看了丁丁历险记的感言
我读了丁丁历险记与丛林战士我的感受是什么
丁丁历险记是由埃尔热写的，故事一共有22集。
我最喜欢丁丁，因为他冷静、机智、聪明、勇敢、爱思考（还很幽默）。
是一位很爱探险的人，每次都会有一些探险故事等着他，他的朋友——阿道克—阿奇博尔德船长，但是他非常爱骂人，是一位爱喝威士忌的人，每次喝到威士忌都会有力量，他还喜欢喝白兰地。
还有一位那就是特里芬—向日葵（英语缩写字母是T——T）一位老糊涂，有耳背这个病。
总是把丁丁说的话听错，他穿着一件绿色的外套，手拿雨伞，头戴绿色的帽子，上面刻有T——T。
他有的时候很开心，有的时候很严肃。
丁丁历险记每一集都会出现几个新人物。
我看了丁丁历险记的很多集，是丁丁的忠实粉丝，简称丁丝。
丁丁历险记主要写了丁丁的事，我要向丁丁学习他那勇敢的精神
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进来说说，一年级孩子学校建议读哪些课外书
52中小学部一年级推荐书目
【第1句】：《小学生必背古诗80首》
【第2句】：《格林童话》
【第3句】：《猜猜我有多爱你》作者 山姆.麦克布雷尼
【第4句】：《可爱的鼠小弟》作者（日本）中江嘉男\\\/上野纪子
【第5句】：《小猪唏哩呼噜》作者 （中国）孙幼军
【第6句】：《活了一百万次的猫》作者 佐野洋子
【第7句】：《爷爷一定有办法》作者 菲比.吉尔曼
【第8句】：《比得兔的世界》作者 比阿特丽克斯.波特
【第9句】：《爱心树》作者 （美国）希尔福斯坦
【第10句】：《神奇校车》作者 （美国）乔安娜.柯尔
【第11句】：《无字书》作者（瑞士）莫尼克.弗里克斯
【第12句】：《恐龙的温馨故事》作者（日本）宫西达也省二高新推荐书目必读：
【第1句】：猜猜我有多爱你（绘本）
【第2句】：逃家小兔
【第3句】：我爱我爸爸（绘本）
【第4句】：红鞋子
【第5句】：爷爷一定有办法
【第6句】：安徒生童话选（拼音读物或绘本）
【第7句】：格林童话选选读：
【第1句】：哪吒传奇故事（童趣出版社）
【第2句】：王一梅童话系列（王一梅 华东师范大学出版社）
【第3句】：小企鹅心灵成长故事（汤素兰等 明天出版社）
【第4句】：晚上的浩浩荡荡童话（梅子涵著江苏少年儿童出版社）
【第5句】：可爱的鼠小弟（日中江嘉美、上野纪子著，赵静、文纪子 南海出版社）
【第6句】：你看起来好像很好吃（日宫西达也著，杨文译，浦蒲兰绘本馆）
【第7句】：丁丁历险记（英迈克法尔著，邹晓平译，中国少年儿童出版社）
【第8句】：了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社）
【第9句】：胡萝卜种子
【第10句】：小精灵的秋天
【第11句】：小猪唏哩呼噜（孙幼军）
【第12句】：大个子老鼠小个子猫（周锐）
【第13句】：豆蔻镇的居民和强盗（挪威 埃格钠）
【第14句】：兔子坡（美国 罗伯特罗素） 查看原帖>>
汤姆索亚历险记好词好句读后感
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
