外,这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。

我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识。

我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念,有了丰富的知识,我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。

在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会,但是我们可以通过其他方法近距离感受战争,比如在革命纪念馆有一些模拟战场,通过高科技声、光、电再现战争场景,给人身临其境的感觉,让人震撼不已。

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备,但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国,因为中国人民知道国-家-安-全是全社会共同的责任,被人践踏是一种耻辱,所以他们团结起来,万众一心,加强国防,谱写了一曲胜利的赞歌。

每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则,做到理论与实践相结合,在假期里经常参加一些军训之类的活动,锻炼好自己的身体,在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志,拥有野外生存的能力,如果有机会的话,最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力,让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。

你一定会特别向往军营生活,服兵役是每个公民应尽的义务,选择军营,关注国防是你无怨无悔的选择。

军装很美,它不只是一种服饰,它更是一种责任、一种荣誉。

哪里有困难,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次抢险救灾,他们都冲在了最前面,虽然满是艰险,却是把生的希望留给别人,在每一次战胜困难时,看到同胞们感激的笑脸,那是最奢侈的回报啊!

孩子入亲子园后的变化和感想

幼儿园,这是一个令所有孩子都十分向往的地方,这也是一个给孩子们留下串串美好回忆的第二个“家”,这更是孩子所接受的第一步的正式教育。

所以,在送孩子上幼儿园之前,我也和其他家长一样,东打听西打听,唯恐送错了幼儿园,让孩子受罪。

几个月之后我最终决定让孩子先到“童心亲子园”来试一试。

记得入园的第一天,天空中漫天飞雪,抱着我的小家仪刚走进幼儿园校门,一排训练有素的“小礼仪兵”站在大厅里齐刷刷地大声喊到:“阿姨好

”我清楚得记得女儿脸上的神情,那是高兴、那是羡慕,我对孩子说:“孩子,不久你也会站在这儿的

”也就是在那一刻,我决定了,我们家仪就来这儿了。

我们给孩子取名字时,就希望她能够做一个懂礼貌、知礼仪的好孩子,而这里,童心亲子园,在我们上学的第一天,在还没见到老师那一刻,就已经给我们上好了第一课。

家仪的班主任张老师一看就是一个可亲可爱又温柔细心的人,把孩子交给她之后,我犹豫在门口不肯走,张老师温柔地对我说:“家仪妈妈,你放心吧。

我们一定会好好照顾她的。

孩子刚来肯定会有些不适应,回家后给她吃点羊肝,别让孩子太上火。

”当时我心里好感动,这个老师真得像妈妈

从那以后,我就经常给孩子唱:我的老师像妈妈,像呀像妈妈……中午休息时突然打来一个陌生电话,接通之后竟然是张老师,她小声地对我说,孩子在这儿挺好的,哭了一阵儿,现在睡着了。

然后老师把我们家仪一上午的表现详细地告诉了我,最后说你别担心,她挺好的。

听了老师这些话,我这悬了一上午的心终于放了下来。

放心之余,我突然想到,老师,你们好辛苦,看护着三十多个孩子还要用休息时间跟家长联系,真得很不容易,我也为我的孩子能有这样一个好老师而高兴。

其实,我知道,“童心”的每一个老师都是这样的,我为给孩子选择了一所好幼儿园感到非常的自豪。

家仪上幼儿园的第二天晚上,我对她说,明天咱们上幼儿园吧

女儿却对我说:不去

我十分的诧异,忙问为什么。

女儿仰起小脸认真地说“一二三四五去。

”我当时那个吃惊啊

接着又问:谁说得

“老师说得

”刹那间,激动与感激的泪水在我的眼眶里打转转,我激动,我的孩子在入园的第二天就知道应该什么时候上学了

我感动,老师你们真是太伟大了

让孩子学会这几句话不知道要花费你们多少时间与心血

一天一天的我发现,家仪会的东西越来越多了,我们的家仪已经从胆怯内向变得热情大方,最明显的变化就是入园以前见了人不但不叫还总是躲,现在已经会主动问小区里的爷爷奶奶好了,小脾气也渐渐的少了、不见了,也学会自己动手吃饭了。

邻居们都夸“小家仪长大了

”我高兴地对孩子的爸爸说“幼儿园老师真厉害

这个幼儿园确实不错

”现在我们家仪入园已经两个星期了,每天去接孩子时,老师都会告诉我们孩子今天又进步了,在幼儿园里能好好吃饭、好好睡觉、能和小朋友一起玩……听着老师的这些话,我们心里那个美呀,再看看老师脸上那高兴地表情,分明比我们当家长的还要高兴啊

我忠心地感谢张老师、感谢童心亲子园,是你们让我的孩子一天天快乐的长大,是你们让我的孩子越来越懂事,我坚信——“童心”是我正确的选择,我佩服——“童心”品质确实够高

幼儿园小孩去军营后,家长的感想

3月26日上午,龙岗区中海怡翠博雅幼儿园组织150多名大班小朋友来到深圳市国防教育训练基地营区参观。

国防教育基地教官及教职员工们对小朋友的到来表示热烈欢迎,教官们着装整齐、精神昂扬,以特有的军人气质和过硬的军事动作给小朋友表演了一套队列动作,军体拳和快速通过障碍场地等军事基础项目训练。

高昂的士气,嘹亮的口号,矫健的身姿,让小朋友们情绪激动,欢呼跳跃,一个劲地鼓掌加油。

随后小朋友们还井然有序地排队参观了军营设施,国防教育展厅,听取了教官们对军事装备的介绍,孩子们观看了退役的坦克和飞机,然后在解说员的讲解下认识了坦克的构造和性能,孩子们认真地听,好奇地问,亲手摸一摸,爬上去试试,学到了许多书本上没有的知识。

龙岗区中海怡翠博雅幼儿园的小朋友们在老师的带领下参观国防教育人物灯箱故事最后,老师带领孩子参观了解放军叔叔的内务,小朋友看到解放军整齐的床铺,看到认真摆放的洗刷用品,看到柜子里整齐摆放的衣物,孩子们十分惊讶:原来解放军不仅勇敢能打仗,整理的房间还这么整齐

通过参观学习让幼儿了解军队的生活,开阔孩子的视野,激发孩子学习解放军孩子勇敢大方、不怕苦不怕累的精神,学习解放军严谨的生活作风,遵守纪律的良好习惯。

此次参观期间孩子们给教官们带来了有趣的游戏,优美的舞蹈,愉快的歌声,孩子们还向教官叔叔送上锦旗。

通过这次参观活动,孩子们认识到解放军叔叔不仅勇敢,而且平时很守纪律,还要经常参加学习,做每一件事都很认真。

孩子们说:我们也要向他们学习,遵守纪律,好好学习,长大了为祖国做贡献。

老师们觉得经常带孩子走出去,让孩子亲眼看,亲身体验,比在教室里学习效果要好得多。

近年来,市国防教育训练基地积极联合驻地学校、幼儿园、街道办、开展“关爱小朋友成长,帮助小朋友成才”活动,赢得了群众的赞誉。

深圳市国防教育训练基地教官“可亲、可敬”的形象进一步得到了树立,受到当地学校老师、学生家长的一致好评。

河南的亲子军事日活动是怎么参加的

为纪念建国70周年,贯彻落实习近平主席关于加强全民国防教育的重要指示精神,3月2日上午,河南省全民国防教育中心联合相关单位主办的“河南省首届亲子军事日”主题活动动员仪式在解放军驻新郑某基地举办。

动员仪式得到了河南省军地的高度重视,相关领导受邀参加。

同时,本次仪式还邀请省内200多家知名幼儿园园长,学校校长及部分家长代表参加。

河南省全民国防教育中心主任侯封表示,家是最小国,国是千万家,幼儿是祖国的花朵,是国家未来的建设者和保卫者,是国防现代化的后备生力军。

一家人同时接受军事化训练、参与军事化游戏、参加亲子协作对抗,可以更好地提升亲子关系,促进儿童身心健康和谐发展,让父母、子女相互尊重、共受教育、共同成长。

小学生国防教育书籍有哪些

《中小学生安全与防护系列:国防教育》 , 郝言言陶红亮 编 ,人民卫生出版社,2012-07-01中华人民共和国国防教育法(小学生学习读本),杨贵仁编,兵器工业出版社,ISBN: 7801329961国防教育知识普及读本-(三、四、五年级)等

关于国防知识的书有哪些

全民国防教育读本作者:贵阳市全民国防教育办公室出版:国防工业 出版日期:2009年02月 本书共分三大部分,第一部分为国防基本知识;第二部分为军事常识与训练;第三部分为国防后备力量建设与民防知识。

每一部分又分章进行介绍,内容丰富、条理清晰、系统性强,语言通俗易懂,融思想性、知识性、科学性、操作性于一体。

为了增强可读性,本书增加了一些典型实例和图片。

本书是普及全民国防知识的一本好书,适合广大读者阅读,也可作为民兵培训和大中小学学生军训的辅助教材。

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