想象表达方法的句子

【第1句】： 谁知道用想象方法写成的句子或者段落

一.定义：

【第1句】：普通心理学中的解释：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改选形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。想象也思维有着密切的联系，都属于高级的认知过程，它们都产生于问题的情景，由个体的需要所推动，并能预见未来。

【第2句】：心理学上指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。

也可理解为对于不在眼前的事物想出它的具体形象；设想。例如：不难想象/想象不出。

【第3句】：想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时间和空间的束缚，达到"思接千载""神通万里"的境域。

[编辑本段]二.类型：

a.想象可分为不随意想象和随意想象。

不随意想象是没有预定目的和计划而产生的想象。梦是不随意想象的极端情况。随意想象是有预定目的、自觉地进行的想象。

b.根据想象的创造性程度的不同，又可分为再造想象和创造想象。

再造想象是指主体在经验记忆的基础上，在头脑中再现客观事物的表象；创造想象则不仅再现现成事物，而且创造出全新的形象。

文学创作中的艺术想象属于创造性想象，是形象思维的主要形式，存在于整个过程之中。即作家根据一定的指导思想，调动自己积累的生活经验，进行创造性的加工，进而形成新的完整的艺术形象。

童话创作离不开想象，而童话创作中的幻想形象就是创造性想象的产物。让儿童多读童话作品，有助于培养他们的想象能力。

[编辑本段]三.相关词：

想象力：在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新的形象的能力。

PS. 易混词：“想像”。这里的“像”是错误频率最高的别字之一，为规范汉字使用，至少要从“想象”开始。

四、想象活动中的认知加工

【第1句】：粘合（或称比拟）

粘合就是把两种或以上本无关系的客观事物的属性和特徵结合在一起，构成新形象。

【第2句】：夸张

夸张是故意增大或缩小客观事物的正常特徵，使他们变形，《格列佛游记》中的大人国和小人国就是经典的例子。

【第3句】：人格化

人格化就是对客观事物赋予人的形象和特征，从而产生的新形象。

【第4句】：典型化

典型化就是根据一类事物的共同特征来创造新形象。

以《卖火柴的小女孩》为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。