上网课的感言500字
学生在网络教育的学习心得感受500字
随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。
教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。
网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。
在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。
在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里 从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。
在网络学习中，使我受益匪浅。
下面一下这次学习的收获和体会。
【第1句】：改变了教师学习的自觉性。
这种学习方式下适应了成人的特点，它为教师节省了很多时间。
比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。
可以与老师交流互动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了网络培训的魅力。
【第2句】：领悟有效教学。
专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。
怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢
我认真学习着专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。
从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
【第3句】：理论联系实际，学以致用。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。
我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。
通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。
开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。
【第4句】：提高自身素质，学会终身学习。
新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。
把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。
在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。
做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。
通过总结经验，向更完善的目标努力。
利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。
通过这次教师网络培训，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。
在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少。
学习应该成为一个人的一生目标。
人应该是活到老学到老。
越是这样就越有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。
请撰写500字的学习感言,分享你身边的师德故事
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，《教师专业成长的途径》读后感。
《教师专业成长的途径》一书描述了30位优秀教师的案例，我断断续续地阅读了一番。
这本书记录的是30位教师借助网络成长、进步的真实故事，是真爱的堆砌。
从书中你看不到任何的矫揉造作，一丝假大空的理论，有的都是每位老师成功、失败的真实再现，有的都是他们一步一个脚印学习、交流、进步。
30位优秀教师，除了少数几位不太熟悉之外，其余的早就在网络上风闻其大名，读过其文字。
这本书中我读到三个关键词。
草根。
网络。
勤奋。
30位教师，大多来自一线。
有的甚至来自最艰苦的乡村。
他们中的大多数，通过网络唤醒专业意识，然后，又自觉地去实现专业化追求。
他们无一不是通过勤奋，实现了自己的专业化成长，长成为一方优秀教师。
我每天晚上睡觉前看这本书,每次阅读一个或两个老师的成长故事,然后用心去感悟,体会,很有收获! 读这本书让我有种到处在放火的感觉。
而这火苗一旦进入心里，是会情不自禁地熊熊燃烧的。
其中三位优秀教师的成长案例，给我的触动最大。
魏智渊。
触动我的，不是为了不让自己偷懒，我坚持洗冷水澡，坚持写日记，甚至在日记本上的每一页都写上今天你做到了吗几个字，如果没有做到，就自己打自己一个耳光，而是他不断追问生活的意识和勇气。
惊回首，我发现曾几何时，自己多了几分浮躁，少了几分沉静。
上网，读书，写作，发表。
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这是否就是生活的意义
我知道如果沿着这条路往下走，我也会慢慢成为所谓的专家，在一大堆垃圾文章中沾沾自喜，顾影自怜。
读到此处，我终于明白了，为什么现在论坛上，很多大虾渐渐没了身影。
远离网络的喧闹，生命更加充实而宁静。
喧闹是有局限的，喧闹蕴涵着结束和失落，而宁静无边无际 。
宁静，才能致远。
已经捞到几桶金的大虾开始追寻一种纯净的生活。
我等小虾也在网络行走多年，是不是在喧闹中迷失了自己
· 朱国红。
一个通过网络一炮打红的典型。
没有羡慕她的一炮打红。
打动我的，是她的这番话：自己十几年如一日地工作着，多年没有开公开课的机会，没有外出学习的机会，一次次被领导安排所谓的滚刀肉班，我都泰然地走过了，从不敢轻易放弃自己的梦想和追求。
我在寂寞中走进了苏霍姆林斯基，认识了陶行知，了解了朱永新，读懂了李镇西，读后感《《教师专业成长的途径》读后感》。
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如果没有网络，如果没有一个机缘成全，恐怕今天，我不会知道有个朱国红。
但是，我敢肯定地说，朱国红一定会在那里，她安身立命之地，继续默默耕耘。
平平常常的铺垫，也许和成长无关，但没有平时的铺垫，成长又将在哪里
对每一个渴望成长的人，不是一种很好的启示吗
读过清澈小舟的《没有孩子是差生》，被小舟博大的爱心、非凡的智慧所感染。
可正是这么一位优秀的老师，曾经差点被家长轰下台。
然而，她并没有屈服，不轻言放弃，用自己的追求书写了现在的辉煌。
小曼，在我教育在线和我很早就认识的朋友。
在第一部分的8个案例中，小曼的案例我反复看了5遍，这几遍的阅读之中，确实带给我的感受是不同层面、不同层次的。
真正的一线教师；还比自己小几岁；网龄也差不多，可是看看人家的精神层次，看看人家的工作生活状态，这些都让我发自内心敬佩。
感受最深的就是教师要懂得积累得失，小曼的10分钟+10分钟+10分钟＞30分钟理论让我印象比较深刻，如果在平时我们能利用这10分钟把上课的闪光点记录下来，哪怕只有几行字，日积月累一定是一笔不小的收获。
有计划、有步骤点滴时间都利用起来，利用点滴时间
这是我看过后最大的体会。
似乎总没有时间让我们能与自己的心灵对话，能够审视自我，其实是我们自己浮躁，不能静下心来认真反思自己的教学，实实在在去记录、积累些什么。
教育现状我们无法改变，我们可以不断完善自己，使自己工作起来更得心应手，心情愉悦。
·书中的衣奎伟老师每天都认真总结自己教育教学的得与失――一件事情，今天成功了，是怎么做的，有什么体会；今天发生了什么矛盾，是怎么解决的；今天遇到了什么挫折，有什么感受；今天读了什么书，有什么感悟。
具体到课堂教学，课的成功之处，课的精彩之处，课的不足，学生的进步，等等，都原封不动的记录下来。
和他们相比，自己在这方面以前做得太少了，以后也要努力改变，· 朱一花是个有心的年轻教师，初生牛犊不怕虎，敢于毛遂自荐做张万祥老师的学生。
· 陈晓华老师说，当洗干净腿上的泥巴，穿上母亲给我做的新鞋，换上母亲缝制的解放装，怯生生而又喜滋滋地走进大学校园的时候，我暗下决心：一定要不虚此行。
陈老师在追求中沉淀，不断地挑战中，不断地战胜自我，无论是就读大学时的相声表演，还是实习时的示范课，抑或跳入冰冷的河水中为学生捞轮船航模……字里行间，读到了陈老师作为一位优秀教师所具有的爱心和勤奋。
·陈惠芳的享受孩子，永清学会了朱老师的不管做什么事都一溜小跑，我问自己，你能做到吗
· 常作印格言：计划每一天
新鲜每一天
思考每一天
收获每一天
快乐每一天
他提到自己利用所有可以利用的业余时间在网上和网下思考，开始重新审视自己的教育教学. 让人钦佩
利用所有可以利用的业余时间这是何等的境界
思考每一天
收获每一天
谈何容易啊
浑浑噩噩中，我蹉跎了多少日子，抱怨郁闷中，多少日子又白白流失。
跟常老师相比，我欠缺的太多。
读过彭荣辉的初为人师，读到他初上岗时的磨难。
感慨世道的炎凉和丑陋，他写道：饭，还是得自己吃；路，还是得自己走；泪，还是得自己控制住，别流下来。
于是，从那一刻起，我便立誓要做到最好。
一个立誓，到底让荣辉付出过多少的心血和汗水，那不得而知。
上网课的感受英语作文
First, online-learning is a flexible way. The traditional way of study is to sit on the classroom, but now, people can sit at home, or sit at the coffee shop, they can have access to the knowledge. It is convenient and efficient, people can learn if they want, there is no need to worry about the location.第网上学习是一种灵活式。
传统方式的学习是教室里面，但是现在，人们可以坐在家里，坐在咖啡店里，也能接触到知识。
这是多么方便和高效率啊，只要人们想学习就可以学到，不用担心位置的问题。
Second, online-learning can save a lot of money. When people want to take the course, they have to hand in a lot of money, buying books, paying for the teachers. While study online can skip over these unnecessary stuff, people can listen to the course immediately, they just need to click on the button. How fast it is, people can save money and also gain knowledge.第二，网上学习可以省很多钱。
当人们想要参加课程时，他们要交很多的钱，买书，请老师。
然而网上学习可以省略掉这些不必要的麻烦，人们可以立刻听课，只要他们点击按钮。
多么快速啊，人们可以省下钱，也能学到知识。
Online-learning is a new way for gaining knowledge, online courses are flexible, cheap and saving time. With these, I believe online study will become more popular in the future.网上学习是一种新的学习知识的方法，网上课程灵活，便宜，省时。
有了这些优势，我相信网上学习在将来会更受欢迎。
第一次上网的作文500字
我经历过很多第：第一次搬家、第一火车、第一次坐飞机……。
但这次我要说的是第一次上很早就听别人说过，网络非常有趣。
那是三年级暑假的一天，有位胖胖的叔叔拿着一个小盒子来我家，在我家电脑上来来回回也不知道忙些什么。
爸爸说：这是装宽带。
意味着以后我可以上网了。
这是我对网络认识的开始。
在妈妈指导下，我好奇而又笨拙地打开了妈妈推荐的网站：中国儿童网、学乐中国、百度……，哈哈，真丰富
什么新闻、购物、课堂、世界各地、动画片……，看得我眼花缭乱，我那小小的心灵一下子欢腾起来，内心充满了欢乐，虽然还不太明白网上很多东西。
突然响起“咳咳”的声音，怎么回事
电脑感冒啦
难道它不舒服也会说吗
妈妈笑了，告诉我，这是有人上线了。
“上线是什么意思
”我好奇地问。
“上线也叫登陆，是你的好友中有人上网了，告诉你一声。
”“哦，原来这样，不是电脑生病啊
”我不好意思地笑了，心想：科技发展好快呀，电脑也会“说话了”
妈妈告诉我，正确使用网络会带来很大便利，边说边帮助我登陆我的qq，这是妈妈早就给我申请的。
我打开了摄像头、麦克风和qq窗口，还没来得及细看就听到“嘟嘟”的铃声，妈妈说，是舅舅在要求视频。
只见妈妈轻轻一点鼠标，就看见舅舅、舅妈和可爱的小妹挤在电脑前笑呢。
哈哈，真好
原来通过网络可以视频聊天
妈妈说，这项功能相当于“可视电话”。
那就是说，以后周末，我可以跟烟台的小妹聊天；可以向远在安徽的爷爷、奶奶当面问好；可以看见上大学的哥哥姐姐；当然，可以 和我的 老师、同学沟通啦
网络真是神奇
第一次上网，不但让我了解了很多信息，可以与亲朋好友面对面聊天。
还让我明白：科技发展的太快了，不好好学习就会被时代淘汰的
评阅： 开头简单明了，通过几个“第一”引出第一次上网，同时，一句话带出“听别人说过，网络非常有趣”，给人一个悬念：究竟作者第一次上网是啥样的，有趣
还是。
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，引人想看下去。
第二段，简单交代孩子眼中装宽带的不解与直观认识的开始，可以想象，孩子在看到一个“胖胖的叔叔拿着一个小盒子”在他家电脑上捣鼓，不解，既让人想到孩子那种好奇，又能体会出孩子那种对电脑的爱护，肯定要问爸爸：不怕电脑弄坏了，那个叔叔又不认识，所以，才出现：“爸爸说：这是装宽带。
” 第三、四段是文章的重点，也是全篇突出作者第一次上网时的那种好奇、惊喜、误解后的尴尬与调皮的那种神态，文字精炼、语言朴素，但描写和蕴藏的内涵丰富，可以说，语言虽简洁，但描述淋漓尽致而又酣畅、神怡。
其中，“好奇而又笨拙地”突出表现了小作者第一次上网那种“不知但急于想知”而又不能熟练操作的那种神态
紧接着的短短一句“哈哈，真丰富
什么新闻、购物、课堂、世界各地、动画片……，”非常经典地用近似小孩口头语言的文字描写出小作者第一次上网时的惊奇和惊喜，体现出小作者对当时神情与内心把握的分寸，显示小作者文笔的细腻与丰富。
一句“电脑感冒啦
难道它不舒服也会说吗
”让人不由想象出一个小学三年级的小学生，满脸疑惑地望着母亲询问的表情，也反映出小孩初次接触“电网”的那种“无知”而又“想知”的复杂心态。
“哦，原来这样，不是电脑生病啊
”我不好意思地笑了”，又贴切地刻画出小作者因为自己的“无知”而冒出的“傻话”而感到尴尬与调皮的那种神态，仿佛看到小作者摸着脑袋给母亲做着“鬼脸”、嘴里还在小声嘟哝：原来这样，不是电脑生病
并由此，小作者感叹：“科技发展好快呀，电脑也会“说话了”
” 在第四段中，作者主要描述“电网”的另一种重要功效：视频通话。
从文中寥寥的几句话：“跟烟台的小妹聊天”、“向远在安徽的爷爷、奶奶当面问好”、“看见上大学的哥哥姐姐”，可以看出，小作者老家远在南方，爷爷奶奶、舅舅以及上学的哥姐都不在跟前，平时很少见面。
从这些文字里可以看出小作者那种“无网”时，那种相见这些人却又不能常见的无奈与期盼。
连续用了四个“可以”就更好地表现出“有网”后的喜悦和急迫，也可以看出小作者那种浓浓的亲情、友情。
“哈哈，真好
”文字虽简练，但可以活生生地看到小作者那种利用“电网”看到亲人的那种喜悦之情。
“只见妈妈轻轻一点鼠标，就看见舅舅、舅妈和可爱的小妹挤在电脑前笑呢”一句，既写出了小作者见到舅舅一家的高兴劲，文字特色恰恰是表现出小作者的那种淘气，仿佛看到一个孩子，指着电脑里的舅舅一家挤在一起的脑袋图像，看着母亲哈哈大笑（也可以想象出母亲此时也在笑），仿佛说：妈妈，你看舅舅他们，真逗
也涵射出舅舅一家对视频通话、见到姐姐一家的那种迫不及待的心情。
这也是目前视频通话功能最实用、常用的体现，尤其是远隔千里的亲戚、朋友们之间。
这也验证了本
在家上网课给我们带来的好处
【第1句】：线上课程十分方不受地点约束，学生在家上可以避免在路上或学校中毒感染，这是最为重要的一点。
【第2句】：线上课程十分快捷，不受时间约束，只要有电脑或手机，随时都能上课，可以省去前往学校的时间。
【第3句】：线上课程能够无限回放，这样可以方便上课期间不小心跑神或没听清、没听懂的同学们再度观看，查漏补缺。
而不用再担心不好意思问老师和追不上老师了。
上普通心理学课的感想300字左右
我本就已经做好寒假过去就回到学校好好上课，将自己上一学期没有考好的英语给补回来，为此我还专门制定了一个学习计划的，可是现在这一切都被打破了，我们暂时还只能待在家。
我是一个自制力没有那么强的人，如果没有人在一旁监督我的我，我不能够沉下心去学习，在家经常睡到十点多钟才起床。
然后下午自己在家学习的话，因为没有老师的讲课，所以自己的理解能力跟不上学习进度，所以学习的效率比较低，再加上在家自学没有学校里面的那种互相竞争的氛围，所以有点学不进去。
家里的妹妹又一直在课题看电视或者玩手机，特别容易让我的注意力集中到别的事情上去，所以在书房学习几个小时，进度却特别的差，经常写着写着题目就玩手机去了。
后面，终于引来了改变，班主任在班级群里面通知，这段时间所有科目的老师要在网络上上网课，我们都要去听课。
听到这个消息我立刻就激动起来了，虽然网络上面我早就看到过这种消息，有很多的评论都是不看好的，但是我还是挺羡慕的，我觉得这样可以让我更加用功地学习，终于我们学校也成为了别人话里的“别人家学校”了。
虽然又很多人对网课有许多不好的看法，但是经过我自己这几天的体验，我觉得还是挺不错的。
我们班级的老师上课的地方就是最近网络争议比较大的平台，我们每一天上课的时间安排是跟我们之间学校上课是差不多的，不过上学时间推后了而已，一节课还是一样的四十五分钟。
每一天早上，我们就要起床打卡签到，这样的制度就督促我每一天都必须要早起了，不像我假期里面都是睡到快吃中饭了才起床的。
上网课的话，我们可以减少自己上学赶公交的时间，所以我们睡觉时间是延长了的，所以这一点我觉得还是挺不错的。
不想以前上学睡眠有点不够。
然后我们上课的时候，老师直播自己的讲课画面，那里有不对的地方直接用电脑返回就行了，不像之前还要用黑板擦擦半天
亚运会志愿者给我们的感想(500 )字我是大一新生花妙笔
能成为广州亚运会志愿者者当中的一员，我的心情是多么的兴奋、开心。
因为我身为广州人，便是争取当广州亚运会的志愿者，赶上国家的这件盛事，为广州亚运会贡献一份份自己的力量，在中国的文明盛事的进化过程中留下自己的印迹
更让我欣喜的是我成功地被选录为专业志愿者，非常感谢亚组委以及相关面试人士对我的信任
现在离亚运会已经没有多长时间了，我参加了学校的亚运志愿者培训和网上学习等。
我好好想想上了什么课，亚洲各国概况，广州亚残运会志愿者计划及服务技能，广州亚运会志愿者计划，广州亚运会，岭南文化与广州生活，志愿服务与志愿精神，志愿服务通用礼仪，媒体宣传与对外沟通，志愿者心理调适与自护知识，公共安全与突发事件应急处理，志愿者心理调适与自护知识，这些课中的三分之一是由老师讲的，三分之一是看视频，三分之一还是看视频，但是地点却是在宿舍。
不过太可惜了，老师讲的课显得太闷了，大教室的空调又不好，简直是热死人啦，我更是没有用心听了，还好后来换了一间空调好的“课室”。
所以，在课室里没听到多少，然后又要回宿舍里重新上网再看一遍。
不过这样还更加深刻的记住了知识。
通过亚运知识简介我知道了亚运会的发展历程，经过了哪几届，以及中国在亚运会历史上所取得的伟大成就。
通过对广州亚运会的简介我了解了广州亚运会的举办由来，宗旨、口号、吉祥物以及它们各自代表的意义，最让人记忆深刻的是本次亚运会志愿者的徽标：一颗火红的心，下面是一双脚。
寓意是不仅需要有一颗火热的心，还需要有切实的行动
正所谓想的美妙，不如做得好
做出来的东西才能体现真真切切的用心。
做志愿者的人的确需要有这种品质和责任心。
通过岭南文化的介绍我了解到了广州风土人情、历史典故、文化名人等等。
而交际礼仪、亚洲各国概况、残疾人服务礼仪、急救知识······等个专题均给了我许多非常实用的知识，这些知识让我们谈吐优雅，脾气要温和，要富有耐心，站要有站姿、指引也要注意自己的手势和语气；让我们知道各国人民、各宗教的喜好和禁忌；让我们知道对残疾人进行服务要分外注意维护他们的自尊，照顾他们的安全，每一个细节都要注意，甚至包括俯身的的角度等等；而急救知识的实用性更是不必多说······所有这些知识都我们在脱掉亚运会志愿者这个身份以后，在实际的生活均可以继续应用，为自己和别人带来便利，受用一生。
中国是一个礼仪之邦，以礼待人，都是我们的做事原则。
无礼仪，不成邦。
礼仪是我们的立身之本。
因此当好东道主，展现我国的良好风貌是我们每一个志愿者义不容辞的责任和义务，是不能有任何闪失的事情。
国之礼仪、国民之素质，都在亚运会这么一个时点上，缩影为每一个个体，特别是志愿者的表现之上。
所谓以小见大、窥一斑而见全身，我们每一个志愿者都要本着一个责任心、富有热情地展现自己的风貌。
相信我们大家一起来，亚运会更精彩
