年终教师感言
教师年度人物获奖感言
尊敬位领导、各位来宾、朋友们: 大家好为一名,有机会获我很高兴非常激动。
此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们
(鞠躬) 第二个词是自豪。
人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶华之年,来到单位这片沃土。
在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,,努力做到更好
幼儿园教师年终总结发言稿
暑往寒来,一年的工作即将接近尾声。
本学期,在我班教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。
回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。
为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作做以下总结。
一、班级情况:本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。
幼儿的体质状况也有了明显提高。
在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习一些基本的自我保护方法,注意安全。
二、教育教学工作:中班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。
我们根据《大纲》精神及中班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列的教育教学活动,在教育教学中,我们两位老师都能认真准备,钻研教材,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。
本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
三、德育工作幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而中班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。
将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节,并结合节日对幼儿进行文明礼貌教育。
四、保育工作(一)、常规教育方面我们加强了对幼儿进行个人的卫生教育。
如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿饭前便后洗手。
平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。
经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。
另外每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。
同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。
通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。
(二)保健教育在幼儿开展活动中,我不忘对幼儿进行劳动教育,培养幼儿爱劳动的习惯。
首先我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理能力得到了很大的提高。
在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强了幼儿的环保意识。
五、家长工作开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。
本学期更加注重了和家长的沟通,通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如:半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。
同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。
家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展。
就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
幼儿园教师年终总结发言稿 感恩
在幼儿园平时的工作中,怀有感恩的心去迎接每一天是很美好的事,感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。
做感恩的人,在工作中才能以更好的心态迎接每一天的工作和生活
怀有感恩的心,我们在工作中会乐于帮助同事,分享每天的收获与心情; 怀有感恩的心,我们在与人相处时就不会一味索取和欲望膨胀; 怀有感恩的心,感谢身边所有的一切,和睦的家庭,友好的同事,团结的团队,一起都是那么美好
怀有感恩的心,我们就能有良好的心态去克服每一个遇到的困难。
怀有感恩的心,我们更能得到世界上最珍贵的情感,珍惜身边的人,相互友爱,相互扶持,相互鼓励
怀有感恩的心,我们每天的工作就是自我成长,自我展示的舞台,每天都有精彩在上演
幼儿园这个大家庭,是个温暖的怀抱,我们在这里耕耘,也在这里收获,在这里付出,也在这里得到。
付出了辛勤的劳动,我们获得丰厚的回报;付出了每一滴汗水,我们换来了甜美的微笑;付出了友爱的帮助,我们换来了风雨同舟;付出了每一个爱心,我们换来了真情的拥抱
每一份付出都得到了美好的回报,我们更应该感恩,感恩每一天都充实快乐;感恩每一天都成长进步;感恩每一天都有友爱的笑脸和孩子纯真的笑声。
怀有感恩的心,不仅仅是停留在口头上的口号,而是实实在在的良好的心态,有了这个情怀,我们不再做事烦躁,不再怨天尤人,不再消极面对,而是微笑着面对每一天的工作和生活。
有这样一个故事:在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。
在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。
” 瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。
当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。
她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。
她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。
当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。
赶快去,依娃,赶快去
”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。
是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。
愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。
回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。
”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。
这个故事一直感动着我,同时,我也从这个故事得到了启示:当我们不求回报地付出时,并不一定是吃亏的结局,即使没有回报,我们也依然获得了别人的赞赏和认同
在平时的工作中,当我们遇到困难时,我们也应该怀着感恩的心去积极面对,面对同事之间的摩擦,我们会以宽容的心去包容,面对别人需要帮助时焦急的眼神,我们会以慷慨帮助去迎接,面对繁琐的事情牵绊心情时,我们会豁然开朗,井然有序地去处理。
怀有感恩的心,给我们无比坚强的信念和力量,去迎接每一天的工作和生活,和孩子们一起成长,一起感恩,一起积极地面对人生
对老师的感言
【第1句】:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方
【第2句】: 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
求助:用一两句话写一篇教师获奖感言用一两句话,精辟
各位领导,老师和同学们: 首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感谢学院领导举办了这次盛大的活动;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们,感谢给我充分肯定的同学们。
说到感动,是大家的热情让我感动,是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。
其实我没有做很多事情,我所做的都是应该做到的。
我只是坚守了职责和信念。
美国著名的NBA明星,篮球运动员迈克尔、乔丹说过:我可以接受自己的失败,但决不能接受自己没有曾经奋斗过。
奋斗的动力是什么呢,就是信念和信仰,无论在哪个年代,坚守信念始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。
我在学院工作已经20多年了,见证和经历了学院的崛起、发展和辉煌。
20多年的拼搏、坚守和操劳,在信仰的战场上,我努力把生命保持在冲锋的状态。
祈盼能沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
我愿像一把号角,让理想与激动,在学生们心中蔓延。
我愿当一块基石,用踏实和稳健,为青年的成长铺垫开拓的道路。
我更愿做一把火炬,用光和热,把爱和感动带给更多的人。
真正实践生命不息,奋斗不止;老骥伏枥,永远前行
谢谢
再一次的感谢
谢谢大家的支持。
幼儿园荣获锦旗教师感言
今天,我作为中心艺术幼儿园的“优秀教师”代表在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢
我相信:包括我们在座各位老师在内的所有教师都能 在这新年起始的日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教 师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。
新的学期,我们心中充盈着丰收的喜悦,因为在过去的日子里我们曾经有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在这里便是成功,“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。
教师工作感悟与反思
大家好
我是xxx的家长。
每个家长都希望自己的孩子有个快乐的童年,过幸福的生活,我也不例外。
她从小喜欢舞蹈,所以我们就来到了这里。
这里教学规范,老师具有亲和力,xx很喜欢,她也更喜欢跳舞了。
孩子小,不免有泄气的时候,就在年前,她因为扳腿和下腰不理想,又觉得有点累说什么都不想来了。
当时我也很着急,怕她真的放弃。
我没有强迫她,抓住她爱表现想上电视的心理,告诉她说,你要是现在不去,暑假班表演节目还上电视可就看不到你了,那爷爷、奶奶是不是很失望。
与此同时晚上建议她来教我学习舞蹈,这下可引起了她的兴趣,每天教的有模有样,我当然少不了被训斥,有时也有表扬。
那几天,我们收获了许多快乐,同时推动了她的学习。
白天鼓励她利用课间和同学玩跳绳、跳机器人的游戏,让她在玩的时候既增强了腿部的力量,又锻炼了身体,再来学习很少说累了,只是忙着显摆她的新动作。
一般上完课我都会先问她今天玩得高兴吗,让她没有压力的喜欢上舞蹈房。
只有玩心大起,才有深入学习的可能性。
当然,我们也设有奖励,例如一个吻、一个拥抱、半个小时陪玩或读故事书的时间。
因为小女孩都比较粘人,这样的互动就是最好的奖励,我们一般不进行物质奖励。
总的来说,xx进步很大,我非常感谢老师们,亲其师才能信起道,孩子喜欢上了你们,就变得更加喜欢舞蹈。
你们关心赏识每一个孩子,把孩子放在这里学习我感到特别放心。