看了爸爸妈妈们儿时游戏的感言

我听了爸爸或妈妈小时候的故事的感受求解

今天是星期六，我可以看电视啦

吃完晚饭我跟往常一样准备打开电视看动画片。

这时妈妈对我说：“电视看多了对眼睛不好，我小时候可没电视看。

今天不看电视了，给你讲我小时候的故事吧。

”我很想听妈妈讲她小时候的故事，就问妈妈：“妈妈你小时候晚上没有电视看，你怎么玩呢

”妈妈说夏天的时候很热，那时没有空调。

到天黑的时候她就搬张小板凳坐在屋子外面乘凉。

天上好多星星，一颗一颗的，然后她就数天上那些眨眼的星星。

可是萤火虫总是飞来捣蛋，飞来飞去，一闪一闪的，让她数不清楚。

妈妈说萤火虫是一种会飞的小虫子，但是它的身体会发光，飞在空中就像星星一样，很是漂亮呢。

可是现在空气污染多了，萤火虫就很少了，我们现在几乎看不到了。

我说：“是不是现在汽车太多了，污染了空气，然后就没有萤火虫啦。

”妈妈说：“对呀，工厂发电也会污染空气，看电视，开空调都要用电。

我们生活所耗用的能量都会排放二氧化碳，就会对大气造成污染。

所以现在提倡低碳生活，就是低污染，低消耗和低排放，还有多节约。

把低碳生活作为我们的绿色生活方式。

”听了妈妈的话，我深深地感受到虽然现在我们的生活水平大大的提高了，都是现代化了。

可我们现在更要保护环境，保护动物，节约能源，从点滴做起，少开汽车，多步行，少乘电梯，多爬楼梯，减少对大气的污染，空气质量好了，这样以后我们还会再看到萤火虫的亮光。

爸爸妈妈小时候玩的游戏

父母小时候玩儿的游戏很多，打水飘、编花篮、、摸鱼游泳啊。

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我只知道一点点儿，想到再补充

我妈妈跟我说，他们小时候没什么钱买玩具，都是自己找东西玩儿的是啊，你说的除了父母小时候玩儿，我小时候也玩儿的大家把知道都说出来，就能知道很多了，有很多父母小时候玩儿过的游戏都在我们小时候教给我们了，所以，很多他们玩儿过的，也是我们玩儿过的，我还玩儿过跳皮筋、踢毽子（还是自己做的哟

）扔包（也是哦

）跳格子，、抓人（比如老鹰抓小鸡、等）这些父母也有玩儿过的吧，嘿嘿。

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话有点多了

去了解一下爸爸妈妈的童年然后和同学们交流一下他们的童年

你是准备写论文还是怎么的

爸爸妈妈代的童年肯定要比现在的童年要有趣多，那时候夏天们去了呀，下雨之前去抓蜻蜓呀，下河摸鱼呀，现在的年纪轻的没有以前那么好玩的，只知道玩电脑，真是向往以前的那些有趣的事。

爸爸妈妈小时候玩什么游戏

环,打弹子 打陀螺 手枪 斗鸡,打弹弓 拍香烟 拍　　丢豆包 跳绳 抓筛子,打水飘、编,跳皮筋、踢毽子扔包,跳格子，捉迷藏、抓人（比如老鹰抓小鸡、丢手绢等）　　

【第1句】：你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!　　

【第2句】：贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!　　

【第3句】：托乒乓球．此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦　　

【第4句】：还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方　　

【第5句】：两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢　　

【第6句】：我教你1个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑．可以写友情万岁 的话　　

【第9句】：叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止．　　

【第11句】：牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人．　　警察抓小偷：两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击．喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动．做错的做蹲起．　　一、做鬼脸．　　步骤：　　1．所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心．　　2．首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地．　　3．你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动．4．在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币．　　5．要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来．你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布．　　6．之后，另一半人换过来，重复游戏．　　7．一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来．　　为使游戏更有趣，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上．　　二，背摔：学会相信同伴　　具体要求：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座

【第1句】：6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去．下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住．　　训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理．同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下．　　点评：信任是合作的基础，合作是成功的前提．　　五，顶气球比赛　　道具：气球一个、绳子一条　　参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）　　游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球．体现配合能力和竞争能力．（注意只能用头，不能用身体的其它部位）　　

【第2句】：箩卜蹲　　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指．　　以一实例加以说明．有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲．”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆．红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜．　　

【第3句】：两只小蜜蜂　　念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……　　动作：两人面对面，

【第1句】：两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；

【第2句】： 两手换掌状于胸前交*飞舞；

【第3句】：出手锤子剪刀布；

【第4句】：赢者伸掌作摔巴掌状，口念啪啪；输者和声啊啊；不输不赢则同时努嘴作咋咋亲嘴状．　　参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，指定“老鹰”、“小鸡”．小鸡只能在圈外跑，鹰捉．当小鸡在某人面前一站，则其马上变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者．适用在户外．　　抢椅子　　台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜．　　踩汽球　　上四对男女，每人右脚拖个汽球，互踩汽球，球破人下，最后　　幸存者为胜．　　成语接龙　　上五人，由第一位出一成语，第二位顶针接前一成语，即第二　　个成语的第一字为第一个成语的最后字，依此类推，谐音亦可，　　接不上者罚　　节目．　　看看谁最笨　　适合于圆桌排次，由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替，出错或太慢则罚．俗称“明七暗七”，　　人数少可玩“明三暗三”等．

调查爸爸妈妈童年的生活趣事，和自己的童年比比，看看有什么收获 口语交际50字

我喜欢我的童年,有着兄弟姐妹们的陪伴,父母的关心和爱护,我这才感觉到这是多么的幸福、快乐。

我们都是有得吃有得穿，什么都不愁。

　　可是爸爸妈妈小时侯呢

　　前几天我去问妈妈，她说：“我小时侯啊，发生了许多趣事。

记得我五岁时，你外婆给我买了一双新布鞋，我可高兴了穿着花布鞋从外边走廊的这头蹦到那头，那头蹦到这头，还一边叫着‘伙伴们，快来看哟，我买了新布鞋

’几个来回后，突然摔了一跤，那叫疼啊，都没想到大人们都跑出来看，还一边指着我说‘乐极生悲’”“还有你爸爸，他读小学时，一次书包都不见了，他那时真叫狗急跳墙，还不敢回家”“为什么

”我插了一句。

“怕你奶奶骂他啊

”妈妈接着说“后来，他还是回去了，不过是躲到了家门前的箩筐里。

（‘哈哈’我笑起来。

）没想到吧，正在那时，他的同学竟把书包给他送回去了，还害得大家到处去找他，最后才发现他在箩筐里睡着了。

”　　我听了这两个故事，不由地哈哈大笑起来，爸爸妈妈小时侯生活条件不好，竟还有这么滑稽的事情啊

听了爸爸妈妈的童年趣事,你有什么感想,写出来(5O字)

听了爸爸妈妈的童年趣事，你有什么感想

这个就是感觉爸爸妈妈童年的时候有很多好玩的事情，小伙伴们都可以一起玩，是现在的朋友所经历不了的一件事情，而且以前都是很多自制的团聚，现在呢

全都是电子玩具，感觉非常的好奇

儿童玩爸爸妈妈童年的游戏有什么意义

更好的达到母子、父子互动。

还有就是延续各种游戏。

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现在有很多我儿时玩的游戏 ，现在很多小孩都已经没人会玩了。