观大决战之淮海战役家长感言-文案句子-企算易

求淮海战役电影观后感2500字左右

小时候，我怀着兴奋的心情，去看那正邪的较量。

一切似乎很简单，把坏人打倒就行了。

但是，如今的我，却不再满足那正邪决战的瞬间。

我要深究我们胜利的原因，我要看到我们成功光芒透进的那扇窗

当我观看这部片子的时候，那雄伟的音乐，那壮阔的场面，使我仿佛回到了战争的时代，与革命领袖们同呼吸，共命运。

、、、陈毅……那一个个熟悉的名字，那一张张熟悉的脸，他们指挥着我们的部队，指挥着一场场战斗，他们是英雄，他们的名字为人们所熟悉。

与的愚昧、固执相比，他们是聪慧的，谈笑间论英雄，他们虽没有高床暖枕，但他们有体贴军民的心，这是他们所没有的。

那么，他们有什么呢

我想，他们有奸诈，有自私，有自负，有着一切解放军所没有的“优良”品质。

他们有钱，但是，他们的将士自私自利；他们有先进的武器，可他们却将枪口对准老百姓

淮海战役，老百姓用手推车为我们推来了胜利，这是我们的胜利，群众的胜利。

可是，蒋介石他们，竟用飞机轰炸我们的无辜的老百姓。

我们的士兵是自愿参加的，可他们的呢

他们的士兵是被抓来的。

电影中的一个小片段更加深刻地体现了这一点。

有一个士兵，本是（蒋介石军）的士兵，后来投靠到我们的营下。

这不正是我军胜利的体现吗

这正预示着蒋介石在这次战役中的又一次失败，更预示他们的全盘失利，他们将不再能与我们的军队抗衡。

我们的胜利，是靠多次出生入死的士兵们赢来的。

而士兵们之所以会为我们如此拼搏，与我们的得民心，爱民，正确的领导有着密切的关系。

我们有优秀的人才，有坚定的为人民服务的信念，有着勇敢，积极，刚强，一切人类的优秀品质。

胜利得来不易，更应该坚守革命先烈的信念，不断地努力学习，开拓进取，以坚定的信心守护我们的新中国。

我们要为国效力，如今的国家，正处于发展的高峰期，我们要以高度的责任感，以国兴为荣努力地扶助国家走上富强的道路，赶上发达国家的行列，为先辈的努力画上完美的句号。

淮海战役感想

红色之旅，心灵的洗礼——社会实践感想　　淮海战役主战场，虽地处我省苏北地区，却记录着许许多多解放战争革命先烈的丰功伟绩，记载了他们从事革命事业的深深足迹，传承着中华民族光荣的民族精神和文化传统。

　　心灵的熏陶　　踏入跋山纪念馆的大门，我们立刻被那种庄严、肃穆的气氛感染，不敢大声说一句话，生怕扰乱了革命先烈的清静。

参天的大松柏树、幽静的环境……一切都是如此安静、清幽，而此刻的我们却已无心欣赏这些美景，心情沉沉的，重重的。

　　走在历史的长廊上，我们瞻仰了淮海战役纪念碑、革命先烈的英名，参观了收藏淮海战役图画展览室……眼前仿佛又重现了当年烈士们在战火硝烟的战场上英勇奋战、捍卫国家的场景。

内心的沉重、钦佩让队员们百感交集，感慨万千，内心在那一刻仿佛奏响了生命的颤音，革命先烈们的英雄事迹让我们肃然起敬。

　　思想的共鸣　　不由感慨，现在的我们是多么的幸运和幸福，而我们所做的比起革命先烈们来说又是多么的微不足道。

那一棵棵参天的松柏，如同革命前辈的铮铮铁骨，用一直向上生长的斗志激励我们这一代人用不屈不挠的斗志不断地开创进取；那一池清水，如同革命前辈的高尚品质，用“出淤泥而不染”的精神教导我们这一代做堂堂正正的中国人。

　　在革命英雄的墓碑前，我们暗暗许下承诺：作为当代大学生，一定要继承和发扬老一辈革命前辈的优良传统，到祖国最需要的地方去，为祖国的辉煌贡献青春和力量，实现人生的真正价值。

参观平津战役纪念馆观后感

2014年3月23日初春暖意大地还阳，一阵阵春风抚爱着大地。

草绿了，花开了，新的一年开始了。

天津红军后代联谊会首次组织参观平津战役纪念馆，这天也是红军四渡赤水纪念日。

红军后代们缅怀父母，心中对革命前辈们无限的庄重敬意。

集结在平津战役纪念馆广场上。

在纪念广场上，中央竖立着高64米的胜利纪念碑巍然屹立，那是一柄高耸入云的不锈钢三冷刺刀直插云霄。

庞大的建筑透出庄重，摄人心魄，一组的雕像，无论是炮手强壮的手臂，还是骑兵果敢的眼神，亦或是前赴后继的士兵手中的钢枪，它把你带回那个战马嘶鸣、炮声隆隆的年代。

总体环境艺术以胜利为主旋律。

两根高大花岗岩圆柱构成胜利门，柱顶分别伫立着人民解放军东北野战军和华北军区部队战士雕像。

两壁反映军民团结奋战、欢庆胜利的花岗岩浮雕墙分列胜利门两旁。

广场东西两侧的大型锻铜群雕，烘托出人民战争的磅礴气势。

纪念馆主体建筑雄伟挺拔、气势磅礴，既蕴含中国传统韵味，又富有现代审美风格。

走进了平津战役纪念馆，也就走进了那激情燃烧的岁月，看到了那在战火中燃烧的青春。

前区是暖灰色花岗岩饰面斗拱造型的三层展馆，古朴庄重；后区是金属材料构成的巨大银灰色球体建筑，恢宏壮观。

聂荣臻元帅亲笔题写的“平津战役纪念馆”七个金色大字，镶嵌在展馆的巨大牌楼式眉额上，为纪念馆增添了光彩和神韵。

序厅——大厅正中央的铸铜雕像《走向胜利》，表现了中共中央毛泽东和刘少奇、朱德、周恩来、任弼时五位书记的领袖风采；墙屏上毛泽东主席关于平津战役作战方针的浮雕手迹熠熠生辉；环周巨幅壁画《胜利交响诗》反映了东北、华北两大区军民英勇奋战、夺取战役胜利的宏大场面。

战役决策厅——通过对中共中央九月会议和全国与华北战略形势的发展变化，平津战役的方针和部署等诸多重大历史事实的在追溯，展示了平津战役发生的背景与全国战场的关系，着力表现了中央军委，特别是毛泽东主席高瞻远瞩，审时度势，作出将国民党傅作义集团抑留于华北就地歼灭的英明决策的过程。

厅内设置了毛泽东主席西柏坡办公室旧址复原蜡像以及大量历史文物，照片多媒体演示，将毛主席驾驭战争的伟大气魄，运筹帷幄的高超指挥艺术，形象生动的地表现出来。

战役实施厅——通过大量照片、文献、实物等史实材料与图表、绘画等辅助展品有机结合、全面、真实地展现了平津战役从发起到胜利结束的光辉历程。

本厅设置的巨幅塑型电动图、大屏幕电视、战场景观、电动沙盘等，运用现代化的手段和形式，逼真地再现了战争场面。

人民支前厅——运用大量史料，翔实地展现了东北、华北各级党组织、政府和解放区广大人民群众踊跃支前的历史场景，深刻地揭示了兵民是胜利之本这一革命战争规律。

伟大胜利厅——陈列了平津战役取得的辉煌战绩和北平、天津以及全国各地欢庆胜利的场面等内容，并设置了缴获武器陈列台。

同时对平津战役胜利后、新中国成立前发生的一些重大历史事件作了概要介绍。

反映了平津战役连同辽沈、淮海等重大战役的伟大胜利，在中国革命历史演进中所起的重要作用和影响。

英烈业绩厅——陈列了党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民和其他领导同志的题词；介绍了平津战役中牺牲的32位著名烈士和团以上干部、26位战斗英雄和109个英模群体的事迹；悬挂了英模群体的锦旗；展出了大量奖章、证书和英烈所用物品。

英烈名录墙将战役中牺牲的6639名烈士姓名镌刻在上，寄托了对烈士的深切怀念和敬仰。

多维演示馆——运用现代声、光、电高科技与多元化视听的技术手段，把全景式超大屏幕环球电影、背景画、战场微缩景观结合起来表现战争时空氛围的音响合成，创造出新颖、独特的视听艺术形式，气势恢宏地演示了平津战役多维空间历史画面。

兵器布列——广场东西两厢布列着火炮、坦克、装甲车等重型兵器，渲染出军事纪念馆的浓重色彩。

平津战役是1948年11月29日至1949年1月31日之间进行的。

平津战役是具有决定意义的三大战役之一。

也是解放战争的最后一个战役。

平津战役的胜利，使华北地区基本获得解放。

并使华北，东北两大解放区完全连成一片是具有深远的政治意义，尤其是和平解放北平，进一步打击了国民党的士气，对加速解放战争的进程具有重要意义。

平津战役共歼灭和改编国民党军52万多人这是有深远的军事意义。

东北解放以后，据守张家口、北平、天津、唐山一线的国民党华北“剿总”傅作义集团50多万人，面临东北、华北解放军的联合打击，已成惊弓之鸟。

是撤是守，蒋介石、傅作义各有打算。

虽然他们的主张不同，但都对自己的力量估计过高，而对我军的力量估计不足。

因此傅作义集团采取了暂时固守平津，确保海口，以观战局变化的方针。

为了防止傅作义集团南撤西退，中央军委和毛泽东决定以东北野战军和华北军区主力联合举行平津战役，就地歼灭傅作义集团，并采取了这样几条措施：东北野战军立即结束休整，取捷径以最快速度隐蔽入关，突然包围唐山、塘沽和天津之敌，斩断敌人海上退路；徐向前兵团停止攻打太原，杨成武兵团撤围归绥(现呼和浩特)，以免傅作义作战失利后向西北逃跑；通过与傅作义进行谈判，将其稳住等。

在平津战役中，解放军参战总兵力100多万人，中央决定由林彪、罗荣桓、聂荣臻三人组成党的总前委，林彪为书记，统一指挥作战和接管平、津、张、唐等地的一切事宜。

平津战役开始以后，我军首先对傅作义集团进行分割包围，截断其西退、南撤的通路，将这只惊弓之鸟变成了笼中之鸟。

然后按照毛泽东确立的先取两头后打中间的攻击次序，逐一歼灭被围困在新保安、张家口、天津等地的敌人，解放了天津和塘沽。

天津解放后，北平守敌25万人陷于绝境。

为了保护北平这座文化古城，中央军委决定继续同傅作义谈判，争取和平接管北平。

通过谈判，傅作义接受毛泽东提出的“八项和平条件”，率部接受和平改编。

1949年1月31日，平津战役胜利结束，人民解放军进驻北平城，北平宣告完全解放。

一个多月后的3月15日，中共中央由西柏坡迁到北平，人民解放军总部也随之迁到北平。

又过了6个多月，1949年10月1日，中华人民共和国成立，定都北平，并改北平为北京。

　　平津战役，是解放战争战略决战三大战役中最后一个战役，此役共歼灭、改编国民党军

【第52句】：1万人，人民解放军伤亡

【第3句】：9万余人。