党建大学堂第一期感言

上完党课心得体会2000字

党课学习心会2000字范文这一次党课学使我得到大的收获和启示，也足以让我在的理解和党性修养上得到了又一次升华，在此分享心得。

下面是学习啦小编为大家收集整理的党课学习心得体会2000字范文，欢迎大家阅读。

我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第十七期入党积极分子培训班，我十分珍惜这一次的学习机会，在课上专心听讲，并认真做好笔记。

经过党校的培训及对教材的学习，我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识，而且通过“国内国际形势”和“三个代表”专题讲座的学习，我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心树立了共产主义的信念。

同时，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自己身上尚有不足，距离真正的党员还有一定的差距，但我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国共产党。

首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识。

从中学开始，在思想政治课和历史课上，我就学习了关于我党诞生发展的历史，研习了我党在不同时期的方针政策。

通过这次党课培训学习，我对党有了更系统的更进一步的认识。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

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进入组织部门后的期望

今年以来，我部紧紧围绕打造“三宽四有”队伍，建设服务型部门主题，深入开展“四提升两满意”主题活动，着力构建“讲党性、重品行、作表率”长效机制，积极探索、大胆实践、苦练内功、外塑形象，组织部门自身建设取得一定成效。

一、今年自身建设方面主要实践今年以来，我市坚持“五用五促”，推进自身建设，较好地实现了组织部门自身建设与服务科学发展的良性互动。

【第1句】：用政治引导人，促党性坚定。

理想是成就事业的精神支柱，信念是催人奋进的力量源泉。

坚持把理论武装和党性教育摆在首要位置，引导组工干部深入学习实践十八大精神，进一步坚定理想信念、加强党性修养，始终保持先进性和纯洁性。

集中开展“保持纯洁性、发展先进性”、“组工干部党性标准大讨论”活动，进一步明确组工干部讲党性的具体标准和要求。

组织组工干部撰写党性心得体会，征集“组工箴言”，请老组工撰写感悟感言，言传身教。

挖掘陈毅、粟裕等老一辈革命家建立起来的红色文化，张謇等一批启海移民废盐垦荒所形成的移民文化，八万知识青年战天斗地学习劳动、成长成才的知青文化，凝聚组工干部的精气神。

【第2句】：用学习培育人，促本领提升。

把党性教育贯穿始终，分专题开展党的十八大、省市党代会精神、党风党史、社会主义核心价值体系等内容的学习。

借助“组工创新论坛”、“星期六党校”等载体平台，开展“业务练兵”活动，鼓励组工干部学理论、学业务、学各种新知识。

完善组织系统考学、述学、评学、奖学学习机制，不断提高政策和理论水平。

大力实施“1＋1结对成长计划”，对组织系统新进人员健全学习培训、实践锻炼、轮岗交流“三位一体”的能力培养机制，通过新老结对，加强业务交流，锤炼过硬本领。

分批组织组工干部去中浦院轮训，优化知识结构，开阔眼界视野，推动思想解放。

【第3句】：用实践锻炼人，促工作创新。

扎实开展基层组织建设年，完善组工干部基层联系点制度。

深入推进“一线工作法”和“三解三促一加强”活动，通过开展一项调查研究、上好一堂基层党课、申办一个党建创新项目、培植一个致富典型、结对一名困难党员“五个一”活动，补足组工干部“基层课”。

大力实施“组织工作创牌行动”，开展组工大调研、组工新闻联动采访等活动，创造一批具有影响力和示范力的特色品牌。

开设组工创新讲坛，启迪创新思维、交流创新体会、放大创新成果。

有计划地选派组工干部到“五区十七园”等经济主体、沿海开发、招商引资、项目建设、信访稳定等一线挂职锻炼，锤炼作风，增长才干，实现锻炼能力与促进工作的双向优化。

【第4句】：用制度激励人，促作风转变。

出台组织工作标准化流程，明确业务科室职责，实行流程再造，建设群众满意部门。

推行首问负责、交办督办、限时办结、跟踪回访等制度，加大重大事项督查督办力度。

建立健全组工干部激励机制，坚持奖惩分明，让埋头苦干、实绩突出者受褒奖，让碌碌无为，不求上进者受惩罚。

构建新老交替、有序流动机制，使组工干部在内干得好，向外有发展。

采取交叉兼职的办法，聘任30名干部监督信息员担任首批组织工作观察员，掌握基层党员干部群众对组织工作的意见和建议，打造阳光组工，切实提高组织工作满意度。

求一篇《毛概课心得体会》，1500字左右。

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对毛概的学习心得 经过这个学期对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的全面学习，使我对毛泽东思想有一个深刻的认识和了解。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。

马克思主义中国化，即是使马克思主义在中国具体化；马克思主义在中国本土化；马克思主义与中国实际相结合。

在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

党的十七大把改革开放时期马克思主义与中国社会主义现代化建设相结合逐渐形成的马克思主义中国化的三大理论成果邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义，世界观是人们对整个世界的根本认识或根本看法。

一个人的一生，是生活在特定的时代和社会里，不同的年代有着不同的社会现状，不同年代的人有不同的历史使命。

树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提，只有正确把握世界发展的规律，清楚认识时代特征，才能保证大学生将来能够适应社会，使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。

毛泽东思想为我们指明了在半殖民地半封建社会的中国革命要推翻“三座大山”，第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命，这成为中国革命和建设的科学指南。

邓小平理论深刻揭示了社会主义的本质，并 “作出了马克思主义基本原则是发展生产力、和平与发展是当代世界主题、发展生产力是社会主义初级阶段主要任务‘三位一体’的结论。

” “三个代表”重要思想从新的高度民主辩证地勾画出一个科学完整的党建体系。

科学发展观从中国特色社会主义事业主体布局出发，进一步完善了中国特色社会主义主义的发展道路、发展模式、发展战略，对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义。

以上理论说明，不同时代的历史使命是不同的各个年代的有识之士，必然是在看清了时代的特征，洞察社会的根本问题后，在正确理论的指导下来大展宏图的。

选定自己的目标，坚定信念，不懈努力，必然会有骄人的成绩。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的精髓为大学生辩证唯物主义认识论和方法论的形成奠定了哲学基础 ，所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的各个理论成果，其精髓都是实事求是。

正是由于坚持了这个正确的理论原则，才有了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的创立和发展；同时，这个精髓又体现在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系各个理论基本内容和各个方面 毛泽东在《改造我们的学习》中界定了实事求是的科学含义：“‘实事’就是客观存在着的一切事物‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。

”实事求是内在地包含了一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理这三个方面的内容。

一切从实际出发是实事求是的出发点，是实事求是思想路线的基本内容和基本要求、前提和基础。

一切从实际出发的“实际”包含了三层内容：一是指客观存在的一切事物，即客体；二是指客观存在的一切事物之间的相互联系，即客体间的相互联系；三是指人们正在进行的实践活动。

了解了一切从实际出发的“实际”的内容后，重点是怎样做到从实际出发。

首先，要承认实际，尊重客观事物；其次，要认识实际；最后，在前两者的基础上依照客观规律办事。

在这三步中，正确认识实际是关键。

具体的认识规律和方法有：全面地看问题，从事物的全部情况出发，决不能见木不见林；透过现象看本质，不能停留在现象表面；用发展的观点对事物作动态考察，不能静止不变地看问题；以正确的态度和科学的方法进行调查研究等。

理论联系实际是实事求是的根本途径和方法。

理论联系实际的“实际”，主要指人们正在进行着的实践活动，因此，理论联系实际，就是理论和实践相结合，它是实事求是思想路线的基本内容，也是坚持实事求是，达到主观和客观统一的根本途径。

理论联系实际包含了两方面，一是实践活动必须以科学理论为指南；二是科学理论只有和具体实际相结合，才能显示其强大的生命力。

在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。

要判断是不是做到了实事求是，是不是达到了真理性的认识，“社会实践就是检验真理的唯一标准。

”判定认识或真理之是否真理，不是依主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结果如何而定。

真理的标准只能是社会的实践。

大学阶段是人生的重要阶段，人生的道路虽然漫长，但紧要处就那么几步，大学期间是大学生为以后的健康成长和事业腾飞打下基础的关键时期，一个人的人生哲学决定了他的人生走向，决定了他将如何看待人生中的问题和怎样处理所遇到的问题，正确的认识论和方法论决定了大学生的自我认识和科学的人生目标的实现。

实事求是作为一种思想路线，它是科学的、是辩证唯物主义的认识论和方法论。

我们可以从对实事求是的科学含义以及基本内容的解读中看到其辩证唯物主义的哲学基础，这些哲学方法对大学生认识社会、认识自己，如何看待问题、如何处理问题具有重要的借鉴意义。

　在大学生的成长过程中，会有各种各样的声音告诉他们人生应该是什么样的，人生道路应该怎么走。

这些声音有的可以借鉴，有的则不能。

因为，人生目标有合理的，也有非合理的。

合理的目标，会极大地调动大学生的积极性，使之不断地取得成就；非合理的目标，会使大学生丧失信心，一蹶不振。

对此，必须用实事求是的观点来指导。

从实际出发确立目标后，必须在实践中不断检验目标，不断进行总结和调整，以期找到一条最适合自己实际，最客观、最有成功可能性的成长道路。

　　毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以其伟大的意义奠定了它在中国的过去、现在和将来不可动摇的地位，探索其现实意义，使当代大学生在学习、认识它的同时体会到它的强大生命力，深切感受毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是一个科学的理论体系，其内容是丰，灵魂是活的，生命力是旺盛的.

求演讲稿一篇，2000字左右，主题是“我与共和国共命运，家与共和国共兴旺”

2009年是祖国六十岁的生日，2009年也是为祖国献出鲜血和生命先烈的生日。

我们在享受幸福生活的同时，要永远记得他们，记得那些心灵纯真、灵魂圣洁的先烈们。

心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。

　　我们这代人是跨世纪的一代，将来会面对更多的诱惑。

正因为如此，我们必须从小就树立一切为了他人的崇高信念。

生命是人最宝贵的财富，但是在重要的时候，个人利益必须牺牲。

在刺骨的冰水中救孩子，这是他心灵的选择。

他牺牲自己， 让孩子的生命得到延续。

而在我们的生活中， 大多没有这么极端的情况。

但也不能有一点危 险就选择逃避。

做出牺牲自己的选择，不只 是像用眼睛看来那么简单的。

我们必须时时反省 自己，只有时刻严格要求自己，才可能成为一个完整的人。

个人的利益首先还要服从集体利益，就像当年一个人再怎么成功，其力量也不能改变国家孱弱的现实。

个人的智慧再强大，也比不上 集体智慧。

是全中国人民集体才改变了我国一穷二白的面貌，是千千万万劳动中国人民艰苦奋斗痴心不悔，才建成了我们的国家，有人说，雷锋傻，我们就要做革命的傻子，每天用雷锋 事迹逼自己努力向上。

但这其实非常难啊，人 不是神，做出牺牲自己的决定，内心斗争是必 然要经历的。

这是，我们必须提高觉悟，尽量 排除病态的极端个人主义思想干扰，严格要求 自己，做出正确的心灵选择。

一个人的力量微不足道，经常无法实现宏伟目标。

所以如果想要社会进步，我们必需时刻准备，甚至不惜牺牲自己的个人利益，不能象猪一样，只知享乐。

而是要象革命先烈那样抛头颅，洒热血，为人民的共同利益，牺牲 自己。

只有人人都这样，我国才能真正富强， 才能还我国以强国本色，我们大家才能过得更 好。

不过，让人人都这么想这么做的确很难， 但是如果我们都能严格要求自己，切切实实做 到从我做起，这个宏伟的目标终究有一天是会 实现的。

大的理想，如果能从小事入手，从小事做 起，便容易成功很多。

所以，如果没有行动， 只是有崇高的理想是没有用的。

我们需 保持头脑的清醒，对自己不能放松，道德要求铭记脑海。

大家都能这样，我们的祖国怎能不强大呢?　　另外当我们面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，所以我们应该伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正确的选择。

面对鸦片泛滥，长此下去，全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况，林则徐毅然挺身而出，虎门销烟壮举威慑中外；面对元人的种种威逼利诱，文天祥决然赴义，臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

至今读到这震撼人心的诗句，仍让人激动不已。

从古至今，有多少豪杰，多少壮士为了心中的高尚情操，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，他们抛头颅、洒热血，蹈死不顾，至死不悔。

生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也。

在几千年前的孟子面对心灵的选择，毅然发出了舍身取义的呐喊，是心灵的选择激发出了先哲的思想火花，这将是一条亘古不变的古训。

天下大事，分久必合，合久必分，在三国鼎立的年代，诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁，死而后已，为了兴复汉室，诸葛亮殚精竭虑，在躬耕于南阳与兴复汉室中，诸葛亮选择了后者，至今仍为人们所称道。

我们的总理朱镕基在答记者问时不也引用过鞠躬尽瘁，死而后已的话么

这是人的心灵深处的大义，是为国奋斗而义无反顾的大义。

　　从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。

是心灵的选择促成了他们的最终的美，是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。

舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我……这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择!　　不好意思，这是我转载的。

供你借鉴参考，祝你演讲成功

党课学习心得2000字

首先，感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加学院举办的培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。

各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。

对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。

通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。

我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。

在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。

……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。

”“三个代表”重要思想正是对、、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。

因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。

通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，，才能成为一名合格的对象。

只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行，把对共产主义事业的忠诚同执行统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。

当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。

同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。

这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

我认为作为一名，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强。

从改革开放以来，国家的取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，，领导人民共同努力的结果。

但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。

腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。

因此，努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。

针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。

并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。

就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。

做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。

通过这段时间的学习，我有了更明确的努力方向：

【第1句】：以三个代表重要思想为价值目标，带领广大同学共同进步，体现三个代表重要思想，学习上要有与其他同学共同进步的专业知识和技能，行为上要有普通同学尊敬的模范举止，心灵上驻有愿意为普通同学服务的责任，要向周围的同学们学习。

【第2句】：加强政治理论学习，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。

【第3句】：加倍努力学习科学文化知识。

新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。

只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。

加强科学文化知识的学习。

只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

【第4句】：要向周围的同学们学习。

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在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。

在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。

今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。

我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

建党伟业观后感600字

历史择，人民的重托--------《建党伟观后感《建党伟业》讲述从1911年辛命后到1921年中国共产党成立时间内的历史故事与风云人物。

全片分为几个段落，主要以毛泽东、李大钊、陈独秀、张国焘、周恩来、蔡和森等第一批中国共产党员为中心，讲述他们在风雨飘摇的时代中为国家赴汤蹈火的精彩故事。

前半部分讲孙文等革命者建立国民党，与袁世凯争斗的情形；后半部分叙述巴黎和会引发的“五四”运动，布尔什维克的种子经由李大钊、陈独秀引入中国，终于生根发芽，最终在嘉兴南湖召开了中共一大的故事。

通过观看影片《建党伟业》，本人有以下几点体会：一、《建党伟业》的观影过程仿佛是一次中国近代史的再学习。

如果对中国近，恐怕很难真正看懂《建党伟业》，也就很难弄清楚那些明星脸背后的历史人物到底是谁，他们到底在奔走呼号些什么。

　　1911年冬，孙中山从海外归来，于翌年1月1日就任临时大总统。

与此同时毛泽东参加了光复新军。

很快，袁世凯凭借强大的军事实力和在皇室中的威信，从孙中山手中取得了大元帅之身份，北洋民国政府成立。

同年10月，国民党成立。

1914年夏天第一次世界大战爆发，1915年袁世凯与日本定下密约二十一条并且更改国体，自封为中华帝国皇帝，自此走上了一条不归路。

孙中山与蔡锷成护国军，出师讨袁。

很快袁世凯便在举国声讨中黯然死去了。

之后又随着张勋复辟的失败，中国进入了军阀割据的混战局面。

而毛泽东、李大钊、周恩来等人虽身处不同地方，但都在内心思索着救国救亡之路，命运的会即将到来。

普通观众即便是知道袁世凯称帝、签署二十一条这些比较著名的历史事件，也未必了解张勋复辟、蔡锷发动护国战争、孙中山护法运动、火烧赵家楼等等。

在120分钟表现这么多历史事件，《建党伟业》只能选择了片段式的表现手法，只展现事件的高潮部分，前因后果或用台词或用字幕传递，剩下的就只能指望观众的近代史知识足以自动补齐省略部分，否则实在很难跟上影片节奏弄清来龙去脉，更别说欣赏电影艺术了。

　　1917年冬，俄国“十月革命”胜利。

1918年冬，一战以同盟国的失败而告终，北洋政府派遣使团出席巴黎和会。

但是英美等国为制约已赤化的俄国，将青岛以及胶州湾割让给了日本人，完全无视中国的利益。

1919年夏天，轰轰烈烈的“五四”运动爆发了。

经历了以上种种，中国的进步青年们发现西方列强完全靠不住，而列宁领导的“十月革命”的成功却如同一盏明灯，为他们前进和奋斗指引了方向。

1920年3月，维经斯基来到中国，准备在远东建立共产国际支部。

1921年3月，陈独秀、李大钊、蔡和森等人彼此来往交流，誓要建立代表无产阶级的政党。

1921年7月22日，十三位来自全国各地的党员代表集结在上海博文女校宿舍，“中国共产党”在众人齐声吟唱的《国际歌》中呼之欲出

二、《建党伟业》以中国近代史为叙述主线，但影片的核心重心还是落在中国共产党的建党艰难历程。

从近代史上看，不是每一件大事都与建党有直接联系，所以《建党伟业》采取了多条线叙事的方法。

其中一条线是近代史上的大事记，从辛亥革命讲到五四运动；一条线是青年毛泽东的人生轨迹，从参军新军直到参加中共一大；另外一条线是中共成立前的历史思潮，主要是以陈独秀、李大钊、胡适、辜鸿铭等人的事迹串联。

这三条主线相互贯穿，要找到这三条线的内在联系，就能够真正看懂这部影片。

否则就不会知道毛泽东参军和辛亥革命有什么关系，袁世凯签二十一条和五四运这动为何又前后呼应。

但除了这种多线叙事、相互贯穿的叙事手段外，又很难找到更好的方式在一部电影中同时讲清楚这些必须要表达的事情，这也是这部历史巨片成功的表述方式之一。

三、忠于党，报效国家，服务人民，是当代有志之士永恒的追求。

看了这部影片，我被深深的震撼了。

三四十年代的中国，民族危机，内外战争不断，人民出于水深火热之中，在这个曾经一度辉煌耀眼的东方，燃起的是熊熊的战火，滚滚的狼烟。

仿佛把我们带到那个艰难而又催人振奋的岁月中，去追忆那段历史，缅怀远去的革命先辈。

心底由然想起了那句话：“只有共产党才能救中国

”。

遐想着当年历史的种种，心潮起伏。

同时也感到了沉重的历史使命感。

如果说“天下兴亡，匹夫有责”，身处在这个剧变频增、竞争激烈的时代，面临着经济全球化、社会多元化的挑战，把祖国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，推动中华民族的伟大复兴，这就需要全体中国人把强烈的爱国热情转化为做好本职工作和为社会服务的具体行动。

　　作为一名有志之士，忠于党，报效国家，服务人民，是我们的毕生不变的追求，而安心服役，做好本职工作，就是报国为民的最有效的途径。

因此，我们要志存高远而脚踏实地，把献身国防与加强学习、做好本职工作紧密地结合起来，使两者互为表里、互为促进，更好地承担起时代和历史赋予我们的重任，为推动地方经济发展、社会进步做出应有的贡献。

上海民办大学 哪个好一点

上海天华学院还不错

你可以去看看。

勤练三年“内功”交出骄人成绩单日期：2008-05-05 作者：钱滢瓅 来源：新民晚报一所创办仅3年的高校——上海师范大学天华学院，近日凭借一份骄人的成绩单一鸣惊人。

该校学生去年参加上海市高校计算机一级考试，通过率92%，在全市本科院校中名列第一，优秀率53%，依然名列前茅。

学生参加上海市高校计算机二级VB语言考试，2007年通过率为98%，优秀率为53%，获得全市本科院校第一名。

此外，该校专业英语四级考试通过率高出全国平均通过率39%，专业日语四级通过率高出全国20%。

2007年上海市导游证考试平均通过率只有32%，而天华学院的通过率却高达85%，在考官中间引起了轰动，被誉为是这次考试中冲出来的一匹黑马。

一所建校不到三年的本科院校，何以在短期之内取得如此令人瞩目的成绩

记者走进天华园，录下师生们的感言，探寻他们前进的足迹。

【老师】很辛苦，很快乐 这是一个周末的深夜，经济与管理系青年教师郑宁的宿舍里依然灯火通明。

为了备好课，她一会儿查阅资料，一会儿伏案疾书，快到凌晨才上床休息。

这位两年前从浙江大学硕士毕业来到天华学院执教的年轻人，几乎每个周末都这样度过。

学院质量管理办公室主任齐从谦教授介绍，像郑宁这样辛勤耕耘的教师，天华学院还有一大批。

为了确保教学质量，学院推行了一套质量保障和监督体系，以教学质量为中心，学生管理、行政管理、后勤管理和党建工作各部门联动，重点监控128个质量控制点。

学院还聘请了好几位像齐教授这样富有高校教学经验的专家，组成督导班子，每天随堂听课，监控教学质量。

天华学院副院长陈新斌，是受上海师范大学委派到天华学院负责教学工作的。

这位南开大学博士毕业并在日本从事博士后研究的教学专家，有个“拼命三郎”的外号。

起初，董事会希望陈院长每周能够来校工作4天时间，但陈院长给自己订的标准是5天，甚至是6天，最后干脆搬来铺盖，每天都吃住在学校。

陈院长对各系的系主任提出了一个明确的要求，那就是每一个系都要在同类院校中寻找自己的赶超对手，什么时候超越了对手，保持了领先才算达到目标。

如今，天华学院形成了一支实力雄厚又高度稳定的管理和教学队伍。

院级班子年轻而富有活力，平均年龄只有46岁，正副院长都是博士。

各系主任都具有教授职称或博导资格，专任教师队伍中具有高级职称的占40%，具有研究生学历的占80%。

为了营造“老有所安、中尽所长、少能所用”的人文环境，学院出台了两个重要政策，一个是针对从公办院校聘请的学科带头人和教学骨干的退休慰问金政策，当他们在天华学院服务满五年以上离职以后，每月发1000元的退休慰问金，发放年限与服务年限相等。

另一个是针对优秀青年教师的长期培养政策，学院将用五年的时间，内部培养和逐步引进60名博士、100名优秀专职教师，以保证天华学院可持续发展。

建校三年来，教师中除了两人因家庭原因调动工作外，没有一个人跳槽。

【学生】管得紧，学得多 机械系的学生马天天，三年前毕业于上海市一所重点中学。

进入天华学院之后，学习勤奋刻苦，成绩门门优秀，同时获得了计算机、大学英语和专业技能等6张证书，2007年又被评为上海市优秀学生干部，并光荣入党。

目前她已在积极准备明年1月份的研究生入学考试。

马天天说：“天华是个读书的好地方，平时老师对我们盯得很紧，与在其他高校学习的同学相比，我们的学习量要大得多，虽然学得很苦，但学到的知识对我们将来做事和做人都非常有用。

例如在校本课程‘经营之道’这一系列中，我们不但学习哈佛经典案例、中外著名企业兴衰史、中国近现代著名商帮，还学到了企业家的勤奋创业精神、诚信的品质、开拓创新的勇气、不向困难屈服的意志以及努力奉献社会的高尚境界。

” 作为一所负责任的本科院校，天华学院把教育的功利主义和理想主义有机地结合起来，不仅考虑学生毕业后的就业问题，还考虑学生的未来发展和人格培养；不仅考虑用人单位眼前的现实需要，还考虑国家、民族和社会的未来。

为此，天华学院把诚信和责任作为办学思想的核心，提出了“专、通、雅”协调发展的人才培养模式。

“专”——是要求学生学会技艺，具有就业能力，要求学生具有扎实的专业知识和较强的实践能力。

“通”——是要求学生加强素养，保持发展后劲。

它有两层含义：一是加厚基础，把数学、外语、计算机作为学位课程，强化训练，为学生将来的考研、转岗和知识更新提供最基本、最重要的知识基础；二是开阔眼界，做到四个了解，即让学生了解时事政策、了解科技前沿、了解经营之道和了解文学艺术的关键知识。

“雅”——是指塑造学生心灵，提升道德智慧。

通过系统地学习国学经典，从中华优秀传统文化中得到滋养，培养学生诚信自律的品德和奉献社会、承担责任的精神品质。

为了全面推行“专、通、雅”协调发展的育人模式，天华学院专门成立了校本课程教学部，将上述内容列入教学计划，排进课表，计入学分，学生在四年的学习中，每人将增加150学时的高水平特色教育。

为了加强学生管理，天华学院建立了两支辅导员队伍。

一支是有研究生学历的正辅导员队伍，主要职责是教育学生做人；另一支是由被誉为“天下第一旅”的海军陆战队和陆军某集团军的优秀退伍士官组成的副辅导员队伍，主要职责是负责学生军训常态化，培养学生的组织纪律和阳刚之气，轮流在晚上、周末和寒暑假值班，确保校园平安。

这在高等院校平安建设和学生管理模式上是一大创新。

天华学院还自主开发了学生成长状况网络监控系统，详细记载学生的学业成绩、遵纪守法、思想品德、奖惩情况等。

家长即使身在千里之外，也能随时了解孩子的学习情况和平时表现，及时和学院沟通。

三年来，园丁们的辛勤汗水，浇灌出丰硕的果实。

去年12月6日，全国汽车联合会主办的第二届中国汽车服务营销技巧大赛在国内多个城市拉开帷幕。

参加比赛的既有从事汽车营销工作多年的销售经理、行家能手，又有许多名校的学生选手，结果天华学院机械系女生吴怡瑾，以初生牛犊不怕虎的劲头，一路过关斩将获得全国总冠军。

在颁奖现场，全国许多汽车制造商的老总们纷纷围住天华学院的领队老师：“从现在起，我们认定天华了，随时欢迎你们的毕业生到我们企业来工作。

”