叽叽喳喳的小仙女读书感言

例如像叽叽喳喳这样的AABB的形式词语还有哪些

叽叽喳喳 乒乒乓乓 地地道道 叮叮当当 滴滴答答　　沸沸扬扬 舒舒服服 郁郁葱葱 三三两两 婆婆妈妈　　洋洋洒洒 轰轰烈烈 鼓鼓囊囊 完完全全 弯弯曲曲　　结结实实 形形色色 三三五五 原原本本 形形色色　　吹吹打打 纷纷扬扬 昏昏沉沉 洋洋洒洒 战战兢兢　　是是非非 哼哼唧唧 唠唠叨叨 哭哭啼啼 袅袅婷婷　　庸庸碌碌 堂堂正正 唯唯否否 唯唯诺诺 悠悠荡荡　　偷偷摸摸 磊磊落落 懵懵懂懂 葱葱茏茏 严严实实　　痴痴呆呆 冒冒失失 蹦蹦跳跳 老老实实 郁郁葱葱　　疯疯癫癫 鬼鬼祟祟 絮絮叨叨 浑浑噩噩 结结巴巴　　断断续续 扭扭捏捏 匆匆忙忙 白白净净 推推搡搡　　嘟嘟囔囔 嘀嘀咕咕 轱轱轳轳 比比划划 踉踉跄跄

《为什么读书》读后感10篇

文\\\/胡秉言叽叽喳喳我们是朵小红花幼儿园里开话匣你夸有个好妈妈我夸爸爸好伟大你说吃过汉堡包我说吃过大龙虾你说妈陪逛公园我说和爸把船划跟着奶奶挖野菜跟着爷爷去种瓜七嘴八舌不停口叽叽喳喳笑哈哈

为什么我不喜欢女生小圈子叽叽喳喳聊天，宁愿自己一个人呆着自在?

跟个人性格有关；有的人喜欢热闹；有的人喜欢安静；只要不是太极端；自己喜欢就好；不用太在意。

淅淅沥沥的细雨下了一夜。

天刚亮,叽叽喳喳的小麻雀便把我叫醒

细雨绵绵，鸟语花香，貌似人间仙境，在哪里啊，我可以去作客吗

照样子写出表示声音的词语：叽叽喳喳

活动过程：　　

【第1句】： 今天，我们都是大皮球，大皮球呀要去锻练身体。

先练习走队、作操再做几个模仿动作。

【第2句】： 教师边说儿歌，“我是一个大皮球，拍一拍，跳一跳，拍的高，跳的高，拍的低，跳的低，拍一拍，挑一挑”。

边做动作。

小鸟叽叽喳喳地叫就像在说悄悄话仿写句子

小河哗哗啦啦地就像在唱啦啦歌小树沙沙啦啦地就像在说悄悄话