对写法用法个人感言

05-12 文案句子 投稿:倾诉林

500W+这个用法和写法真的对吗

只要不是正式文件,平时交流只要能够传达意思,理解不出偏差就好呀。

如果是正式文件肯定要用汉字表达的

结论和结语在用法和写法上的区别

论文中如何区别“结论”和“结语”的不同:

【第1句】:概念不同结论是从前提推论出来的判断,在科技论文中,结论是在理论论证、数理推导、调查研究和实验研究所取得结果的基础上,能过严密的逻辑推理而得出的创新性、指导性、客观性、普遍性的论断以及对结果的说明或认识等。

结语是指文章或正式讲话末了还有总结性的一话,作为全篇文章的结束语部分,期限主要考虑的是文章结构和内容的完整性,它在结构上可与开庆的引言相呼应,主要表达的是有关全文主要内容的总结性、概括性话语;结语羡慕不能代替学术研究最终得到的结论。

【第2句】:表达内容和语气不同“结论”主要是客观地表达重要的创新性研究成果所提示的原理及期普遍性,语气表达的客观性较强。

“结语”内容较宽泛,是对全文的总结性、概括性表述或进一步说明书。

如再次点明论题,概括本文主要内容和研究结果,指出本研究之不足或局限性,提出需要深入研究的课题或指明研究方向,阐明论题及研究结果的价值、意义和应用前景,对有关建议及相关内容作补充说明。

限语气表达的客观性较“结论”弱,主观性较强。

【第3句】:适用情形不同(1)“结论”多用于研究报告类、试验研究类、理论推导类论文的结束部分;(2)“结论”之前的章节内容通常是“结果分析或讨论”;(3)专题论述类、综合论述论文且论文的篇幅较长时,采用“结语”作结的,主要是因为“结论”内容已在“结果与讨论中”中表述,或研究结果确实未导出明确结论而只做了必要的讨论。

【第4句】:编排格式不同“结论”较多地采用分条编序号的格式表述,语句严谨,概括简明,传达信息具体而确定,或定性,或定量。

“结语”一般不分条表述,一般没有传达定量信息。

这篇短文使用第几人称叙事的

这种写法对内容的表达起什么作用

(4分

楼主,你好,对不起,只找到了期中考试的反思,楼主抄时可把期中考试改为期末考试。

同时,也希望能帮到你。

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

  这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。

给我们指明了努力的方向

考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。

但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。

成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。

但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。

成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。

某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。

战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。

勤奋着,就是美丽的。

  期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

  一要反思我们的学习习惯。

上课是否认真听讲,认真笔记

作业是否及时完成,独立完成

是否主动学习,主动钻研

是否注意答题规范,书写整洁

  二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。

学问永远是苦根上长出来的甜果。

一切少付出多收获的想法都是不现实的。

我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人

我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止

  同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。

一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备.

请写一个100字左右,使用情景交融写法写的的片段。

诗人不直抒自己内心的情感,而是从对方着笔,展开联想和想象,借对方来写自己,表面上看是写对方,而实际是写自己,是通过对方来反照自己,这是推进一层的写法,这样写更加显得情深意厚,并给人以无限的回味和遐想.这是诗词中“对写”艺术手法的最常见的一种表现形式,常常使用一些诸如“忆”“想得”“遥知”“遥怜”之类领字来结构全篇.高适的《除夜作》逢佳节,在馆驿.“旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?”除夕夜浓厚的气氛把自己包围在寒灯只影的客舍中,那孤寂凄然之感便油然而生了.读完一二句后,似乎感到诗人要倾吐他此刻的心绪了,可是却又撇开自己从对面写来:“故乡今夜思千里”.故乡的亲人在这个除夕夜定是想念着千里之外的我,想着我今夜不知落在何处,想着我一个人如何度过今夕……其实,这也正是“千里思故乡”的一种表现.“霜鬓明朝又一年”,漫漫无边的思念之苦,又要在霜鬓增添新的白发.诗人巧妙的运用“对写法”,把─双方思之久、思之深、思之苦,集中地通过除夕之夜抒写出来.亲人思念诗人,其实恰恰是诗人自己感情的折光,深挚的情思抒发得更为婉曲含蓄.王维的《九月九忆山东兄弟》佳节,常常是家人团聚的日子,而且常常与对家乡风物的许多美好的回忆联结在一起,前两句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,可说是“直接法”,用这样朴素无华而又高度概括的诗句成功地表现.三四两句诗人用“遥知”不是“遥想” 来描写兄弟们过节时的情景:他们肯定和往年一样,携手登高,遍插茱萸,嬉笑欢乐吧.然而乐而生悲,今年重阳“少一人”.想当年佳节重阳,兄弟们一齐攀高远眺目断关山,那该是何等风光、何等兴致!可如今情事依旧,而兄弟两分,天各一方.至此,他们怎能不怀念淹留在外的亲人而黯然神伤呢?遗憾的不是自己未能和故乡的兄弟共度佳节,反倒是兄弟们佳节未能完全团聚;似乎自己独在异乡为异客的处境并不值得诉说,反倒是兄弟们的缺憾更须体贴.虚拟中的兄弟之思巧妙地烘托渲染了诗人的“倍思亲”.杜甫的《月夜》,天宝十五年,杜甫被安史叛军捉住,送到沦陷后的长安.当时其妻小寄居在鄜州羌村.作者望月思家,写下了这首千古传诵的名篇.此诗之妙,在于从对方(妻子)写起,使意思深入一层.首联想像妻子思念自己的情形:“闺中”指代自己的妻子;颔联以“长安”代指流落到长安的自己;颈联进一步猜想妻子在夜已深的情况下,凝神久久望月的情景:雾湿云鬟,月寒玉臂;尾联以美好的祝愿作结,意味隽永.备受欣赏的是颈联描绘的情景:妻子夜不能寐、辗转反侧、黯然伤神,自己也不禁伤心落泪.作者巧用“对写法”,将对亲人的思念之情,将夫妻间真挚而深沉的爱恋表达得淋漓尽致.这首怀念李白的五律《春夜忆李白》,主要就是从这方面来落笔的.开头四句,一气贯注,都是对李白诗的热烈赞美.首句称赞他的诗冠绝当代.第二句是对上句的说明,是说他之所以“诗无敌”,就在于他思想情趣,卓异不凡,因而写出的诗,出尘拔俗,无人可比.接着赞美李白的诗象庾信那样清新,象鲍照那样俊逸.这四句是因忆其人而忆及其诗,赞诗亦即忆人.但作者并不明说此意,而是通过第三联写离情,表面看来,第三联两句只是写了作者和李白各自所在之景.当作者在渭北思念江东的李白之时,也正是李白在江东思念渭北的作者之时;而作者遥望南天,惟见天边的云彩,李白翘首北国,惟见远处的树色,又自然见出两人的离别之恨,好象“春树”、“暮云”,也带着深重的离情.上面将离情写得极深极浓,这就自然引出了末联的热切希望:什么时候才能再次欢聚,象过去那样,把酒论诗啊!把酒论诗,这是作者最难忘怀、最为向往的事,以此作结,正与诗的开头呼应.言“重与”,是说过去曾经如此,这就使眼前不得重晤的怅恨更为悠远,加深了对友人的怀念.白居易的《邯郸冬至夜思家》冬至在唐代是个重要节日,朝廷里放假,民间互赠饮食,穿新衣.一、二句交代诗人在邯郸的客店里碰上冬至这个佳节,孤灯一盏,形影相吊,其孤寂之感,思家之情,溢于言表.三、四句诗人不从正面直接写自己如何思家,而是想象家里人如何思念自己的情景.家里人深夜还没有入睡,围坐在灯下,惦念着远行的游子.诗人运用对写法,把自己对家人的无限思念之情表达得蕴藉深沉,且给读者留下了广阔的想象空间.

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