导师对研究生毕业感言

研究生毕业后，我和导师的关系

之前，不懂事，对老师还是挺喜欢的~但是，我真的和老师什么的，没有交集。

我也没从老师身上获得什么，但毕竟是老师，咱要心怀感激。

没了。

我觉得不挺好的吗

本来就是没交集，没话说。

希望大家相忘于江湖吧~~~现在感觉，真的属于人生路上的一道风景，不是说老师不好，就是缘分尽了，还有什么纠缠的了。

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请哪位高手帮忙写一个“指导导师对研究生学位论文评语”啊

大概800字左右，写个大概即可

我再相应更改

可能是你导师要求比较严格吧

其实导师就跟长辈一样的，科研上是导师，生活上是慈父或慈母。

没必要紧张担心的。

有什么疑问可以向导师请教，他们会及时解答的。

你可以把最近学习的一些感想跟老师汇报一下，听听他的看法。

我们导师当年对我们就非常的关心，基本无话不说的。

通过了研究生毕业答辩但导师还要我做实验该怎么拒绝

去年我参加过在职法硕的答辩，只不过我是个记录的。

有人确实没有通过，那是因为他没有按期提交论文，老师没有办法修改，答辩的时候才交上来，老师们就不同意他答辩，结果他急得快哭了都。

后来找了人才过的。

一般的都过，老师不会卡，而且提的问题都是和论文有关的。

但是回答的时候落落大方，声音洪亮，逻辑通顺的人往往会给老师留下好印象，切忌小声说话，不要说方言。

说话时直视老师的眼睛。

一半老师都是先把问题提出来，给几分钟时间准备，你再回答的时候要把老师提的问题再重复一下。

还有就是上来要先做简单的自我介绍。

女士最好不要穿很鲜艳的衣服，显得不庄重。

答辩应该是在很炎热的夏天，穿太多也难受啊，建议你穿浅颜色的衣服了，穿短裙。

我只有这么多的建议，呵呵。

祝你顺利，好好准备可以得优秀呢~

大家回答，一个研究生考上了名校博士，他们年纪很有经验的导师看了他的毕业论文后，说这个学生就是混证的

【第1句】：一个研究生考上了名校博士，他们年级很有经验的导师看了他的毕业论文后，说这个学生就是混证的，这说明这个学生的硕士毕业论文的撰写不够认真，说明其硕士毕业论文的质量一般，毕业论文缺乏研究深度或者存在其他问题。

【第2句】：导师的意见只是看了论文后的体会或感想而异，这个学生是否就是混证的还有待入学后三年的验证。

研究生毕业，谢师宴上，导师吃到一半就走了，期间说前面一个师兄没悟性，做的差

说说怎么忽悠了

而且都毕业了，跟导师没啥关系了，不要考虑这么多，这年头导师人品渣的很多狠多啊，不要太在意

研究生如果不帮导师做事会怎么样

建议还是低调点，他是导师，可以有很多种方法影响你的发展平时找机会多跟他交流下，帮他干点活也是可以接受的，自己看开一点，利用干活的机会多学些他的技术，等你从媳妇熬成婆婆就好了。

人与人之间是不可能平等的，这个是自然法则。

考上研究生以后还要去实习么

考上研究生的话，那么实习只要能拿到某个单位或公司的实习意见就可以了。

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也就是说，可以不去实习，但必须要有结果成绩~ 因为实习和毕业设计毕业论文都是你本科毕业所必须的程序步骤~~ 本人研究生毕业，以上答案适合于

【第99句】：99%的学校，呵呵~~~~ 追问： 恩人啊，恩人，你终于出现了，呵呵，我想问问，就是说我可以不去实习，但是必须要有某公司帮我盖章，说明我实习了，那我要进行毕业设计和答辩么

回答： 当然要了 念研究生也需要本科先毕业了才行 是吧

只是如果带你的毕业设计论文的导师人比较好的话，那你跟他好言相商 说你考上研究生了，拜托老师别太为难你毕业设计和论文，研究生都能考上的话还怕这些干什么呢，稍微认真下应该都不成问题的吧。

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蔷薇∮泡沫 的感言： 恩人啊，非常感谢了哈

如何做一名合格的硕士研究生导师

导师是研究生成长成才的引路人，是生的“导航人”。

当名导师是一门大学问谓“学高为师，身正为范”，导师们言传身教，将“治学必先做人”贯穿于培养全过程，落实在细节中，强化思想引导与行为示范相结合，思想培育与业务培养相结合，才能培养出高素质的研究生。

研究生导师的英文是supervisor，是监督者，管理人的意思。

私底下也有被学生称为boss的。

做一名合格的导师，我认为应做到如下几个方面：第一，做一名合格的硕士生导师，应该德才兼备，具有良好的人格魅力和扎实而广博的专业素养。

治学必先做人。

硕士生导师对学生人格精神的形成和研究能力的发展具有重大的感染力和影响力，这种影响力不亚于小学教师对小学生形成各方面特征的影响。

导师对学生的影响是多方面的，最主要的是在学识和品质方面的影响。

新硕士生导师不仅在自己的研究领域内有扎实的基础，还要在某一方面有较深入的研究，不断充实和提高自己的专业能力，保持学科前沿的位置。

同时，要注意加强自我修养，用严谨求实的治学精神和勤奋刻苦的敬业精神去影响和感染学生，使学生在做人做学问双方面都得以受益。

第二，做一名合格的硕士生导师，要具有强烈的责任感。

与本科生教学相比，研究生教学没有更为系统和严格的操作规范和评价标准，因此导师的责任心就显得尤其重要。

要对学生负责，导师首先要在自己的研究领域内不断地有所发展和创新，不断有新的研究课题，从而带动学生的学习与研究，使他们在研究中得到锻炼和培养，不断提高从事研究和进行创新的能力。

在带领学生共同进行学术研究的过程中，要加强和学生的沟通与交流，关心他们的思想状况，了解他们学习和研究的进展情况以及所遇到的各种问题，及时给予他们指导和帮助。

导师的责任感要体现和贯彻在学生培养过程中的方方面面，真正落到实处。

第三，做一名合格的硕士生导师，要成为研究生的科研“导航人”。

硕士生导师应了解硕士生培养的基本程序，熟悉研究生培养的基本要求，掌握硕士生培养的具体方法。

在培养中，注意对学生进行正确、适时的引导，为其提供多方面条件，把好关口，注重四种精神的培养。

【第1句】：进行正确、适时的引导硕士生导师不是teacher，不需要手把手的教自己的研究生特别具体的技能，不需要灌输式的教育，需要的是引导式的教育。

要引导学生沿着正确的研究方向开展研究，培养研究生科研能力。

指导学生广泛地查阅相关的文献资料。

鼓励学生多渠道地参加各种学术交流，以使他们增加知识储备，开阔学术眼界，在此基础上才能广开思路，形成敏锐的学术眼光和进行深入研究的能力。

【第2句】：为研究生提供多方面的条件开展学术研究没有具体的科研项目做支撑，最终只能是纸上谈兵。

研究生导师要积极争取科研项目，为研究生们提供必要的支持。

没有科研项目，不做科研就谈不上是合格的导师。

要在科研中培养学生运用科学有效的研究方法解决实际问题的能力，要使学生形成运用科学的研究方法去具体地研究和解决问题的意识，纠正空想提纲然后用材料按逻辑顺序组合论文的填空式写作思想和作法。

还要为研究生提供研究条件，包括实验设备、研究场所、经费的支持等，同时组建研究团队，为研究生提供就职和工作的机会。

【第3句】：把好关口，增强交流科学研究过程中有很多重要的关口需要导师把好。

研究生初次走上研究的道路，难免遇到有很多实际的问题，在学期初给每一位学生安排具体的学习计划表，并督促和检查他们的执行情况。

业精于勤而荒于嬉，要对学生进行严格的管理，使他们养成勤奋刻苦的精神，才会学有所成。

同时对如何选题、开题、查资料、写研究报告、写学术论文把好关口，以切实培养研究生自身能力。

培养科学精神。

科学研究中投机取巧、弄虚作假违反科学规律和学术道德的现象并不鲜见，因此从事科学研究必须具有实事求是的科学态度。

导师必须要以身作则，言传身教在实践中引导和培养研究生形成实事求是、刻苦拼搏的科学精神。

培养奋斗精神。

热爱科学、为科学事业献身是每一个从事科学研究的人必备的素质，同时也是科学工作者人生的奋斗目标和价值体现。

缺少奋斗精神，没有人生的正确追求，科学研究中就不可能有大的成功和作为。

培养团结协作精神。

在研究生培养过程中还要发挥团队作用，特别是新研究生导师，要多听取同事和其他导师的意见，吸取他们的成功经验。

例如在举办论坛，进行论文开题和答辩等工作中，我们要高度重视团队的作用。