妈妈对孩子捶背感言
孩子给父母捶背的感受
父母的感受:我的宝宝确实长大了,素质提高了,尊敬老人了。
对学校教育培养这样孝顺、懂事、有道德、文明素质高的孩子从内心深处感到高兴、自豪、欣慰、幸福。
孩子的感受:父母辛辛苦苦把我养大,目前也没有什么可以回报父母的,我能为二位老人捶捶背是我轻易而举就能做到的微不足道的事情,以后我会尽其所能多找机会孝顺父母。
孩子帮妈妈捶背意见反馈怎样写
小孩子身心健康成长是老师和家长的共同愿望。
孝者,德之始也;感谢学校的老师能出这样好的题目,正确教育引导青少年健康成长,为社会建立良好的根基。
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,小孩子不学孝顺将来难以做人。
十年树木,百年树人,良好的伦理胜过背诵各种法律条文。
作为家长体会到老师的良苦用心,一定配合学校完成教育任务,我的是给孩子重新温习,不知老师认为如何。
再次谢谢老师,改日登门再谢
作文:我向父母献孝心(300字左右,记叙文
“感恩的心,感谢有你……”,每当听到这首歌,我就想到爸爸妈妈为了培养我有多么辛苦。
我的妈妈每天要上班,做家务,平时还要接送我上下学,看着妈妈忙碌的背影,我心里常常浮起一丝丝难过
今天是中秋节,我要为他们尽点孝心。
趁着妈妈休息的时候,我对妈妈说:“妈妈,你好辛苦,我帮你按摩按摩捶捶背吧
”妈妈说不用了,我没办法,只好耍赖,说:“你不让我按摩我今天就不吃饭。
”妈妈对我有些无可奈何,只好答应我。
我让妈妈坐在椅子上,我先帮她捶捶背,从上往下,从下往上,仔仔细细,一遍一遍地捶,妈妈不住地说舒服,我又帮她捏捏肩膀,捏捏腿,直到我的双手都没有劲了,才结束。
妈妈夸我长大了,真懂事。
看着妈妈很舒服的样子,虽然手很酸,可心里比喝了蜜还甜。
我的爸爸是开车的,每天在路上来回奔波,十分劳累。
中午,我一听到那熟悉的爸爸的脚步声,连忙帮他盛好饭。
他刚进家门,我就冲过去,递上一双拖鞋,说了一声“您辛苦了,中秋节快乐
”爸爸听了,朝我爽朗地笑了。
爸爸妈妈,我所做的,只是你们为我付出的千万分之一,可你们却那么容易满足。
谢谢你们培养我,让我上学,我一定会好好学习,以优异的成绩来报答你们
在平时我会坚持尽孝心,做我力所能及的事,让你们为有我这样的儿子而自豪。
怀着一颗感恩的心,看待父母,看待父母为我们付出的心血。
学会感恩,因为这会使世界更美好。
“感恩的心,感恩命运……”,我的思绪顺着音乐绵延......
优秀传统文化在我身边,小学生家庭感恩行动活动内容有哪些
人无礼而不生,礼则不成,礼则不宁。
中国素有“礼仪之邦美誉,礼仪教育肩负着选择、、宏扬中华民族传统美德的崇高使命。
小学生既是中华传统美德的传承者,又是体现时代进步要求的新道德规范的教育者。
为了切实提高学生的文明礼仪水平,上庄完小结合课题,开展文明礼仪教育活动,积极从师生身边细小处着手,在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止,养成良好的文明礼仪习惯,提高校园文化建设,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,文明礼仪之花“香飘”校园,全体师生以良好的精神风貌迎接十一届全运会的召开。
一、了解文明礼仪历史,增强中华经典诗文诵读的热情度。
文明礼仪教育结合我校《与古诗同行,让习惯滋生》课题组编写的校本课程《徜徉诗海》,学生诵读脍炙人口的优秀中华诗文经典,熟背《三字经》《弟子规》《千字文》,但是不是每个学生都对古诗文喜欢,也不是每个学生都具备积极参与的态度,要提高学生的认同感,就要让学生了解文明礼仪的历史。
为此我校通过编制诗词操、小游戏、创作诗词歌曲、诵读比赛及诵读展示等活动,了解中华经典诗文的历史,中国提高青少年的文化素养,弘扬中华民族传统文化。
二、树立文明礼仪榜样,提高参与的积极性。
在文明礼仪教育中,榜样的力量是巨大的。
运用榜样进行教育,生动形象,说服力强,能够使学生在耳闻目睹榜样的事迹中获得道德启迪,在接受榜样的感染中自然而然地理解、认同一定社会的道德原则、要求和规范。
各班指导学生组成文明礼仪调查小组,寻找身边的文明礼仪细节,发动学生网上查找文明礼仪小故事,各班组织文明礼仪故事会,根据所学文明礼仪知识设计制作 “我身边的不文明行为调查和采访” 调查表,对学校文明情况和存在的不文明现象进行调查,在认真整理分析的基础上撰写调查报告,反馈给学校,为创建文明校园献计献策。
同时我班评选表彰十位“文明礼仪之星”,利用宣传角展示他们的风采,树立文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,及时的鞭策和鼓励。
激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
形成人人争当文明学生的良好风尚。
三、开展文明礼仪活动,有效养成文明行为。
开学初,为了规范学生的行为,利用学校开展“上庄完小青少年文明礼仪教育活动”,全体师生认真学习“穿着礼仪”、“行走礼仪”、“ 尊师重孝礼仪”、“上课礼仪”“课间礼仪”“ 同学礼仪”、“ 升旗礼仪”、“ 集会礼仪”、“ 乘车礼仪”、“ 餐桌礼仪”,通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。
通过开展形式多样的常规教育和丰富多彩的系列活动,如班队会、板报、广播、作文、宣传栏、手抄报、讲相声、小品表演等形式宣传礼仪知识,引导学生系统了解基本的礼仪常识,学会以礼待人、文明处事。
开展丰富多彩、直观形象的礼仪教育活动,如礼仪知识竞赛、礼仪示范表演、文艺演出、礼仪长廊、文明礼貌用语征集等,使学生在活动中掌握文明礼仪的方式方法,养成健康文明的行为习惯。
开展了“文明礼仪的班级环境”评比活动,营造文明礼仪的浓厚氛围,班级的角角落落,处处是温馨的文明用语和亲切的行为提示,细细的文明小溪涓涓流进学生的心田。
四、营造文化校园环境,浓厚礼仪教育氛围。
学校围绕文明礼仪教育主题,实行全员育人,做到教书育人,服务育人,环境育人,文化育人,风气育人。
通过名人名言,激励学生树立远大理想,立志成才;学校课题组经过反复研究,编制《小学生文明礼仪儿歌》,引导学生学会做人,学会学习,学会生存,学会审美,教育学生应团结友爱、互帮互助;通过美化、净化、绿化校园,让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中,受到潜移默化的熏陶,从而达到净化心灵的目的。
五、提出礼仪要求,指导学生去实践。
利用三八妇女节,开展孝敬父母的活动。
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。
在“三八”妇女节来临之际,学校特举办关爱妈妈主题活动:了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;清晨,对妈妈说一声:“我爱您”;睡觉前为妈妈洗脚;为妈妈绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事,帮妈妈捶背等。
通过本次活动,让学生充分理解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯,小孩子们就以实际行动实施了礼的行为。
今年的9月10日是我国的第二十五个教师节,为迎接神圣的教师节, 学校 开展“感恩老师,让心灵飘香”活动,内容有“画画我的老师” 并对老师说一句谢语; 班级内举办一次故事会,讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子;“我们来当一天班主任”的体验活动,为老师做一件小事的服务活动等。
通过这次尊师重孝文明礼仪教育活动,营造尊师重教的良好氛围,发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩师长,感恩师长的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,将尊师重孝深植学生心中。
加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
红花需要绿叶的衬托,种子需要阳光的照耀,校园需要文明和谐的春风。
结合我校“与古诗同行,让习惯滋生”的课题,通过开展文明礼仪教育活动,让学生能够在实际生活、活动中去体验、感悟礼仪对一个人的重要性,养成良好的文明礼仪习惯,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让学子在这茫茫学海中,扬起理想的风帆,做新世纪的太阳,让文明礼仪之花“香飘”校园,让他们终生受益。
给爸爸捶背的心得体会
有一次,老师给我们布置了一道——为父母做一件事 。
放学回到家,我就开始琢磨着怎么帮妈妈做事。
写好后,我发现爸爸正坐在椅子上看电视。
我连忙跑 到爸爸身后,开始用手轻轻地捶着爸爸的背。
先是爸爸回过头诧异 地看了我一眼,接着像是明白了什么似的,一边转过头继续看电视 一边感叹道:“我们的乖儿子长大啦,知道给爸爸捶背了
”听了 爸爸的话,一种羞愧感油然而生,平时我从不给大人做事,今天给 爸爸捶背,也不过是为了完成老师布置的作业。
我默默低下头,继 续给爸爸捶背。
捶了没一会儿,我明显感受到了爸爸的背和我的区别:爸爸的 背比我的硬多了。
也是啊,妈妈平时在家辛苦做家务,连腰和背都 变硬了。
捶着捶着,我又注意到了爸爸的头发,爸爸的头上已经有 了好几根刺眼的白发。
我往爸爸的额头看了看,几条细细的皱纹已 经清晰可见。
我踮起脚尖,忽然觉得爸爸好矮。
爸爸为了我们这个 家日夜操劳,牺牲了自己的青春,却依然不知疲倦地默默支撑着。
每天早上,他都要早早起床,为我们做早点,送我和妹妹去上学, 再负责全家人的饮食起居。
不懂事的我和妹妹还屡屡跟爸爸顶嘴, 嫌她做的饭菜不好吃,现在想想太不应该了,这会让爸爸多伤心啊
想到这里,我的眼睛湿润了,捶背的速度越来越慢,力度也越 来越小。
爸爸不禁回过头来,看到,有些着急地问:“赖 凌,你眼睛怎么这么红
怎么啦
是不是哭了
”爸爸连问了三个 问题。
我连忙偷偷擦了擦眼睛,地说道:“没事,一粒沙子 吹到我眼睛里了。
”说完,我又继续捶着爸爸那为了我们辛苦操劳 而变硬的后背,希望爸爸的身体可以放松放松。
过了好一会儿,我 忍不住说出了一句:“爸爸,以后让我来为你做些家务吧
”爸爸 回答说:“可以啊
不过前提是不许影响学习哦。
”“好的
”我 高兴得大声喊道。
从那以后,我一有多余的时间就会帮爸爸做些自 己能胜任的事情,譬如扫地啊,整理房间啊,好为为爸爸减轻一些 负担,您却慢慢变老了,长出了白发和皱纹。
今天是父亲节,祝你节日快乐。
感恩父母实践活动,将自己的体验写成600字左右的心得体会求勤奋学习,感恩父母论文
感恩父母一直以来,我都没有细心体会过父母给我的爱究竟有多少,当我渐渐长大,我才发现父母的爱原来延伸到了我生活中的每一瞬间:从捧在手中的哇哇啼哭,到我呀呀学语叫出第一声爸妈,到第一次跌跌撞撞走路。
第一次背着书包上学,第一次参加学校组织的活动,第一次获得奖励……以往我从没注意到在这无数个生活片段中,我的父母付出了多少心血,倾注了多少爱。
我的每一次成功与失败,每一次的忧伤与快乐,父母都牵挂在心头,陪在我身边,给予我默默的支持……从小,我总把父母的爱当作天经地义,安然享受。
因为我不了解,也不知道父母的辛苦。
现在,我长大了,知道应该怀着一颗感恩的心来体谅父母,应该学会关心照顾父母。
“爸爸”、“妈妈”是对父母最亲切的称呼。
他们为我付出了很多心血,花费了很多精力。
从今天开始,我要学会感恩,也为他们做出一点贡献。
感恩父母,并不是光在嘴上说,重要的是要去做。
看到妈妈下班回家,我会端上一杯水,准备好拖鞋。
每当妈妈做家务,主动帮助妈妈做些力所能及的活,爸爸开了几个小时的车回到家,腰酸背痛,主动帮爸爸捶捶背,缓解些疲劳,这就是对父母的感恩。
平时遇事意见不统一时,我们不能与父母顶撞,而是通过交流沟通来达成共识。
感恩是不求回报的,感恩是心甘情愿,感恩是大方给予的,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。
作为高等动物的人类,那如春风般的母爱,那如大山般的父爱,伴随我们一生一世,怎能忘怀
父母的爱,无私、淳朴、永恒,最值得我去感恩的,所以我要好好学习,长大成一个有所作为的人,来回报社会,就是对父母最大的感恩。
擦桌子的日记和感悟
星期六,妈妈正在洗衣服,我蹑手蹑脚地走过去,先在妈妈背上轻轻地捶了几下,说:“妈妈,这几天您太累了,我给您捶捶背吧
”妈妈说:“你真是一个好孩子。
”我想我可以在帮妈妈扫扫地,我拿起了扫把就从客厅先扫起吧
我认认真真的扫着,干了一会儿家里立刻就变得很干净了,可是有一个垃圾怎我也扫不掉,用力一擦,脏东西就乖乖地“投降”了。
我看见书架上的很乱,桌子上有很多书,地上也有很多书,乱七八糟的,我先把桌上的书放到了书架上,又把地上的书也放到了书架上,妈妈从卫生间出来发现家里变的很干净了,我对妈妈说:“是我把家里全扫了一遍,我还把地上桌子上的书放到了桌架上。
”妈妈说:“你真是一个懂事的孩子。
给父母捶背的感想300字左右,不知道怎么写,给个参考
首先写一写父母对你的爱,连一些生活中的品平凡小事也要写得生动,这样可以与后文做出比较.然后由这一点小事正好可以刻画出你自己的感受。
然后,再近一步写哪一天的哪一件事,你对父母有了哪些回报啊,以此为文章的中心,可以说这就是孝敬父母啦。
结尾来点总结性的话,记得一定要优美,还要写出自己的真情实感,就可以啦。
以下的一篇文章,你可以参考一下。
虽然说,不是特别好,但一定有你可以选用的地方
孝敬父母是中华民族自古以来的传统美德,而在这文明的社会里,新一代的少年儿童似简把这些全都淡忘,全都忽视了。
劳累一天的父母回到家,我们还得衣来伸手,饭来张口,有一些同学甚至把父母当作仆人,奴隶来使唤。
父母亲为了我们时刻操劳。
他们成为过我们的启蒙老师;他们成为过我们的避风巷;他们成为我们遮风避雨的大翅膀。
他们对我们的教育,对我们的爱护又让我们用什么理由不去爱他们
不去尊重,孝敬他们
以前的我也许从未体贴过父母,也许从未理解过父母。
但是现在,我改变了,我不像其它孩子撒娇,哭哭闹闹,因为我知道那是无知、幼稚的表现。
我已经长大了,又怎能耍小孩子的脾气
我学会了孝敬父母,体贴他们、理解他们。
在傍晚,爸爸妈妈忙碌一天,我为妈妈捶背,为爸爸按摩,消除他们的疲惫,在炎热的夏天,我为备课的妈妈送上一杯冰凉的果汁,使她提起精神;在漆黑的夜晚,我为沉浸在看报纸中爸爸端一杯热腾腾的绿茶,让他察觉到我的改变,星期天,为减轻妈妈的负担,我急先恐后地做家务活;早晨早早地起床,为爸爸妈妈做早餐,让他们更好地掌握时间;中午,我不催促疲劳中的妈妈立即做饭,我也不对她大声吼叫,我要理解体谅他们…… 同学们,也许我的所做所为你们认为微不足道,但是,重要的是让你们学会孝敬父母。
如果你们党政军是让父母成为你们的仆人,奴隶,那你长大了,没有自理能力,没有独立性,社会淘汰你们,你们在社会上又怎么估有立足之处
自立自强,孝敬父母这几条建议,又有多少同学能做到呢
同学们,父母十分需要你们的理解和体贴。