观看乡村优秀教师演讲后感言

优秀教师获奖感言

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好

作为一名，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。

此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们

（鞠躬） 第二个词是自豪。

人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。

在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，，努力做到更好

我是一名幼儿教师演讲稿500字

大家好，刚才的演讲很精彩，我有两个感想：第一，教师的确是最美丽的——尤其是女教师。

第二，做好一个班主任需要智慧和艺术。

可是我在一个教师论坛上看到了不同的说法。

它说：上辈子杀猪，这辈子教书；上辈子恶棍，这辈子班主任。

下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。

我觉得这既是调侃，也是写实。

老师痛苦，学生不快乐是当下教育的一个事实。

正所谓流泪眼看流泪眼，断肠人对断肠人。

我认为针对这种现象老师们要反思，怎样才能把快乐带进教室，把幸福感和归属感带给学生和我们自己呢

今天我要跟大家分享的，就是做一个有情趣的班主任。

什么是情趣

简单地说就是情调和趣味。

我们的很多教室里缺乏情调，三面白墙、一张黑板，既缺少色彩，又老套古板。

赋予教室以美感是班主任的任务。

每个学年初我都会特别召开一个班会，和同学们一起设计出教室布置的方案。

从墙壁的布置到课表的设计，不放过每一处角落。

就拿课表来说，我们坚决抵制白纸黑字小格子的常规格式，而采用色彩鲜明、图案美化的课表，让它贴在教室里就成为一幅美丽的装饰品。

我希望通过类似的活动让同学们感知有情调的生活，把发现美、创造美的意识注入学生的头脑。

趣味也是我们追求的目标。

我们经常举行一些同学们喜闻乐见的活动，给紧张的学习生活以调剂。

比如，前不久我组织同学们进行了一次拔河比赛。

比赛以小组为单位，利用中午的时间，展开为时一周的角逐。

同学们既是参赛者，也是拉拉队员；既充当裁判，又负责摄影和后勤。

整个比赛异常激烈，无比欢快。

比赛最终决出了冠军小组。

大家经过商量，给他们制作了特别的奖品——一张仿制学校饭票的明信片。

明信片上印有获奖者的姓名和同学们对他们风趣幽默的调侃和祝福。

这次比赛取得了很好的效果，同学们对此有很高的热情，我相信这会成为他们高中生活中一段美妙的回忆。

我也坚信，有趣味的活动是一个很好的载体，通过趣味的方式可以调剂紧张的神经，培养豁达的精神，把生活的正能量传递给这些青春年华的孩子们争做优秀教师演讲稿500字今天，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取；爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近；爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟；爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来

我相信；人民教师这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。

选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦和艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了成功和辉煌

虽然我取得了一些成绩，但是在知识日新月异的今天，要做一名优秀教师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还需要付出更大的努力，还需要老师们的大力支持。

作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。

努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。

因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课。

老师们，让我们携起手来，把今天的成绩作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力、奋发进取，为教育事业更好的明天而共同努力吧

耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。

任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春流逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂

争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们大家中午好

能作为城关镇镇优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。

这个简单的优秀称号凝聚的是城关镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的指点及全班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。

时光飞逝，转眼之间踏上工作岗位已几个年头。

回首曾走过的教学之路，我的心情难以言表。

从初为人师的激动到第一次站上讲台的兴奋，一切仿佛就发生在昨天。

而今天，经过三年多的实践与锻炼，我已体验到了教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐……作为一名教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。

教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢

有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。

我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力等等。

同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。

作为一名教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生兴趣。

从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。

日子在忙碌中匆匆而逝，回首每学期走过的一朝一暮，充实而平淡。

生活琐事、待人处事，教书育人……，凡事种种，在脑中挥之不散。

参加工作三年来，有功也有过。

曾为学生的冥顽不化而苦恼；也曾为教学质量的落后而感叹；但却从未有过放弃教师这一行的念头，告诉自己做人就要脚踏实地，待人就要严于律己，宽以待人。

人生短暂，在经历了太多的选择与挫折，于是慢慢成长起来，于是更加坚强，在一步步坚实的脚印中，在一次次拾级而上的过程中，成功就在眼前。

争做优秀教师演讲稿500字我曾经困惑过，迷茫过，灰心过，可我从来没有停止过我那前进的脚步

困惑时我不知道该怎么教

教六年级时我让学生作试卷，抄题目做

看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏的电影等。

可做完这些我总觉得缺了点什么

直到现我才明白：阅读

孩子们缺少的是大量的阅读

迷茫时我不知道如何挽救学生

看着一个个辍学的学生，我心痛不已

一次次的家访让我了解到广大家长们

有纵容自己孩子的，经常打骂孩子的，有父母离婚的、去世的，有爷爷奶奶力不从心，无能为力的

家庭的教育严重失败，导致了千千万万的学生们厌学、辍学

有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊

灰心时我不知道如何抓住课堂

一点点耐心的讲解，可学生并不领情，反而自己玩自己的

按课时、用多媒体上呢，学生也不怎么爱听。

直到现我才明白：那是因为我讲的还不够精彩

明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本全部学完了。

陶行知说过“吃教科书如同吃蜡，吃了一回，在不想吃第二回”所以我现在让孩子们大量阅读中外名著，写读后感

给他们讲小豆豆的故事，大量背诵古诗文。

轮流演三分钟演讲，大课间跑步

班前一支歌。

放学后陪他们补作业，优生和差生做一起。

去散步等等

常常有老师说你们班学生怎么一个个这么有活力

真疯狂

每当做完一件事，看见孩子们很开心

我觉得做了这么多是很值得的

是不容置疑的

这时我才敢说我终于像一名合格的教师了

争做优秀教师演讲稿500字尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：大家好

我是一名刚参加工作不久的小学语文教师，可以说是一名刚走上教育战线的新秀，今天能够站在这里我感到无比的激动。

今天我演讲的题目是《如何做一名优秀教师》。

工作近3年来，我收获甚多。

记得刚实习那年，我什么也不懂，一上课，学生常常乱哄哄的。

你根本讲不下去，可我也无计可施。

下课后，自个坐在椅子上常常叹气，这班学生怎么这么淘气

这叫我如何是好

后来我向老教师、班主任请教这个问题，他们说：“你要让学生怕你才行，给他们个下马威。

看准了揪住一个狠狠地打一顿，杀一儆百。

这样他们就老实了，不信你试试

不要心疼，他们皮厚禁打

”起初我还不敢打，心想这小小的孩子能打吗

可最后出于无奈，开始是轻轻地打，可不凑效，慢慢的越打越厉害

最后竟成了一个习惯

一看到学生作业马虎，打架之类的都是用打

这种坏习惯我一直用了一年多才停下。

那时我也不明白为什么要用打呢

每每打完学生后，学生气的不行

我也气的不得了

每当回想起我那可怕的神情时，那简直就是在犯罪

我就是一个穿西装的野人

所以我决定尽量克制自己的情绪，不发，从今以后再也不打学生了

现在我终于做到了，可我远远做的还不够好

因为我一遇到学生表现不好很容易发火，情绪很难控制下来，有时耽误了半节课甚至一节课。

我很感激我的一位学生写给我的建议，在一次作文考试时，她就希望我上课不要因为一点小事就发火，耽误了大家的时间。

在这里我要向所有孩子们承诺：相信老师吧

我一定能做到的

因为不愿改变的老师，不是一名合格的老师

请撰写500字的学习感言,分享你身边的师德故事

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，《教师专业成长的途径》读后感。

《教师专业成长的途径》一书描述了30位优秀教师的案例，我断断续续地阅读了一番。

这本书记录的是30位教师借助网络成长、进步的真实故事，是真爱的堆砌。

从书中你看不到任何的矫揉造作，一丝假大空的理论，有的都是每位老师成功、失败的真实再现，有的都是他们一步一个脚印学习、交流、进步。

30位优秀教师，除了少数几位不太熟悉之外，其余的早就在网络上风闻其大名，读过其文字。

这本书中我读到三个关键词。

草根。

网络。

勤奋。

30位教师，大多来自一线。

有的甚至来自最艰苦的乡村。

他们中的大多数，通过网络唤醒专业意识，然后，又自觉地去实现专业化追求。

他们无一不是通过勤奋，实现了自己的专业化成长，长成为一方优秀教师。

我每天晚上睡觉前看这本书,每次阅读一个或两个老师的成长故事,然后用心去感悟,体会,很有收获! 读这本书让我有种到处在放火的感觉。

而这火苗一旦进入心里，是会情不自禁地熊熊燃烧的。

其中三位优秀教师的成长案例，给我的触动最大。

魏智渊。

触动我的，不是为了不让自己偷懒，我坚持洗冷水澡，坚持写日记，甚至在日记本上的每一页都写上今天你做到了吗几个字，如果没有做到，就自己打自己一个耳光，而是他不断追问生活的意识和勇气。

惊回首，我发现曾几何时，自己多了几分浮躁，少了几分沉静。

上网，读书，写作，发表。

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这是否就是生活的意义

我知道如果沿着这条路往下走，我也会慢慢成为所谓的专家，在一大堆垃圾文章中沾沾自喜，顾影自怜。

读到此处，我终于明白了，为什么现在论坛上，很多大虾渐渐没了身影。

远离网络的喧闹，生命更加充实而宁静。

喧闹是有局限的，喧闹蕴涵着结束和失落，而宁静无边无际 。

宁静，才能致远。

已经捞到几桶金的大虾开始追寻一种纯净的生活。

我等小虾也在网络行走多年，是不是在喧闹中迷失了自己

· 朱国红。

一个通过网络一炮打红的典型。

没有羡慕她的一炮打红。

打动我的，是她的这番话：自己十几年如一日地工作着，多年没有开公开课的机会，没有外出学习的机会，一次次被领导安排所谓的滚刀肉班，我都泰然地走过了，从不敢轻易放弃自己的梦想和追求。

我在寂寞中走进了苏霍姆林斯基，认识了陶行知，了解了朱永新，读懂了李镇西，读后感《《教师专业成长的途径》读后感》。

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如果没有网络，如果没有一个机缘成全，恐怕今天，我不会知道有个朱国红。

但是，我敢肯定地说，朱国红一定会在那里，她安身立命之地，继续默默耕耘。

平平常常的铺垫，也许和成长无关，但没有平时的铺垫，成长又将在哪里

对每一个渴望成长的人，不是一种很好的启示吗

读过清澈小舟的《没有孩子是差生》，被小舟博大的爱心、非凡的智慧所感染。

可正是这么一位优秀的老师，曾经差点被家长轰下台。

然而，她并没有屈服，不轻言放弃，用自己的追求书写了现在的辉煌。

小曼，在我教育在线和我很早就认识的朋友。

在第一部分的8个案例中，小曼的案例我反复看了5遍，这几遍的阅读之中，确实带给我的感受是不同层面、不同层次的。

真正的一线教师；还比自己小几岁；网龄也差不多，可是看看人家的精神层次，看看人家的工作生活状态，这些都让我发自内心敬佩。

感受最深的就是教师要懂得积累得失，小曼的10分钟+10分钟+10分钟＞30分钟理论让我印象比较深刻，如果在平时我们能利用这10分钟把上课的闪光点记录下来，哪怕只有几行字，日积月累一定是一笔不小的收获。

有计划、有步骤点滴时间都利用起来，利用点滴时间

这是我看过后最大的体会。

似乎总没有时间让我们能与自己的心灵对话，能够审视自我，其实是我们自己浮躁，不能静下心来认真反思自己的教学，实实在在去记录、积累些什么。

教育现状我们无法改变，我们可以不断完善自己，使自己工作起来更得心应手，心情愉悦。

·书中的衣奎伟老师每天都认真总结自己教育教学的得与失――一件事情，今天成功了，是怎么做的，有什么体会；今天发生了什么矛盾，是怎么解决的；今天遇到了什么挫折，有什么感受；今天读了什么书，有什么感悟。

具体到课堂教学，课的成功之处，课的精彩之处，课的不足，学生的进步，等等，都原封不动的记录下来。

和他们相比，自己在这方面以前做得太少了，以后也要努力改变，· 朱一花是个有心的年轻教师，初生牛犊不怕虎，敢于毛遂自荐做张万祥老师的学生。

· 陈晓华老师说，当洗干净腿上的泥巴，穿上母亲给我做的新鞋，换上母亲缝制的解放装，怯生生而又喜滋滋地走进大学校园的时候，我暗下决心：一定要不虚此行。

陈老师在追求中沉淀，不断地挑战中，不断地战胜自我，无论是就读大学时的相声表演，还是实习时的示范课，抑或跳入冰冷的河水中为学生捞轮船航模……字里行间，读到了陈老师作为一位优秀教师所具有的爱心和勤奋。

·陈惠芳的享受孩子，永清学会了朱老师的不管做什么事都一溜小跑，我问自己，你能做到吗

· 常作印格言：计划每一天

新鲜每一天

思考每一天

收获每一天

快乐每一天

他提到自己利用所有可以利用的业余时间在网上和网下思考，开始重新审视自己的教育教学. 让人钦佩

利用所有可以利用的业余时间这是何等的境界

思考每一天

收获每一天

谈何容易啊

浑浑噩噩中，我蹉跎了多少日子，抱怨郁闷中，多少日子又白白流失。

跟常老师相比，我欠缺的太多。

读过彭荣辉的初为人师，读到他初上岗时的磨难。

感慨世道的炎凉和丑陋，他写道：饭，还是得自己吃；路，还是得自己走；泪，还是得自己控制住，别流下来。

于是，从那一刻起，我便立誓要做到最好。

一个立誓，到底让荣辉付出过多少的心血和汗水，那不得而知。

小学教师副高级职称评定的总结该怎么写

一转眼，培训学习已快结束。

这次骨干教师的培训，让我激动、感动。

每一个专家的精彩讲座，每一个专题的内容，都是那么的丰富多彩。

使我深受启发，感悟很深。

　　当我带着教学实践中的种种疑问，走进这次培训课堂时。

是专家们的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应，更激起了我的反思。

在这种理论与实践相互联系的对话中，我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。

作为一名教师，我不得不去读一读《课程标准解读》，来提升自己的专业素养。

听了宛容教授的《教授的职业倦怠与调整》，让我对教师这个平凡的职业有了一个重新的认识，在市场经济猛烈冲击的状况下，教师这个职业越来越受排斥、受挤压，这时教师难免会职业倦怠。

但听了这次讲座，我应该学会调整自己的心态，热爱教育事业，热爱教学中的每一个学生。

用真心去上课，用爱心去感动每一个学生。

　　聆听各位专家教授的讲座、学员的教学设计、互相之间评课说课，外出观摩等都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼，理念的革新。

不断反思自己平时的课堂教学，需要学习和改进的地方太多了。

首先，教育理念需要更新；其次，教学方法需要改进；第三，教学知识水平需要提高，个人专业素养需要提升；第四，信息技术需要提高。

我的课件制作水平还有待于提高。

第五，我应该多向身边的优秀教师请教，学习他们的教学经验，教学方法。

　　在培训中的每一次听课学习，还是教师的课堂教学展示，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我异常珍惜这次学习机会。

因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。

对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有良时机。

在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己的心得。

从每次的观摩学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望。

　　总而言之，通过参加这次培训学习，我受益匪浅，感触很深，为期十天的骨干教师培训，不论是从教育教学的理论上还是实践上，都是一个锻炼和进步的有良时机。

在整个培训过程中，时刻牢记自己的职责，处处以身示范，以理服人。

我会积极主动承担教学任务，来锻炼自己，发挥带头作用，热心和我的同伴交流、合作。

在教学工作中，把这次培训学习的心得与同伴分享。

使我们的队伍共同进步，共同提高，一切为了学生，为了学生的一切。

　　作为教师，需要时刻提醒自己要不断学习，不断探索，不断专研。

要学习的路很长。

所以，我们要对教育教学充满信心和希望。

虽然这次短期的学习已结束，但终身学习还在继续。

这次培训学习像一场春雨，滋润着我的心田，让我沐浴着雨露茁壮成长，准备为春天的美好增添一首亮丽的风景。

先进教师获奖感言50字

首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持；感谢学院领导举办了这次盛大的活动；其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们，感谢给我充分肯定的同学们。

说到感动，是大家的热情让我感动，是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。

其实我没有做很多事情，我所做的都是应该做到的。

我只是坚守了职责和信念。

农村党员村上发言稿

村上的讲话：　　现在开始开会了，请大家安静。

　　今天我们支部会议的主题是保持党的纯洁性，迎接党的十八大。

主要有3项议程：第一项议程是我带领大家共同学习我们村的保持党的纯洁性、迎接党的十八大主题实践活动实施方案;第二项议程是我向大家汇报我到村工作情况及下一步打算;第三项议程是请大家对我们村两委的工作提出意见建议，集中大家的智慧，把我们村的工作做得更好。

　　下面，首先由我宣读《保婴村保持党的纯洁性 迎接党的十八大主题实践活动实施方案》。

　　现在进行第二项议程，我向大家汇报一下我到村工作情况和村两委下一步的主要打算。

　　我是6月9日到村任职，到现在也有3个多月。

在这期间，我走访了绝大部分党员，还有一些人家，对村里的情况应该说有了一个比较全面的了解。

客观地讲，我们保婴村地理位置不优越，自然资源不丰富，经济发展比较缓慢。

但是在过去的几年里，我们村还是做了不少事情，甚至有些是很有难度的事情。

比如我们村部做起来了，而且是全市档次比较高的标准化村部;我们修了一条路，修了一条抗旱渠，虽然两个工程还有欠债，但我们没有从村民家里收取一分钱，这在其他地方是不多见的。

　　为什么我们能够做成这些事情?从外在原因来讲，有两个方面。

一方面得益于政策支持。

保婴村是少数，从中央到地方对民族工作都非常重视。

今年5月份，省里出台，把促进的发展摆上重要位置，把对的扶持工作制度化，形成了。

另一方面，也是更关键的，得益于各个的帮扶。

、财政局、、公安局一直是我们保婴村联系帮扶单位。

在我们的积极争取下，各个单位对我们保婴倍加关心，大力支持，有政策的出政策，有钱的出钱，基础设施建设和各个方面都取得显著变化。

在万名干部下基层活动中，、公安局、等单位领导都到我村走访群众、慰问困难党员，很多领导和我们村的群众结成对子、成了朋友，让他们的生活充满信心和温暖。

　　从内在原因来讲，是我们有一个坚强有力的，有广大党员的带头支持。

“村子富不富，关键看支部。

班子强不强，关键看班长”。

一个村如果想发展，想做点事情，没有一个能干事的不行，没有广大党员的积极参与和大力支持更不行。

在这里，我想就党员怎样支持村两委的工作多说几句。

首先，党员要相信村两委。

信任是团结的基础。

如果没有信任，互相猜疑，力量不能拧成一根绳，不光什么事都做不成，也会影响大家的心情，生活不开心。

要相信村两委，村两委的决定都是经过开会研究，大家共同商量的结果。

做点事情，总是为村里好，为老百姓做好事。

其次，党员要带头支持村两委的工作。

共产党是先锋队，党员是先进分子。

　　党章上讲，党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。

这个要求可能有些脱离现在这个时代的实际，但作为一名党员，肯定要体现出先进性，对自己要求比一般群众肯定要高一些。

比如我们要清理哪一段路的杂草树枝，在那条路上的党员就要带头，要积极主动地清理，而且要发动周边的群众也自觉地参与进来。

这就是先锋模范作用，就是体现了一个共产党的先进性、纯洁性。

最后，党员要监督村两委的工作。

我们每个人都有自己的缺点，我们的工作中肯定也有这样那样的不足。

只有接受你们的监督，听到你们的意见建议，发现自己的不足，改正缺点，我们才会提高自己，做得更好。

说实在话，我喜欢听到不同的声音。

只有争议，才会有生机活力，才会有进步发展。

而且有争议，说明大家都很关心这件事，都有参与管理的热情，是很有意义的。

当然，一旦决定了，党员就必须服从，要带头支持。

所以，在我选派的这两年，请你们相信我、支持我、监督我，我们共同努力建设一个更加美好的保婴村。

　　通过走访调研，我们村两委计划在明年做三件事情。

一是西圩排涝渠整治工程。

就是从轧花厂到机房一段渠道，这个渠道多年失修，淤泥、树枝、小埂把整个渠道堵塞，下大雨像今年

【第7句】：

【第14句】：

【第7句】：17暴雨，就不能充分发挥排涝作用，容易形成内涝，对西圩农作物影响很大。

现在我们一个计划就是整治西圩排涝渠，先清淤，畅通渠道，再用水泥把两边硬化，这样既能更好地发挥排涝功能，又能改善生活环境。

　　二是东西主干道的连接线工程。

我们村总的面积不大，东西两条主干道基本把全村覆盖。

目前从小学后面开始，到东边的主干道，还是泥巴路。

这条路多年没有维护过，路面破坏严重，下雨天人不能走、车子过不去，两边群众出行困难。

我们计划按照村村通工程的标准，把这条连接线修成

【第3句】：5米宽的水泥路，全长大概一公里。

　　三是实施村小学改厕工程。

村小厕所是九十年代初期建成的，九八年洪水把整个学校浸泡多时，地基沉陷，墙壁断裂，当时鉴定是危房。

今年

【第7句】：14暴雨时，学校围墙被冲倒，厕所也岌岌可危，严重威胁学生。

我们争取把这个厕所重建，为村里的学生创造一个安全的环境。

　　总体上讲，这三个工程耗费的资金比较多，争取的难度也比较大，所以，我们要去争取方方面面的支持。

至于什么时间能启动，能做到什么程度，还取决于上面的项目资金什么时候能够到位，能到位多少。

今天在这里，主要是听听大家的意见，看这三个工程有没有必要搞，怎样搞更科学、合理、有效。

　　下面，我们进行会议第三项议程，请大家对我们这三个工程，对村两委的工作提提意见建议。

在开始发言之前，我有一个小小的建议，因为我不是保婴人，你们说话有时我听得不是很懂，请你们一个一个地发言，不要一起讲，无论怎样，等别人讲完，你再讲，这样对别人也是一种尊重。

另外，就是在讲话时讲慢一点，我好听得清楚，也有时间记下来。

　　刚才，大家就这三个工程和村里的工作提出了很多很好的意见建议。

回头我把这些意见梳理一下，其中一些具体的想法和要求，我们会拿出措施，尽力解决。

今天，正好借这个机会，我也向大家承诺一下，以后，如果大家有什么想法，或者家里有什么困难，都可以到村里来找我，或者打电话给我，只要我力所能及，肯定会全力以赴地帮助大家。

　　今天的会议就开到这里。

耽误大家的时间了。

谢谢。

关于描写月光下的乡村句子

关于描写月光下的乡村句子：月光如水入夜间，给静谧的山村笼罩上一层薄薄的轻纱。

感动中国人的颁奖感言的颁奖词，急，快，quickly（五则）

【第1句】：科学泰斗——长　　

【获奖名片子　　 奖 词】从义理到物理，从固流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国　　

【人物介绍】　　钱伟长（1912-2010），江苏无锡人，中国近代力学之父，著名的科学家、教育家。

钱伟长早年攻物理学，留学加拿大期间已经显露出非凡才华。

28岁时，他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动，并迅速成为国际物理学的明星。

抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现科学救国的抱负。

为新中国开创了力学科学教育体系。

他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。

1957年，钱伟长被错划为右派，受到不公正待遇，但是钱仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。

1977年以后，他不辞辛劳，去祖国各地做了数百次讲座和报告，提倡科学和教育，宣传现代化，为富民强国出谋划策。

1990年以后，他为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。

　　有人说，钱伟长太全面了，他在科学、政治、教育每个领域取得的成就都是常人无法企及的。

钱伟长说： 我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。

他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。

　　其重要贡献有：1946年，他与冯•卡门合作发表了《变扭率的扭转》，成为国际弹性力学理论经典之作。

1947年，在正则摄动理论方面创建了以中心挠度wm为摄动参数作渐近展开的摄动解法，在国际力学界被称为“钱伟长方法”。

1948年，在奇异摄动理论方面写出有关固定圆板的大挠度问题的渐近解，称为“钱伟长方程”。

解放后，致力科学理论和工程力学领域，成为我国近代应用数学与力奠基人之一。

　　陈玉蓉——母爱齐天　　今年55岁的陈玉蓉，是湖北武汉一位平凡的母亲，她的儿子叶海滨13岁那年被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变，这种肝病无法医治，最终可能导致死亡。

前不久，叶海滨的病情恶化住进医院，生命危在旦夕。

为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子。

　　然而，就在手术前常规检查中，叶海斌被查出丙肝，必须全部切除，需要母亲切1\\\/2甚至更多的肝脏给儿子。

可是，母亲患有重度脂肪肝，1\\\/2的肝脏不足以支撑其自身的代谢。

无奈，捐肝救子的手术被取消。

　　陈玉蓉从医院出院后，当天晚上就开始了自己的减肥计划——每天走十公里。

在随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边，又塞回碗里去。

　　陈玉蓉说自己有时太饿了，控制不住吃两块饼干，吃完了就会很自责。

7个多月来，她的鞋子走破了四双，脚上的老茧长了就刮，刮了又长，而几条裤子的腰围紧了又紧。

　　当她再次去医院检查时，奇迹出现了。

脂肪肝细胞所占小于1%，脂肪肝没有了。

就连医生都感叹：从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。

医生说“没有坚定的信念和非凡的毅力，肯定做不到

”2009年11月3日这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。

　　陈玉蓉——母爱齐天　　授予陈玉蓉的颁奖词：　　　这是一场命运的马拉松。

她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。

上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。

她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。

　　委员评语：　　　彭长城：她疾走的照片，强烈地震憾了我的心灵。

这种姿态，如此心酸、如此美丽。

　　特别奖——长江大学见义勇为大学生群体　　何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体荣获特别奖。

　　事迹：2009年10月24日，长江大学文理学院的40多名同学结伴出游，来到湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野炊。

下午2时左右，一些同学在长江边游玩时，突然发现两个小男孩在江中挣扎。

同学们迅速冲了过去，先救起了一个男孩。

但是在救另一个男孩时并不顺利。

危急时刻，站在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手组成人梯下水搭救，另一名少年也获救。

但是，由于水情复杂，加上学生们体力不支，最终搭起的人梯被冲垮了，很多学生落入江中。

岸边的同学们大声呼救。

附近的冬泳队队员闻声赶来，相继从水中救起6名大学生。

而陈及时、何东旭、方招3人却因救人后体力不支消失在湍急的江水中，献出了年仅19岁的宝贵生命。

　　授予见义勇为大学生群体的颁奖辞：　　他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。

他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。

　　委员评语：　　刘姝威：他们用19岁的肩膀铸造生命之梯，他们的行动体现了当代大学生的社会责任感。

　　涂光晋：三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还，并不是简单的生命风险交换，而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。

　　杜玉波：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。

他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。

　　阎肃：挺胸踏浊浪，何惧生与死。

至今江水上，清风满襟袖。