党建征文获奖感言-文案句子-企算易

党建90周年征文活动500到700字

优秀党建品牌征文活动是哪里举办的
可靠吗

我觉得是国家一般党政机关承办的，当然可靠。

【征文】韩永光：浅谈如何抓好基层党建工作

今年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是大力推进学习型、服务型、创新型党组织建设的奋进之年，如何起好步，在奋进中求发展，在拼搏中创佳绩，笔者认为必须紧紧抓住党建这个核心，不断夯实基层党建工作基础，将党的独特优势转化为推动目标实现的强大动力，全面激发基层队伍活力，才能为最终实现“位次前移”目标提供坚实保障。

一、目前基层党建工作存在的薄弱环节(一)工作缺乏紧迫性。

从基层一线党支部及基层党员的实际状况来看，绝大多数基层党支部还是能够按照部局、总队和支队级党委的工作要求，将党建工作置于队伍建设的核心地位，抓好、抓实。

基层广大党员官兵也能够做到立党为公，在本职岗位上以共产党员的标准，尽心尽责地工作。

但从基层党建工作与提高队伍素质的密切联系来看，一些单位对党建工作的重视程度不够，对本单位内部如何开展好党建工作的分析研究不多，把党建工作的好坏与党员队伍不出问题划上等号、挂起钩来的现象还比较常见。

(二)形式缺乏时代性。

从基层党组织抓党建工作的情况来看，虽然取得了一些成效，但工作形式仍然较多地沿用过去传统的老方法、老模式，并没有很好地结合当今社会经济飞速发展形势下基层党建工作面临的新形势、新变化，更没有把解决基层党员队伍的思想实际问题联系起来，墨守成规，因循守旧，未能积极地探索和建立基层党建工作的新模式、新方法。

(三)内容缺乏针对性。

从基层党员教育的内容和基层党建工作的成效来分析，一些基层党支部在抓党建工作和党员教育管理上，过多地呈“粗放型”状态，对本单位党员思想状况缺乏一个深入的了解和分析，习惯于“大囫囵式”教育，工作往往较缺乏针对性、有效性。

二、存在问题原因分析(一)对党建工作的认识不够深。

表现为有些单位在思想认识上存在“重业务，轻党建”，在抓党的建设上存在“一手硬，一手软”的问题。

认为：只要把业务工作完成好了，其它工作也自然而然会上去。

因此，往往把工作精力都投入到了业务工作的完成上，本该抓队伍建设、抓党建工作的时间无形中被挤占了。

还有的单位认为业务工作是硬指标、硬任务，而党建工作是软指标、软任务，不能立竿见影，一旦上级部门来检查，只要突击一下就行了。

(二)对党建工作的制度落实不够严。

表现为一些单位在抓党建工作制度的落实上，只停留在制度上墙、做表面文章上，存在“党员教育活动形式大于效果”的错误认识。

有的单位认为：只要按照上级布置的工作要求，开展几项教育活动，完成党建工作上必须要做的“规定动作”就可以了。

还有的单位认为：对党员的教育管理，只不过是走走形式而已，关键要靠党员自己。

长此以往，由于缺乏很好地检查和督促，基层党员的积极性也有所减退，本该自己写的体会被网上抄袭所替代，本该一次很好的党性教育成了一次“走过场”的教育。

(三)抓党建工作的机制不完善。

表现为有些单位和领导对基层党建工作缺乏一种常抓不懈的责任心、坚韧性和紧迫感，存在“党建工作可深可浅、党员教育管理时松时紧”的问题。

有的单位认为：基层党建工作无非是在组织管理系统上能有所记载、反映就行了，基层党建工作就算到位了。

有的则认为：现在的党员教育管理，只能在口头上说说，党员的“出口”机制要真正实施很难。

即使某位党员对自身的要求与一般群众相等同，但只要没有违法违纪的事情，可以“睁一眼，闭一眼”，对党员教育管理缺乏必要的信心。

三、对加强基层党建工作的思考（一）抓住关键，转变观念，进一步增强抓好基层党建工作的责任感和紧迫感。

一是从“重业务轻党建”的观念转变到“抓党建、促发展”上来。

要使基层领导牢固树立“抓党建不离中心工作，抓业务不离党建工作”的指导思想，把基层党建工作与业务工作紧密结合起来，使业务工作与党建工作同步进行，做到同部署、同要求、同检查、同考核，并把业务工作的难点作为党建工作的重点来抓，以党建工作促进各项业务工作的开展。

二是从“抓队建轻党建”的观念转变到“抓党建，带队建”上来。

要使基层领导进一步牢固树立“抓党员队伍素质是提高队伍整体素质关键”的观念，切实把加强党员队伍建设放在核心位置，进一步明确责任，落实党建工作责任制，积极探索党员队伍建设中的难点热点问题，逐步建立党建工作的新机制。

三是从“党建工作只是务虚”的观念转变到“党建工作思想务虚与工作务实相结合”上来。

党建工作从面上看，的确有很多工作都是无形的。

但从本质上说，却与其它工作有着十分紧密的联系。

如干部的任免、考核、教育、监督，离不开党组织的保证作用，激发官兵的工作激情，调动积极性，更离不开党组织深入细致的思想政治工作等等，为此，在加强基层党组织的建设过程中，要进一步增强做好党建工作的信心，进一步明确党建工作的具体内容、目标，使党建工作由虚变实。

（二）以人为本，提升素质，进一步提升基层党员的综合素质。

党的基层组织是由一个个党员组成的，基层党组织先进与否，基层党员素质是决定因素。

在基层党组织建设中，广大基层党员既是党建工作的对象，又是党建工作的主体，更是基层党组织的构成元素，因此必须落实以人为本，全面提高基层党员素质。

一是着力提升党员的道德素质。

古语曰： “德者，才之帅也，国之基也”，“有才无德，其行不远”。

无数案例表明，一个人有德无才，可能干不成大事，但也不会坏大事；无才无德，坏事也坏不到哪里；最怕是有才无德，不仅能坏事，而且会坏大事。

因此，提高基层党员素质，必须把道德素质放在首位，在党员中进一步加强社会主义道德修养，使党员树立正确的道德观、价值观。

二是着力提升党员的政治素质。

政治责任是一个人的政治方向、政治主张、政治观念、政治态度、政治信仰的综合表现。

对基层党员而言，提高政治素质应该包括四个方面。

即坚定正确的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨意识，较强的政治敏感性和政治鉴别力。

三是着力提升党员的理论素质。

对于基层党员来说，理论素质主要表现在对马克思主义基本理论的掌握上。

只有掌握了马克思主义的世界观和方法论，才能不断提高分析问题和解决问题的能力，才能在复杂形势下不迷失方向；只有掌握了马克思主义的基本原理，才能更有效地宣传群众、动员群众，更加贴近老百姓的要求。

（三）创新方法，完善机制，进一步提升基层党支部的工作水平。

一是完善学习教育机制，增强学习力。

党员的理论素质、业务素质，是党员素质中最基本的素质。

这种素质的提高，除了靠党员自身的勤奋学习、自觉实践以及不断积累总结外，基层党组织在这方面也有许多工作要做，建立健全党员长期受教育的学习机制就是其中之一。

一要坚持和完善学习制度，健全学习体系，落实学习计划，提高学习质量，注重学习实效。

特别是制订好党员教育培训规划、实行党员教育培训目标化管理，建立和完善党员教育培训工作责任制，分工负责，形成合力。

二要不断拓宽学习教育途径，丰富学习教育形式。

包括正面教育、互动教育、自我教育、典型教育、集中教育、网络教育等形式。

三要强化党员学习培训的激励和约束机制。

把党员参加学习的情况作为党员评议的重要依据，切实改变学与不学一个样，学深学浅一个样的状况。

二是完善全自我评价管理机制，增强自省力。

要进一步完善自我评价管理机制，通过组织的关心和引导，使基层党员自觉加强党性修养，充分发挥主观能动作用。

建立健全党员思想和行为表现的自我评价管理制度，包括：查党员思想上是否树立了共产党人对马克思主义的信仰；查党员政治上是否树立了共产党人的理想信念；查党员纪律上是否模范地遵守了党章党纪；查党员工作上是否起到了岗位示范作用；查党员作风上是否保持了党和人民群众的血肉关系。

三是完善组织生活机制，增强驱动力。

要进一步完善组织生活制度，让每个基层党员按党章的要求参加严格的组织生活，使党员能够经常对照检查自己的言行是否符合先进党员的要求。

要落实党员目标管理制度，上级联系下级，及时了解党员思想、工作、作风情况，有针对性地作好工作；要树立党员严守党纪，增强组织观念，遵纪守法的观念，通过党的组织生活及其他形式的学习教育，帮助党员明确做一个合格党员在纪律和法规方面的具体要求；党组织在政治上、生活上和工作上要支持帮助党员，增强党员对组织的凝聚力、向心力和感召力，从而强化从严治党的自觉性。

四是完善监督制约机制，增强生命力。

要按照《中国共产党党内监督条例》，建立和健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，遵循民主平等、公开公正、实事求是等监督原则，落实相关规定。

一要严格党内监督。

坚持民主集中制原则，扩大党内民主，增强党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性，营造一个党员自我约束的良好氛围，以体现和促进党员先进性。

二要拓展监督渠道，大力创新和广泛应用党外监督约束机制，把党外监督、专门监督和群众监督等有机结合，使党员始终与人民群众保持密切联系，处于严格的外部监督之中。

三要强化廉洁自律，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，尤其是要将开展党性分析的做法制度化，定期开展，保持队伍的生命力。

五是建立健全激励机制，增强创造力。

建立健全党员激励机制，是促进基层党员发挥先锋模范作用的重要动力，对唤起党员内在动力，激发、引导党员的思想行为向更高层次发展，使党员在实现组织目标的同时实现自身需要。

激励机制的运用，首先要实现激励形式的多样化，积极为党员创造环境条件，为党员发挥先进作用搭建平台；其次是实行目标激励，要根据实际将责任目标落实到人，并通过定期检查，民主评议，督促党员履行义务；再次要以党员先进性的具体要求为标准，认真组织开展好优秀党员评比活动，促使更多的基层党员积极向上，奋发工作。

（内蒙古边防总队室韦边检站党委书记、政治委员韩永光）作者：韩永光

征文做合格党员朗诵诗

广东是响应改革开放的排头兵，以可持续发展为战略，经济建设为中心，一切从实际出发，积极响应党中央的任务要求，用可喜的成绩报答了党对广东的关怀。

佛山，一个古老又现代的城市，他见证着改革开放30年以来党建为人民和社会带来的惊人变化。

改革开放以来，佛山以先行一步、敢为人先的气魄，积极运用国家政策以及充分发挥港澳的人缘、地缘等有利条件，以科学发展观为指导，营造了社会经济发展的优势，生产力实现了大发展，经济总量和综合实力实现了大提升，推进经济的全面、协调和可持续发展。

佛山是广东省经济发展快、经济总量大、综合实力强的地区之一。

一直以来，佛山都以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党中央的精神，以排头兵的姿态，坚持以经济建设为中心，围绕建立社会主义市场经济体制的目标，把握机遇，克服困难，精心组织新一轮经济发展高潮。

中共中央政治局委员、省委书记汪洋来佛山调研时要求，佛山应着力推进“两转型一再造”，坚定不移地走科学发展之路，努力成为广东参与国际竞争的先锋队，推进珠三角一体化建设的主力军和探索科学发展模式的排头兵。

回顾汪洋书记在佛山的专题调研及其发表的重要讲话，特别是其提出的“两转型一再造”，可谓为佛山发展开出一剂良方。

佛山的未来目标，就是要坚定不移地走科学发展的道路，努力成为广东参与国际竞争的先锋队、珠三角一体化建设的主力军、探索科学发展模式的排头兵。

我们应拿出壮士断腕的气魄，围绕提升国际竞争力，大力推进产业转型升级，促进经济发展方式转变，力争在三到五年内实现产业结构明显优化，发展方式明显转变。

只有这样，才能续写佛山的辉煌。

征文比赛，题材不限，主题党在我心中，自拟一个有特点的题目，求指点

为隆重纪念中国共产党建党90周年，根据北京理工大学珠海学院党委《关于纪念建党90周年积极开展“南粤校园党旗红，创先争优促发展”系列活动的通知》精神，特举办“党在我心中”主题征文活动，现将活动事项通知如下：一、活动主题本次活动以“党在我心中”为主题，旨在通过征文的形式，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，充分展示我院党建工作的崭新面貌和发挥模范带头作用的优秀共产党员形象，展现广大基层党组织和党员以实际行动努力创建“五个好”先进基层党组织，积极争当“五带头”优秀共产党员，贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。

二、参赛对象学校全体党员三、组织机构主办单位：北京理工大学珠海学院党委承办单位：文法学院党总支四、活动形式及时间安排：本次活动以党员自由投稿、专家匿名评审相结合的形式，分设教工组、学生组进行评比。

比赛结束后，学院党委将推荐优秀作品（教工组1-2篇，学生组2-3篇）参加广东省教育工委的决赛。

时间安排如下：2011年3月14日—4月6日：党员投稿；2011年4月7日—4月10日：组织专家匿名评审；2011年4月11日—4月20日：公布获奖名单，推荐优秀作品上报省教育工委。

五、投稿须知 1．征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可叙述（真人、真事），还可以是经验总结等。

题目自拟，篇幅以1000—3000字为宜。

2．征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创。

3．征文格式要求：标题为3号黑体，正文为小4号宋体，征文首页左上角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名和班级（姓名和工作单位签署在文章标题上面，与文章标题间隔两行）。

【第4句】：本次征文采取电子投稿方式，电子文档发送至zw_dzwxz@，文件名统一格式为：组别+单位+姓名。

投稿截止时间为4月6日24：00。

联系人：杨老师、苏老师，电话：3622638。

六、评选标准附件：征文比赛评分标准 09da87ea8ad691128d45636cbf28974d.doc (

【第27句】：50 KB)七、奖励办法学校党委将对获奖者进行表彰，颁发荣誉证书和奖金。

奖项设置如下：教工组：一等奖3名（奖金500元\\\/名）二等奖5名（奖金300元\\\/名）三等奖7名（奖金100元\\\/名）学生组：一等奖5名（奖金500元\\\/名）二等奖7名（奖金300元\\\/名）三等奖10名（奖金100元\\\/名）文法学院党总支二〇一一年三月十四日采纳一下吧，谢谢……