瓶子赛跑科学实验感言
瓶子赛跑的科学作文,400字
瓶跑上课了，老师说：“，我们要做一个实验，的名字叫‘瓶子赛跑’。
”老师说完，拿出了两个一模一样的瓶子来，一个瓶子里装着水，一个瓶子里装着沙子。
老师说既然是比赛就要公平，要让两个瓶子重量一样。
老师用魔尺和一把尺子制作了一个简易的天平，然后把两个瓶子放在“天平”上，我们发现装水的瓶子重一点。
老师拧开盖子倒出了一些水，又称还是重，又倒出了一些，倒了三次两个瓶子才一样重了。
这样准备工作完成了。
老师让同学们拿来三摞作业本，又在上面斜放上一块海绵板，就成为了一个斜面。
他把两个瓶子放在斜面的顶端。
我注意了一下，两个瓶子在一条线上。
同学都围了上去，大家一起喊：“一、二、三
”老师把手松开，只见装水的瓶子立刻跑了起来，越跑越快；而装沙子的瓶子在原地“犹豫”了一下，才跑了起来。
结果不用说了，冠军肯定是水瓶了。
为了让我们看得更清楚一点，老师又做了一次。
这个实验真有趣，为什么水瓶跑得快，沙子瓶跑得慢呢
我要认真学习，一定要解开这个谜。
瓶子赛跑物理实验
装有水的瓶子先到达终点
实验：瓶子赛跑的预测：_____________、实验证明__________、我还发现__________
预测可以乱填实验证明 装水的瓶子先到达终点我还发现 液体比固体的流动性大
瓶子赛跑实验
用极限法求解比较简单，设木板和地面角度为90度，则2个瓶子均做自由落体运动，因为2个瓶子受重力加速度相等，所以，2个瓶子同时到底，
实验:瓶子赛跑的预测:_____________,实验证明__________,我还发现__________
预测同时到达，实验证明装有沙子的瓶子
简单小学生科学小实验
简单易学55学小实验part1简单易学的55个科学小实单易学的55个科学小实验<<隐藏顶端窗体底端简单易学的55个科学小实验part1筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗
材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：
【第1句】：将米倒满塑料杯。
【第2句】：用手将杯子里的米按一按。
【第3句】：用手按住米，从手指缝间插入筷子。
【第4句】：用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点
材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：
【第1句】：用长方形木板和两本书达成一个斜坡
【第2句】：将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中
【第3句】：把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动
【第4句】：装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧
带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗
材料：1支铅笔；1张报纸。
步骤：
【第1句】：展开报纸，把报
小学生科学实验过程
筷子的神力 思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提 起吗
材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作：
【第1句】：将米倒满塑料杯。
【第2句】：用手将杯子里的米按一按。
【第3句】：用手按住米，从手指缝间插入筷子。
【第4句】：用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解： 由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的 压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
瓶子赛跑 思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终 点
材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书 操作：
【第1句】：用长方形木板和两本书达成一个斜坡
【第2句】：将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中
【第3句】：把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动
【第4句】：装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点 讲解： 沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩 擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧
带电的报纸 思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是 为什么吗
材料：1支铅笔；1张报纸。
步骤：
【第1句】： 展开报纸，把报纸平铺在墙上。
【第2句】： 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来 了。
【第3句】： 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
【第4句】： 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
说明：
【第1句】： 摩擦铅笔，使报纸带电。
【第2句】： 带电的报纸被吸到了墙。
【第3句】： 当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会 听到静电的劈啪声。
创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上 胡椒粉与盐巴的分离 思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离 开呢
材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子 操作：
【第1句】：将盐巴与胡椒粉相混在一起。
【第2句】：用筷子搅拌均匀。
【第3句】：塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
【第4句】：胡椒粉先粘附在汤勺上。
【第5句】：将塑料汤勺稍微向下移动一下。
【第6句】：盐巴后粘附在汤勺上。
讲解： 胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。
创造： 你能用这种方法将其他混合的原料分离吗
带电的气球 思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥? 材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张 操作： 1 将两个气球分别充气并在口上打结。
2 用线将两个气球连接起来。
3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解： 1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造：你能用其它小实验说明气球带电吗
可爱的浮水印 思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的
材料：脸盆1个、宣纸1-2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆） 操作：
【第1句】：在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水 面上扩展成一个圆形。
【第2句】：拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。
【第3句】：然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。
【第4句】：把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢
讲解：
【第1句】：棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。
【第2句】：棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。
【第3句】：水印会呈现不规则的同心圆图形。
创造： 试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形
