文字表达能力的句子
【第1句】: 【其他怎样提高自己的文字表达能力】
怎样提高自己的文字表达能力 答:同学,语言表达能力指驾驭语言文字表情达意的能力,是一种与思维、情感甚至记忆等相关的,根据一定的要求具体使用语言的行为能力,学习、借鉴和写作实践是提高作文语言表达能力的根本途径.【第1句】:读透文质兼美、风格多样的名篇佳作“读透文质兼美、风格多样的名篇佳作”中的“透”指的就是:一要多读;二要精读.多读.“没有名著的民族是可悲的,它意味着文明的短暂和浅薄;拥有名著却远离名著的青少年也是可悲的,它意味着自动远离高尚和不朽.”从陶冶性情、健全人格的角度看需要阅读,而从培养语言表达能力的角度来看就更需要阅读了.多读能让学生感受到文章的意境,并通过自己的再创造,再现作品的形象,当作品的内容烂熟于心,并和个人的经历发生碰撞时,作品那优美的语言就会内化为学生自己的语言,同时也会反映到学生自己的作文中来.精读.教材中文质兼美、风格多样的名篇的语言是典范的写作语言.我们要求除了上课时老师要精心组织学生分析以外,还要求学生自己必须作认真分析.精彩片段首先要会背诵,其次要求作分析,有条件的还必须写出心得.有一位同学对《阿Q正传》中的“赵府上的两位男人和两个真本家”句的“位”“个”作这样的评价:这是以阿Q的角度来写的.此刻的阿Q虽已宣布革命,但在他看来“赵府上的男人”仍是敬畏的,是真正的男人.而另“两个”一则不是赵府上的,二则似乎与自己的姓赵没什么两样,这只能算“两个”了.精读时,学生要自己动手动脑,挖掘出语言的精彩,品味到语言的美味,认识到语言美的重要.【第2句】:注重语言的积累和感悟语言重在积累,这是颠扑不破的真理.在“读透文质兼美、风格多样的名篇佳作”的基础上,要狠抓语言的积累.我们的做法是:每个学生准备一本笔记本,将平时看到的优美的句子摘抄到本子上,并写出简要的点评,对简短的句子,还要加以仿造.在这阶段,我们强调“积累——感悟——仿造”的内化思路,通过反复的强化,积累优美的语句,渐渐的成了学生的自觉行为.【第3句】:在实践中提升语言表达能力叶圣陶老先生说:“听和读是理解别人对生活的反映,是对语言的吸收;说和写是表达自己对生活的认识,是语言的实际运用,是输出.”提升语言表达能力不能只是听和读,必须进行说和写的实践.写中提升语言表达能力“说”的目的是为了提升语言表达,也是为了由口语向书面语转化.“说”得出彩,关键还是语言出彩,这为“写”作好了前提准备.欧阳修曾说:“无他术,惟勤读书而多为之,自工.”鲁迅也说:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是多看和练习,此外并无心得或方法.”两位大文豪都强调了文章出于“多写”的道理.同样,语言表达能力的提升也有赖于此.写得多,平日积累的语言自然会用上,或根据范文模拟他的语言,久而久之,他人的语言也会转化为自己的语言.当然,要提高文字表达能力,还必须提高自己对生活的感受能力(也包括情感、思维等),若在掌握了丰富的语汇的前提下,缺乏对生活的感受能力,也不可能准确表达生活的.。
【第2句】: 语言的表达能力
提高语言表达能力,增强表达效果,说话时注意分寸是极为重要的,具体应该从以下几方面努力: 【第1句】:多多读书,忌浅薄无知. 即使是伟大的演说家,也要借助阅读的灵感. 【第2句】:话如其人,忌夸夸夸其谈. 相实无华的语言是真挚心灵的表达,是美好情感的展现.因而,语言的朴素美来自相互的外事态度,话如其人,言为心声,平时为人外世质朴真诚,说话也就自然不会扭捏做作. 【第3句】:远离假话,摒除大话. 【第4句】:不说空话,制止套话. 【第5句】:选择对象,因人而异. 各人所外的地位不同,对同一事物的理解是有差异的,说话的分寸也就要根据各种人的地位,身份,文化程度,语言习惯来做不同的外理.。
【第3句】: 语言表达能力是什么
原发布者:阳光月亮圈
语言表达能力的重要性刘林茶今天听了何老师关于《语文教材教学内容的选择》的专题讲座,受益很多。我向来觉得语文课堂培养学生的语文能力是占主要位置的,但听了讲座后才恍然大悟,语言表达能力和语言的迁移运用远比培养学生的阅读能力重要。较好的语言表达能力也是一个人的财富。一个人才如果只会死干事而完全不善言辞、笨嘴笨舌的,这样是不利于做好本职工作的。 现在社会各个方面都需要沟通,需要交流,而人与人之间交流思想,沟通感情最直接、最方便的途径就是语言。只有通过出色的语言表达,才可以使相互熟识的人之间产生浓厚的情意,爱之更深;使陌生的人产生好感,结成友谊;可以使意见分歧的人互相理解,消除双方的矛盾;可以使彼此怨恨的人化干戈为玉帛,彼此友好相处。 不管你生性是多么的聪颖;接受过多么高深的教育;穿的是多么漂亮的衣服;拥有多么雄厚的资产,如果你不能恰当地表达自己的思想,那么仍旧会一无是处。要想让别人喜欢自己,必须培养自己的说话能力,只有这样,才能打开人与人之间沟通的大门,彼此的心灵才能产生碰撞,从而产生共鸣。在各种各样的人际交往中,会说话的人将会非常地受欢迎,能轻松地与他人融洽相处,在社会交往中如鱼得水。会说话常常会给一个人带来美好的人生,也是成就一个人一生的财富。 美国人早在20世纪40年代就把“会说话、金钱、原子弹”看作是在世界上生存和发展的三大法宝;60年代以后,又把“会说话、金钱、电脑”看成是
【第4句】: 语言表达能力
第一、提高自信心
平时多肯定自己,可以使用镜子自信法:每天早上梳妆整理完毕出门前,对着镜子说(可以默念):我很好,很漂亮,大家都喜欢我!
和家人提出,对你尽量使用赞扬词语,从小处发掘你的优点。不要使用贬低性词语,比如:你真苯!什么也不会!这个你都不懂!你怎么穿的衣服啊!你结巴啊,什么都说不明白!等等。自己平时也要多肯定表扬自己。
第二、多阅读各种文章,无论报纸上的、网络上的、书本上的选择自己能看懂的有兴趣的看,逐步增加阅读量,增加阅读难度,这样可以积累你的知识程度以及各种语法使用方式,阅读的同时要提醒自己分析所阅读的文章,慢慢的你就可以自己分析出什么文章好什么文章烂了(建议去看网络小说站点看小说,有好有烂)。适当的自己写东西,可以利用网络日记进行。
第三、平时时间在和别人交往的时候,多说话,但是说话前,要适当分析下自己想表达的内容,把要说的进行排列组合,再根据当时情况按重要与否进行表述。此时注意的是:不要怕说错,一定要多说,但是不能胡说瞎说乱说 ,说的时候要心里有数;还有在特定场合和条件下,需要提前准备,甚至给自己列出提纲或草稿,以避免因表达不利而出现的副作用。
【第5句】: 提高文字表达能力
原来我也口才不好,后来进了大学,经常被别人笑话。
然后我就下定决心,一定要练好。现在我的口才在整个学院都是佼佼者,07年全院辩论赛还拿了亚军。
所以,楼主不要灰心,按着我的方法来一定会有效果! 首先请认真思考一个问题: 看哈利波特的电影你记忆更深刻,还是哈利波特的小说? 答案很明了。 所以 如果你想在最短时间内,最大程度的提高口才。
当然要选对好的方法 先不要看书,因为书的影响力没有影像课程大,先去听演讲,比如林伟贤、张锦贵、陈安之之类的都是口才很好的讲师。 你到网上搜索一下,一大堆。
我建议一次选一种课程,反复听,直到运用出来 如何才能运用出来,多听,多实践,好的演讲里面都有让观众演练的部分,这个部分对我们至关重要,当有机会时就跟着练,反正一个人在电脑前,说的不好也没关系,慢慢来,等说好之后就可以试着去外面和同学和朋友甚至和老师主动沟通。都是很好的锻炼方法。
最后,祝您成功。