舞出我人生句子
【第1句】： 舞出我人生3经典台词
The Streets are supposed to be about different people coming together.We call this a battle,but what are we fighting for?We're all here because we have this thing we do. We dance.Right?Being a part of The Street used to mean more than turf or power.lt was about bringing something new to the floor.And it shouldn't matter what we wear,what school or what neighborhood we're from.Because the best part of The Streets is,it's not about what you've got.lt's what you make of what you've got.锐舞争锋应该是不同的人聚在一起。
我们称它为战争，但我们为何而战？我们到这里来有一个目的，跳舞。不是吗？参加比赛不仅意味着地盘和势力。
更重要的是给舞池带来新的活力。我们穿的什么不重要，我们读哪个学校，住哪个社区也不重要。
锐舞争锋的精髓不在于天分高低，而在于由你自己决定，你将会努力成为什么。 。
【第2句】： 【舞出我人生作文】
生命是短暂的，生命是有限的，但是我们却可以通过有限的生命体现出无限的价值。
谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。廖智姐姐她热爱生命，热带生活，让自己的生命活得更加光彩有力。
廖智姐姐出生在四川的一个普普通通的家庭里。她从小热爱舞蹈，并决心长大后做一名出色的舞蹈家。
但一场地震却让她失去了信心，失去了梦想。有一天，廖智姐姐在家里练舞蹈。
忽然，来了一场大地震，她被天砖砸到了双腿，随后就被医护人员救了出来了。到了医院后，医生告诉她：必须要截断了双腿，双腿已经残废了。
廖智姐姐哭得很伤心，因为她不想失去双腿，她还要靠双腿来跳舞呢。就死活不肯答应。
但在家人的耐心劝说下廖智姐姐终于勉强同意了。就这样，一场突如其来的大地震夺走了一个小女孩的双腿，夺走了一个小女孩的梦想，她痛苦难忍……截止后的她和以前简直是判若两人。
从前她总是嘻嘻呵呵的，活泼快乐。但她失去了双腿，就变得孤单，寂寞。
不想和人说话。她想起了自己的梦想，就从新振作起来。
她问医生说：“医生，我是不是可以换上一双假退呀？‘’医生告诉她说：‘‘以你目前的情况呢是可以的。’'廖智姐姐高兴极了！她换上了一双假腿练习走路。
她对自己说：“即使跌倒了一百次，也要一百零一次地站起来”！由于她勤学苦练，终于可以走路了，而且走的很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她就又练习跳舞。
毕竟是一双假腿，怎样练也没有真腿灵活。但由于她废寝忘食地练；日夜不分地练，又可以用一双假腿跳舞了。
她像一只蝴蝶，翩翩起舞，婀娜多姿。充满信心的她，又积极报名参加了[舞出我人生]这个节目。
她相信，只要不断地努力，也可以用一双假腿跳舞！她父母也支持她的这种做法。上了[舞出我人生]节目，她以最高评价，最高掌声，最高分数赢得了观众的喝彩与鼓励。
谁都没有想到，连她自己也没有想到，一双假腿，仅仅一双假腿，也可以跳舞。‘台上一分钟，台下十年功’啊！看到这里，我不由衷地赞叹：一个失去双脚的小女孩也能跳舞。
她那坚强的生命值得我学习。我是一个四肢健全的人，一个残疾小女孩能做到的，我也能做到。
而且我要比她做得更好更好！做好自己的本职。创造一个是与自己的五彩斑斓的世界，编织出是属于自己的春天！向她一样热爱生活，热爱生命，热爱世界。
【第3句】： 撒贝林在这期《舞出我人生》的节目中说了一句什么诗词
如果你说的是小撒说的‘浮云漂泊本无根'那句的话。
那句不是诗词，而是新龙门客栈里的一句台词。当然，因为很酷，很多人喜欢用这句。
当时莫愁一伙在客栈遇到刘瑾一伙时，太监们问他们来历，莫愁他们答到 ：‘ 浮萍飘泊本无根，天涯游子君莫问。’言外之意就是婉拒了太监的探询，自己就是个浪迹天涯的路人，不要再问了。
呵呵，很帅是吧？类似不愿报姓名或自己情况时，可以委婉地表达这个意思的诗词句子还有：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（出自白居易《琵琶行》）——但这句一般都是对跟话者同病相怜之人所说的。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西（苏轼《和子由渑池怀旧》）——这句洒脱豁达，但更适用在完成了一事，功成身退，不留姓名之时。
【第4句】： 舞出我人生作文600
我，一个12岁的女孩，本应是文文静静的，却不顾老爸的反对，爱上了舞蹈，从此成为了一个大大咧咧的女孩……为了证实这一点，我“采访”了妈妈、爸爸，还有姐姐。
妈妈说：“从小就和舞蹈有缘，一听到音乐就会‘翩翩起舞’，而且总想学舞蹈。”但爸爸总觉得女孩子还是文静些好，把我送去了美术班。可上第一节课时我就大哭大闹，搞得美术班里鸡犬不宁。没办法，妈妈只有依着我这个“小公主”的意思，让我上了舞蹈班。我与舞蹈真正接触，就是从那时开始。
爸爸也说：“你刚学舞蹈时，可骄傲啦！”呵呵，那次，老师在教我们基本动作——压腿时，我总觉得很容易，所以老师讲动作要领时我不听，连示范动作我都不想看。结果，老师让我们自由练习的时候，我的脚怎么也绷不直，小脸涨成了个大苹果，引得同学们哈哈大笑。
姐姐接过话头，说：“不过啊，从那次开始，你就变得虚心了。”“压腿事件”过后，每节舞蹈课我都很认真地上，不放过老师说过的任何一句话。一次，我为了加紧排练一个舞蹈，我夜以继日的练习。却一不小心，摔了一跤，摔破了下巴，缝了三针，老师劝我休息，可我摇摇头，还要坚持下去。一段时间过去了，姐姐这匹“舞蹈千里马”居然被我超过了。
怎么样？有点佩服我了吧！我的舞蹈功底就是这样练来的。这三位“被采访人”说的可是我的亲身经历，他们是我爱舞蹈的见证人，你呢？
【第5句】： <舞出我人生2>全部英文台词
可以自己去看下双语的电影，然后自己把台词抄下来，那样还更好记的。这是出场时的：I remember the first time I saw someone move like they were from another planet.I couldn't keep my eyes away.When I was little my mom took me to watch a jam session in the neighborhood.It started out small, but word spread.Soon, some of the best dancers around were showing up to compete in something they eventually called:"the streets."It became the hub, and I got a front row seat to history.I wanted to glide and spin and fly like they did.But it didn't come easy.My mom would tell me, "don't give up, just be you,Cause life's too short to be anybody else."She was right.When I was 16 my mom got sick.Within a couple of months, she was gone.And everything changed。including the streets.结尾：
We're all here because。
All right, all right. yo. some of you guys think。
Some of you guys think that we don't belong here.it doesn't matter where we're from.Let me just say something.The streets are supposed to be about different people coming together.We call this a battle, but what are we fighting for?We're all here because we have this thing we do. we dance.Right?Being a part of the street used to mean more than turf or power.It was about bringing something new to the floor.And it shouldn't matter what we wear,What school or what neighborhood we're from.Because the best part of the streets is, it's not about what you've got.It's what you make of what you've got.
So, if the four-one-oh is too scared to defend their title against us,
Then, hell, we'll be outside doing our thing where the streets started.
