模具工劳模感言
工厂先进个人事迹该怎么写
先写标题，字号2号黑体，内容要响亮或表明心态，如：立足岗位 献青春，做上帝的优秀服务生，态度决定销售业绩，等等。
其次要加副标题，副标题字体要小，如“某某公司先进个人”。
下面是正题，分几步写，第一段写个人简介，如：姓名，出生年月，学历，职务，哪年哪月在哪工作至今。
第二段写事迹，可分为几点，内容从学习、工作，家庭生活，及其中遇到的困难，怎么解决的等等，没类内容分别加小标题，小标题归纳性要强，主要事迹一定要典型，突出先进性。
第三段可总结，说一些类似的事迹还很多，简单的评价，简略表明今后的工作态度。
操作工个人先进事迹怎么写
工事迹材料 xxxx深深热爱着机床的操作工作，正是这份热爱让她从业13年来从一名普通车床操作工成长为xxxx机械公司疏水阀厂数控车工里的岗位能手，获得了无数让人称赞的荣誉。
xxxx在技术上的“钻劲儿”在厂里广有口碑。
自进入公司以来，当时只有中专文化程度的她因工作需要被调任数控操作工作。
刚接触数控设备时，为了学好数控加工的画图技术，她常常是利用工余时间向技术员请教，如何把产品放到坐标系里，如何找到最佳的零点位置，她总是反复实践、耐心操作。
为了尽快掌握数控加工技术，她利用业余时间自学了各种专业书籍，数控加工技术的“神秘面纱”被她一层层揭开。
在熟练掌握了多种数控系统的编程和操作后，xxxx并不满足于只做出合格的产品。
如何将工艺复杂、别人干不了的活自己想办法干成干好成了她的目标。
于是，不论是上班还是下班，xxxx都在冥思苦想，不断尝试。
“她喜欢钻研，喜欢突破自己，点子很多，经常帮助大家解决生产过程中遇到的难题”，xxxx公司疏水阀厂副厂长周保宏告诉记者。
记者了解到，xxxx先后开发出40余种疏水阀内部件数控加工程序；创新数控机床宏程序加工方法，选用1mm、
【第1句】：5mm和2mm机夹成型刀具加工各种异型螺纹，大幅提高了各种异型螺纹精度及效率，解决了公司长期以来加工异型螺纹精度差、效益低的问题；自行设计的普通数控车床自动送料器，彻底解决了公司普通数控车床人工送料慢，效益低的难题；除此之外，她还在公司新产品试制过程中，多次解决了因切削加工难而无法解决的技术难题。
由于xxxx技术过硬，现年35岁的她主要承担疏水阀关闭件核心件的半精加工和精加工任务。
轰鸣的车间，坚硬冰冷的机器，各种繁杂的编程数据，叮叮哐哐的金属声，这些构成了xxxx工作的全部。
在旁人眼里枯燥无味的工作却寄托了xxxx很大的情感，“我的工作很平凡，甚至枯燥，可是每当我的想法或设计被采用而转化成产品的时候，我就会很有成就感，我喜欢这个工作，我会继续出好点子，做好产品
”xxxx对记者说道。
陕西工业职业技术学院怎么样
“暮”的偏旁并不是“草字头”，而是“日”。
所以“暮”去掉偏旁之后可以组成的新字包括：
【第1句】：墓拼音：mù笔划：13五笔：AJDF部首：土笔顺：横、竖、竖、竖、横折、横、横、横、撇、捺、横、竖、横释义：埋葬死人的地方：～穴。
～地。
～园。
～道。
～碑。
坟～。
～志铭。
组词：自掘坟墓释义：掘：挖。
自己的所作所为就象在替自己挖掘坟墓一样。
比喻自寻死路。
例句：你这样一意孤行地错下去简直就是自掘坟墓
【第2句】：幕拼音：mù笔划：13五笔：AJDH部首：巾笔顺：横、竖、竖、竖、横折、横、横、横、撇、捺、竖、横折钩、竖释义：①覆着在上面的帐：帐～。
夜～。
～天席地。
②垂挂在舞台前部的帷帐：～布。
～后。
开～。
银～。
帷～。
③古代战争期间将帅办公的地方：～府。
～宾。
～僚。
④戏剧较完整的段落，亦喻生活中的情景：序～。
独～剧。
⑤古代作战时用的铁制臂甲和腿甲。
⑥覆盖：“解朝服而～之”。
⑦古同“漠”，沙漠。
组词：幕天席地释义：把天作幕，把地当席。
原形容心胸开阔。
现形容在野外作业的艰苦生活。
例句：我从来不计较生活的好坏,就是幕天席地,也过得一样愉快。
【第3句】：慕拼音：mù笔划：14五笔：AJDN部首：小笔顺：横、竖、竖、竖、横折、横、横、横、撇、捺、竖钩、点、点、点释义：①向往，敬仰：～名。
羡～。
仰～。
爱～。
景～。
敬～。
②思念，依恋：思～。
③姓。
组词：慕名而来释义：指仰慕名声而来。
例句：他千里迢迢慕名而来,就是期盼得到教授的指导。
我370分，报了九江职业技术学院。
呵呵 兄弟 我是那学校出来的，我就是江西人 我是06年进的九江职业技术学院。
这个学校的热门专业只有机械系的数控和模具(07~08年) 现在可能会有所改变。
。
说白了吧，那个学校是不要分就可以进去的 我当时只考了271分(我高中学习超烂) 他们还不是灰常热情的来要求你去呀 所有呀 这个学校和高考成绩根本就没啥关系。
但是在江西的专科学校里还是中上等的。
因为江西的专科学校基本都是只要给钱就可以去。
九江职业技术学院在90年代是江西出名的船校 所谓船校就是建造船的， 九江离长江不远 可能这是90年代的九江职业技术学院（船校）出名的原因吧 。
这么说呢 如果你实在是没有更好的选择 去九江职业技术学院也是可以的 只要在校期间认真点 学点专业知识。
哦对了 你去九江职业技术学院打算学什么专业呢
那个学校有4个教学楼 4个餐厅 大大小小的超市有3--4个吧 这是我在学校期间的数目 现在可能有所变化。
。
学校大小算中等吧。
。
。
最后说一句 打算学什么专业呢 祝：学业有成。
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主要学什么
陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校，是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学院。
2010年1月，与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。
在六十多年的发展历程中，共培养各类专业技术人才10万余名，为陕西乃至全国装备制造业的发展做出了重要贡献。
2005年学院在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”，2011年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”，先后被评为全国职业教育先进单位、全国文明单位、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、全国学校艺术教育先进单位、陕西省文明校园、陕西省平安校园、陕西省高技能人才工作先进单位，学院党委被评为“陕西省先进基层党委”，院团委被评为“全国五四红旗团委”。
现是陕西省高职高专院校“完全学分制”改革首家试点单位、大学生创新能力培养综合改革试点学校、省教育厅“自主设置专业试点院校”、教育部“单独（自主）招生试点院校”，是中国高等职业技术教育学会副会长单位。
学院地处中国第一帝都、国家级历史文化名城、有着2350多年建城史的咸阳市区，东临省会西安25公里，北邻西安咸阳国际机场15公里，陇海铁路、郑西高速客运专线傍校而过。
学院占地面积650亩，建有国内同类院校中规模大、工种全、技术水平高的校办工厂，拥有校内157个门类齐全、设备优良的实训基地和工程训练中心，其中2个国家级实训基地，6个省级实训基地。
图书馆文献总量118万册，电子图书3082GB，清华同方和万方资源数据库同时开通，校园网出口带宽500Mbps，为建成数字化校园打下了坚实基础。
建有文体中心、羽毛球馆、乒乓球馆、400m标准塑胶跑道田径运动场等体育场馆；拥有新教学楼、新型学生公寓、学生食堂、学生活动中心、多功能报告厅等较为完善的基础设施，建筑面积
【第46句】：5万平方米。
学院现有全日制在校学生17000多人，教职工1160余名，其中专兼职教师735人，博士、硕士研究生280多人，教授43人、副教授229人。
360人曾赴美、德、日、澳等国家及香港地区研修学习。
国家级教学名师1人，国家级教学团队1个，省级以上劳模、优秀教师45人，省级突出贡献专家2人，省级教学名师7人，省级教学团队9个，多人入围教育部和陕西省高职教育专家库。
近两年来，教师公开发表各类教科研论文1500余篇，其中140余篇获得省、部级优秀论文奖；核心期刊 532 篇，被SCI、EI等收录 6 篇。
担任主编或主审的教材260本，出版学术专著16部。
近年学院共承担省（部）和咸阳市科研项目90多项，获得国家专利19项，省政府科学技术进步奖三等奖2项、陕西省自然科学优秀论文三等奖2项,地厅级科研进步奖5项；承担国家863计划项目部分内容1项；获得陕西省人民政府教学成果特等奖和一等奖各1项、二等奖5项；获得首届陕西省校园文化建设成果一等奖1项。
学院设有机械工程学院、数控工程学院、电气工程学院、材料工程学院、信息工程学院、工商管理学院、汽车与物流学院、化工与纺织学院、服装工程学院、土木工程学院、基础课部、思想政治理论教学科研部、体育部、继续教育中心等10个二级学院、三部一中心。
毕业生实行“双证书”制度，设有国家职业技能鉴定站、全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、全国制图员考试考点等职业资格培训与考试认证机构，基本形成了以大专层次的全日制高职教育为主，融以成人教育、短期培训和技能培训鉴定相结合的办学格局。
全日制高职教育以高中毕业生为招生对象，专业设置立足产业急需，涵盖装备制造、电子电气、工程材料、信息技术、财经商贸、公共事业、物流管理、工民建筑、纺织染化、服装艺术等十大职业门类59个专业，形成了以工科为主，经、管、文、外、艺类专业协调发展的格局。
其中教育部精品专业1个、教育部高职高专教改试点专业2个、教育部技能型紧缺人才培养工程教改试点专业2个、全国机械行业技能人才培养特色专业3个、中央财政支持重点专业2个、省级教改试点专业3个、省级重点专业10个，2个专业的岗位职业标准成为全国行业标准，建成国家级精品课程2门，教育部教指委精品课程4门、省级精品课程19门，省级优秀教材12本。
学院秉承“明德、笃学、精艺、强身”的校训，倾力“办有灵魂的教育，建有品位的学校，创有境界的文化、育有底气的人才”。
紧紧围绕陕西支柱产业——现代装备制造业对高素质技能型人才的需求，瞄准学生未来职业生涯的成才目标开展人才培养。
充分依托院内实验实训中心、校办工厂和牵头组建的“陕西装备制造业职业教育集团”，携手省内外32家国家级骨干企业及科研院所，构筑起“校内实验实训基地—校办实习工厂—校外实训基地”三级配套成龙的实践教学体系与“基础训练—仿真锻炼—实际操练”三层递进的学生能力培养机制，积淀形成“校厂一体、产教并举、工学结合”办学特色。
大力实施“大学生素质拓展计划”，繁荣校园文化，倡导高雅艺术进校园，持续推进各项竞赛活动，促进学生个性发展和全面成长。
近三年来，学生在各级各类技能大赛中共获595项奖项，其中国家级一等奖16项，二等奖89项，省级228项。
学院重视学生就业工作，构建起了遍布全国的毕业生就业网络。
定期举办的校内“供需见面，双向选择”就业洽谈会，为毕业生就业搭建便捷平台。
依凭厚实的行业基础，学院与国内500余家大中型企事业单位建立了长期、稳固的用人合作关系。
毕业生就业面向机械制造、航天航空、石油化工、纺织服装等多个行业和领域，人才输出立足陕西覆盖全国29个省市。
毕业生以其优良的素质、扎实的专业技术基础和娴熟的职业岗位技能深受用人单位的欢迎和好评，毕业生就业率稳定保持在96 %以上，位居全省同类院校前列，学院连续多年被评为陕西省“高等学校毕业生就业工作先进集体”。
学院积极服务社会，附设陕西省“中等职业学校师资队伍建设项目管理办公室”，现是国家示范性高等职业院校师资培训基地、陕西省“人人技能工程”实施单位，中国机械工业联合会“机械工业教育发展中心咸阳培训中心”、“中央财政支持奖励的职业教育区域综合性数控基地”牵头单位。
拥有“国家高技能人才培训基地”等国家级培训基地4个，“陕西省模具人才教育培训中心”等5个省级培训基地”。
六十余载年兴学育才、求强思变，形成了陕西工院人“求真务实、努力拼搏、与时俱进、争创一流”的精神品格，打造了一批全国装备制造业和纺织服装业的品牌专业；造就了一批国家级、省级教学名师和教学团队；培养了一批综合素质优良，“下得去、留得住、用得上、干得好”的名片学生。
学院雄厚的办学实力，鲜明的办学特色，科学的办学理念，显著的办学成效，为培育新时期装备制造业和纺织服装业生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型专门人才奠定了坚实基础。
站在新的历史起点上，陕西工业职业技术学院正充满信心，豪情满怀地走向美好未来
