母校60周年校庆教师感言

关于校庆15周年的祝福语(50字)

校庆15周年的祝福语　　

【第1句】：风雨兼程，十五载造就国之栋梁;潜心奉献，十五年博得桃李芬芳。

【第2句】：风雨沧桑历十五载，芬芳桃李遍九州。

【第3句】：放飞梦想迎校庆，绽放青春体育节。

【第4句】：乘校庆东风，办一流学校。

狠抓教学质量，办出XX特色。

展十五年风采，创世纪辉煌!十五年风雨，十五年辉煌!展望美好未来，再创世纪辉煌。

【第5句】：常外十五年风雨历程，数不尽优秀学子。

回望来路，情深意长。

百位老师辛勤耕耘，无数学子勤奋刻苦。

用活跃于负责任撑起一片蓝天。

【第6句】：常外，一片培育绿芽的沃土，一个让莘莘学子引以为豪的学院，迎来了属于自己的十五周年校庆。

十五，是一个时代的结束，更是一个崭新的开始。

【第7句】：常外，十五年如一日。

相信下一个十五年，常外能更加辉煌，更加耀眼。

【第8句】：不知不觉一春夏，十五岁生辰万校庆。

【第9句】：百载学府宏开秉烛夜读历藏巨变，万株桃李争艳与时俱进创世辉煌，雄鸡赞盛世莘莘学子六月展雄姿，金犬贺春辈辈师长三年铸辉煌，教书育人学海无涯师恩比山高，诲人不倦山有爱校如海深。

【第10句】：百年省中学脉传承，十五年常外辉煌再续。

【第11句】：辛勤园丁挥洒十五年汗水，莘莘学子必将展翅高飞;优美校园铸就十五年辉煌，崭新校园再耀无限光辉。

【第12句】：我有明珠一颗，久被尘劳关锁。

今日尘尽光生，照破山河万朵!　　

【第13句】：我永远爱你——献给母校的诗，每天把你的名字挂在胸前，我能感受带你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子，我的思想在你的呵护中发芽，多次仰望你的时　　候 你的肩膀就像是一座木头房子。

【第14句】：我亲爱的母校越建越好!越来越繁荣富强!职教中心我永远的家!祝您生日快乐!职教中心我亲爱的母校!我们永远爱您!　　

【第15句】：我们深情地祝福美丽的XX，愿你在未来的岁月里，永葆青春活力。

风华正茂的XX人，必须拥有更辉煌的明天!XX，人才成长的摇篮，XX，人才走进身会的起点!XX——知识的　　圣地，XX——绿色的源泉。

十五年过来了，XX收获万千;十五年过去了，XX铸造辉煌。

XX小学，一个美丽的校园，XX小学，一个培养人才的摇篮。

讴歌十五年华诞，续写世纪新篇。

【第16句】：突出特色，质量强校，增强办学实力，发挥特色，争取一流，追求卓越。

坚持特色发挥道路，树立全方位开放式办学理念。

【第17句】：十五载风雨，造就精英无数;十五载沧桑，培育桃李满园。

【第18句】：十五年自强不息，十五年执着追求，中专、职高，岁岁留下坚实的脚印，几经拼搏，经历沧桑，十五年与时俱进，十五年开拓创新，校企　　

【第19句】：十五年铸就了一段辉煌，编织着我们的梦想，十五年如神话般迅猛发展，承载这我们的希望。

【第20句】：十五年之久，灿烂战绩历历在目;十五年之际，辉煌成就永远延续。

【第21句】：十五年历练，十五年腾飞，十五载风雨同舟路，今朝再谱新篇章!　　

【第22句】：十五年回首，只为栽下满园无名幼苗;如今抬头，不想长出遍地芳华李桃。

【第23句】：十五年风雨造就精英无敌，十五年沧桑培育桃李满园。

【第24句】：十五年风雨早就精神英无数，十五年沧桑培育桃李满园，难忘你——职教中心，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你导育了代代莘莘靴子，朱粗你职教中心，祝　　福永驻的辉煌。

【第25句】：十五年风雨磨练无数秧苗，百位良师培养无数栋梁。

【第26句】：十五年风雨兼程，职教几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数以万计人才。

回顾过去，我们无比的自豪;展望未来，我们信心十五足。

我相信，职教的十五年华诞　　成为承前启后，继往开来，开拓创新和再创辉煌的新起点。

【第27句】：十五年风雨兼程，十五年青春如歌。

年华流转，不变的是学者心;岁月如流，永恒的是师者魂。

用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。

十五年，创造金色辉煌;十五年，谱写绚丽华章!　　

【第28句】：十五年风雨，十五年成长;十五年的辛勤努力，必将化作一路芬芳!　　

【第29句】：十五年风光 十五年风雨 从不退缩;万颗汗珠 千滴泪水为了明天。

【第30句】：十五年的历程职教中心培养了数千人，十五年的历程，职教孕育可数千素质人才，职教我因你而你骄傲。

【第31句】：十五年的风雨兼程，学校几经沧桑，发奋图强，十五年辛苦耕耘迎来满园桃李艳，在此我祝福学校越办越好，祝福老师年轻美丽祝福学生们完成梦想。

【第32句】：十五年的风雨，十五年的艰辛，职教中心经历了一个既漫长而又有意义的十五年，在这里，我祝我校校庆举办成功，职教中心永远辉煌。

【第33句】：十五年沧桑奠定坚实基础，展望未来共创全优校园。

【第34句】：莘莘学子成栋梁，芬芳园丁名四方，呕心沥血塑英才，职教中心见辉煌。

【第35句】：蓬勃发展，常外加油!天天向上，常外加油!　　

【第36句】：培育人才，建百年大业;与时俱进，创职教辉煌。

【第37句】：讴歌十五年的华诞，续写世纪新篇，齐心协力开拓奋进，为职教添彩。

培养一流人才!突出职教品牌，职教中心——思想的宝藏，精神的圣塔，文化的家园。

【第38句】：年华似水，十五年付春夏秋冬;光阴如梭，辉煌如不夜长虹。

【第39句】：漫步在校园的花草迹，吸着清新的空气，欣赏着百合的高洁，玉兰的娇美秋菊的清新，还有玫瑰的浓情，我会轻轻地说：母校是美丽的祝母校生日快乐。

【第40句】：绿色XX，与我同美。

喜迎十五年华诞，再谱XX新篇。

今天我以XX为荣，明天XX为我自豪。

真诚献出一份爱，我为校庆添喝彩。

【第41句】：快乐学业，精彩人生，从职教起程;十五年职教，经学职教，腾飞职教，同庆职教!　　

【第42句】：金秋时节，丹桂飘香。

欣闻母校10周年校庆，怀着喜悦的心情，写下用这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺!　　

【第43句】：今日师生同欢庆他年桃李更芬芳，百年母校凤髻旁，千万学子铸辉煌。

【第44句】：建校十五年，桃李尽芳菲。

风雨同舟，明朝更璀璨。

【第45句】：回首职教的十五年，是播种的十五年，是耕耘的十五年，同样也是收获的十五年，我们将为职教的明天而努力，今天我一职教为荣，明天职教以我为荣。

【第46句】：花儿为您歌唱，我们为您祝福，歌唱您美好的未来，祝福您辉煌的明天。

【第47句】：横空出世，十五年常外，阅尽人间春色。

【第48句】：光阴似箭，日月如梭，风光流转，时光荏苒。

在历经风雨后，常外喜气洋洋的迎来了十五年校庆!Happy birthday to you!　　

【第49句】：甘霖雨露润学子，烛炬洞酒分别是。

辛勤耕耘不负累，数实在仍如一日。

感恩图报建中华，归未荣锦饰母校。

春风助力腾飞高，职教中心潘图腾。

【第50句】：风雨十五载署去冬来，风雨十五载花卉不败;风雨十五载，我们一起从坎坷中走来;风雨十五载，我们一起把明天期待。

期待以后的职教中心更加辉煌。

【第51句】：昨天十五载的风雨锤炼，职教成就展翅雄鹰;展望明天的她，在教育的蓝天上越飞越高。

【第52句】：祝愿场外在办学十五周年后能够越办越好。

【第53句】：祝母校十五年生日快乐，那发自肺腑的语言，涌自心间的热泪，似春风，似春雨，吹拂着我们青春的花朵，浇灌着我们青春的心间。

【第54句】：祝常州外国语学校十五周年快乐!祝他下一个十五年更辉煌。

【第55句】：志士争雄，龙腾榜，英才夺冠凤凰台。

【第56句】：在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机!　　

【第57句】：誉满职教桃李花盛艳华夏，名传四海俊才辈出成栋梁。

【第58句】：饮水思源，作为校友，我们深切感谢母校的栽培，也密切关注着母校的建设和发展。

在10年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴，宏图更展!再谱华章!　　

【第59句】：忆往昔，桃李不言，自有风雨促沧桑;看今朝，厚德载物，更续辉煌誉职教;金秋时节，丹桂飘香。

欣母校十五周年校庆，怀着喜悦的心情，写下这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺。

【第60句】：忆往昔，博学石旁，母校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。

在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。

我校六十年校庆征集校庆口号和主题（限十字内）。

兜儿提供仅供参考嘿嘿

【第2句】：气有浩然 学无止境

【第3句】：和谐大气 引领进步

【第4句】：加强基础 发展内涵 提高质量 凝炼特色

【第6句】：艰苦创业60载 跨越发展谱新篇

【第7句】：以特色带动发展 以应用促进提高

【第9句】：大力引进培养名师 坚持创建高水平大学

【第10句】：加强学科建设 提高学术水平

【第11句】：深化教育改革 培养创新人才

【第12句】：培养一流人才 突出两大品牌 强化三种经历 建设四个基地

【第13句】：引进造就杰出人才 开拓创建科研平台

【第14句】：坚持特色发展道路 树立全方位开放式办学理念

【第15句】：坚持科学发展观 开创十七中事业发展新局面

【第16句】：加强思想政治工作 建设校园精神文明

【第17句】：贯彻党的教育方针 培养社会主义建设者和接班人

【第18句】：忠诚执着 刚毅厚重 朴实无华

【第19句】：争取新优势 打造新特色 实现新突破

【第20句】：发挥特色 争取一流 追求卓越

【第21句】：宽口径 厚基础 高素质 重创新

【第22句】：团结奋斗 艰苦创业 励精图治 锲而不舍

【第23句】：蓄壁立千仞之刚毅 怀海纳百川之胸襟

【第24句】：高山与大海俯仰相依 名校与名城携手共建

【第25句】：青山入园 碧水进塘 松涛阵阵 繁花锦簇 建设生态化校园

【第26句】：打厚基础 拓宽知识 提高能力 尊重个性 培养创新型人才

【第27句】：科学的摇篮 思想的宝库 精神的圣塔 文化的田园

【第28句】：培养学生竞争力、责任感和健全人格，全面推进素质教育

【第29句】：提高学校教学质量、办学水平和办学效益，不断提升综合实力

【第30句】：以教学为中心 以科研为先导 以学生为本位 以教师为主体

【第31句】：质量立校 科研强校 创新兴校

【第32句】：新目标 新思路 新举措 新发展

【第33句】：求真务实 开放拓新

【第34句】：山魂海韵塑筋骨 桃李天涯报春晖

【第35句】：坚持服务地方经济 开拓国际合作空间

【第36句】：开拓创建科研平台 培养造就社会中坚

【第38句】：承山大百年底蕴 厚积薄发

【第39句】：聚分校60载求索 跬步千里

【第40句】：60年前这里是一片荒原 60年后这里是育人殿堂

【第41句】：育人为本 启智求真

【第42句】：昔日留下青春的脚印 今朝谱写闪光的名字

【第43句】：今天我为母校自豪 明天母校为我骄傲

【第44句】：热烈欢迎校友返校 热烈欢迎社会各界朋友莅临

【第1句】：热烈祝贺XX大学建校60周年

【第2句】：弘扬传统，彰显风范，凝聚侨心，共谋发展。

【第3句】：思源致远，爱国荣校。

【第4句】：汇百年积蕴，展侨校风采。

【第5句】：源远流长立百年基业，根深叶茂育五洲英才。

【第6句】：百年沧桑，薪火相传；世纪学府，弦歌不辍。

【第7句】：百年侨校，弦歌不辍；暨南学子，振翮远翔。

【第8句】：宏教泽泽被五洲大地，系侨情情牵四海人心。

【第9句】：教育兴民族兴，匹夫有责襄伟业；校友情师生情，绵薄无贷助鹏程。

【第10句】：聚百年积蕴承前启后高擎暨南精神大纛，创一代伟业继往开来再展华侨教育宏图。

【第11句】：金秋相约话如歌盛世，母校再聚望似锦前程。

【第12句】：讴歌百年华诞，续写世纪新篇。

【第13句】：桃李盈门，同贺暨南百年华诞；芝兰满室，共谋侨校发展大计。

【第14句】：淡泊宁静，志存高远；崇尚学术，追求真理。

【第15句】：厚德积学，励志敦行。

【第16句】：血脉流贯弦歌不辍，薪火相传松竹常青。

【第17句】：振木铎兴千秋大业，传薪火育五洲英才。

【第18句】：声教讫四海，桃李遍五洲。

【第19句】：时光似水，忆往昔青春如鲜花绽放；人生如歌，看今朝功业似秋果骄人。

【第20句】：百年峥嵘岁月写就辉煌昨日，一代暨南新人描绘灿烂明天。

【第21句】：向关心支持学校建设与发展的海内外校友及各界人士致敬

【第22句】：校友是母校靓丽的名片，母校是校友温馨的家园。

【第23句】：人藉校立，校以人传。

【第24句】：言忠信，根在中华；行笃敬，走遍万邦。

【第25句】：四海关爱，暖流荡漾珠江畔；百年真情，学友欢聚暨南园。

【第26句】：南国上庠，乐育天下英才俊彦；暨南紫荆，永系五洲华人侨心。

【第27句】：百年沧桑，弦歌不辍；鸿庠承运，薪火相传。

【第28句】：处千载盛世，发百年积蕴；润一代鸿业，谱暨南新章。

【第29句】：母校是你梦中永远的牵系，暨南园还记得你当年的身影。

【第30句】：这里有你曾走过的小路，这里有你梦思中的紫荆。

【第31句】：春风已百度化育桃李芳馥，俊彦布五洲播扬暨南嘉名。

【第32句】：钟山黄浦，武夷白云，沧桑百年，铸我暨南。

【第33句】：声教讫于四海，真情系于侨心。

【第34句】：百年奋斗，百年辉煌，任重道远，弘毅自强。

【第35句】：百年历程，百年沧桑；百年奋斗，百年辉煌。

【第36句】：凝聚侨心、团聚校友、展望前程、共商大计。

校庆50周年活动策划，宣传部策划

第一章 五十周年校庆活动的整体思想宗旨：回望本校、挖掘文化、展示成就、加强合作、提升人气、铸造品牌目的：◇通过本次校庆活动，铸造一个文化深厚、品质优良、特色鲜明的本校品牌形象，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知与美誉度。

◇通过本次活动的规模效应，建设一个生命灵动、关系和谐、人气升腾、荣校报国的本校精神家园。

◇以本次活动为契机，完善校园网站，编撰校园的校史、开办校庆报等信息、宣传、交流平台。

◇通过本次活动的开展，增强全体师生共同参与性。

彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

原则：隆重热烈、简朴务实、重视过程、把握细节、师生共参、办出特色策划构思：一、通过对本校资料的整理与其他渠道获得的信息互补，进行研究，深入了解本校。

挖掘活动可利用信息资源，重点突出，完美展示本校。

二、针对本次50周年校庆活动，结合本校的具体情况，制订具有鲜明性与完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。

三、在活动中着重体现“光辉的岁月”“非凡的现在…‘真挚的情感”的人文主题，以“情感”为凝聚，形成强烈的氛围统一。

四、在活动中，改变旧模式，采取“创新性”手法，使全校师生共同关注，共同参与。

第二章：校庆活动具体策划方案与构思一、启动期启动期内的活动意义：主要是通过广大在校师生的共同参与，营造出校庆的氛围。

并通过参与的形式，表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。

为日后的工作进行铺垫。

时间：2006年5月～7月1．成立校庆筹备领导机构和工作机构。

2．研究确定校庆日和校庆范围及名称。

3．启动校庆活动经费筹集工作。

4．针对“本校成立50年”，面向校园开展校庆标志和校庆礼品的征集活动。

开辟 全校师生的参与途径，增加全体师生的关注度。

5．“我爱我校”为话题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本此活动在学生中的情感共鸣。

6．以“校庆——师生总动员”为宗旨，举办“庆校庆”黑板报比赛描绘出自己眼中的校庆。

7．以“吾爱吾师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。

依此搭建老师与学生的情感交流。

二、推进期推进期间的活动意义：对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾，通过教师的名誉和学子的成绩体现学校的实力。

并为社会拓展活动奠定基础。

时间：2006年7月～10月1．建立各地校友联络站，编辑《校友通讯录》。

设立专题网站。

2．编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘，设计确定校庆纪念品。

3．“五十年荣誉与梦想”本校50年的发展历程主题图片展。

突出“成就”“荣誉”。

回顾50年来学校的发展状况，在教育设施，教学理念，师资力量，教育成果，杰出人才等等综合反面去反映。

4．“昔日的老师，阔别多年的同学”社会寻找活动。

(利用媒介)5．“献给母校50岁的礼物”师生纪念品制作展览。

6．开展歌唱祖国、歌唱母校歌咏比赛。

7．继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。

三、高潮期高潮期间内的活动意义：以“共同的母校”为线索，充分拓展，历代本校师生对与学校的贡献，回忆往昔，总结今日，展望未来，凝聚校园文化。

时间：2006年10月～12月1．邀请领导、来宾、校友。

2．召开新闻发布会，在各媒体上加大校庆宣传力度。

3．“回顾光荣历史，展望美好未来”庆祝50周年主题论坛。

邀请上级领导，历代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨，并对未来进行一个展望。

4．邀请我校毕业并在社会上有较高威望的专家、学者及各界名人进行一次高水平的专场学术报告．5．种植校友林，种下我们的爱心，种下我们的希望。

6．开办历届老校友同学会，回味过去，写下感言，拍照留念。

7．以“五十聚首，人生难逢”为主题的诗歌、散文朗诵比赛。

新老校友互相合作，交流感情，献上一份对母校的祝福。

8．“学予荣誉勋章”颁发活动。

对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章，目的是为加强与以毕业生的情感联系与鼓励在校师，上为校争光的热情。

9．大型文艺演…晚会。

体现“奋斗”“光荣”“辉煌”主题。

以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。

也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

10．个人DV拍摄、摄影比赛，每位师生运用自己的DV机、照相机，在校庆过程中抓拍精彩瞬间，感人镜头，校园风光。

四、延续期(校园外部)延续期内的活动意义：向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、杰出的成就，并通过相应的活动，拓展影响力度与范围。

向社会进行巩同。

1．“放眼校园，美在身边”公益环境活动，以“绿色校园”为切入。

开办绿色环保服装秀。

旨在率先树立“绿色校园”的社会认知，形成本校的“形象推广战略”。

2．“友谊校园”牵手活动：与其他高校建立友谊校园的牵手活动，进行学术交流。

同时也要考虑与偏远地区的学校建立“爱心工程”，增加社会美誉度。

3．“示范校园”参观活动：向社会开辟“示范校园”参观活动。

在活动期内，开放校园。

让社会(家长，学生)进行参观。

增加对本校的了解与信任。

提高“生源”问题。

届时也可通过学校的宣传资料，推荐学校的优势与特色。

给回忆，永不褪色的珍藏；给思念，自由飞翔的翅膀；给困难，轻松灿烂的笑脸；给朋友，一世不泯的友谊；给老师，我们真诚的感谢；给母校，我们永恒的眷恋!回顾历史，我们心潮澎湃，展望明天，我们激情满怀。

沿着学长们光辉的足迹，我们前进的步伐是多么的坚定。

我们有足够的理由相信，母校的明天会更好!四、参考文献1．《50周年校庆纪念册》，柯永仙主编；2．《校志》；3．有关学校的校庆活动方案

写一篇校庆学生代表发言稿

尊敬的领导，来宾，各位同学们： 人生中有一种割舍不断的情怀，那叫牵挂；人生中也有一种挥之不去的情怀，那叫眷恋。

　　悠悠岁月，世事变迁，X十余年的人生旅途，任时光匆匆，岁月潮涌，我，永远都是母校放飞的一线风筝——飞的再高，也飞不出母校的怀抱；飞的再远，也飞不出母校的视线

　　相隔XX年，一大早就来到了梦萦魂牵的母校——XX学校　　校园里人海如潮：有白发飘逸，霜染华巅的老者；有昂首阔步,气质高雅的中青年人。

有园丁，有教授，有儒生，有军官，有医生，更有众多志存高远，意气风发的学子，或许大家心境不同，感触各异，但对母校的祝福和骄傲自豪的感情，却是大家共同的最浓重的心声。

　　年年花似锦，今年花更红。

校友嘉宾们漫步校园，个个神采奕奕、笑容满面，面对熟悉而又陌生的花草树木，惊叹母校的巨变：过去的砖瓦楼房全不见了，眼前所见的是富有时代特色的教学大楼，校门庄严气派，塑胶操场典雅精美，师生公寓、办公大楼、综合大楼、实验大楼，一幢幢巍然屹立，熠熠生辉。

　　一百年沧桑砥砺，薪火相连；一百年栽桃培李，春华秋实。

　　　“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。

母校给我的教育影响可谓深远，再回首那段时光，总有几多留恋，几多深情。

慈母般的老师的面庞，教会我待人的宽厚、忠诚与爱心；严中有爱的训导与教诲，让我有了严谨求实与进取的做人风格；教师们每一次真诚目光与希冀的话语的交流，让我有了立志的人生觉醒……一位校友曾问我对老师的变与不变，我坦然的说：“岁月沧桑，老师鹤发童颜的脸上刻下了更多睿智的皱纹，老师容颜改变了，而不变的是我们对母校，对恩师挚爱的心

”　　整洁一新的校园一直是母校永历的容颜；扎实严谨求实的办学理念一直是母校办学的命脉;进取、创新与发展是母校办学的不变的追求……　　此时此刻，我与所有校友一样，怀着一股感恩之情，感激栽培我们的老师，感激维系我们的学校。

我非常留恋在母校度过的黄金岁月，我衷心感谢母校给我开辟了人生新天地.　　值此母校一百周年校庆之际，我谨向母校师生员工、校友致以热烈的祝贺

我将铭记母校的谆谆教诲，努力工作，以更为出色的成绩向母校的XX华诞献礼

百年大计，教育为本。

为了母校的长远发展，完善母校的办学水平，我非常愿意为她献计出力。

　　　　 尊敬的校友们、亲爱的学弟学妹们，是缘分，让我们都同样踏进了美丽的XX学校；是缘分，让你和他们聚在了一起，共同激情燃烧在这如花的岁月；是缘分，让咱们这一生都和XX学校连在了一起。

学会感恩，因为是母校从千百人中选择了你，培育了你；学会感恩，因为是母校为你今后的人生筑起了宽敞的平台。

　　感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶美丑；感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生；感恩是对给予者最好的报答，你的谢意是她莫大的欣慰。

　　母校——借用一句时髦的歌词——困难时想你有力量，成功时想你心里明。

祝愿母校的明天更美好，祝愿学弟学妹们前程似锦

谢谢大家

我们学校六十周年校庆 想要几句简短又有新意的祝福语

我会永远爱你——献给母校的诗 每天把你的名字挂在胸前 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微笑的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的户膀就像一座木头房子

帮忙写一篇校庆30周年感想

1在国庆六十年的欢呼声下，我校即将迎来她六十周年的华诞，真可谓普天同庆啊

烟雨瓢渺路遥遥，经过六十年的历程，从邯郸学步，到现在的丰功伟绩，湖南商学院已经成为一个值得学生爱戴的学校。

不算太短的时光，凝聚了几代人的情感，在这段沧桑的岁月里，它不随沧桑的巨变而暗淡，也不因世事的变迁而失色，它记载着商学院一路走来的辛酸和泪水，也镶嵌着商学院的灿烂星光。

在这段沧桑的岁月里，她在不断地拼搏，不断地进步，培育了许许多多的有激情、有理想、有抱负的年轻人，让他们利用自己学到的知识走上社会，走向成功。

著名作家老舍曾在一篇文章中写道：“一所学校或者正象一个人，她的特色总多少与她所在的地方有些关系”。

一方水土养一方人。

诸葛八卦村秉承先祖诸葛亮遗训———“淡泊明志，宁静致远”，民风淳朴好学，尊师重教蔚然成风。

“生斯邦者，闻其风，汲其流，得其一绪则足以卓然自树立”，借用梁启超先生的话，我感觉商学院的办学宗旨与之血脉相连、息息相通。

从母校走出去的学生，师友感情深厚，多诚实为人，踏实做事，在各行各业各显神通。

　湖南商学院是一所以经济学、管理学为主，涵盖经、管、法、文、理、工等学科的多科性省属全日制普通本科高等院校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。

2008年，成为湖南省新增硕士学位授予权立项建设单位。

学校遵循厚德、博学、精明、自强 的校训，以育人为本，以教学为中心，坚持培养基础扎实、综合素质高、实践能力强，具有市场意识和创新精神的应用型高级专门人才。

面向30个省、直辖市、自治区招生，培养了7万余各类专门人才，近年来年度就业率一直稳定在94%以上，为地方经济建设和社会发展作出了应有的贡献。

学校对外交流日益广泛，已与荷兰、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚、英国等国家的20多所大学和科研机构建立了合作办学和校际交流关系。

在这校庆之际，我们当然会有一感想，一是对学校的思索，另外是对自已的反省。

展观过去六十年的成绩，我们对学校的成就无可厚非。

虽然学校面积与其它学校相比，规模小了点，不过学校有一个很强的师资力量。

有教职工1040人，其中，正、副高职称教师356人，具有博士学位的教师70人，享受国务院政府特殊津贴的专家8人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人，湖南省121人才工程人选13人。

现设有16个教学院（部）、31个本科专业、26个科研机构以及教育部首批批准成立的独立学院--北津学院。

有省级重点学科1个，省级重点建设学科3个；教育部高等学校第一类特色专业建设点1个，省级重点专业5个，省级特色专业9个；国家级精品课程2门，省级精品课程6门；省级优秀教学实习基地6个，省级教学团队3个，教育部2007年度人才培养模式创新实验区建设项目1个。

普通全日制在校本科学生16000余人。

尊师重教方能育人，学校只有紧紧抓住教育，才能有成就。

谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中说到“为学莫重于尊师”。

教师是人类文明的传承者。

尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。

我们要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。

有关部门要满腔热情关心教师,保障教师的政治地位、社会地位、职业地位,维护教师合法权益,努力改善教师的工作、学习、生活条件,为教师教书育人创造良好环境。

随着经济发展要不断提高教师待遇,依法保障教师收入水平,完善教师医疗、养老、住房等社会保障。

第二就是，学生对自已的思考。

一个人能够爱国也能够爱校，在校庆来临的时候，我们不应该把自已置之度外，而是以更好的面貌迎接校庆。

也只有爱校了，才能有热情的心去学习，去迎接挑战。

我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。

因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐． 如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌．因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。

六十年来,湖南商学院历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。

从最初的不足百名学生到如今的16个学院、26个科研所，31个本科专业近16000名学生，湖南商学院办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。

六十年来，商院的老师始终勤教善教、甘为人梯；商大的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了省级领导和社会的一致好评。

斗转星移，岁月沧桑。

六十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，六十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。

六十年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，六十年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，六十年的上下求索，这里已成为长沙一颗璀璨的明珠。

回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们任重道远。

往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。

愿商学院人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。

成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。

在新的岁月里，在新的征程中，商院的全体师生将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。

我坚信：湖南商学校的明天会更灿烂

2金秋11月，我校迎来了她的三十华诞，三十年的风雨沧桑，三十年的流金岁月，三十年的执着追求，留给我们的即使是点点滴滴，但也必是丰厚的、温馨的、难忘的。

　　1984年的7月，我从山东大学毕业分配到原上海石化技工学校（现在的石化工业学校），给了我一个教师的定位，直至现在成为石化工业学校的教师，不知不觉中已在从教24年。

反思起来，在这么多年里我为学生做得并不多。

不过从教的二十多年里，我逐渐形成一种意识，即：学校教育的力量，在很大程度上取决于教师在学生心目中的形象，而教师在学生心目中的形象，又全部植根于教师的人格魅力和教师的学识水平与工作态度。

　　老师只有全面地了解学生、研究学生，才能有效地评价学生、管理学生和教育学生。

当然，最重要是要关心学生、爱学生。

关心学生，你就会发现：原来他们就像自己的孩子，是那样天真可爱，是那样值得你为他即使付出毕生的精力也无怨无悔。

当你把严厉的质问变成温柔的询问、生硬的指责变成关切的问候，师生之间的隔阂、误会甚至是矛盾，将会在顷刻之间化为乌有。

你得到了学生的信任，学生得到了老师的温暖，师生之间建立起了和谐的关系，你会一下子有种豁然开朗的感觉，心里轻松了，身体轻松了，你又获得了一个学生的心，他将从此属于你了，你会因此而获得快乐。

　　关心学生，你就会发现：原来他们身上的缺点是可以改掉的，只要你再多一份耐心。

而耐心的源头是关爱，没有爱你就不会发现他、赞美他、宽容他，你就会变得冷漠、尖酸、刻薄，容不下学生一点点的失误、错误，你或是大发雷霆，或是弃之不管，在给学生的身心造成伤害甚至断送学生未来的同时，搞得自己身心疲惫，性情暴躁，这样，你还会快乐吗

而有了爱有了耐心，你会用心去等待，去捕捉他们身上哪怕很小的一个闪光点，然后说给他们听，让他们知道原来自己也很不错，自己的明天也会很灿烂，鼓励他们去奋斗去争取一次成功的体验。

课堂上我公平的对待每一个学生，我知道差生更需要老师的帮助，他们也希望获得成功的喜悦，我会设计不同层次的问题，照顾到每一个角落。

你给了他们机会，他势必还给你一个奇迹，这会让你获得快乐。

　　作为教师不仅要有渊博的文化知识，高超的教学艺术，更重要的是一个字：爱——对学生的爱，对教育事业的爱，没有爱，就没有教育。

用爱的理念，为学生们支撑起一片湛蓝的天空，给学生们留下自由翱翔的空间，既要做他们的良师，更要做他们的益友，使教师的爱成为推动学生前进的动力。

　　回顾多年的从教历程，我深深地感到，要做一个学生需要并喜欢的老师，必须时刻注意修养师德，以自己的一言一行去影响学生。

每天要求学生做到的，我首先做到，业余时间我认真钻研业务，大量翻阅教育杂志，不断给自己充电。

在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺。

我们的工作是平凡的、琐碎的，也是艰辛的，这里没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。

可是我们有的是：对教育事业的热爱和忠诚，将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

虽然工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹，亲身感受了那为了学生真诚奉献的博大情怀。

面对着一张张青春洋溢的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。

教学中，我也许不能把爱汇聚成海，但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪，让清澈流进每个学生的心，教育是一方充满理性的天地，也是一片饱含情感的空间。

　　进校二十年多年来，学校的变化日新月异，学生在变、教育教学理念在变，学校的教育教学在不断改革和发展。

远的不说，就化工专业的分析化学课程而言，近十多年以来已经历了多轮改革。

课程的名称由《分析化学》、《化工分析》、《基础化学II》改为《分析实训》，《分析化学》课程教学内容以理论教学为主，实验课时不足理论课时的三分之一，分析实验室空间小、仪器少，一学期只能接受约四个班级学生的实验，能开设的实验又少。

由于学生在校动手做实验的机会少，故学生的动手操作能力较弱，学生毕业到了工作单位后，还需学习一段时间才能上岗操作。

为了适应二十一世纪对技术人员的要求，现在分析化学教学主要以实验教学为主，为了满足教学需要，分析化学实验室也经过多次改造建设，由扩大实验室空间、实验室布局的改造到仪器设备的添置，目前的分析实验室与十几年前相比上了几个台阶，分析实验室一学期能接受16～18个班级的实验。

实验教学模式、方法也不断改革更新，由理论、实验分别授课，改革为理论实践一体化教学，采用任务引领和项目教学法，教学效果也不断提高。

做中学，极大地激发了学生的学习兴趣，同时学生的动手操作能力大幅度提高。

在2006年和2007年分别选拔了3名学生，参加全国“化学检验工”技能比武，其他学校的选手均是分析专业的学生，只有我校选手是化工专业的学生，在强手林立比赛中，我校选手获得了二等奖，取得了不错的成绩，这都归功与学校的教学改革和发展。

　　作为石化工业学校的一名教师，此时此刻，一种为学校而感到自豪与骄傲的激情油然而生。

是啊，三十年啦。

三十年的风雨征程，三十年的励精图治，三十年荣辱与共，石化工业校园那“独特”的魅力，还是那样的包罗万象，深远而流长。

我们翘首盼望着石化工业三十周年的到来，盼望着她以更动人的面貌展现在校友面前，盼望着她历史上新的一页缓缓展开——无比兴旺的气象在校园的上空缭绕飞舞。

校庆感想800字作文

孟秋九月，金风送爽，东北师大附属实验学校了十年华诞。

大家欢聚一堂，畅叙友情，共庆盛典。

我代表全校师生向今天光临庆典的所有嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢

同时，向全校师生和对母校怀着拳拳情意的校友们，致以诚挚的节日问候

师大实验校的十年，是艰苦创业的十年。

从卡伦湖畔的学校初建，到净月校区的二次创业，实验校人始终以坚忍不拔的毅力，披斩着前进路上的各种荆棘：我们曾果敢地改革了办学体制，战胜了由“储备金”带来的办学危机；我们曾以4个月的高速度，在一片泥泞的沼泽地上，日夜交替，完成了目前这所新校园的建设；我们曾用3天的时间，全校师生手抬肩抗，完成了学校的整体搬迁；我们又曾在8天之内，做通一千多名家长的思想工作，实现了与附中东校的合并。

更为可贵的是，在这一艰苦创业的历程中，锻造并凝结了实验校人团结拼搏的大无畏精神和敢打硬仗的顽强作用。

这一精神和作风，是实验校的家宝。

今天，当我们再俯瞰这所美丽的校园的时候，全校师生都为自己走过的这条创业之路感到无限欣慰和自豪。

师大实验校的十年，是自主创新的十年。

我校是一所民办校，建校之初，无法规可依循，无先例可借鉴，自主创新是学校生存与发展的生命线。

十年来，凭借全校师生的才智与能力，在实践中不断地探索与研究，我们创新了办学体制，实行董事会领导下校长负责制，为学校的顺利发展从根本上提供了保障；我们创新了德育模式，总结出“一条线、两手抓”的有效教育途径，，促进了全体学生身心的健康发展；我们创新了教学管理，建立起以六项制度为主体的全程监控机制，确保了教学质量大面积的稳步提升；我们创新了五个教学部的发展策略，通过对教学部的准确定位，建立起一个由幼儿到高中，涵盖基础教育全过程的教育体系。

这一系列的自主创新，拓宽了办学道路，为民办学校的自主发展，开创了一个亮丽的窗口。

师大实验校的十年，是科学发展的十年。

我们传承东北师大的教育思想，弘扬东北师大的办学传统，以“尊重的教育”作为办学理念：尊重教育规律，尊重人才成长规律，尊重学生的人格与个性发展，尊重教师的劳动，尊重家长对孩子的期望。

这五个“尊重”，充分体现了教育的科学性和人文性，引领学校走向一条科学发展的康庄大道。

我们又以“三项建设”作为学校的发展蓝图：建设和谐校园，建设有序校园，建设节能校园。

把学校建设成全体师生温馨和谐的家园和潜心攻读的乐园。

我们的办学理念和发展蓝图是明晰的、科学的，正是在这一“理念”和“蓝图”的统领下，实验校取得了跨越式发展：建校四年，进入省重点校管理序列；建校八年，被评为省首批示范高中；建校九年，又被评为长春市“人民满意民办学校”；建校十年，发展到拥有4200多名学生，400多名教工的办学规模。

十年办学，十年风雨兼程，一路走来，有汗水，也有鲜花。

实验校人用厚重坚实的办学成果，书写了一部充满开拓与拼搏、也充满梦想与成功的历史篇章。

这一历史篇章，镌刻着一条鲜明的发展轨迹，这就是走艰苦创业之路，走自主创新之路，走科学发展之路；这一历史篇章，也映射着创业者的刚毅、改革者的无畏，创新者的睿智，以及全校师生的欢悦。

回首十年，我们深知，师大实验校能有今天的发展，有赖于党和国家的扶持，有赖于各级领导的支持，有赖于兄弟学校和各界朋友的关爱。

2003年是国家颁布《民办教育促进法》的一年，也是实验校迁校净月，开始大发展的一年，我们深深感谢省、市、区三级政府加大了对我校扶持的力度，我们深深感谢东北师大从学校到院系的各位领导对我校的全力支持。

我们也深深感谢兄弟学校及新闻媒体给予我校的无私协助。

在这里我更深深感谢曾经和正在为学校的发展做出贡献的全体师生员工，实验校的每一点成绩都饱含着你们的奉献，实验校未来的辉煌也将永远和你们在一起。

21世纪是中华民族实现伟大复兴的时代，实验校也迎来了办学第二个十年。

中央提出的构建和谐社会、建设创新型国家、振兴东北老工业基地等重大战略决策，为我们创造了新的历史发展机遇，也向我们提出了新的更高的要求。

我们必须在原有基础上，加大发展的步伐，朝着一个更高的办学档次和办学品位前进。

实验校第二个十年的发展目标是：由规范化办学转向特色化办学，把学校建设成基础教育的实验校、素质教育的示范校、民办教育的窗口校。

这一目标我们一要实现，也一定能够实现

最后，用四句诗结束我的讲话： 十年磨一剑，功业在千秋。

今日把拭看，指向更高处。