辅导班结束感言600字

02-17 文案句子 投稿:倾诉林

补习班结束感言-作文200早

补习班感言  说起补习班,有人欢喜有人忧。

对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是他们学到新知识,巩固旧知识的一个重要途径,而对于另外一些同学来说,补习也让他们很苦恼,因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。

  家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。

在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。

于是,各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。

  其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。

假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。

  假期提高的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。

补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。

  当然,补课也要适度。

如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。

在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。

一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。

学习亦然。

只有劳逸结合,我们才能拥有更高的,才能更加快乐地学习。

所以,在学习累了的时候,到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀!  在漫长而又短暂的假期里,适当的补习对我们是没有坏处的,反而,它会让你更加自信。

以积极的心态去面对补习,你会发现,学习其实是一件非常快乐的事情。

补习班的感受作文六百字

内容简介:我看补习班一提起补习班,有人欢喜有人忧。

对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是..本文由整理,仅供参考。

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我看补习班一提起补习班,有人欢喜有人忧。

对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是他们学到新知识,巩固旧知识的一个重要途径,而对于另外一些同学来说,补习也让他们很苦恼,因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。

家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。

在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。

于是,各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。

其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。

假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。

假期提高的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。

补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。

当然,补课也要适度。

如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。

在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。

一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。

学习亦然。

只有劳逸结合,我们才能拥有更高的,才能更加快乐地学习。

所以,在学习累了的时候,到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀!在漫长而又短暂的假期里,适当的补习对我们是没有坏处的,反而,它会让你更加自信。

以积极的心态去面对补习,你会发现,学习其实是一件非常快乐的事情。

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暑假补习班要结束了的感想400字作文

上学怕什么

被老师批评

老师布置的作业没完成

这些都是。

上补习班也是如此,不过我最怕的还有一样,那就是迟到。

今天早上,我懒洋洋地醒来,伸了个懒腰,感慨一番:“这觉睡的真舒服

”我下了床,对楼下的妈妈大喊:“妈妈,几点了《快上补习班了吧

”只听见妈妈传来含糊的一声“早呢

6点30。

”我一听,心想:“才6点30,补习班班7点30上课,吃饭加上去补习班的时间顶多40分钟,最少还有20分钟玩》”想到这儿,我往枕头上一靠,打开电视机,悠哉悠哉地看起电视来。

随着一声“吃饭了”。

我下楼了,又问了妈妈一句“几点了

”我自言自语的说:“看来还早,慢点刷牙。

”这时哥哥骑者自行车来了。

哥哥见我正在刷牙,问:“怎么,睡迟了。

”我纳闷的说:“哪有,才6:40。

”哥哥笑着说,“7:40吧。

”“怎么会你去看我妈妈的手机,刚才我妈妈都说6:30。

”我刷完牙,匆匆洗完脸,打开妈妈的手机,不看不知道,一看,天啊,7:46。

我哭着喊着来叫妈妈:“妈,7:46了,你不是吧7:30看成6:30

”妈妈一看,笑了一下说,说:“快点吃饭,迟到了,快走。

”我风卷残云,终于吃完了早餐,出了家门,又赶上集市,路上堵车,到了补习班,早已是8:30了。

我推开门,看到同学们投来的异样的目光,我的脸红的像只大龙虾,真想找个地缝钻进去,郁闷

作文 假期我学会了什么

假期我学会了洗衣服  假期里我学会了什么,是自己梳头吗

不,不是,梳头我早就会了----技术一流哟

难道是学会自己洗澡吗

不,不是,自己洗澡我早就会了----谁不会呀

那到底是什么呢

哦,原来是自己学会了洗自己的衣服呀

到底洗的怎么样,快一起来看看呀  妈妈才洗的雪白雪白的衣裳,我出去玩一下,出去上堂课,就已经,黑不溜秋了。

妈妈看见了说:“怎么搞的,衣服才穿几天呀,就这样脏了

”我表面在说说:“对不起,我以后会注意的。

”但心里却在想:不就是个衣服么,值得骂我一顿吗

妈妈还接着说:“我洗都洗不赢你了,从今以后,你要自己学会洗自己的衣服。

”我一边说:“哦。

”一边想:我怎么洗得好呀,还不得洗坏了,算了,试试看吧。

  我像一个初学者,由于不放心,妈妈在旁边看着我。

我首先放点水(郑重声明,是手洗的),再放,正要放下去的时候,妈妈说:“你放那么多的干什么,想洗坏呀

”我小声地说:“就是想洗坏。

”妈妈大概是没听见:“你说什么

”我吓死了:“没什么。

”我再也不马虎了,我洗的可认真了,上上下下,里里外外的,都给洗了个边,哎呀,洗死我了,呀,不好,腰好痛呀。

看来还真得多“运动,运动。

”我把手给拿上来,啊,妈妈你快看,我手尖上怎么皱皱巴巴的,妈妈说:“洗衣服都会这样的,要是冬天里洗,手都要洗得红通通的,像抹了胭脂一样。

”......  洗过衣服后,我在想:原来衣服的干净是来之不易的呀

我们一定要“保护”好衣服,这也告诉我了,大人们其实很辛苦我们要帮她们分担这就是我的洗衣服感言。

给父母的一封信600字,初中刚开学老师要求写

随便造吧,下面发几篇找来的,参考可以,但内容有差异,不能抄袭,希望能给你一些灵感。

600字很快的,就当是在对话,一百字一百字的写,很快六百字就到了亲爱的爸爸妈妈: 你们好

时间流逝~

一转眼十几年过去了,连我自己都不敢相信自己长这么大了。

但看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是真的。

记得小时候,我是单纯的。

每天依偎在你们的怀抱,每天拉着你们的大手奔跑,那时侯的我多么高兴,多么快活啊

我真的认为自己就是,飞啊飞啊~~穿过一朵朵洁白的,在自己的小小世界里放声歌唱。

那时我渴望快点长大,因为长大后我就可以做自己想做的事情,不管多么的疲倦,但是,我愿意

在我的世界里,我需要你们的包围,我需要你们给我温暖,我需要来自你们的爱。

我甚至认为我和你们的生命是共存的,因为当时的我真的无法想象失去你们后我的生活会是怎样。

但时间过的越快,我越彷徨,我怕失去那分单纯,怕失去那种无忧无虑的生活,但渐渐地,我感觉到我真的失去了。

我不想长大,因为长大后我的世界就没有童话;我不想长大,因为长大后我会变得笨又傻;我不想长大,因为长大后我就会失去翅膀,失去方向,失去自己

和其他同龄人一样,我拥有青春期独特的叛逆。

我想追求自己的个性,想拥有自己不同于常人的独特味道。

但这一切只能是泡影,因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游,我也想做自己喜欢的事,可惜没时间。

大人们都说“束缚

是为了飞得更高

”可你们知道吗

我不想成为书呆子,我想玩,我想笑,我想哭,我想挥霍

我想洒脱

但现实始终没有想象中完美,我依旧让每天单调的生活在我的生命中重复着,就象无限循环小数一样,不知道何时才算结束。

听见冬天的离开,我在某年某月醒过来,向左,向右,向前看,生活却不能因此安排,我努力张望,我努力试探,却发现,我迷路了。

好几次想和你们谈谈却无从开口,因为在你们看来小孩子的话没有任何重量,于是被遗憾关在了房间,挣扎也只能是徒劳,依旧过着数年如一日的生活。

我真的不知道自己应该追求自己想要的,还是听从你们所说的,我只是发现,我的视线越来越模糊了,我的生命正在一点一点地从我手中流淌,但却又无力挽回

我想好好读书,它也能让我找到快乐。

但我更想追求真正属于自己的,至少对于现在的我来说是这样的。

你们总说我要努力学习,以后成为企业家,总经理,或者是董事长什么的。

但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。

但我宁愿自己渺小,因为我不想在商场搏斗,我想摆脱尘世,永远单纯、安静的生活。

我可以成为一名流浪画者,或是无名的艺术和文化的创造者,这些普通得不能在普通的人群,因为我不想出名,不可能出名,也没打算要出名。

我只是想以一种安静简单地生活~~~

我想要的、想追求的只是我真正喜欢的生活,喜欢是不需要任何理由的。

我希望你们能给我多一点属于我的空间。

当然,在你们选择放飞风筝之前,我会努力学习,努力飞翔,向光明靠近

亲爱的爸爸妈妈:你们好

时间真的好快,转眼间,我已经成长为一个十六岁的大姑娘了。

在你们陪我度过的十六个春秋中,你们赠予我的经历与欢笑的场景不时在我眼前浮现,仔细想起来还真让人留恋。

今天面对铺开的信纸,我酝酿已久的思绪,积蓄多时的情感,将尽情地挥洒。

也许我的笔墨很糟糕,可邮差带去的将是对你们最真挚的情感,最朴实的感恩。

我深深地知道,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的养育就没有长大的我。

女儿明白,为了我的成长,你们真的不容易。

从小到大,总看到你们奔波劳累的身影,听到你们苦口婆心的教育,感受到你们无微不至的关怀。

还记得上小学毕业班那时,为了让我安心学习,考上好的学校,爸爸每天起早贪黑的接送我上学,不断鼓励我;妈妈每天不辞辛苦的精心制作可口的饭菜,辅导我学习。

顶着升学考试压力的我深深地知道,如果没有你们在背后支持我,我现在就不可能在这所当地有名的中学读书了。

真的很感谢你们,亲爱的爸爸妈妈。

进入中学以后,我知道父母一直对我有着殷切的期望。

可我没有把握机会,让你们失望了,也让我为此付出惨重的代价。

回首过去,感言最深的是:人生不能重来,如果可以我会奋力拼搏,成为父母的骄傲

不过,请你们放心,以后我一定更加勤奋。

虽然现在的我并不那么完美,我想你们的爱会一直支持我,那将是我最大的动力,我一定会努力提高自己的成绩,用最好成果报答你们的养育之恩。

谁言寸草心,报得三春晖。

滴水之恩,涌泉相报。

衔环结草,以报恩德。

是的,这是我小时候学的一些词句。

十六年的风风雨雨,让我的逐渐明白这些诗句所蕴涵的深刻含义,所彰现的人生哲理。

爸爸妈妈,谢谢你们的养育之恩,也请你们放心,我会珍惜、努力、踏实地走好人生之路。

祝爸爸妈妈:健康、快乐每一天

你们亲爱的女儿:叶雪玲这是高中的您们好!有谁,在深夜里为在灯光下学习的我们端来热牛奶,温暖我们劳累的身体;有谁,雨天里撑起一把伞,站在校门口焦急地等待着我们;又有谁,在我们发烧感冒之时,用那宽大的肩膀将我们背起,不顾一切的朝医院跑去;能做得这一切的没有别人,只有我们的父母!从我们出生,我们不断成长,直到我们走向天堂,父母的爱一直伴随着我们的一生,但这种爱也许少时的我们却不曾体会和理解过.那天的雨下得很大,因而我并不想去上辅导班,父母却执意要我坚持去,这使得年少的我使起了自己的小性子,发脾气,大叫,摔东西.但他们并没有对我发火,甚至一句批评训斥的话也没有说,可我分明看见父母的脸上流露出的那种因失望而倍感无奈的神情.今天,当我已从当年的无知小孩成长为今天的初三学生时,我已能体会到父母的良苦用心,已渐渐明白了父母的那颗爱子和望子成龙的心,那是何等伟大的爱啊!爱的阳光下,花儿盛开,吐露醉人的芬芳;爱的雨露中,山林翠绿,呈现蓬勃的景象;父母的爱,给我们插上翅膀,自由地翱翔.此时此刻,无限的感激与愧疚已不能表达我此时的心情,只有在这里真心的祝愿自己以及全天下的父母在新的一年里工作顺利,身心健康,永远开心快乐,同时希望每一位做子女的都能够体谅,理解父母,用自己的实际行动报答我们的父母!您们的儿子200

【第7句】:

【第11句】:13下面是写感恩的,有些空洞亲爱的爸爸、妈妈: 您们好!我长这么大,从没写过信给您们,今天,我很幸运有这样一个机会,向您们表达我长久以来,埋在心底的对您们深深的感激之情. 感谢您们给予我生命,让我有了,感受幸福,以及实现人生价值的机会. 感谢您们抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩. 我出生在一个很普通的家庭,却是一个我认为--最!虽然家庭的条件不是很好,但您们的辛劳能让我感到您们是很朴素,很实在的人.家里的每一件东西,都是您们的双手赚来的,面对家庭的每一件东西,我都感到一份满足.我为有这样的家庭感到快乐.爸爸、妈妈,我想说:您们一直是我的榜样,您们是最出色的!” 感谢父亲!您为了支撑这个家,常年在外奔波,工作压力级大,但您还日夜牵挂着我.每次您出差,每个夜里都打电话给我,叫我专心学习,别玩太多;叫我注意身体,做作业别写太晚了;叫我睡觉时要盖被子,别着凉了……每次您出差回来,见到您给我带回了地方特产或好玩的东西,我都回远远跑上去抱着您直撒娇,那时您就回用胡子轻轻扎我的小脸蛋. 爸爸,您无言的行动中,流露着深沉的父爱啊! 感谢母亲,由于父亲在外工作,您既当爸又当妈,不辞劳苦地照顾了不12个春秋. 记得有一次,我生病了,身体不住的颤抖,还发着高烧.妈妈您下班回到家里,看见我的脸色苍白,就立刻背起我匆匆地跑向医院.我还记得很清楚:那天正下着倾盆大雨, 您背着我跑上桥时,由于桥太陡又滑,您重重地摔了一跤,我心痛地叫您放下我,让我自己走.您却站起来说:看,我不是没事吗?你还发着高烧,怎么能自己走呢?”说着就继续背起我向医院走去.到了医院,您满脸都是水,都分不清那是雨水还是汗水.您把我在安放好,就跑上跑下地为我找医生、量体温、为我吃药、喝水.当医生说,我需要住院时,您的心就好像压着一个千万斤的石头样沉重.从我住院那天起,您就更加忙了:给我送饭、讲故事、去散步来给我解闷……您怕我在医院里怕黑,晚上您就睡在我的旁边. 虽然我好了,但是妈妈您却变的苍老了.我真想跑过去对您说:”妈妈,您辛苦了

爸爸、妈妈,谢谢您们多年以来对我的爱

我会努力学习,不辜负您们的期望. 祝: 身体健康

您的女儿:XXXX日期XXXXX以上只是我在网上搜罗来的,不是原创,但是是我一篇一篇复制下来的还望采纳

学生会实习后感受

今天,原学生会主席许捷、王晧给我们开了本学期最后一次例会。

王皓主要告诉我们在学生会要好好干及就业方面的问题。

我一直在很认真的听,因为我从来没当过干事,从来没机会听过学长们的谆谆教诲。

我想流泪,因为一直以来,我对学生会都有一种亏欠心里,老师给了我副主席一职位,我觉得我与她,相差甚远...... 以前总以为大一进不去学生会就再也没有机会,我当时也很遗憾自己与学生会的情结就那样早早结束。

还好,我是班委,也是院最大的协会英协中任外联部理事,也有一方平台可让我施展。

大二刚开学我被冉红伦学长喊去接新生,我很激动,因为大一放假时我给辅导员说老师我有事先回家了,开学时我会早点来去接新生的。

我当时并不知道我是没资格的,接过新生我才知道:原来我入学时帮助我的是学生会成员

我接新生时负责我们专业的收费及收证件,并且顺利的向团总支交账,或许在那时,他才认识了我,其实熟不知:在军训时,我已经向他毛遂自荐成为方队负责人,也完成了各项任务。

与此同时,系07级女生至少有三分之一的同学已经认识了我;还有就是大一举行运动会时我去找过他看能不能替谁个单项,因位我认为我一个差点走体校高中时曾参加过开封市大型比赛的人应该能代表系里参赛的。

之后就是学生会换届,也许老师们了解到我两次竞选组织部、一次竞选通讯部成功未遂,又汲于我平时的积极表现,终于破格让我与8位男生一起站在学生会主席竞选的舞台上。

竞选,我真的很失败,之后我默默的流泪,因为我打了一场无准备之仗,我也很感激,因为我没想到我们班会去那么多同学喊着我的名字为我加油,尽管我知道他们很爱戴我如同我很尊重他们并从未厌倦过为他们服务一样。

那天,我还能从书记替我回答问题及向我问的问题中感受到他在罩我。

而我感触最深的是:我庆幸我是一个班委,有很好的群众基础。

之后的上任,我便真正的是学生会的一员,开始时我很不自在,觉得他们会用不屑的眼光来看我,因为他们对我并不了解,竞选的时候我只说了我是团支书、说了我在英协对400多名进入复赛的同学进行了为期两天的面试、说我参加了接新生、张书记替我回答了我获国家奖学金,其它的他们都不了解我,我就时在这样的情况下上任了

当时我对学生会也没感觉,认为我不想干了可以随时走人,离开这个我本进不去的集体,可是我错了,当我参加大一举行的运动会和学生会招新后,我彻底的改变了想法,在第一次例会上我曾说过是大二同学的多才及大一同学的积极感动了我,让我觉得学生会是一个让我来了就不想走的地方。

我相信我是这样的人,无论给我安排干事或者是主席职务,我都一样会做好。

因为我认为只是分工不同而已,在其位,谋其政,否者将一无所获。

我从不渴求他人的信服,但我会努力把我的工作做的很出色。

请不要因为我成绩好而怀疑我是否脚踏实地去干,我从未因为学习而拒绝过学生会的任何工作。

其实我以前学习很好,只是太无奈太无奈我来到了这里,但是我并没有放弃对美好明天的追求,所以依然奋斗

进去后,平时配合小孟博杰及部长们的工作,也逐渐的发现学生会成员比我想的好相处方的多。

也许最考验我是学生会副主席价值的就是前几个班出去实习的那段时间。

我先后找了13人去学贷中心整理资料;陪同我系参赛选手参加世界邮展知识竞赛,最终获得三等奖;清明节青年志愿者协会要求每系出30人扫墓,高分子专业中同学们自愿报名实去36人,当时只有我系统一服装,展现了同学们良好的精神风貌;之后是团委要求每系出35人参加洛龙区纳税服务志愿者,我周五就通知下周一下午两点去领衣服,可是那天加上迟到的才到23人。

老师说材料系组织的不好,把队伍解散了,我当时泪哗哗的流下,那一刻,我让材料系名誉扫地,太多的对不起塞满我的心。

我对老师说再给我二十分钟时间,把我们系的队伍复原行吗,老师未同意。

我太无力,当时我要是再发个飞信提醒他们一下就不会有此惨状,这事就成了我心中不可能挥去的伤痛。

之后老师又给了我一次机会,让我组织100人参加〈〈古今二十四孝〉〉开幕式。

当时高分子专业刚下课,人已经全散了,我让三个班长把在学校的同学都喊过去,怕人数不够,有把正在上课的专一二班的同学全部喊去了,八班也去了几个同学,这样足足超过了一百人。

这件事至少证明了我没被上次事情而打垮

那段,我每天带着部分干事去查大一的出操、那段,我领着运动员一起训练、那段,我到文化广场去鼓励参加绑腿跑与方阵的同学刻苦训练……运动会期间,因为是运动员,各方面工作主要有博杰负责,还好,为咱系积了些分,也算做了些贡献。

那段,也听到了同学们关于我的各种看法,我有时在想:或许,在学生会,更多的时候我只是一个榜样,给了我一个很高的位置,让大家看到了我的存在。

学生会是个温暖的大家庭,我庆幸我最终进来了,让我与更多的老师、同学交流,扩宽了视野,这是我人生一笔永恒的财富,我愿意为学生会更好更快的发展贡献自己的力量

麻烦读过杭州儒林高复的进,我得高复

我就是今年刚离开那里的。

首先说说那里的硬件条件。

虽然那里硬件条件住宿条件什么是不错,但是首先,你是去高复不是去享受生活,硬件条件并不是最总要的,而且那里虽然有空调热水器,但电费都是自己出的,儒林在石桥,靠近半山,工业区,都是工业用电,一块钱一度(虽然不知道那里的电费到底是多少,反正学校是收我们一块钱一度电的),总共预交交了600块电费和300块寝室押金,结果走的时候600块钱一分不退也就算了,连押金都不退了(作为学校,连什么叫做“押金”也不知道么

)。

我们一个寝室五个人,寝室白天是断电的,用电时间也就是晚上9:30到早上7:30。

就是说我们一个寝室一年用了4500度电。

走的时候我同学跟老师要电费单子,老师不给,态度还很差,直接把我同学骂出来了。

再说说最重要的,那里的教学。

学校的广告上说是什么双轨教学,就是主讲老师上课,课后辅导老师进行辅导。

首先不否认学校请的主讲老师都是重高的老师,有好有不好吧,总体来说到还过的去。

但是主讲老师下课就走了,而且他们架子很大,很多都不怎么愿意回答学生的问题(当然也有很负责的,比如英语老师,不过他貌似下届不教了),课后只有辅导老师,那些辅导老师真的让我无语,实在是……都是外地刚毕业的大学生,都不知道哪里毕业的,根本就不懂浙江高考,又不了解什么关于浙江高考的时事信息。

最搞笑的是文科班到学期结束都没有地理辅导老师,学生和家长去找学校反映,学校又是以一贯恶劣的态度应对。

后来一直到高考前几个月,学校才去找了个地理老师,还美名其曰是“300个老师里挑出来的”,结果有一次一个学生去地理题,知道那个老师说了句什么吗,他说“这个东西我也不清楚,我地理不好的”,反正后来没几天那个地理老师就走了,文科班就一直没有地理辅导老师。

而学校说说是不分快慢班的,进去以后为了节省资源还是分AB班的,主讲的课语文都是所有学生一起上,英语分成两个班,A班(快班)的英语主讲不错,很负责,B班(慢班)的英语老师以前是个教瑜伽的,也不知道学校是怎么找到一个瑜伽教练来给学生上英语课的。

然后数学也是分班,A班上主讲的课,B班上的是辅导老师的课(就是说B班的学生甚至是没有机会上数学主讲的课)再说说学校的饭菜吧,学校订的是一家叫蜂巢快餐的饭,一餐学校收不少回扣(具体多少我忘了,反正不少,是我同学在单子上看到的),本来就六块五一餐的饭,减了学校的回扣,再减了快餐店的利润,你就可以想象我们每天吃的是什么了,冬天的时候还没啥感觉,天热起来以后菜都是有怪味的,甚至从菜色上就能看出是剩菜(绝对不夸张,如果你有机会碰到在那里读过书的可以去问问,很多人去的时候都是健康的,在那里呆了一年胃多少都有点毛病),而且那里盛菜的女的每次看见男的都给很多肉,看见女的就给一点点,总之在那里男生和女生的待遇差别是很大的,上到主任老师下到盛菜的,看见男生都跟看见自己亲儿子一样,看见女的就好像我们欠她们似地。

这都不说了,说说高考结果,现在二类分数线没出来,我也不评价什么,就拿我自己来说吧,反正我的分数比去年低了近30分,而我知道分数的几个同学,也都比去年底(总之目前我知道的还没有比去年高的),虽然说今年卷子是难,但至少复了一年也该跟去年差不多的分数吧,可是大家分数都比去年低很多,就算不说退步,也是没有啥进步的。

幸好我是艺术生,还上了本科线,跟我一起高复的同学连能不能上本科线都是个问题,都说白花了几万块钱。

我写这些,也许有人会不信,也许也有托会过来骂我说假话。

我只是不想再有人受儒林的迫害了,毕竟是一年的光阴和爸妈几万块钱的辛苦钱,让儒林的黑心商赚去了,真的不值得。

PS:还有一点,儒林以前叫做“育英高复”(还是“育英儒林高复”,反正就是用育英这个名字的),后来1818黄金眼去暗访过,后来被工商部门查封了,就改名儒林,继续办学。

这个我们也是去了那里以后才知道的。

还有儒林教学区走廊上贴了类似“光荣榜”的很多照片,都是什么从儒林出来考进清华大学北京大学这些学生的照片和感言,不过要说明,那些都不是杭州儒林的,也就是说都不是我们读的那个儒林的学生,那是北京儒林的,仔细看一下照片,学生背后的儒林的牌子虽然和这个儒林的一样,但“儒林”二字前面能看到一个“京”字,这也是班主任跟我们说起来,我们才发现的)好了,大概的情况就是这样,全部是铁的事实。

如果你有什么想问的可以QQ我,QQ号码843419250,备注加“儒林”

写一篇关于推广普通话的心得体会

推广普通话的心得体会我国是一个多民族多语言的国家,56个民族共80多种语言,就是在汉语内部也有十分严重的方言分歧,不同语言和方言之间彼此不能交流,影响信息沟通和交际效能。

因此推广全国通用的普通话,消除语言隔阂和交流障碍,有利于不同民族和地区之间的经济、文化交流,有利于提高交际效能和工作效率,有利于维护国家统一、促进民族团结、推动社会进步。

而且为了使普通话在全国普及,自一九九八年起,每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”的活动。

所以,我们要学好普通话,讲好普通话,为了促进普通话的尽快推广,出自己的一份力。

为此,我们在班级里组织了一系列的活动,如:

【第1句】:利用推普时机,进行大力宣传。

在班级中张贴 “国家推广普通话,推行规范字”,“爱国旗,唱国歌,说普通话”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从孩子抓起”,“说好普通话,方便你我他”等宣传标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了同学们的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。

【第2句】:走进课堂,经行经典诗文诵读。

为了使普通话我们班级扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,每周一、三早操后我们都组织学生用普通话诵读《弟-子规》、《三字经》和课文中的经典古诗文,老师用普通话领读。

【第3句】:开展丰富多彩的宣传活动:(1)组织主题为“推广普通话”的活动,向全体同学发出活动倡议,提高对普通话的认识,自觉在班级、校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。

(2)组织“普通话——美丽的语言”主题班队活动。

通过组织同学共同学习积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,展开演讲讨论、诵读中华经典诗文等活动,让学生对推普周有更深入的了解,明白活动意义,提高规范语言和文字的应用能力。

(3)设计一份推普宣传画;通过活动展示推普教育的成果,进一步提高学生的规范普通话的水平,弘扬中华民族优秀传统文化。

(4)给父母做一次宣传;积极动员家长与学校共同配合,参与到推普周活动中,扩大活动的影响面和参与面。

(5)举行了推普古诗文诵读竞赛活动。

将中华民族传统教育与推普周活动结合起来,营造活动良好氛围。

(6)办好一期推普小报。

组织学生办好推普周活动小报,将自己对推普周活动的认识、感受和收获用图文的形式记载下来,参加学校优秀推普小报选评活动。

星星之火,可以燎原,由教师带动学生,由师生带动学校,由学校带动社会,将普通话的推广工作编织成一条不断传递和拓展的红丝带,可以推断,这将是普通话推广的一条可持续发展之路。

【每日写作指导:家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必读】孩子把作文写好,这是家长共同的心愿。

生活中经常有这种情况:有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳,便为之苦恼。

他们或埋怨孩子不用心写作,或埋怨孩子不是写作的材料,有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。

其实,孩子何尝不想把作文写好

殊不知他们有他们的困难,需要家长帮助。

据笔者的观察和体会,孩子能否把作文写好,除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外,还要依靠家长的帮助。

这一点往往被一些家长忽视。

其实,家长也是孩子作文的辅导老师,家庭应是孩子作文的第二课堂。

写好作文,要具备两方面的基本功:一是会从生活中积累素材;二是掌握一定的基本知识和技能。

在对作文感到头疼的中小学生中,大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。

出现这种情况并不奇怪,因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了,对每个学生来说,只是掌握和运用的熟练程度不同而已。

()而每篇作文的内容要常换常新,内容要靠学生平时的积累。

学校的作文课,是以课堂集体训练为主,老师所出的作文题,不可能兼顾到每个学生的具体情况。

这样,平时对生活善于关注的学生,作文时不觉得困难;而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮,一筹莫展,勉强写出的文章必然枯燥无味,得分也不高。

孩子作文时感到没有内容可写不足为怪,因为他们的生活毕竟有一定的局限,每天从家庭到学校,从学校到家庭,上课、活动、做作业所占得时间比较多,即便是星期天,属于孩子的时间也少。

这对孩子通过生活搜集、积累素材有一定的影响,为此,家长必须投入一定的辅助力量,建议从以下几个方面进行尝试。

【第1句】:有意识的帮助孩子积累素材平时在茶余饭后,根据孩子的接受能力,家长可介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等,尽可能讲得情结完整、生动有趣,并加以分析,让孩子知道写哪一类作文时可以运用这些内容,必要时,还可以让孩子把事情简要地记下来。

要做到这一点,家长就必须做有心人,首先自己要关心周围的生活。

帮助孩子积累写作的素材,要持之以恒,日积月累,切忌一曝十寒。

【第2句】:孩子写需作文时家长要启发帮助他们寻找素材一些家长看到孩子写不出作文来,就包办代替,特别是在晚上,为了让孩子早点休息,第二天好向老师交作业。

其实,这种方法很不可取。

不如根据题目要求帮助孩子寻找素材,引导、启发孩子回忆自己熟悉的人和事,让他们自己动手练习。

【第3句】:带领孩子参加一些社会活动平时父母不仅要关心孩子的吃穿,在星期天、节假日中,也要有目的地带领孩子参加一些社会活动,或是逛逛市场,以拓宽视野,增长见识,丰富生活。

家长还要注意在活动中启发孩子关心生活,热爱生活,体察生活,学会从丰富多彩的生活中积累作文素材。

有些家长总是喜欢把孩子整天关在家中看书做作业,结果,孩子的生活面很窄,孤陋寡闻,这不利于孩子丰富作文素材。

【第4句】:经常检查孩子的作文本有些孩子接到老师发下来的作文本,往往只看一下分数和评语就过去了,他们不太关心文章中老师批改的内容。

因此,家长要帮助孩子消化老师的评语,真正理解老师提出的优缺点;同时要引导孩子琢磨老师的修改,使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因。

只有这样,才能逐步提高孩子作文的水平。

【第5句】:形成有利于孩子作文的氛围在家庭中,家长要经常关心孩子的作文情况。

考试过后,老师让写作文《给父母的一封信》按照成绩来写。

爸爸、妈妈:你们辛苦了

朦胧,还记得---- 当我蹒跚学步时,亲爱妈,是您,扶着我,陪着我,一步一个脚印地教我,让我懂得了道路的坎坷与艰辛。

而今,留给您的却是粗糙的双手,还有那依然忙碌惫的身躯。

当我摔跤失落时,敬爱的爸爸,是您,用鼓励的话语,有力的眼神支撑我,给了我无穷的动力,让有了:“从哪跌倒就从哪爬起”的信念与韧劲,懂得了“路是靠自己走出来的”人生哲理当我收获时,爸爸妈妈,你们知道吗

有了你们,我才幸福

只是我的幸福背后却是你们无私而辛劳的。

爸爸妈妈,你们真的辛苦了。

真谢你们,感谢你们把我带到这个世界上,因为是你们用自己的爱心让我学会了感恩

祝您们:工作顺利

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