企业政工工作领军人获奖感言

04-20 文案句子 投稿:倾诉林

浅谈如何加强政工干部队伍建设

萧毅 国民党陆军中将。

1898年生川蓬安人。

1920年毕业于云武学校,即任职川军,先连长、营长、团长、旅长。

1934年入陆军大学特别班第二期。

次年任陆军第四十三军参谋长。

1936年被国民政府授陆军少将衔。

1938年升任第四十三军副军长。

后调任参谋总长办公室高级参谋。

1940年兼任中央党政军联合秘书处秘书长。

1941年任军事委员会驻滇参谋团参谋。

1943年任远征军司令长官部参谋长。

1944年底任中国战区陆军总司令部参谋长。

1945年2月晋升陆军中将。

8月日军投降,襄助何应钦处理日军受降事宜。

1946年起先后任重庆行营参谋长、重庆行辕副主任兼参谋长、重庆警备司令、国防部次长、参谋次长、重庆绥靖公署参谋长、西南军政长官公署参谋长等职。

1949年去台湾。

1951年任台湾政权“国防部”参谋本部副参谋总长。

此外还担任台湾当局“国防动员计划局”局长、“国家总动员委员会”副主任委员、“国家建设计划委员会”委员等职。

1975年7月31日病逝于台北。

将军的来历

[经验交流]推进实战训练工作经验汇料  “三个三”扎实推进全警实练工作  近年来,市局紧紧围绕提升警队战斗力这一核心,始终将实战训练工作作为公安队伍建设的一项基础性、先导性和全局性的系统工程来抓,不断落实训练责任,优化训练内容,灵活训练形式,严格训练考核,强化训练保障,强力推进实战训练工作,取得了较好成效,形成了具有XX公安特色的实战训练工作机制,提升了队伍的整体素质和战斗力,全面助力“实力公安、实效警务、实干警队”建设。

今年年初,XX公安被市委市政府授予“凤城卫士”称号。

主要做法是:  一、落实责任制度,切实增强实战训练后劲。

一是健全实战训练体系。

牢固树立全市实战训练“一盘棋”的思想,建立健全分级分条线的教育训练责任机制,按照“统一领导,分工负责,分级管理,分类实施”的要求,建立了工作落实、责任明晰、分工明确、各司其职的实战训练体系,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、部门领导主动抓、政工部门与各警种部门联动抓的实战训练新格局。

充分发挥集中培训、岗位练兵、自学自练的作用,推动基础训练集中化、业务训练岗位化、体能训练常态化。

二是强化警种主体责任。

为提高实战化教育训练工作的针对性,确保训练内容管用实用,进一步强化业务警种部门在师资课程建设和实战训练工作中的主体责任,有计划、分类别、分层次地开展警种紧缺岗位能手的专业培训,努力在各警种形成一大批专业带头人和领军人物,

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