表达小朋友唱歌跳舞的句子
【第1句】: 形容两个小朋友跳舞的句子
【第1句】:当你翩翩起舞的时候,要注意与你伴舞的是谁。
【第2句】:我持续跳着、跳着;跳着,跳到只剩下;舞蹈。
【第3句】:舞蹈根据音乐表演,它从音乐汲取自己的内容。
【第4句】:舞蹈就是一种以人的身体为材料的艺术加工品。
【第5句】:姿势是舞蹈幻象赖以创造、组织的一种基本抽象。
【第6句】:目光传神情,动作见功夫。陶冶情操,美化心灵。
【第7句】:舞蹈跳的就是文化,跳的就是一个人的文化底蕴。
【第8句】:我持续跳着、跳着……跳着,跳到只剩下……舞蹈。
【第9句】:舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。
【第10句】:目光传递热爱生活的神情,动作展示表演技艺的天才。
【第11句】:舞蹈不过是和自然运动保持和谐一致的人体运动罢了。
【第12句】:民气郁阏而滞著,筋骨瑟缩不达,故作为舞以宣导之。
【第13句】:舞蹈者的世界是一个美化了、觉醒了的特殊生活世界。
【第14句】:孤独着,伤口藏的很深。泪在我掌心精疲力尽的舞蹈。
【第15句】:舞蹈的美首先在于它是运动冲动的自由和有节奏的表现。
【第2句】: 照样子,写句子
【第1句】:老师一边讲课,一边在黑板是写字。
【第2句】:我一边唱歌,一边跳舞。
【第3句】:老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。
【第4句】:爸爸一边用早餐,一边读晨报上的新闻报道。
【第5句】:他们一边喝咖啡一边聊天。
【第6句】:他像个疯子似地一边咒骂,一边四处跺脚。
【第7句】:哥哥一边踢球,一边给自己加油。
【第8句】:同学们一边听课,一边把重点抄下来。
【第9句】:萨姆一边等着一边翻阅杂志。
【第10句】:王师傅一边说着,一边给我们拿来两盘蛋糕。
【第11句】:他们一家人围在火炉旁,一边说,一边笑。
【第12句】:爸爸一边查资料,一边做笔记。
【第13句】:我一边吃零食,一边看电视。
【第14句】:我和家人一边吃饭,一边看电视。
【第15句】:我一边上厕所,一边吃零食。
【第16句】:我一边逗着小狗,一边心不在焉的回答着他的问题。
【第17句】:他一边流着泪一边包扎伤口。
【第18句】:我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。
【第19句】:他一边跑步,一边听音乐。
【第20句】:妹妹一边吃零食,一边看动画片。
【第21句】:妈妈一边洗碗,一边哼歌。
【第22句】:王明一边干活一边吹着口哨。
【第23句】:她一边唱歌一边跳舞。
【第24句】:我一边复习功课,一边把难写的字写下来。
【第25句】:妈妈一边烧菜,一边发短信。
【第26句】:动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
【第27句】:小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
【第28句】:我走在秋游的路上,一边唱歌,一边欣赏沿路的风景。
【第29句】:我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。
【第3句】: 描写学习舞蹈孩子的句子有哪些
描写学习舞蹈孩子的句子有以下:
【第1句】:忽如间水袖甩将开来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香
【第2句】:优美轻松的音乐响起,伴着动感的节拍,他们跳动轻快的脚步,挥洒舒放的手臂,扭动柔活的腰身,绽放灿烂的笑容,散发着青春的朝气,展示着运动中的美丽,体验着舞蹈的乐趣。
【第3句】: 轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。
【第4句】: 珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。
【第5句】: 这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。
【第6句】: 台上灯光,一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾,吸着丝丝春雨,正徐徐绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又慢慢飞入九天,一个身着粉红纱衣的少女,撑着淡黄的油纸伞,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,犹碧玉。蒙蒙细雨中,十几个撑着伞的绿衣姑娘,如绿叶一般,娇翠欲滴。风吹叶动,那位红衣姑娘犹如一朵带露的荷花,在一片片绿叶的掩映下,婷婷玉立,娇艳动人。好一片蒙蒙细雨!好一个走雨姑娘!
【第7句】: 玄舞势随风散复收,歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处,娇眼如波入鬓流。
【第8句】: 轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。
【第9句】: 她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。
【第10句】: 舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。
【第11句】: 她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。
【第12句】:她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
【第13句】:她做好了准备动作,音乐轻轻的,她也随着音乐的节奏,变化着动作。她站在教室中央,录音机里放着孔雀曲。这位舞姿优美的同学时而脚步轻缓,像平湖里推涌的波浪;时而又想卷在旋风里的树叶,疾速飞转……她的舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,缓慢时如低音琴声,高兴时似小鸟雀跃,显得十分潇洒、优美、舒展。全教室都洋溢着她的热情。
【第14句】:那个女孩寂寞美丽的舞蹈,她闭上眼睛试着去想象有人和她一起尽情跳舞。跳舞。她可以抱着她一生的热情、怀着感恩的心和那个人一直跳舞到死。
【第15句】:我常常想象自己穿上红色舞鞋,在空荡荡的房间里旋转,不停旋转像是上了发条的洋娃娃般,可以一直舞蹈。直至精疲力尽,竭尽所能之后倒下,死去。以优美的姿势躺在冰冷的大理石地板上,唇角残留意犹未尽的微笑。花瓣开始降落了。缓缓的,粉红,一点点的下坠。
【第16句】:她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。
【第17句】:你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。
【第18句】:们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!
【第4句】: 形容小孩子跳舞的词语有哪些
多才多艺、载歌载舞、舞姿优美、轻盈优美、美不胜收、韵味十足、神形兼备
【第1句】:多才多艺【duō cái duō yì】
释义:多才多艺,亦作"多材多艺",亦作"多艺多才",亦作"多能多艺",具有多项文学艺术或文艺技能。出自《尚书·金滕》:“予仁若考,能多材多艺,能事鬼神。”
例句:梦雅不仅擅长舞蹈,还会吹啦弹唱,她是如此的多才多艺。
【第2句】:载歌载舞【zài gē zài wǔ】
释义:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。
例句:南宋·郭茂倩《乐府诗集·昭夏乐》:“饰牲举兽,载歌且舞,既舍伊腯,致精灵府。”
【第3句】:舞姿优美【wǔ zī yōu měi】
释义:形容跳舞的动作,姿态和谐美好。
例句:音乐响起来,曼妙的身体更加衬托了舞姿优美。
【第4句】:轻盈优美【qīng yíng yōu měi 】
释义:轻盈,是汉语词汇,形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮。如:韩愈《戏题牡丹》诗:“幸自同开俱隐约,何须相倚斗轻盈。”
例句:她跳起舞来,轻盈优美。
【第5句】:美不胜收【měi bù shèng shōu 】
释义:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。
例句:清·曾朴《孽海花》:“清词丽句;觉得美不胜收。”
【第6句】:韵味十足【yùn wèi shí zú】
释义:需要细细品味的、拥有十足意味的意韵。
例句:别看他小,演起戏来可是韵味十足。
【第7句】:神形兼备【 xíng shén jiān bèi】
释义:指书法和雕塑绘画作品,不但有美妙的形态且有神韵。上品艺术作品也。
例句:这个女孩子的舞步一出来,灯光打在脸上,完全神形兼备。
【第5句】: 形容儿童唱歌的词语
悦耳动听:好听之意。
天籁之音:形容声音十分动听。
余音袅袅: 形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
袅袅余音:形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。
莺声燕语: 燕子的话语,黄鹂的歌声。多比喻宛转悦耳的语声。
绕梁三日:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。
山鸣谷应:形容回音响亮,也比喻此鸣彼应,互相配合。
洋洋盈耳:指宏亮而优美的声音充满双耳。
银铃悦耳:声音如银铃般悦耳。
余音饶梁:意思是形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝,常来比喻诗文意味深长,耐人寻味。
儿童唱歌,联想到一首清代袁枚的《所见》,原文如下——
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
解析:野外林阴道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。 忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉一手呢!
【第6句】: 形容“跳舞”的句子
【第1句】:街上跳舞的挤得水泄不通。
【第2句】:她已完全失去跳舞的乐趣。
【第3句】:这帮土人对跳舞可入迷了。
【第4句】:我跳舞一向是笨手笨脚的。
【第5句】:那个跳舞的人备受称赞。
【第6句】:从前,教会禁止跳舞和玩牌。
【第7句】:谈到跳舞,我真是一窍不通。
【第8句】:有只熊一直以跳舞为生。
【第9句】:他陪同一个姑娘去跳舞。
【第10句】:你想不想参加派对跳舞?
【第11句】:约翰,我们跳舞去吧!
【第12句】:他们从不跳舞或唱歌。
【第13句】:她又会唱歌又会跳舞。
【第14句】:他岂止不喜欢,简直讨厌跳舞。
【第15句】:她站起来和丈夫跳舞。
【第7句】: 关于孩子跳舞句子有哪些
她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。
忽如间水袖甩将开来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香。舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。
舞蹈是你的脉搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。
彩袖殷勤捧玉钟。当年拼却醉颜红。
舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。从别后,忆相逢。
几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。
我继续跳着,永恒的创造之舞,创作者与创作融成完整的喜悦。我持续跳着、跳着……跳着,跳到只剩下……舞蹈。
她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。
她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。
她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。
络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。
看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。只见小女孩扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转。
这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露。
这个舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。
这首曲子的节奏十分快,所以舞蹈的难度也很大!我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍。
【第8句】: 带有“一个孩子在跳舞,像
【第1句】:一个孩子在跳舞,轻步曼舞像燕子伏巢。
【第2句】:一个孩子在跳舞,疾飞高翔像鹊鸟夜惊。
【第3句】:一个孩子在跳舞,姿态曼妙,像飞舞的蝴蝶。
【第4句】:一个孩子在跳舞,激情澎湃,像奔腾的骏马。
【第5句】:一个孩子在跳舞,全身关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。
【第6句】:一个孩子在跳舞,像旋风一般疾速转动。
【第7句】:一个孩子在跳舞,步履轻盈像轻云慢移。
【第8句】:一个孩子在跳舞,美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体像风轻盈。
【第9句】:一个孩子在跳舞,身着粉红纱衣,撑着淡黄的油纸伞,翩翩起舞,像仙女一样。
【第10句】:一个孩子在跳舞,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。
【第11句】:一个孩子在跳舞,飞扬的发丝仿佛墨色的锦缎随着飞舞。
【第12句】:一个孩子在跳舞,舞姿优美、轻盈,好像活泼的小精灵。
【第13句】:一个孩子在跳舞,纤手宛若翩翩舞动的落蝶。
【第14句】:一个孩子在跳舞,像一只美丽的天鹅一样非常优雅。
【第15句】:一个孩子在跳舞,节奏欢快,像一只快乐的小鸟。