大学课程结束感言

04-18 文案句子 投稿:倾诉林

大学结束感言

恩~加油哦~我也是刚毕业呢

求一篇大学感言。

楼主你好: 感觉是弹指一挥间,我的大学生活就结束了。

毕业几年了,心情虽然淡然,但还是有些留恋。

这所学校虽不是中学阶段憧憬中的大学,但这里毕竟留有我青春四年的足迹,这所并非令所有人满意的大学,伴我走过了人生中重要的成长岁月。

现在工作了,还有幸留在大学,看着大学的学生在快乐、痛苦,努力、迷茫,心跳、梦幻中悄悄地流失着短暂的四年时光,心中感慨无限,总想对大家说点什么,希望你们的大学生活过的精彩

希望我得话能给广大同学带来一些思考与共鸣…… 毕业了,才知道学校是多么值得我留恋;走了,才知道一草一木都是那么可爱;工作了,才知道曾经的友谊是多么珍贵;分手了,才知道爱情是那么的值得珍惜——一切的一切,都是在失去以后才懂得去珍惜

我依稀记得校园的二号搂,校园的三食堂,校园的电影院,校园的培训搂,校园的操场,校园高大的图书馆,很多很多……学习,娱乐,休息,运动,还有美丽的爱情构成了我多姿多彩的大学生活。

留恋,除了留恋,还是留恋。

大学生活充满自由,因为你有充足的时间来做你喜欢的事情。

你可以听任何一门你喜欢的专业课,可以听各种各样的讲座,可以看各种各样的书籍,总之想做什么似乎都可以。

上了这么多年学,我觉得只有大学是最自由的,最浪漫的,她有你展示自己的舞台,有你想得到大家认可的机会,有你释放自己个性的天地。

记得大一的时候,我们的辅导员告诉我们:学生最重要的是学习,无论何时,都不要忘记自己是一个学生。

大一,在辅导员的教育下,好好学习天天向上,呵呵,最好考了班里第五名。

这是我上了多少年学,也没有达到过的好成绩啊

后来发现,只要平时稍加努力,就会轻松地通过大学的考试。

相信大家都有这样的感受吧

但是,绝对不要放松对外语的学习,大学中最难通过,也是唯一难通过的就是英语四、六级考试。

本人曾经考了三次,才以

【第62句】:5的成绩通过四级

那种感觉是:我容易嘛

有的同学总是说,专业课有用吗

工作的时候用到多少呢

这个问题只有你毕业以后才知道。

但是,专业课的学习,也是大学教育的主体。

来到大学,学习的不仅仅是专业知识,还有大学对你人格的熏陶。

也许你会有这样的感觉,当你放假回家的时候,你会发现,大学生和没有上大学的同学话会不一样的。

难道他们说得是什么微积分,牛顿定律吗

为什么会这样

因为你在上课的同时从这些教授教师身上学到他们严谨的作风,为人的正直等等许多优秀品质,这些优秀的品质都是在潜移默化中影响你的人生观、价值观,让你慢慢地变得成熟和优秀。

所以还是尽量多去听课,有好处。

大学就是一个小型社会,同学都来自不同的地方。

和谐处理与同学的关系,有一个舒心的人际关系对你的生活很重要。

包容、大度、交流就是原则。

大家都有自己的个性,都不喜欢被人管着。

人人都需要交流,即使再内向的人也不例外。

真诚的交流会让你开心,会让你想得开,会让你感到离家的温暖。

记得大学时候每天晚上临睡前的“卧谈会”,带给我们无穷的快乐和收获,很多矛盾,误会,在“会”中得到化解,理解。

我们在大学中的很多活动,想法,都是在“会上”研究出来的。

开会,有时候挺可爱

大三时当上了学生会主席。

我忽然发现周围的学生干部,大都来自城市,而来自乡村的比例要小一些,我们系是,学校也是。

怎么回事

原来城市的同学觉得自己比来自农村的同学见识多,有一种自我优越感,他们有着很强的自信心,敢说,敢做,而不是他们的能力就绝对比农村的同学强,是自信使他们变得很强大。

慢慢地发现自信心对自己来说是多么的重要,有了自信,你就敢大胆地说出你的想法,大胆地去做;敢做,就会获得更多锻炼的机会;更多的机会让你得到更多的锻炼;更多的锻炼会让你做事成功率提高;成功率提高,会让你的自信心更强

这是一个多么完美的良性循环。

所以,大学中当干部对人对己都有利。

特别发现:自信对女生尤为重要,有了自信,你走路会挺胸抬头,你的笑会充满青春的阳光,你会大方的对着镜子打扮时尚的自己,你会放松大胆的和男生交往……有了自信,你会发现自己原来是那么有魅力

亲情,友情,爱情,是永恒的话题。

兄弟之间的友谊,真的很亲。

在同一个屋檐下住四年,一起学习,一起“开会”,一起郊游,一起排演节目,一起打篮球,一起毕业,一起欢笑,一起喝醉,一起流泪,一起分别,一起企盼重逢的那一天。

我的兄弟们,我从你们身上学到了很多,你们的朴实,勤奋,真诚,乐观,深深地影响了我,构筑了我大学美好的生活,认识你们我很开心,真的谢谢你们

浪漫的爱情是校园一道美丽的风景线。

我经历了爱情的相识,相知,初恋,热恋,平淡,分手。

我心跳过,开心过,迷茫过,痛苦过,后悔过。

爱情没有什么该与不该,没有什么可以阻挡爱情的来临。

人生是一种经历,结果也许就变的不再重要。

是她给了我一生最美丽的爱情,也许这一辈子我都不会再有这样纯洁、纯粹的爱情了

仅仅是彼此的吸引,彼此的爱恋就在一起了,这种情感,离开大学还会有吗

呵呵,我不知道。

每次重回大学,闻到大学特有的气息,重走我们曾一起走过的地方,看到她曾经住过的宿舍,校园的一草一木都会让我心痛。

我会一辈子忘不了她,忘不了我们一起学习的教室,忘不了我们一起奋斗的操场,忘不了我们一起吃饭的食堂,忘不了我们一起过的生日,忘不了我们刚刚认识的那一刻。

我至今还清晰的记得她曾对我说得第一句话,就像在昨天发生的一样,那样的真实。

我想这样的爱情有一次,足亦。

常常想起大话西游中的经典台词,常常问自己,为什么非要等到失去以后,才知道珍惜呢

也许只有到失去以后,才能明白,为什么那段台词被人们称为“经典”。

对待爱情最重要的是要彼此负责。

为你们的爱,为你们的感情负责。

作一个好人,作一个让别人看得起的人,作一个值得信赖的人,对他人负责,就是对自己负责。

似乎大学的一切都是美好的,包括毕业生典礼上任何一个泪眼婆娑的表情。

所有的节目都会让你落泪,虽然可能有人唱歌跑调,有人舞姿不美,但包含的主题只有一个:真实。

在这个场合任何的敷衍和掩饰都成了毫无必要,所以留下一个真诚的你,不但是给自己的留念,也是给别人的深刻印象。

光阴似箭,日月如梭。

再想回到大学的时光,已经是痴人说梦了。

我是最后一个离开宿舍的,看着远去的同学,我的泪水竟然无声的留下来。

手也写累了,希望楼主看在诚意采纳,谢谢

追问: 这位兄弟。

都怪俺。

没说清楚,俺今年才大一。

如果能再写一个 大学新生 的。

再给100分 回答: 兄弟,这次别再错了

春华秋实 ,时光飞逝。

站在河边,看到水里似曾相识的面容,那张面孔很是平静,也许还未完全褪去曾经的 沧桑 。

可那是新生的,河边 柳树 吐出 嫩芽 ,随风飞舞,她飞啊,飘啊,舞啊…… 仿佛昨天一般,好像刚走出高考的战场,但心已明了,不是昨天,不是高中, 不是书 山题海,而是一个新的 起点 ,新的开始,新的飞越。

过了3个月漫长而无聊的暑假,我带着期盼与不安走到这里,一个我即将 生活学 习四年的地方,也许不止四年,也许会更长。

刚开始自己像一个偷偷进入的人,有些担心,有些害怕。

面对那些高大的建筑物,心里想着不是一样吗

又是那么多的没有温度的房子,那只会让人害怕。

在踏入校门后,一个很热情的学姐带我们去找宿舍,帮我们熟悉校园,心里突然充满感激,这里不只有冷房子更有热心肠。

面对一张张新的面孔,一个个陌生的地方,突然好像不知该怎么办,看着学长学姐们,觉得自己是那么的无助,好想成为他们,但内心里却想做自我,有时心里就像被阴沉沉的云压着,连呼吸都觉得好困难。

走在 偌大 的校园中,不知要往哪儿走,就像迷失在森林的鸟儿,不能往回返却又不知前方的路。

看着周围的 花草 树木 ,它们都那么的欣 欣向 荣,知道自己要快快长大,为人们撒一片绿荫,而我却不知何去何从。

以前总听人说 大学生活 轻松,不用太费心学习,但我接触那么多新的课之后,才知道真的好难,突然好像失去所有光环,连学习都这么困难,心里有着 丝丝 苦涩。

学校老 师说 让我们好好学,慢慢就会了。

温柔的声音、可亲的面孔,是老师在学习上为我们点亮了导航灯,有了方向,就有了动力,扬起了新帆向彼岸出发。

各种各样的 社团 招新,看着五彩缤纷的 海报 ,听着他们耐心的讲解,我到底要怎么办呢

心中暗 自决 定要好好面对,选取一个舞台,发挥自己,充实自己,超越自己。

离开家乡,远离父母,这又是一次人生的考验,一切都要自己去面对、去解决,也许是迷惘,也许是憧憬,但我选择真心面队。

学校犹如一个 小社会 ,这个社会也是 百态人生 ;学校犹如一张 画纸 ,这张画纸也是百种风情;学校犹如一个 调味 瓶,这个调味瓶也是百味生活。

没有太多时间让我考虑是否融入它,因为这已是东流的水。

曾经一切的想象,无论是五彩缤纷还是苍 白无 华,都被现实打破。

不能总在记忆里停留,不能总驻步回望,面向前方,走向未来,去迎接下一个的太阳, 也许明天 又是 阳光明媚 ,又是生机无限,站在新的起跑线上,我要努力去拼搏,为自己的人生负责。

一粒种子在 泥土 中呼唤,一 张帆 在风中怒吼,它要 破土 ,它要 扬帆 。

看着前行的队伍,停留只会留下遗憾,争取无撼的人生,努力去过好自己的生活,做好真实的自己,像黑暗中的种子,风中的帆,无论黑暗多久,风多大,我要破土扬帆,驶向成功的彼岸。

伫立在河边,面孔是新的,一棵 树苗 在旁边悄悄长大,远处的江上一艘 帆船 驶 向远方 …… 哥们,这可以吗

谢谢采纳

大学生活感想150字左右

大学生活感悟  《属于自己的舞台》  大学是每个学子心目中的“象牙塔”。

在读高中期间,我也曾对大学有过幻想与憧憬,想象着我将要进入的大学是怎样的,想象着大学中会发生的事。

大学,成为了我心中的一片圣土。

  当我有幸迈入大学的门槛,却发现与其说大学是一片圣土,不如说是一个熔炉。

大学校园融入了天南地北与社会方圆,其中有来自五湖四海的同学,有形形色色、丰富多采的活动,形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态、人间万象。

无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻逸事,都会时常呈现在你面前,关键就要看你怎样去感悟与理解。

于是,有些人步入大学后成了“神雕侠侣”,有些人却“笑傲江湖”,而另一些人只能“侠客行”了。

  在大学生活了一段时间,我发现这座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可能撞上。

在中学时代,我们大多习惯于问老师该怎么做;但在大学,老师不会给你明确的答案,需要你自己去思考,去选择。

举个例子,当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时,你如何选择呢

对于我来说,我会选择去听演讲,因为我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。

当然不同的人有不同的看问题的角度,不同的问题又有不同的处理方法。

其实,学会如何去思考问题,如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一,更是对自我的一种锻炼。

  我的大学生涯即将过半,而我也渐渐明白大学其实是一个大舞台,一个属于你自己的舞台。

在这里你既是导演又是主角,只要你敢于尝试,那么所有的聚光灯都会向你打来。

而你要做的就是努力去演好你的角色,无论发生什么,相信自己,没错的

  《我的大学生活感悟》  大学,是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空:那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。

大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期,早可以尽情折腾的时期,所以如果谁的大学默默无闻了,平平淡淡了,那他就没有真正的理解大学的含义与作用。

因为一旦失去青春的激情,便永远也找不到了,所以大学一定要且行且惜

  大一是大学的开端,是影响大学其他三年的重要一年,所以这进入大学的第一步要走好,这样才可以为其他的三年打下基础,我时刻坚信只要做到了步步为营,就能步步升高,就能步步为赢。

一切只因“当梦想扬帆起航

  不如大学,是我们人生的另一个新起点,是真正意义的大学,是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程,这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月

然而,该怎么应对大学的第一个台阶。

大一是现在每个刚进入大学的同学所思考的,所怅惘的。

  大一,是开始的良端,也是完结的预兆。

大一和我们的许多境遇一样,只有一次,而这个开始是有着制胜的影响甚至决定意义

  大学和中学有着本质的区别,在这里,你会发现,你更自由了,更有主宰权了,完全掌控着自己的生活

也因为如此,我们更容易迷茫,更容易失去方向,有时候都不知道自己到底追求的是什么

  人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。

在自我迷失一段时间以后,我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通,初步确立了我的大学奋斗目标:全面发展。

(人生感悟 )我决定通过大学三年的学习成为思想觉悟高,心理素质好,专业技术精,工作能力强的复合型人才。

这也是新世纪对大学生的要求。

  确立了目标,我们学生重新获得了源源不断的动力。

因为对英语很感兴趣,我便以英语为突破口,为提高英语口语能力,我改掉了睡懒觉的坏习惯,每天早上在校园里大声地朗诵英语,用”疯狂“英语问候校园的一草一木。

通过努力,学习成绩开始逐步提高。

  大学生活是漫漫人生路的一个阶段,也是人生之歌的一个乐章。

这段路即使短暂的,也是漫长的,这个乐章既可能是优美动听的,也可能是遗憾苦涩的。

虽然,我的大学生活才刚刚开始,但我相信它会是充满快乐的。

  最后,我在这里拜祝大家共同努力,共同进步,多多积累经验,让自己能走好以后的路。

  《大学生活感悟》  光阴似箭,岁月如梭,不知不觉间,四年新鲜而又忙碌的大学生活就要结束了,我们也从懵懵懂懂的大一新鲜人变成了即将步入社会的大学毕业生、全校学生里资历最长的大四学长、学姐。

此刻,站在人生的又一个十字路口,回望过去四年的生活,昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过,心里莫名的生出许多思绪,感慨万千,总觉的应该在离开之前留下一些东西,所以就决定给自己的大学生活做个总结,为这段难忘的经历留下一个完整的句号。

  刚刚还记得自己带着家人殷切的期望和鼓鼓的行李离开熟悉的家乡,带着既兴奋又紧张的心情来到这陌生的城市、陌生的学校,开始了别人口中所谓的”象牙塔“生活,转眼之间,我们就又要与这里分别,到其他陌生的地方去了,心中充满了对这里的不舍与无奈,同时也有着对未知生活的希冀与迷惘。

看着学校里熟悉的景色、亲切的师长和充满青春活力的学弟、学妹们,不禁想起了四年来自己所走过的路。

  2006年我挤过了高考这座”独木桥“,考上了忻州师范学院,开始了我的大学生活。

当我带着无数的憧憬与幻想,兴奋地来到这里时,突然发现这里跟我想象中的大学有所出入,校区不大,而且设施也不是很完善,心中充满了失望的感觉。

但是,不管怎么说,这是我努力学习考到的学校,以后四年我都要在这里度过,所以慢慢的心里也就接受了,我的大学生活也正式拉开了序幕。

通过这次经历,我也明白了生活不是尽如人意的,有时候我们无法改变环境,而只有通过改变自身去适应环境,才能让自己过得更好

  大一是在新奇与忙碌中度过的。

由于刚从高中的书山题海中解放出来,突然发现自己对周围的一切都有点无所适从,再加上大学的教育方式也与高中有所不同,所以有一段时间是在慢慢适应中度过的。

等到适应学校的生活后,我才发现这是一个色彩斑斓的世界,学校不是只是学习文化知识的地方,他还可以让我们学到许多其他的东西,这里有学生自己的组织——学生会,还有许多形形色色的学生社团,让人目不暇接,蠢蠢欲动,虽然我也曾经想要参加这些活动,但最终由于种种原因未能实现。

至今想来,我觉得这仍是我大学生活的一大憾事。

不知不觉中,大一生活就在忙碌的学习、生活与新鲜感中度过了。

通过一年的生活,我发现我们的学校并没有我想的那么糟糕,他也有很多的优点。

虽然这里的硬件设备不是很完善,但学校一直在努力改善。

而且这里有认真负责而又亲切随和的老师,有严格的管理制度,这对于我们学习的进步和良好的生活、学习习惯的养成起了很大的作用。

另外,学校也有很强的社会责任感,这点从学校在全国首先推行”扶贫顶岗支教活动“,支持贫困地区农村教育,平时也积极组织捐款、捐物,义务献血等活动就可以看出来。

这一点对于一个高等学府来说也是很重要的,学校的行为为我们树立了榜样,让我们懂得了作为一个社会人就应该勇于承担自己的社会责任,培养了我们的责任感,可以让我们成为更合格的人才。

最后,学校也很注重培养学生的实践能力,例如学校推行的顶岗支教不仅帮助了农村地区的教育,同时也提高的学生的实践动手能力,不至于让学生变成高分低能的无用之才,在走上工作岗位后手忙脚乱,无法适应。

  进入大二后,已经没有了大一时的新鲜感,而且课业负担也加重了,再加上学校要迎接教育部的评估,所以这一年总体来说是很忙碌的。

但是在忙碌的过程中,我也体会到了充实的感觉,享受到了成功的喜悦,学会了自己独立处理学习、生活中各种各样的问题。

我感觉自己长大了

在忙碌中,我通过了英语四级和计算机等级考试二级,参加了班里组织的学雷锋等各种课外活动,而且学校也顺利通过了教育部的评估。

所以这一年是我忙的最有成就感的一年。

  升上大三后,我突然发现自己又走到一个十字路口了,又开始迷茫了。

大三学年的课业负担不是太多,但新的问题又来了,班里同学已经开始为将来做打算了,许多同学已经开始准备考研了,我又一次迷茫了,而这时我又发现原来许多问题是要自己去面对的,别人是无法替你做决定的,即使这些人是自己的父母,自己的人生是要靠自己走出来的。

我知道自己应该去积极面对问题,主动解决问题了。

在这一年里我发现自己又长大了一些。

  转瞬之间,大四也来了,这一年课程更少了,同学们开始忙着实习、找工作、写论文等一系列毕业前的准备了,看着班里的同学越来越少,我蓦然发现离别的日子临近,我的大学生活也即将结束了,突然有种不想毕业的念头。

但是,我知道天下没有不散的筵席,这一天迟早会到来,我们必定要经历这次离别之痛,经历过后,我们会变得更成熟。

所以,就让我们笑着接受这一天的到来吧

  总之,在这短暂的四年里,我学到了许多的专业知识和做人、做事的常识,在这里留下了欢乐的笑声、成功的欢呼,伤心的泪水和苦恼的哀叹,同时也结下了珍贵的师生情、同学情和朋友情,这些都将会成为我人生中一笔很重要的财富

不管将来在哪儿,我都会把这些牢记在我的心里,把我的母校——忻州师范学院记在心里。

我相信,经过这四年的积淀,我会带着老师、同学和朋友们的期望和祝福,在以后的道路上走的更有自信,更顺畅

同时也希望老师、同学们在以后的工作、生活中能顺顺利利

希望师院的明天会更美好

大学生活感言

一,别以为在学生会你能得到你曾经想要的。

工作的热情很可能因为你所看到的所经历的一 些事而改变,但是也不必惧怕。

你有大一一年来适应或者承受,并做出是继续坚持还是退出的决定。

二,大学可能有真实的爱情,但是记住只是可能。

很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。

所以,不必为任何分手而受太大的伤.不过记住,别受太大的伤,真爱,还是值得追求的。

三,如果你的家庭一般的话,那么记得你在大学有很多意外用钱的地方。

比如二专业或者将来的各种班,为了你的家人和你自己的前途,永远别乱花钱。

记住,永远。

四,朋友

你大学的”朋友”很可能就是你将来事业的一部分。

他们会帮助你。

但是你也应该让自己有帮助他们的实力,所以,你要努力,你和你的”朋友”会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。

很好听是吗

但是记住,你们都要努力。

五,很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。

所以,不管你当时多么生气愤怒或者别的,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。

六,学习,永远别忘记她。

不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云,如果你学习失败了,你就什么也不是——不排除意外,但你考虑好了吗

你会是那个意外吗

七,别说脏话,你应该知道习惯的力量。

找工作或者和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

八,好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼,都可以。

九,别为你自己和别人下定论,无比重要。

你所看到听到的可能只是一面,为这个失去可能的朋友,很不值。

十,如果你发现很久了你一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习,别在意,大学里一个人是正常的,你觉得孤独

你的”朋友”是怕你觉得你没有自由的空间,所以别以为你没有”朋友”。

十一,很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。

十二,“我请你吃饭“之类的话不要乱说,因为所有人都会当真,不管你自己怎么想,大学里请人吃饭是很平常的事,几乎连请一个自己不怎么认识的人吃饭都很正常. 十三,尊严是最重要的,但是在大学里,要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方,除了你自己,没人会为你保留它. 十四,大学是亚社会.对,所以,当你上了高年级后,要让自己有大人的形象,大一的孩子看到你,你要能让他们感觉到你是他们的学长.你很成熟. 十五,你有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,你去做.做到后会发现有很多人佩服你呢! 十六,经常给家里打个电话,即使他们说不想你. 十七,你可以有喝醉的时候,我们可以接受,但是你要明白和真正的”朋友”一醉才能让伤心事方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄. 十八,如果你四年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富.所以,常去那里,随意翻翻,都有收获. 十九,不论男人还是女人,如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能不会吃亏,但是早晚会吃亏.可能,很可能. 二十 , 面试时很多老总会问你----如果你能见到老总的话----你会做什么??也许你现在其实就可以记得这个问题,这样可能以后会好好回答----尤其对文科学生来说. 二十一,新学期如果你接新生的话,当被问到学校怎么样之类的问题时,你要记住你不但是这个学校的一分子,你更要给你学弟学妹带来信心,你走过大一,你应该知道那时候对学长的信任多深。

二十二,别总抱怨不公平,你的不公平对别人是公平的,辨证法——高三时学的,忘记了

二十三,别迷恋网络游戏。

千万别。

二十四,“我爱你”。

别对很多人说这句话,在大学里,我的意思是,希望你只对一个人说,这是尊重你爱的人,更是尊重你自己的感情 . 二十五,大学,因为你待的地方是大学,所以你有空间承受失败和打击.因此,你应该……真的应该,找找……自信和自傲的区别,可以用一辈子的。

二十六,如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。

二十七,如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。

二十八,学生会的主席之类的干部,如果你尊重他们,告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级,事实上,大家都只是学生而已,只是学生。

二十九,疯狂英语的话:别怕丢人,如果你实在不行就别怕丢人,行的话,建议你们-去追求丢人,那是一种成功的尝试,至于为此笑话你的人,你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了,所以你也不要笑话那些上台丢人的人. 三十 ,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌. 三十一,如果你不抽烟的话,你的精力将比抽烟的时候好的多,这是绝对的. 三十二,你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑. 三十三,面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平.所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平. 三十四,人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的,比如说恋人同居问题,和我们很多人无关的. 三十五,别总请人吃饭,别总让别人请你吃饭---朋友除外!!!!! 三十六,在大学里就开始训练自己的冷静力,这是一种能力的,有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害. 三十七,大学的竞争范围是所有的大学生,所以,你知道是否可以放松学习的. 三十八,大了,成熟了,稳重了 ,但是这和激情不矛盾,一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力. 三十九,记着在所谓的学生会里即便你就是主席 如果你的四级没过没有毕业证的话,白搭没单位想要你这样的人,单位需要的是工作的人而不是当官的人.更何况现在的就是主席学到的是喝酒抽烟,相互的吹捧. 四十 ,永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。

四十一,不要幻想自己成为招聘会上的宠儿,当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时,你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。

四十三,你可以看不惯一些东西,但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。

四十四,对陌生人,或者把对方当作一张白纸,或者把对方当你的朋友,总之别当作敌人,即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。

四十五,爱你的人,不管你接不接受,你都应该感谢对方,这是对你的尊重 . 四十六,在晚上,听听收音机也是种快乐和幸福。

四十七,每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的。

好处多多。

四十八,如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以成大事。

四十九,别去争论,可以回忆一下,你会发现,人不可能赢得争论,可以说,争论所提及的话题都是不值得去争论的。

五十 ,成功的方法多种多样,别不接受你看不惯的方法。

五十一,男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅(当然,女人也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。

五十二,只有学习潇洒才可能一切潇洒。

但是只是可能,因为处世能力过分出众而成功的人是有,但,进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。

五十四,为爱坚持的人,记得坚持可以,但是不要为爱受伤。

五十五,或文或武,我是说你要有一样能行的地方,样样通样样松是为人之禁忌。

样样通几样更通方是境界。

五十六,QQ是联系”朋友”的工具,可以是”交朋友”的工具但是别轻易相信QQ上的友谊更别轻易幻想QQ上”朋友”的样子。

五十七,还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。

五十八,如果你不能拥有,那么告诉自己别忘记——如果你能承受那伤痛的话 五十九,虽然班级的概念在大学并不明显,但是也别忘记,你的同学你的朋友。

六十 ,准备考研,早点比晚点好。

六十一,别抱怨四级六级之类的东西,那是证明你能力的很好的东西. 六十二,要有精英意识,考虑一下,大学的人了,迷恋武侠言情,已经没有意义 六十三,莫过于梗直,莫过于圆滑。

外圆内方即可。

六十四,可以崇拜很多人,但是要最崇拜自己. 六十五,永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对有人支持然后自己做出决定是精彩的人生。

六十六,魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生平庸。

六十七,喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她,我在天涯说过大学是学习的地方,但是我理解爱情的力量。

追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。

六十八,应该相信一句话:没有不可能的事情真的没有,只要去做,现在我们是学生,十年后呢

二十年后呢

想想。

六十九,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

七十 ,后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔。

七十一,我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感激不已。

七十二,每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖被时间所迷离,被惰性所消磨. 七十三,于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了 ... 七十四,你可以选择坚持,也可以选择放弃。

没有对错。

我是说对爱情来说,但是重要的是坚持你的选择。

七十五,相信时间的力量,可以冲淡很多东西。

七十六,在大学里坚持每天做一件相同的事,很能锻炼我们,试试便知。

七十七,多笑笑,会漫漫让自己真的快乐起来。

七十八,人生有很多次如果,但是没有一次但是. 七十九,当你不懂得放弃的时候,你可以告诉自己你还懂得坚持. 八十 ,大学的手机是否应该用只有自己有答案. 八十一,永远不要瞧不起大学里的贫困生. 八十二,在大学时代看看学校的招聘会吧.你会感觉到一种前途的危机. 八十三,全是人.全是人.全是人.我只有连说三次全是人才能形容出场面的人数. ----寝室一个大哥向我形容招聘会的场面,后来我去看了.全是人.全是人.全是人. 八十四,越大,我们就会发现对与错越是那么不明显.这不是错,这是事实,而且无法改变,所以这不是错. 八十七,任何事情都会有解决的办法,也就是说,一定,一定,不要放弃。

八十八,能言善辩不代表你需要不停的说话。

八十九,想做的事很多,能做的事很少,差别在于有的人为了想做的事没做到而郁闷的时候,另一些人在把时间放在一件事上并且成功了,所以那些人最后成功了。

团队激励课程的感悟与收获

我这里有熊鹤龄沙盘模拟大纲第一部分:课程导入

【第1句】:沙盘介绍:企业沙盘模拟训练的认识

【第2句】:课程认识:为什么要接受沙盘训练

【第3句】:企业介绍:企业初始状态设定(统一假定的训练前提)

【第4句】:规则介绍:从道具到工具到角色到操作

【第5句】:小试牛刀:沙盘引导年经营模拟操作1)引导年运行规则说明2)引导年运行流程说明3)培训师带领学员模拟操作一遍

【第6句】:团队讨论:搜集小组成员感到疑惑的问题,培训老师解答第二部分:战略谋划

【第1句】:知识铺垫:企业战略管理——从偶然成功走向必然成功的“利器”

【第2句】:战略决策:从概念到愿景到使命到战略到职能到计划的解读1)工具(波士顿矩阵、平衡计分卡、盈亏平衡分析、全成本核算评价)2)解读

【第3句】:战略规划:小组讨论、确定——CEO主持1)制定本团队的“企业愿景”2)制定本团队的“企业使命”3)制定本团队的“企业战略”4)制定本团队的“职能战略”5)制定本团队的“部门计划”

【第4句】:小组讨论:小组讨论、确定——CEO主持1)制定本“企业”6年的战略规划2)可以比照沙盘进行推演练习(预演)3)方法:如果计划无法实现,就要调整

【第5句】:讲师点评:工业经济时代和知识经济时代企业战略管理的异同第三部分:战略实施本部分为沙盘实战,学员分角色全程操作、体验、感悟战略管理的精髓

【第1句】:开局布阵:模拟企业第一年战略实施1)CEO战略管理:如何成为一名真正的CEO

2)沙盘模拟实战对抗第一年过程体验3)小组讨论:检视本年度失误,调整下一年度经营策略4)讲师点评:如何进行战略谋局

【第2句】:苦心经营:模拟企业第二年战略实施1)CFO战略管理:如何成为一名真正的CFO

2)沙盘模拟实战对抗第二年过程体验3)小组讨论:检视本年度失误,调整下一年度经营策略4)讲师点评:如何进行财务战略管理

【第3句】:战胜危机:模拟企业第三年战略实施1)CMO战略管理:如何成为一名真正的CMO

(营销∕销售总监)2)沙盘模拟实战对抗第三年过程体验3)小组讨论:检视本年度失误,调整下一年度经营策略4)讲师点评:如何进行营销战略管理

【第4句】:迎来曙光:模拟企业第四年战略实施1)CTO战略管理:如何成为一名真正的CTO

(技术∕生产总监)2)沙盘模拟实战对抗第四年过程体验3)小组讨论:检视本年度失误,调整下一年度经营策略4)讲师点评:如何进行产品开发战略管理

【第5句】:激烈对抗:模拟企业第五年战略实施1)CHO战略管理:如何成为一名真正的CHO

(人力资源∕采购总监)2)沙盘模拟实战对抗第五年过程体验3)小组讨论:检视本年度失误,调整下一年度经营策略4)讲师点评:如何进行人力资源战略管理

【第6句】:决战胜利:模拟企业第六年战略实施1)企业战略管理:如何实现从感性到理性的决策和执行2)沙盘模拟实战对抗第六年过程体验3)小组讨论:如何评价一个企业的战略管理成果(经营结果)4)讲师点评:如何进行运营战略管理(C0O) 第四部分:课程总结

【第1句】:战略工具回顾:五种(4+管理驾驶舱)

【第2句】:课程收获总结:1)企业竞争战略2)战略力量体现3)课程精髓所在4)战略把控依据(财务报告分析)5)现代企业战略:知识经济时代的企业战略把握

【第3句】:小组业绩汇总:方法、排名

【第4句】:小组现场总结:畅谈沙盘课程体验和收获

【第5句】:个人业绩评价:方法、评比

【第6句】:颁发优胜奖:课程结束熊鹤龄

【第1句】:国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级咨询顾问

【第2句】:国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标准I版》课题专家组成员

【第3句】:北京大学教育文化与品牌战略研究所战略发展部副主任

【第4句】:北京大学民营经济研究院、中国人民大学EMBA班特聘教授一、沙盘课程:

【第1句】:《运筹帷幄》——企业战略管理沙盘模拟训练

【第2句】:《制胜之道》——企业全面经营管理沙盘模拟训练

【第3句】:《王者归来》——企业经营决策沙盘模拟训练

【第4句】:《决战商场》——高效执行力沙盘模拟训练

【第5句】:《巅峰对决》——战略营销管理沙盘模拟训练

【第6句】:《步步为赢》——区域营销沙盘模拟训练

【第7句】:《财智之道》——非财务经理的财务管理沙盘模拟训练

【第8句】:《人来财聚》——非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练

【第9句】:《合力聚变》——高效团队与群体决策沙盘模拟训练

【第10句】:《众志成城》——企业文化建设沙盘模拟训练

【第11句】:《因你而荣》——卓越领导力沙盘模拟训练

【第12句】:《一招鲜吃遍天》——高级项目管理沙盘模拟训练

【第13句】:服务业企业经营决策沙盘模拟训练课程

【第14句】:连锁业企业经营决策沙盘模拟训练课程

【第15句】:服务业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程

【第16句】:连锁业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程王大琨沙盘模拟课程大纲第一部分:管理者经营管理能力与领导力综述

【第1句】:管理者存在的使命与价值

--创业绩能力与带团队能力

【第2句】:管理者的任务与岗位分析—-解读某个总监的岗位说明书

【第3句】:从专业高手到管理者提升中的常见问题

--新主管的易犯的错误

【第4句】:影响管理者管理效果的原因分析

【第5句】:管理者管理素养模型

--两个方面的十种关键能力

【第6句】:经营管理的概念和体系是什么

【第7句】:公司经营管理的核心要点

【第8句】:经营管理与其他学科的关系

互动:我们企业在经营管理中的特色

从系统角度分析管理者在企业经营管理的难点

第二部分:管理者如何提升企业的经营绩效

一、如何明确企业经营的业绩目标

【第1句】: 如何确定团队业绩目标

--从企业战略目标到运用团队年度目标

【第2句】: 运用管理目标的四个层次

---如何让战略在运用的各方面落地

【第3句】: 系统经营目标的“3化”---如何让经营目标传递到团队每个人员

研讨:我们团队今年的经营管理业绩目标

二、如何根据企业计划制定的自己团队的经营计划

【第1句】:企业经营计划的类别包括哪些

【第2句】:谁来组织系统的编制企业的经营计划

【第3句】:经营计划的制定过程是怎样的

【第4句】:如何进行企业经营计划的协调

演练:

【第1句】:我们团队今年经营计划编制的回顾与优化。

三、如何对经营执行进行有效监控和调整

【第1句】:经营监控的本质是什么

要监控哪些内容

【第2句】:如何对进度监控

--里程碑、关键路径、计划前置

【第3句】:如何进行质量监控

--敏感质量点、质量的五个质量把控点

【第4句】:如何对成本进行监控

--敏感成本、关键成本控制、责任成本落实

【第5句】:如何对各类变化进行协调与管控

研讨:我在自己团队经营执行中成功的控制措施和手段有哪些

四、如何进行企业经营系统的总结与优化

【第1句】:为什么大家不愿意进行系统的经营总结工作

【第2句】:谁来组织企业的经营管理总结

【第3句】:企业经营管理总结应该包括的内容

--针对经营目标的全面总结

【第4句】:企业经营总结的成果如何被应用

--总结的分享、管理体系优化研讨:我们团队在经营总结方面还可以做哪些工作

中层、基层管理者定期该总结什么

第三部分:管理者如何带好团队

一、如何构建企业经营的组织管控构架

【第1句】:如何解读企业的组织构架

【第2句】:如何优化团队经营的流程与操作要点

【第3句】:如何帮助员工认知经营管理中的任务、工作成果与工作特点

【第4句】:三种不同的经营管控模式是什么

我们企业适合哪种模式

我们团队的经营模式

反思:

【第1句】:我的团队在经营管控方面还有哪些可以优化的

二、如何组建团队和发展团队

【第1句】:企业团队合理的人员结构是怎样的

--团队角色认知、八个角色

【第2句】:如何对团队人员从职业、角色、性格等方面进行匹配

【第3句】:团队四个的发展阶段的特征是什么

--团队全周期的管理

【第4句】:针对不同的发展阶段经营管理者的管理要点

演练:我的团队如何进行角色优化

三、如何辅导团队进行经营能力提升

【第1句】:如何把握团队的学习方向和需求

--任务导向、问题导向

【第2句】:如何让每个员工认知的经营中的要点

--岗位要点、短板分析

【第3句】:如何用教练式方式在经营中辅导员

--教练技术的七步曲

【第4句】:如何组织团队针对经营问题进行学习提升

研讨:如何针对团队现状组织一次针对性的团队培训

四、如何在经营中促进团队的沟通和协调

【第1句】:如何组织团队会议

--会前、会中、会后的全周期把控

【第2句】:如何与不同专业的员工沟通

【第3句】:如何针对员工不同个性进行有效的沟通

--四种不同员工的沟通要点

【第4句】:如何规划和组织团队的沟通系统

演练:如何设计与实施与一个员工进行一次绩效面谈

五、如何进行经营考核和激励团队

【第1句】:如何看待绩效管理和考核

--绩效管理常见问题分析

【第2句】:如何确定团队和个人的客户指标

【第3句】:如何对员工进行绩效改善

【第4句】:非物质的激励方法有哪些

--发展激励、精神激励

【第5句】:如何对团队进行激励

--节点、成果、团队的组合激励

【第6句】:如何针对不同员工进行针对性激励

--个性、及时、组合演练:如何针对某个员工进行有效的激励

第四部分:管理者如何提升团队领导力

【第1句】:如何发现员工的专长、帮助员工选择合适的工作岗位

【第2句】:如何帮助认知员工岗位的任务、工作成果与工作特点

案例分析:设计总监的岗位分析

【第3句】:如何通过提升专业和管理能力来提升个人的能力

案例分析:成本管理人员的能力提升

【第4句】:如何辅导员工制定个人计划

【第5句】:如何提升员工工作中的沟通技巧

【第6句】:如何加强对员工执行中的指导和监控

【第7句】:针对不同员工的个性化激励

【第8句】:情境领导艺术在领导员工中的应用第五部分、如何解决经营管理中的问题和提升经营管理者的素养

一、如何解决企业经营系统中的问题

【第1句】: 问题与问题解决“七步法”介绍

【第2句】: 我们团队在经营中急待解决的系统问题是什么

【第3句】: 如何有效运用问题解决的七步曲解决我们团队经营管理中的急切问题

二、如何提升经营管理者的能力

【第1句】:中层管理者现在和未来的运用管理工作挑战是什么

--格局、心态、专业、经历

【第2句】:自我分析:我的优势和劣势是什么

--长处发展、回避短处

【第3句】:我重点的学习经营管理提升点是什么

【第4句】:我的学习方式与路径有哪些

--六种个性的经营管理者学习方式

演练:管理者经营管理和领导力的学习提升计划

王大琨(IBM特聘专家、中国第3代沙盘模拟领军人物)清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中山大学、中央财经大学等国内16所顶尖商学院总裁班特聘教授清华大学管理硕士专业毕业教学观点:

【第1句】:通过企业案例找到你的标竿;通过授课系统你的知识;

【第2句】:通过参与把别人的能力变成你的本领;

【第3句】:把教室变成你未来经营的操练场,把课堂的遗憾变成你在决胜商场的阶梯。

谈谈你对大学生活感悟

我上大学时,流传着一句话,“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。

”当时不明白,现在知道了也晚了。

刚进入大学,很多人都不知道自己应该做什么,或者上大学的目的不明确,不知道什么是正确的大学生活方式。

只有在学校里慢慢跌爬滚打,才逐渐了解大学的目的,掌握正确的学习、生活态度。

其中了解的早的人,也就是我们说的悟性好的人,就会如鱼得水,取得自己在大学成功顺利的历程,获得满意的成果,留下美好的人生回忆。

了解晚的人,不但在学校不会有太好的成果,而且以后离开大学后,会追悔莫及的。

我上大学的时候可惜没有人和我说这些道理,以至走了很多弯路,很多事情再补救就要付出比当初多百倍的时间和努力了。

所以我才衷心的希望我已经了解的一些事情,你也能够尽快的了解。

关于快乐 快乐,就是高兴,就是心里舒服。

谁都希望快快乐乐的生活,现在我们说说在大学里怎样才能快乐的生活,也就是说,什么是真正的幸福快乐。

你也听说过一个类似故事吧:一个渔民在海边悠闲的晒太阳,一个路人看不下去,对他说:“天气这么好,你为什么不出海打鱼呢

每天多打些鱼,你就能攒下钱,有了钱你就能买条大船,打更多的鱼,挣更多的钱,然后雇很多人打鱼,开办自己的渔业公司,挣很多钱后,你就成了当地的富豪,就可以不用打鱼,在海边悠闲的晒太阳了。

”渔民说:“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。

”乍一看这个故事,可能会觉得勤劳的渔民和懒惰的渔民得到的快乐是一样的,甚至懒惰的渔民更加舒适,可是实际上,两种快乐完全不同,勤劳的渔民得到的是充实的,充满希望的生活,他的快乐是自信的快乐。

而懒惰的渔民得到的是猪一样的生活,完全没有自信的快乐。

举例说明: 例子A,我刚进大学,想这下可轻松了,初中高中那么苦,现在好好玩吧。

当然,学习我也不能完全不管,差不多混个中上等就行了,反正在这里的一切都是我自己说了算,没有老师和家长的监督了。

于是我学习并不用尽全力,有时也旷课、抄作业,这样我就有更多的时间和几个哥们儿打牌,看电影,玩电脑,玩一切时兴的东西。

人嘛,都好面子,年轻人更喜欢出风头,我可以炫耀我对某款游戏如何熟悉,某部电影怎么好,某个地方怎么好玩,我是多么洒脱多么满不在乎,等等等等。

享乐和刻苦是一对天敌,尝到享乐的甜头,我就更觉得读书学习越来越苦,越来越难熬。

我就更加爱旷课更加爱抄作业,很快,对我喜欢的东西我就能集中精力大干一场(如玩游戏,上网,看小说),而对我厌烦的东西我就很难坚持5分钟(如背英语,做作业)。

有时候看到别的同学天天去学习,不免嘲笑,其实自己非常心虚,可转念一想,反正大学的东西没什么难的,我这么聪明,过几天好好看看书补回来就是,实在不行考试前突击刻苦一下就行了。

可是这都是想象啊,等到我想认真看书时,发现我以前的刻苦精神没有了,看不进去了,而且我落下的功课太多了,别人认真听一节课就懂了的东西,因为我没有听课和做作业,在下面要费好几个晚上看书消化才搞个大概。

而且更加超出我想象的是,大学里没有中等的概念,前面的同学个个都拼命似的学习,比高中生还刻苦,他们就精通这些学科。

像我们这些后面的同学都看不进去书,不会就是不会。

看着同宿舍的同学天天认真上课,在教室前排和老师就学科交流讨论,我却不敢,只能尽量往教室后面坐;看着他们天天早起跑步背书,天天晚上去教室自习,几乎从没有任何娱乐,我就更加心虚更加自卑,表面上更加嚣张更加潇洒,装出我不在乎的样子,可是心里觉得自己是个一无所有的穷光蛋。

第一学期结束,我们这类享乐的学生,有的补考,有的勉勉强强及格,不过如此。

可是我的自尊心受到打击,在高中我可是尖子生啊,现在沦落到这样了。

这种痛苦是无法想象的,我要不得不承认我不是我想象的那么好。

接下来的日子,一部分人还没意识到这种情况,或者说破罐破摔,毕业前他们就被开除了。

我认识到了,开始下决心要拼命追赶,不再玩了,甚至很坚决的要求自己要比学习最好的人还要刻苦。

习惯享乐的人想重新刻苦,很难了,首先我的基础知识不扎实,学习要比别人吃力,也就是说一样的东西我要花更多的时间;其次就是“由俭入奢易,由奢入俭难”,我要在克服自己好玩的基础上,再集中精力重新锻炼自己失去的学习的毅力,这种感觉不夸张的说,就像一个吸毒成瘾的人突然戒毒一样;而且我的朋友都是好玩的人,互相影响,更难了。

我的学习效率本来比优等生就低,他们都像在坐汽车用几乎所有的时间奔跑,而我却像在走路,还要用几乎很难更多的时间去追赶。

造成我这种极端痛苦的局面的,甚至只是我第一学期中几个星期的松懈享乐

毫不夸张,大学竞争就是这样。

很快,优等生习惯了刻苦的学习生活,这其实就是正确的大学生活态度,他们可以学习更多的东西,掌握更多有用的技能(如英语会话,计算机等),毕业后,他们顺利的出国深造,考研,生活越来越美好富有。

而我就算是拼了最大的努力,吃透了苦头,整天痛苦的要命的追赶,成绩能够上去,可是有些机会永远的失去。

当我走向社会,一边工作一边学习,更加难更加苦,工作后能在5年内考上研究生的都是凤毛麟角了,再用更多的时间艰苦的学习,等我终于达到一定的学历或者是目标时,可能我已35岁了。

可悲的是,我好不容易达到的目标,我的同班同学(甚至入学成绩比我低,家庭条件比我差)在25岁时已经达到了。

也就是说我比他差了10年。

你可以想象现在18岁的你(大学生),和8岁的你(小学2年级)之间的比较,你会甘心吗

我用几个星期的自由快乐,换来的是一生的被动,一生的痛苦追赶,一生的自责懊悔,这是幸福快乐吗

例子B,你刚进大学,当然,和大多数高中生一样,听说过“玩小学,苦中学,混大学”,你也认为大学学习应该比高中轻松的多,可是你给自己定了远大的理想,你知道大学不过是你人生的其中一小步罢了,还有你觉得既然交了昂贵的学费,就尽可能别浪费。

你按照自己一直的习惯继续学习,甚至觉得想看看自己高中一直是尖子,是不是在这些尖子堆中也行。

你仔细想想,高中时的自己并不完全自觉学习,现在比较自由了,正好可以真正刻苦一下,看看自己到底能承受什么样的刻苦程度,试试看。

于是从入学第一天起,你就坚持每天上课,坐在前排十分认真的听老师讲课,做笔记,结果你发现,前一天你在预习高等数学时觉得挺吃力的,怎么顺着老师的讲解,一切都特别清晰易懂。

你明白了,老师教高等数学很多年了,如何把书上难懂的东西尽可能消化理解,没有比老师更精通的了,这可比你自己在下面看书思考省力多了,你为发现这么一个有效的学习方法而得意高兴。

课后,按着上课学到的东西,你顺利的将作业习题一一攻克,这么容易的事,竟然还有同学一脸崇拜的抄你的作业,这种自豪感很美妙。

大学生活中充满了很多选择,比如今晚没什么事,是和盛情邀请你的室友一起去校外网吧看看

还是和关系不错的同学聊天打牌

还是傻乎乎的一个人到教室去看英语精读

你知道,多数人都不会选择去教室,这也是为什么人类平庸多数,精英少数。

你跟自己赌气,想挑战一下人的惰性,于是你坚持去教室学习。

当你晚上背着书包回宿舍时,你会很充实很快乐,因为你发现你能够控制自己的欲望和行为,因为你发现宿舍很多人用羡慕的眼光看着你。

人人都懂得努力刻苦的道理,可人人都做不到,于是人人都有要控制自己克服惰性的压力。

这种压力随时存在每个人心中,当看到比自己更不能自制的人时,你的压力就小;当看到比自己更能自制的人时,你的压力就大。

你的刻苦和自制给你的多数同学带来了压力,在这种情况下,你越来越自信自豪,他们越来越自卑自责。

你会更加如鱼得水,他们会更加如履薄冰,你说你快乐吗

其实你发现努力不见得就是苦,只不过是多一点克制,多一点坚持,很可能只是坚持几个星期,尽自己绝对最大的努力看看能做到什么程度,很快你就会非常喜欢上这种成就感,它让你随时觉得自己充实的像个富翁。

因为自信你能够做到刻苦,你不惧怕任何挑战任何困难,你会因为自信而神采奕奕,挥洒自如。

更重要的是,你掌握了一个战无不胜的无敌法宝,就是勤奋的习惯和良好的自制力。

靠这个法宝,你轻松的不断超越同学,不断攻克学业,不断赢得自信。

而且由于有了勤奋的习惯,你不会再有刚开始刻苦时的吃力感,一切都迎刃而解。

靠着这个法宝,你会超越你的同班同学,升级为更高档次,并能够选择专业(就想很多电脑游戏中一样,你达到一定成绩就可以升级,不停的升级,你得到更多得能力和法宝)。

选择你喜欢的专业后,还是靠着这个法宝,你再次成为其中的精英,可以再一次超越,升级。

这样,你不断的成功,不断的获得别人没有的机会,你超越的人越来越多,最终,你就会站在社会的金字塔的顶尖了。

这种不停获得的快乐才是真正的快乐幸福,再回头看看和你曾经同一起跑线上的同学,你会自豪,会为自己的行为感到庆幸,会没有一丝遗憾愧疚的痛苦,你一直享受的是拼搏的快乐,精英的快乐。

例子A和例子B一点也不夸张,过去、现在和将来,A和B都大有人在,大家起跑线是一样的,在你前面,很多人已经选择了A或B,现在,你自己选。

[转]

大学语文的感悟1000字

早在,大一上学期开学的的时候就已经拿到了语文课本,一直都很向往,可是,却一直都没有上课。

终于,在大一的下学期开始了《大学语文》学习的快乐旅途。

时间犹如东流的逝水,匆匆而过,如今,转眼之间,便已经和大学语文亲密接触快一个学期了,仍然清晰记得,在上第一堂课时,老师的热情,老师的博闻强记的演说,都已经深深的让我爱上了《大学语文》这堂课。

仍然记得,在上第一堂课时,老师教给我们历史上最短的诗,是记载在《吴越春秋》中的“断竹,续竹,飞土,逐肉。

”在老师的精妙演说下,让我深刻的体会到了这描述的是一场古代狩猎的情景。

这些,都是《大学语文》在第一堂课上,便给我留下了难以磨灭的印象。

也许是,第一堂课的缘故,直到如今我仍然对上课的点点滴滴历历在目。

但是,我更认为的是,是《大学语文》这本书和认真负责的老师,让我记得了这一堂课。

我记得了,小小的教室,坐满的认真上课的同学。

小小的教室,弥漫着认真学习的风气。

我记得了,同学们跟着老师的思路,认真翻看书本,思考问题的情景。

从那以后,如果,不是因为有特殊的情况,我都一定会按时的来上课。

每一次的上课,都能够学到很多不同的东西,这些东西,让我加深了对书中,一些名家的认识,我懂得了他们的故事,我懂得了他们的心酸。

《大学语文》让我学习到的更多的是对人性的认识,而不是空洞的理论以及说教。

而这些是我在别的书本上学不到的。

读书,读书,一个人的读书,也许能够体会很多。

但是,书本上的知识是死的,唯有通过课堂上,通过老师生动的语言再加上书本上的内容,才能够更好的吸收。

在我看来,《大学语文》这本教材,设计得非常好,里面的内容,不像是高中的语文教科书,前后两篇文章,完全没有联系。

在这本《大学语文》中,前后文章彼此间不是孤立而存在的。

而编者对诗歌、词、散文、戏剧以及译文进行分文别类,然后再以文章的作者为索引进行导读。

这样一来,我们通过前后的几篇文章,能够更加全面以及深刻的了解文章作者当时所处在的年代,并更加了解文章作者不同的一面。

例如,《大学语文》中对,李白的解析,选用了《蜀道难》、《将近酒》、《行路难》(其二)、《登金陵凤凰台》、《亿秦娥》,其中前三首诗我在高中便已经学过,当时的我以为已经懂李白了。

而在读了《登金陵凤凰台》后,却让我了解了李白,忧国忧民的独特感受,他更是把历史的典故,眼前的景物和诗人自己的感受,交织在一起,抒发了忧国伤时的情怀,意旨尤为深远。

而读了《亿秦娥》后,相对于别的词来说,这首词,字少而情多,委婉而入微,余音袅袅,不绝如缕。

更是让我体会到别的一番的意境和情趣。

不同的时间,不同的内容,让我了解到了不同时间的李白,不同地点的李白,而其实,人本身就是一个复杂的结合体,所有的一切,结合起来才是我们熟悉而又陌生的李白。

如此的设计,我觉得是非常好的,能够让每一名读者全面了解一位伟大诗人,了解到诗人不同的一面,不同的情绪,不同的风景。

在《大学语文》中,除了能培养自己对诗词的鉴赏能力以外,另外,还让我学习到了,论文是如何写作的。

写论文,对于我市场营销这个专业来说,也许是一件遥不可及的事情,但是,毕竟早做准备,就多一份就业的资本,这个,我觉得是《大学语文》带给我在别的课本上学不到的东西,论文的写作流程,让我懂得了一篇论文写作的困难程度,时间,精力,资料这些都是严峻的挑战。

所以也就不奇怪社会上为什么会有那么多的“论文造假”了。

但是,在大一就已经接触到了论文的写作,这样一来,也让我心中有了底。

这是我上《大学语文》课程以后,同样很重要的心得体会。

《大学语文》在这个学期以来,学到了很多,懂得很多,大学的语文,不同于高中的照本宣科,不同于高中的死记硬背。

上了大学,上《大学语文》,是要学习如何去欣赏语文,是了解文字背后的故事。

来到了大学,学了《大学语文》,让我明白了,原来诗词是可以这样去欣赏的,文言文是这样的去理解的。

这些,在我没上《大学语文》以前,完全是一片空白。

如今的我,爱上了平时没事就吟诵诗词,体会抑扬顿挫所带来别有一番的韵味。

以上的这些,都是我在上了《大学语文》后的心得体会,但是,我最重要的心得体会却是,让我知道了,原来是这样去学习语文的,从老师的身上,我学到了学习语文的正确方式。

正是因为如此,在老师的循循善诱下,在这个学期,我爱上了去图书馆,爱上了去看各种文学类的书籍。

《大学语文》激发了我对语文学习的热情,增强了我对语文的热爱。

感谢有《大学语文》,让我体会到了书中世界的多姿多彩,让我通过书本体会了世界的不一般。

不仅如此,我还觉得,因为我是学习市场营销的,将来是可能需要做文案的,那么就是需要有一定的文字水平。

而《大学语文》的出现,激发了我对语文学习的热情,如今的我,比起上个学期,驾驭文字的能力已经有了很大的提高。

这对我来说,也是很重要的收获。

早在初中的时候,老师和父母,便已经告诉我,要想学好一门的功课,不是看他背了多少,做了多少的习题,而是看他对这门是否有很大的兴趣,正所谓“兴趣是最好的导师”,而《大学语文》正是培养了我对语文的兴趣,让我爱上了语文。

我真的是觉得《大学语文》对我的帮助实在是太大了,不仅对我个人兴趣爱好的培养,以及专业技能的培养都有着很大的帮助。

这篇心得体会,虽然,仅仅只有短短2200字,但是,却道不尽我对《大学语文》的喜爱。

如今,短短一个学期的《大学语文》学习,就快要结束了,快乐的时光总是过得特别快,但是,我相信,这短短半个学期《大学语文》的学习一定会成为我大学生活中最难忘的一段记忆。

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前言   岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入大学校门开始至今已经快二年了。

回首过去,在这一年多的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上,还是生活上,工作上的都十分丰富。

想想两年前的那个十分幼稚的我,到现在过了一年自主生活的我,两者发生了巨大的变化,大学是职业生涯的起点,专业知识已成为学习的一个很小的组成部分。

人际交往能力,口头表达能力。

协调组织能力,人格的完善,体魄的锻炼等都要成为人生的重要健康素养。

因为走入社会后,这些都各专业知识同样重要,甚至更为重要。

为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打下坚实的基础,在充分认识与深刻总结自我的前提出下,拟定自己的职业生涯规划书。

一、自我分析  我的职业价值观是注重独立性,管理和社会交际,我的气质适合黏液质的职业,条理分明,固定性强的工作,我的工作缺乏毅力,恒心。

我是一个办事认真负责,并且能坚持原则,又有一定灵活性。

性格活泼开朗,为人坦率真爽,乐于助人,善于沟通。

无论在工作上还是学习上都能够团结同事、同学。

我有较强的上进心,心理素质好,喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。

作为艺术专业的一员,并且也会熟炼运用计算机,并在硬软件知识上有很大的提高。

在工作上,身为学生会的一员,我们二年之中组织各参加了不少活动,使用权自身得到了不少锻炼,也获得了不少的经验各教训,经历了这么多的活动,我觉得自己成熟了许多,也交了不少的朋友。

二、职业发展方向  我的最终目标是创立自己的广告公司,但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。

只要自己尽心尽力了,能力都发挥了,每个阶段有了确定的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步,目标的确立对于我的人生来说有着至关重要的作用。

三、实现目标所必需的先决条件  根据自己所学的多媒体专业知识,我的当选职业是进入电脑广告公司,做一名平面广告设计人员,在公司增进自己的专业技能的同时,同时学习企业运营管理。

好自己以后发展,自己的事业。

第一步,千里之行始于足下,现在最重要孤学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼提高自己的专业知识,广告设计知识,广告创意知识。

第二步,多参加一些关于社会岗位的工作,以便尽早适应社会,进入社会,成为社会的一员。

第三步,成长自己的事业基础,通过实践学习,不断完善自己,在社会的大舞台上充分展示自已。

第四步,我的人生目标就是充分实现自己的人生价值,那就是个人事务,职业生涯,家庭生活,协调发展。

四、当前的任务

【第1句】:  增加与人沟通的时间与机会,多和人说话聊天,增加与人沟通的能力。

注重说话思维逻辑,谈话主题。

【第2句】: 锻炼自己的专业技能,技能是进入企业的敲门砖,技能的成功是事业成功的先要条件,增加自己专业能力是目标前进的第一层阶梯。

【第3句】:  素质修养成功的人士都有很好的品德修养,完善自己的品质,是事业成功的必须条件。

五、实现生涯规划的措施及实施

【第1句】:  增强自己的思想观念,从事计算机行业的人一般会认为运营企业很容易,其实不然,真正管理企业人员都有自己独特的运营方案。

为了目标向有经验的人请教学习。

【第2句】:  增强自己的知识,书本的知识欠缺是计算机行业人员的通病。

需要在学习文学书本知识的同时,多参与公司管理,在实践体会公司文化。

【第3句】:  提高心理素质,企业管理需要不折不挠的精神,作为大学生,缺少的就是这一点。

这种缺陷需要在实践中逐渐消退。

六、结束语  一个大学生创业比较艰难,但前进方向目标确定了,自己朝着目标前进,人生职业也会成功,因此我认真制订自己的职业生涯规划。

+1 已赞过 提问者 的感言: 谢谢,这才是正经玩意啊 2009-01-13 其他回答(1) 林少 5级 2009-01-05 工商管理论文中小企业发展战略目标与发展方向选择摘要:针对中小企业在各国经济发展中的作用和我国中小企业的现状,指出对我国中小企业发展战略和发展方向进行研究的必要性。

在研究战略目标定位时,从中小企业的发展环境、运行结果、噩社会效益三个方面出发,提出了在这三个方面所要达到的战略目标以噩要实现访目标所要迭到的十太要求。

在确定中小企业发展方向时,鲒告中国国情、中小企业的特点噩加八WTO给我国带来的机遇和挑战,提出了要坚持发展特色型中小企业、配套型中小企业噩科技型中小盘业等7个发展方向。

关键词:中小企业;中小企业发展战略;中小企业发展方向世界经济发展实践表明:中小企业以其经营方式灵活、组织成本低廉、转移进退便捷等优势更能适应当今瞬息万变的市场和消费者追求个性化、潮流化的要求,呈现蓬勃发展的良好态势。

在包括发达国家在内的世界各国的经济发展中,中小企业都有着举足轻重的地位,发挥着不可替代的作用??。

特别是在我国这样一个人口众多、地域辽阔、各地经济发展水平差别很大的国家,中小企业的发展更具有重要的意义。

目前我国中小企业约1ooo万户,劳动密集型出口产品和一些高新技术出口产品大多是中小企业生产的,中小企业产品出口额占全国出口总额的6o% ;中小企业提供了大约75%的城镇就业机会,我国从农村转移出来的劳动力绝大部分被中小企业所吸纳 中小企业每年为国家缴纳的工商税收占总额的50%左右。

在2o世纪90年代以来的经济快速增长中,工业新增产值的76.7%是由中小企业创造的。

但是应该看到,我国中小企业由于受到多种因素的影响,其发展面临着空前的困难,其思想观念、技术装备、经营管理组织结构等方面都存在着严重的问题。

为了使我国中小企业能够适应经济发展和市场竞争的需要,充分发挥其在国民经济中的重要作用,有必要首先明确中小企业发展的战略目标和战略方向。

一、战略目标中小企业发展的战略目标就是对中小企业的战略定位,这种定位既要成为我国中小企业的追求目标,起到引导我国中小企业发展的作用,又要使其在运行过程中通过努力实现并能推动中小企业的逐步发展,是运行过程中的动态目标 。

就其目标而言.既要与我国国情相符台,又要与中小企业发展的现状相统一;就其动态来看,还要与加入WTO后的世界经济形势相统一。

通过研究我们认为中小企业的发展主要应实现以下三个方面的战略目标:运动状态支持目标、中小企业运行结果目标、社会效益目标。

(一)运动状态支持目标这主要是从外部环境来讨论中小企业发展的战略目标。

企业的发展是一个动态过程,必须在一个有利于其发展的大环境系统中才能成长壮大。

特别是中小企业,由于它们是一个弱势群体,更需要系统环境目标的实现才能达到自身运行的结果目标和社会效益目标。

因此,运行状态支持目标就自然构成战略目标中最重要的目标之一。

而具体要达到以下几个目标。

1.政府扶持到位政府的政策扶持是一个关系到中小企业发展方向和系统目标能否实现的首要问题。

由于中小企业资金缺乏、人才短缺、技术落后,很难与大企业相互抗衡,也由于自身条件的限制无法获得发展所必要的资金、人才和技术,这就要求政府对其进行必要的扶持,创造良好的外部环境。

政府扶持政策到位目标体现在政府观念的到位、政府身份的到位、政府扶持政策的到位。

(1)政府观念的到位是指政府应改变自己的观念,认识到大中小企业都是社会主义市场经济中平等的一员,都能为国家的经济发展和社会稳定做出各自的贡献.并且大中小企业是一个不可分割的整体,这种规模结构的形成过程是既定约束条件下资源的配置过程,它们相互依存、互相协作、互为补充、共同发展,都应给予同等的政治地位和经济地位,而不能只重视大企业,忽视甚至歧视中小企业。

(2)政府身份的到位是指政府在促进中小企业发展的过程中以恰当的角色出现在中小企业面前,不能超越其职权干预中小企业的生产经营。

政府的行为应该是:代表和维护中小企业的利益;负责对中小企业的宏观指导、发展规划和发展产业指导;负责贯彻落实及督促和检查中央有关中小企业发展的文件的执行;推动服务体系建设,为中小企业创造良好的生存空间和发展环境等。

(3)政府扶持政策的到位是指政府制订的政策有利于中小企业的发展,政府运用政策的行为是间接管理而不是直接管理,是引导而不是行政干预。

2.社会服务到住由于中小企业的自我生存和发展的能力差,一般很难通过自身的努力来满足资金、技术和人才的需要以及实现信息、培训、市场、法律等方面的自我服务,故政府、社会中介机构都要采取措施,以便中小企业能为自身的生存和发展获得所必需的各种资源和信息。

(1)以行政区划为载体形成为中小企业服务的行政机构1)参与、帮助为中小企业服务的政策性中介机构。

政策性中介机构是指那些由政府出资设立的实施特定政策意图、不以盈利为目的的中介机构,可设立提供长期贷款的融资机构、出口担保机构和免费为创业者提供注册、信息服务的商会及社区机构 。

2)根据市场需要由政府协助成立以盈利为目的的为中小企业服务的金融、投资、咨询、信息、培训等机构 。

(2)以社区为依托,以民间投资为主体(政府适当资助),建立中小企业综合服务组织,形成全国中小企业服务体系,为中小企业提供资金融通、技术创新、培训辅导、信息网络、市场拓展、合作服务。

3.融资服务中介人到位中小企业发展中最大的难题是自有资金不足,而光靠自己的信誉和财产抵押难以筹集到企业发展所需要的资金,这就需要有为中小企业服务的中介人来协调银行和中小企业之间的关系,鼓励银行更好地为中小企业服务。

中介人可以是中小企业工会组织的代表团和中小企业贷款担保公司。

通过他们的努力工作,使中小企业与银行之间的关系更为紧密,帮助中小企业打通筹集资金的渠道,增加金融机构对中小企业的资金投入。

(二) 运行结果目标这是从中小企业内部机制来讨论其战略定位。

运动状态支持目标只是为中小企业的发展建立了有利的外部经济条件和环境,要从根本上促进中小企业获得长远的发展,中小企业自身还必须建立起良好的内部机制,具体要实现以下目标。

1.增加数量中小企业的发展首先在数量上要得到较快的增加。

为了充分发挥中小企业在我国工业化进程中的作用,在今后10年内应以每年15% ~2o% 的数量递增为益。

2 提高素质中小企业从业人员素质偏低是一个普遍问题,既不利于原有企业的发展,也不利于新企业的创立。

政府应果断采取措施,创造条件,帮助它们提高自身的素质,迅速改变现有这一状况3.结构合理我国中小企业在运行体系中结构矛盾突出,行业结构、产品结构、区域结构都不合理,这是使我国中小企业面临困境的重要因素,必须迅速突破。

我们必须分析结构不合理的原因,寻找矛盾的焦点,采取有力措施争取在2年时间内使三大结构矛盾得以解决,使我国中小企业的运行结构趋于合理。

4.理顺体制我国中小企业的体制矛盾主要是政企不分、政资不分。

目前要解决的还是要使企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场主体。

集体企业的体制矛盾是公司治理结构不合理。

产权不明晰、激励机制和约束机制缺乏,使中小企业运行的效率低下,难以真正发展壮大,所以,政府应该采取不同的措施,帮助中小企业理顺体制,建立现代企业制度。

{三) 运行的社会效益目标这是从中小企业产生的社会效益对中小企业的战略定位。

作为市场竞争主体的中小企业必然会以利润最大化为其目标,但企业的盈利目标与社会效益目标是密不可分的。

每个企业都追求利润最大化并不能实现社会财富的最大化,社会财富的损失反过来又会阻碍中小企业的发展,因此我们应以中小企业在运行中所产生的整体社会效益作为中小企业是否得到发展的标准。

我国中小企业运行的3个社会效益目标是:增多财富、增加就业、城市化程度提高。

首先,中小企业的成长,有利于促进就业,增加职工收入,这样可以避免社会资本过于集中,促进社会财富在社会成员之间的均衡分配,达到共同致富的目标。

其次,随着社会财富的增多,人们会投入更多的资金用于投资创办中小企业,使中小企业不断强大,扶而产生更大的社会效益。

最后,中小企业的壮大,就业人口的增加和人们财富的增加为城市的发展奠定了基础,而城市化程度的提高又推动中小企业的发展,二者互为条件,互相促进。

二、 战略方向作为中小企业发展的战略体系,缺少对战略方向的阐述显然是不完整的。

本文中小企业的战略方向是在充分考虑中国国情、中小企业的特点及加入WTO给我国带来的机遇和挑战的基础上,为实现上述战略目标而对中小企业的发展提出的几个具体发展方向。

(一) 发展地域特色型中小企业在市场竞争El趋激烈的今天,只有具备特色的企业才会有生存和发展的空间 因此,培育和发展地域特色型企业是我国中小企业的主要方向。

各地应按照市场、资源、劳动力优势,大力发展具有优势和特色的产业群体型企业,通过地域特色形成的产业能带动该地域形成产业群,促进地方经济的发展。

(二) 发展配套型中小企业配套型中小企业是指那些为国内支柱型大企业和国外大企业生产配套零部件的中小企业 中小企业为大企业生产配套零部件,可以更好的促进专业分工和社会资源的优化配置,避免了“大而全”“小而全”和重复建设。

(三) 发展科技型中小企业以各国的经验来看,科技型企业是中小企业发展较为成功的企业,它在推动一国或地区经济发展中起到越来越重要的作用。

我国应充分利用高校的科技人才优势,大力促进产、学、研联合,开发一批适合中小企业发展的科技成果,促进一批院士专家型中小企业,充分利用国内外高新技术改造传统产业,提高技术装备水平,提高产品的科技含量,提高资源的利用率。

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