青鸟的家长感言
青鸟摘抄赏析
【第1句】：真正的青鸟活在每个人的心中,对我们家而言,这两个小宝贝就是最美的青鸟；他们是我和他们爸爸的幸福守护神.(p.156)
【第2句】：此时由着钟摆来去摆动的被门开启,所有的时间抓着时针、分针和秒针窜了出来,随着美妙的音乐起舞.(p.41)
【第3句】：今年,他们像往常一样没有收到的礼物,却了解幸福的意义,这不是比任何礼物都更了不起吗?(p.185)
【第4句】：在星星与星球之间将清光焕映在所有碰到的东西,不停地在空中抛洒焯烁珠雨与缤纷月光的正是美妙的青鸟,它们接连不断而又和谐地变换位置直到天际,它们是那么的多,以致看起来到像是穹苍呼出的气息,天蓝色的氤氲,以及这座的一部分.(p.103)
【第1句】：真正的青鸟活在每个人的心中,对我们家而言,这两个小宝贝就是最美的青鸟；他们是我和他们爸爸的幸福守护神.(p.156)
【第2句】：此时由着钟摆来去摆动的被门开启,所有的时间抓着时针、分针和秒针窜了出来,随着美妙的音乐起舞.(p.41)
【第3句】：今年,他们像往常一样没有收到的礼物,却了解幸福的意义,这不是比任何礼物都更了不起吗?(p.185)
【第4句】：在星星与星球之间将清光焕映在所有碰到的东西,不停地在空中抛洒焯烁珠雨与缤纷月光的正是美妙的青鸟,它们接连不断而又和谐地变换位置直到天际,它们是那么的多,以致看起来到像是穹苍呼出的气息,天蓝色的氤氲,以及这座的一部分.(p.103)
《青鸟》读后感50字
《青鸟》的作者是比利时的梅特林克，从中，作者把青鸟比作是快乐和幸福的象征，一群孩子为了获得幸福而踏上了寻找青鸟的道路，可到最后孩子们发现，其实幸福就在我们中间，只不过有时自己没有察觉罢了。
文中的主人公迪迪和妹妹麦迪为了能给自己一个常年卧病在床的朋友带来幸福，在光神的指引下，和同伴面包先生，猫女士，忠诚的狗先生提鲁等，开始寻找青鸟，他们来到了怀念国，看见了去世的爷爷奶奶，和死去的弟弟妹妹，他们走过了充满希望的未来王国，看见了时间老人和明年才出生的迪迪的弟弟，也去过光怪陆离的享乐宫，但每次抓到青鸟后都让青鸟跑了，最后只好告别光神，回到了家，却惊讶的发现自己家的白鸽就是青鸟，他使卧病在床的朋友能和他们一起玩了，可就在此时，青鸟还是飞走了。
故事充满了童趣和幻想，使人读起来津津有味，读了《青鸟》后，我感到了青鸟并不能给我们带来幸福，但只要自己快乐，充满对生活的热爱，幸福自然就会出现在你身边。
《青鸟》读后感50字
如果张开翅膀 说好不会再回来 目标是那 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 还没来得及记住悲伤 痛苦却早已接踵而至 对你怀抱的这份感情 此刻 也化为万语千言 从未知世界的迷梦中醒来 展开双翼 飞向蓝天 如果展开翅膀 说好就不会再回来 目标是那 洁白的 洁白的 云朵 我知道飞越千山万水就会抵达 奋力拍打翅膀 朝着那 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 冰冷的声响 锈蚀残旧的窗 厌倦了牢笼就弃之而去 义无反顾 心潮澎湃 与呼吸交融 破窗飞向那蔚蓝的天穹 梦想将跟随着心的翅膀 牵引着我的 是那遥远的召唤 如此眩目耀眼 紧握住你的手 追寻那 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 深知终将坠落 即便如此 我也依旧追逐着光芒飞翔 如果展开翅膀 说好就不会再回来 一路追逐 那洁白洁白的云朵 我知道飞越千山万水就会抵达 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 蔚蓝的 蔚蓝的 天空 ,,,[%C7%E0%C4%F1]&gate=1&ct=134217728&tn=baidumt,青鸟%20%20ブルーバード&si=%C7%E0%C4%F1;;;;0;;0&lm=16777216&mtid=9&d=9
谁能用200字以内的话概括《青鸟》
1： 樵夫的儿子蒂蒂儿和女儿米蒂儿梦见仙姑向他们讨青鸟给孙女治病，他们出门去找青鸟，走遍了记忆国、黑夜之宫、森林和墓地，都空手而归。
早晨他们从梦中醒来，邻居来为生病的女儿讨蒂蒂儿最喜欢的那只斑鸠，蒂蒂儿爽快地答应了，这时发现斑鸠正是遍寻不得的青鸟。
生病的小姑娘一见青鸟立刻恢复了健康，但不慎让青鸟飞走了。
蒂蒂儿走到台前对观众说：如果谁找到了那只青鸟，请他还回来。
作品通过寻找青鸟的故事歌颂同情与友爱、探索人类幸福的真谛。
青鸟的形体、色彩都是不确定的，难以具体把握。
它所象征的不是尘世中卑微而粗鄙的欢乐，不是常常趋之若鹜的官能之娱和欺世虚荣，而是与悲天悯人的博爱情怀相伴，是人在一种崇高境界的感受，而这种境界就在每个人身边。
除青鸟之外，剧中各种动植物、各种思想感情以至抽象概念和社会现象都拟人化了，是一部典型的象征主义戏剧。
2： 内容提要 ： 《青鸟》通过两个小孩寻找青鸟的故事反应了作者对穷人生活的同情、对现实和未来的乐观憧憬。
剧中运用了意味隽永的各种各样的象征手法。
青鸟包含着几层象征意义，它是独一无二的人类幸福的体现者，它又包含着大自然的奥秘，因此它既体现着人类精神的幸福，同时又体现着人类物质上的幸福，它既关系到现实生活，又关系到未来生活。
作者用青鸟这样具体的事物来表示抽象的观念，他要说明，人类幸福是存在的，虽然我们总不能发现，以为离我们很远，但经过千难万险最终是可以找到的；即使会得而复失，也能再次找到。
这种象征手法似乎比正面的述说具有更强烈的艺术效果。
在剧中各种有形和无形的物质、各种动植物、各种思想情感、各种社会现象、甚至抽象的概念和未来的事物都拟人化了，给人的启发具体而形象。
它具有童话剧的优美诗意，而一般的童话剧却没有它深邃的哲理意味。
这些都是《青鸟》一剧成功的所在。
《青鸟》读后感800字
这本书是由比利时大作家莫里斯·梅特林克写的一本书。
书的主人公是咪咪、蒂蒂。
在一个圣诞节的晚上，仙女出现在蒂蒂和咪咪家里，虽然仙女外表很丑陋，内心却是美丽的。
仙女的孩子生病了，仙女让他们寻找幸福的青鸟，这样才能治好她孩子的病。
一路上，蒂蒂一行人经过了怀念谷见到了去世的爷爷奶奶和几个兄弟，后来又经过了夜宫、墓地、享乐宫和未来王国，青鸟总是得而复失。
可是小猫蒂咪给一些地方的大王打小报告，却屡屡失败。
最后，在送给邻居柏林考托太太的圣诞礼物——鸽子，变成了青鸟，仙女孩子的病也好了。
我很喜欢咪咪，因为她在墓地时，战胜了自己的胆小，获得了成功。
青鸟小屋奇遇讲了一篇什么课文内容
青鸟——《小屋奇遇》讲的内容：讲述两个伐木工人的孩子，代表人类寻找青鸟的过程。
青鸟在这里是幸福的象征。
通过他们一路上的经历，象征性地再现了迄今为止，人类为了寻找幸福所经历过的全部苦难。
作品中提出了一个对人类具有永恒意义的问题：什么是幸福
但是作品所得出的结论却是出乎意料的：其实幸福并不那么难找，幸福就在我们身边。
青鸟读后感50字
用A4纸制作一《小学生读书卡小报》：一：准备一张A4纸二：填写相关内容
【第1句】：书名
【第2句】：作者
【第3句】：出版社
【第4句】：主容简介（故事主要人物、情节、结局）也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）
【第5句】：感想（也叫心得体会或者读后感）范例：（自拟） 我的读书收获 年 月 日文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》作者：（俄国）普希金主要情节：这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所获的故事。
好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海我的收获：读完这个故事，我知道老鱼夫这个人有点软弱无能，我们不要学他的妻子贪得无厌，用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。
妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦
