关于网络文化的感言

当今大学生网络道德的现状调查与分析论文怎么写

一、 选题依据（一）理论依据

【第1句】：网络道德行为是社会道德行为的延伸。

中学生网络道德状况，反映了中学生现实道德行为状况。

一个人在现实生活中有什么样的道德品质和修养，在网络生活中会表现出同样的道德品质和修养。

事实上，网络信息资源是对现实信息资料的重新处理，它取之于现实材料，源于现实生活。

网络道德问题只不过是现实社会中存在的道德问题在网络上的具体体现而已，所以网络道德教育的“根”在于日常的道德教育，而不应仅仅是网络行为的虚拟行为。

【第2句】：网络道德标准的模糊性，导致了当代中学生网络行为的随意性。

由于网络道德标准的模糊性，使中学生在日常生活中，不能正确地界定自己行为的道德性，所以，容易产生网络道德失范问题。

因此，我们必须对中学生加强网络道德教育，让他们从小事着手，明辨是非，倡导为人处世诚实守信，努力引导他们养成良好的行为习惯，自觉遵守网络道德。

（二）现实依据 当前，由于多媒体和网络的迅速发展，中学生已经成为网络的一大群体。

根据我对中学生的调查，上网的学生几乎达到100％，他们中只有少数的人在利用网络做正当有益的事，而绝大多数中学生通过手机、网吧或家庭宽带上网聊天、玩游戏，还有少数学生由于好奇浏览一些黄色信息。

由于网络的虚拟性，从而使很多中学生在网上使用虚假信息，互相欺骗，乱交网友，玩弄感情，散布谣言，导致了严重的网络道德失范，同时也诱发起一系列社会问题。

所以，本研究从教育社会学的角度，对中学生网络道德问题进行研究，为学校和家庭对中学生的道德教育提供借鉴。

二、相关文献综述 （一）概念的界定：

【第1句】：网络：关于网络，学术界尚末有一个确切的定义，有人认为，网络就是计算机与计算机的联接，也有人认为，网络是一种资源共享的平台。

本文认为，网络是一种虚拟的空间。

【第2句】：道德： 按照马克思主义的观点，道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。

道德是人类社会特有的现象，由一定的经济关系决定，又反过来影响经济关系。

【第3句】：中学生道德：本文的中学生指初中和高中的学生。

这里的中学生道德指的是国家教育部颁布的《中学生日常行为规范》规定的内容：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。

这些就是对中学生首道德的具体要求。

【第4句】：中学生网络道德： 这里的中学生网络道德指的是以中学生为主体，通过使用网络而发生的违反道德规范的行为问题。

（二）已有的相关研究：

【第1句】：关于中学生网络道德行为研究： 有人认为，中学生属于网络道德意志薄弱群体，缺乏辨别能力和抗干扰能力，同时，又处于青春期，面对眼花瞭乱的暴力、色情、恐怖等垃圾信息，往往良莠不分，沉溺其中。

产生的主要行为有网络垃圾信息使学生迷恋黄色网站，从而引发中学生性暴力、性侵犯行为的上升；有人认为，长期处处于网络虚拟世界，使中学生人际关系淡漠；有人认为，网络道德的模糊性，使中学生产生人格分裂等。

【第2句】：关于中学生网络道德的特征研究： 有学者认为，网络道德有其独特的特征。

从不同的视角，学者们提出，网络道德有自主性、自律性多无性和多样性特征。

也有学者认为，网络道德有隐蔽性；还有学者认为，网络道德具有开放性、伪道德性。

【第3句】：关于中学生网络道德问题的产生原因研究： 有学者认为，网络道德自身发展的规律，导致网络道德问题的产生；有学者认为，网络首先现现实道德的双重性标准，在一定管理方式上弱化了个人网络道德理念；还有人认为，网络道德理论自身的缺陷导致网络道德问题的产生。

【第4句】：关于解决中学生网络道德问题的途径研究：有专家认为，要把握学生特点和学校实际，建立相对绿色的监督环境，主要指建设校园内部网吧，净化网络文化环境，同时，建立网上德育心理教室。

学校应当培养一批思想政治素质高、网上沟通技巧好、具有丰富的网络经验和技能的专职和兼职网络德育工作者，由他们提供在线指导，帮助上网中学生解决思想、学习、心理等问题；有人认为，学校应当规划和建设好中学德育网站，积极利用好校园BBS，开辟中学德育新阵地，开展丰富多彩的网上文化活动和各类网上服务，创新德育网站，开辟新的德育课堂。

还有人失为，可以通过开展班级网络活动，规范学生的网络行为。

也有人认为，克服学生网瘾不能靠学校孤军奋战，而是一个系统工程，需要社会、家庭各方面的力量配合，只有以学校为主力、家长为后卫、社会支持为基础，整合多方力量才能保证网络德育的效率。

三、研究目的和意义（一）研究目的

【第1句】：了解当代中学生网络道德的现状，把握当代中学生网络道德的特征。

【第2句】：探讨当代中学生网络道德问题产生的原因，为当代中学生正确价值观的确立提供理论依据。

（二）研究的意义

【第1句】：可以有助于我们更清楚地了解当代中学生网络道德现状。

【第2句】：可以有助于我们了解解决当代中学生确立正确价值观的思路和方法。

【第3句】：可以有助于我们建设社会主义的核心价值体系。

四、研究对象与方法（一）研究对象本文拟从当代中学生作为研究对象。

（二）研究方法

【第1句】：文献资料法：根据本论文研究需要，查阅并收集近二十年以来有关中学生网络道德的文件、统计资料以及各类相关调研报告、论文、书籍等文献资料。

【第2句】：访谈法：对城乡中学生进行了解，对研究中遇到的问题向有关专家请教。

【第3句】：问卷调查法：就中学生的网络道德现状进行问卷调查。

【第4句】：逻辑分析法：运用逻辑学的知识和方法，对文献资料和调查问卷内容所获得的相关信息，进行认真的筛选、整理、归纳、比较、分析与综合，以阐明和总结本研究的观点。

【第5句】：数理统计法：对获得的有关数据用进行数理统计处理和分析。

五、文章的写作提纲（一）当代中学生网络道德现状调查结果：

【第1句】：金钱观念占据重要地位。

【第2句】：观念上有较强的爱国主义和集体主义思想，但实际行动上比较滞后。

【第3句】：自由、平等的思想和意识强烈。

【第4句】：重视个人权利。

【第5句】：竞争、合作的意识较差。

【第6句】：独立自主的能力较差。

（二）当代中学生网络道德的特点和问题：

【第1句】：价值主体：个人本位高于社会本位。

【第2句】：价值选择：理想主义和现实主义的矛盾。

【第3句】：价值取向：趋向功利与效率。

【第4句】：价值行为：观念与行为的冲突。

（三）当代中学生网络道德问题产生的原因：

【第1句】：.家庭教育的影响：第一节 家庭对网络的认知水平不足第二节 家长对中学生的监管不到位第三节 家长的网络道德影响

【第2句】：学校教育的影响：第一节 学校对网络道德教育的滞后 第二节 应试教育对中学生网络道德教育的重视不够第三节 中学生群体的网络行为对个体的冲击

【第3句】：社会环境的影响：第一节 网络不文明现象对中学生的影响 第二节 社会的开放度对中学生网络道德的影响第三节 社会道德风尚的影响

【第4句】：网络自身产生的影响：第一节 网络的虚拟性的影响第二节 网络行为随意性的影响第三节 网络道德标准模糊性的影响（四）培养当代中学生正确网络道德观：

【第1句】：家庭教育：

【第2句】：学校教育：

【第3句】：社会教育：

【第4句】：自我修养：六、研究的重点、难点

【第1句】：研究重点：当代中学生如何确立正确的网络道德观

【第2句】：研究难点：当代中学生网络道德的主要特征

【第3句】：预期结果：通过调查、研究，了解当代中学生网络道德的现状，揭示影响当代中学生网络道德各种经济、社会历史根源，为社会主义核心价值体系的建设提出切实可行的措施和方案，提供科学的理论依据。

1040消费投资资本运作高级老总复制细节有哪些

上老总平台以后的真相：进入高管核心层，这时候已经知道怎么分钱，但是不一定知道没有上税，坚持到这个地步的老总，价值观已经彻底被行业改变，一切都是以钱为中心，以国家支持为幌子敷衍。

满嘴没有一句像样的真话，当然，也确实有一些素质较低的人，因为无法理解行业机制性欺骗的本质，依旧非常坚定的相信行业是国家行为，人和人不同，理解能力不同。

能理解机制性欺骗的老总不会去强调国家支持，大部分都是强调赚钱和责任。

反而那些没什么文化的中年妇女，依旧是坚定相信国家行为。

个别老总比较聪明，会在适当的时候吹嘘自己所在的体系，和地方政府都对接，有保护伞，有交保护费等等。

基本来说，进入这个层面的老总，因为强有力的管理能力才能进入高管核心层。

这种人依旧意识到所有问题，尤其是在其下线团队还能比较有效发展的情况下，沟通几乎不可能。

至于为什么这么难，为什么清清楚楚的了解欺骗机制还要坚持，请参看‘中国传销密码，中的困境囚徒’关于老行业人困境心态的描述。

以下是我后来调查得知的资料：老总的复制（二次揭慌）第一阶段老总的复制要求必须三位相同级别以上的老总在场,由直线老总复制其他起到监督作用,关闭手机,不准笔录（不准笔录又怎么样，还不是到处都是的）。

首先恭喜各位,欢迎新朋友祝贺荣升。

老总的一言一行集中代表着体系的形象和行业形象。

希望你在新的工作环境中要更加自律重大局。

宏扬正气（装逼是很有必要的）。

处事不惊（废话一慌张就全完蛋）。

负面的东西自己消化（传播负面把下面人都吓跑了，打掉门牙吞进去）。

只有团结稳定利益才共有所得。

（这说明一点,接受各级阶段的复制内容与代数没有必然关系）一. 包装费一万元,必须用完,形成一种消费理念（包装成有钱人从这里开始，有些笨蛋一开始就包装出来了一个奔驰别墅，猪

而且还是傻猪

很傻的猪

）二. 新老总上南宁和回基层共三天达的吃住行费用有直接老总复制（如推荐人不在,有间接人来接）并协助新老总找房子。

落实住处。

上来后根据自己需要选修学习。

时间相对自由（学车、学电脑等自行按排）（早晚都要买车装逼，先学会免得仓促）三. 每月三件事必须要做1月底最后一天或月初第一天接新老总2月初与大经理会谈。

参加与新经理见面会3每月10日前必须发工资四. 钱怎么分（赤裸裸的分钱从这里开始了，里的都是鬼话）在你伞下业务员没上老总之前。

每一个新增份额拿XXX元当下面出现新老总时只拿三XX五. 新老总,首先必须调整心态。

真正努力做到四不:不下、不讲、不说、不问。

不随便下基层(下去找死呀）不讲工作（讲个屁，不小心讲真话了完蛋了，下面全反水了）不说基层不知道的事（上面老总怎么折腾，下面人永远不知道，下面都是傻子）不问不该问的问题（看来不该问的问题很多，老总还不是被骗的傻子）六. 相互不打听老总的住处及收入。

老总的行踪对下全面保密。

保持神秘感及安全。

（保持神秘还勉强可以接受，这安全是为了防止谁

当然是防止下面犯傻结束的人。

保密收入的多少就有点......嘿嘿）七. 严守秘密。

有人要问上面的事。

回答上来就知道了。

老总的会议内容。

复制内容不外传。

（和老总复制的秘密如出一辙，高级别的傻子就是这样炼成的）八. 体系统一组织的活动费用AA制，不参加的，费用AA制照拿。

（不是国家出钱培养高素质商人吗，看来是体系AA制培养高级别傻子）

乡土中国读后感

培训建议和期望培川建议和期望我对培训有三点建议:

【第1句】：用消遣的时间去完成培训任务处理完社会、亲朋和家庭各种事务后，坐到电脑旁，看看新闻，登陆培训网站，听听讲座，然后再打打牌，既是消遗也是娱乐。

还可以和老婆或者老公说我也参加培训，家务我就少干啦，让自己的消遗“合法化”，岂不惬意。

。

【第2句】：用常态的心理去对待培训效果 专家、学科带头人站在不同角度介绍理论、经验和操作过程，难免与我们的校情、教情、学情有一定的距离。

况且，教学培训不是“技术”培训，如果掌握了相关“技术”教学质量就提高了，那么，教师专业发展就太简单了。

所以，别奢望培训会给我们带来新的“技术”，更不会有用在课堂就立竿见影的“技术”。

通过培训，如果能实现如下心理、理念和行为上的转变就是培训的最佳效果了:任何一种职业，要想做的更好是需要学习的。

专家谈的问题我们平时都知道一一些， 我没有想的那么深刻。

确实有些问题是我平时工作中的思维盲区。

我在有的问题上还需要反思、借鉴和改进!

【第3句】：用科学的方法去增强培训实效在培训过程中，应该有“面、线和点”的记录，努力构建自己的专业发展的网络。

既要解决培训的“面”一通识问题， 又要解决培训的“点”一亟待解 决的重点专题问题。

努力在今后的工作实际中边学习、边借鉴、边改进、边反思、边总结、边调整。

截图(Alt + J我祝各位同仁健康、愉快的生活!把学习作为催化剂、让陪伴我们终生的教学工作的“化学反应”，为我们生成更多的幸福增长点!培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度，以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动，是通过员工对培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务

网上学习心得体会

益智课堂与力培养习心得体会我很荣幸地参加了这次研讨会然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。

对小学的数学有了新的认识，有了新的出发点，对我以后的教育工作有了很大的启发。

我是一名四年级的数学老师，在忙于传授知识的时候，可能就忽视了孩子们能力的培养。

有了这次的学习，让我停下了脚步，思考我也应该让我的孩子们，也在游戏间学习，获得能力的提高。

小游戏大智慧这个活动，真的值得我们学习。

下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈谈我的几点感受。

一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课，也聆听了这五位教师的设计思路，以及他们团队对课的解说，同时专家对他们的课进行了点评。

我的回顾：第一节课《七巧板的奥秘》，授课教师王庆伟。

从七巧板的历史引入，古代根据人的多少，对桌子进行拼摆，学生使用的桌子正是七巧板的拼摆，巧妙的从过去转化到现在，同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。

每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语，每个成语都告诉我们了，这一环节要干什么。

从形影不离到如影随形再到形由心生，从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象，在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程，培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。

有一处情景我记忆的特别深，在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式，当着个男孩拿出不同板的时候，我在想这个孩子拼错了，可是当他完成这个小猫的图案时，我

如果你的身边的同学沉迷于网络游戏,该怎么劝说20字

劝说同学的话:XXX，你这样沉迷网络游戏是不好的，这样既会损害你的眼睛，又会失去身边的朋友，有百害而无一利!

家长怎样教育学前班的孩子

黎约践踏2442，您好

　　您的提问非常好

确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。

然而，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。

其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。

看了以下分析和推荐的网站视频资料，相信您就能从中得到启示了。

　　由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重

教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。

虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样导致的

如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊

相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。

想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》

圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。

您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师

写得多好

琅琅上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。

作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢

　　同时，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。

因此，在平时的家庭日常生活中，诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育　改变命运》（又名《弟子规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚

能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方

当中一定有您需要的答案，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目

这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。

生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。

这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果

　　片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的

好人是教出来的，坏人也是教出来的

可见家庭教育的重要性

　　可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失

各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢

家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢

确实悲哀啊

而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊

到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往为时已晚，哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。

我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。

在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。

　　希望我的回答对您有所帮助和启示。

　　衷心祝福您

怎样写培训总结

一、通过培训我进一步增强了对重和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高业识的最有效手段。

21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。

通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。

要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。

加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。

只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。

要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。

要树立群众利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

2 是要加强沟通与协调，熟练工作方法。

要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。

要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。

“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。

就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。

要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。

要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。

吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

急需两篇团员日记（600字左右）

通过一学期的团支书工作学习，伴我走近了我的大学生活，也伴我走向了一个新的高度。

通过这半年的工作，我开始更加了解大学生活，也收获了很多珍贵的东西。

当初接触大学班级团支书这个职务还很陌生，不了解要做些什么以及该怎样去做，只是凭借着一腔热情。

由于不熟悉业务，所以做工作时总要走很多弯路。

刚开学时班级有很多事情要办理，楼上楼下的跑来跑去，经常一件事情要跑好几次。

当一时间同时有几件事要办时就会有些乱了手脚，但现在想来，确实应该多动些头脑把事情理清一下，可以找其他同学帮忙一起做的。

半年间，在同学中工作间的联系使得同学间的距离也很快拉进了，同学们经常会在一起组织过生日、聚会、联欢。

甚至在这期间还不乏和其他班级间搞联谊。

也通过这些集体活动，同学之间更加互相了解和认识，也使班级工作能更加顺利地进行。

在校运动会前准备期间，我和各班委都积极地鼓励同学们踊跃参加各个参赛项目，为集体争得一份荣誉。

在运动会前一个月的辛苦准备训练中，我班总共有三人被选入了学院的方队队伍中，其中两名是院旗护旗手。

在院啦啦队的队列中，我班加入的人数在各班级中也是居多的。

在运动会期间，班级同学在班委们的带领下更是充分发挥了他们的各方面特长，取得了骄人的成绩。

这期间，无论是班委还是班级其他同学都展示了作为一个团员在集体中应尽的职责和义务。

在日常的生活中，由于我是个女生，所以联系各个女生寝室之间的关系便更方便些，经常会在三楼和六楼间互相传达着班级及学校的信息。

使得学校及辅导员传达下来的事情能更深入地渗入同学们的一言一行中，班级的各项工作也得到了进一步顺利地开展。

学院对我们这一届的各项纪律都抓的很严格，所以辅导员也开在几次班会上都提到过，这期间学院也在开展“新生杯”篮球赛，我们班的队伍在众多队伍中具有很强的实力，而且期末考试也将临近，为了更好得平衡好各项活动的进行和学习，我在空闲之余召开了一次动员大会。

会议中再次强调了院里及辅导员三令五申的注意事项以及考试的事情，并动员大家都来关注本班的赛事。

比赛期间，我带领同学们组成小型队伍为比赛尽力，努力搞好后勤工作，买水准备应急擦伤药。

班级同学都尽力响应团队精神在班级同学在场上比赛时呐喊助威，在休息时为运动员送水和面纸鼓气。

结果我班的队伍在全班同学的努力下取得了第二名的好成绩。

由于大学生活中除了课堂上的碰面，全班同学团聚的时候并不是很多，平时都是我们几个班委在中间互相联络着，所以我决定在学校内活动稍有空闲时组织全班搞一次全班的大联欢。

我便和班长商量这件事的安排，我们考虑到安全和资金的问题，最后决定在食堂搞一次包饺子活动，这样能让大家有更多接触和认识。

为了能搞好这次活动，我从早上开始做各项准备，和食堂联系好后去菜市场买肉，然后通知同学们活动时间。

那次活动得到了同学们的普遍好评，我也很开心。

辅导员为了使班级同学之间有更多的交流，准备了一个班级日记，要每个人都留下些话。

作为班里的团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情还没有做到的，生长在不同环境的同学们有着很多表面并没有展露的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。

作为班内的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。

“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的，但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的，一个没有领导的集体是散乱的，同样，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而有更强的创造力

”这是通过半年的工作中总结出来的。

对于2006年下一学期的团支书工作计划，我会在第一学期的基础上加强自身工作能力，找出了以前工作中的缺点和不足，在新的一年新的一学期中努力改进。

我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个又一个辉煌的高度。

下个学期，我们会有更深的学习课业任务，除搞好学校各项活动外，要当好一个干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的任务，一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以班委是要做好带头作用在各个方面带领同学们起先锋作用。

半年的大学生活，半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。