老师聘书感言

幼儿园伙委会家长发言稿怎么写

以下是案例，供你参考：经过家长会家长自主报名和班上老师的推举，我园终于成立了自己的家庭委员会、伙食委员会。

家委会、伙委会的成立，是幼儿园保教并重的体现，更是幼儿园家园合作的开端。

9月13日下午四点半，第一届百纳幼儿园家委会、伙委会会议在幼儿园三楼保健室如期召开。

参加这次会议的代表有家长代表、教师代表、厨房负责人以及主负责全园工作的黄老师和徐老师。

这是我们跨出家园共育实质性的第一步。

首先在会上园长向各位代表们颁发了聘书，并宣读了家委会、伙委会成员职责，并就本学期幼儿园的工作向代表们做了汇报。

代表们积极的参与了讨论，并就自己发现的问题和建议向园所做了反映。

如：作业的布置能不能直接发到手机上、孩子的伙食蔬菜应该再多一些等等。

园所就这些问题一一作了认真的记录并尽快解决。

如何建立班级家委会 教师发言稿

大家好：　　今天会议的主要议题就是根据上级要求和学校进一步发展的自身需要，在百忙之中召集大家，就是为了成立家长委员会。

那么什么是家长委员会呢

家长委员会是由本校学生家长共同推选出的家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

　　（一）、学校家长委员会宗旨　　家长委员会可以参与学校管理，对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。

家委会要向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校工作的意见和建议。

向学校及时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求。

把学校、家庭、社会教育有机地结合起来，促进学校教育改革，提高教育质量。

也就是说，如果大家再对学校有什么意见或建议，您就可以通过您村里的家长委员会委员向学校反应，我们会根据他们的提议及时改进工作方式或方法，让家长满意。

　　（二）、学校家长委员会任务　　

【第1句】：定期听取学校工作计划和总结介绍，参与学生的重大教育教学活动，对学校工作提出意见和建议。

【第2句】：宣传学校的教育理念，使尊重人才、尊师重教、热爱学生的社会风气进一步发扬光大，形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。

【第3句】：指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好家长思想工作。

【第4句】：促进社区教育，做好学生的保护工作，关心学生课余生活，热心支持学生参加一些力所能及的社会实践，为学生开展社会实践活动提供方便。

【第5句】：从物质和精神上积极支持学校改善办条件，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。

【第6句】：广泛搜集家长对学校工作的意见和要求，定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验。

协助学校，班主任调解校、班、家长之间的争议。

　　总之，今天我们成立学校家长委员会，是为了学校教育与家庭教育的有机结合，促进学校教育健康、快速发展。

为学生的健康成长，为学校的和谐发展贡献力量。

　　下面我就推选代表的方法向大家说一下：　　我们学校一共服务十个村，为便于大家和代表联系，每个村里推选出一人作为家长委员会成员，然后再在这十人中选出主任1人，副主任2人。

　　推选原则必须是孩子父母，爷爷奶奶不是孩子第一监护人，有些事不能做主，不在推选范围之内。

再就是推选关心孩子学习的，在村里为大家服务比较热情的。

　　当然还有不属于我们管区的几个村的部分学生家长，因为您不应该在我校上学，为避免两学校之间的矛盾，不设家长代表，请谅解，把孩子送到我们学校学习是您对我们学校的信任，再次谢谢你们

　　下面各村的家长朋友们开始讨论一下，把你们推选的代表写在纸上，一会儿交上来，我们颁发聘书，合影留念。

今日在台上接受聘书,我责任心情

我的责任心更强了。

我的肩膀更重了。

我的责任心更强了。

。

我要负担起这份责任。

百岁夫妻的幸福感言一生总有那么几次想掐死对方的冲动

*朱利是美国的一位专家，他写了一本书，叫，为了提高该书的发行量，他决定聘请一位代表性人物，作为该书的代言人。

2006年情人节，有一对夫妇被隆重推出，他们是102岁的丈夫和101岁的妻子格温。

这一天，他们之所以成了美国的新闻人物，是因为在离婚率不但攀升的美国，他们俩创造了一项纪录，婚姻维持了78年。

想，一书的代言人，非他们莫属了。

于是，通过新闻部门与他们取得联系，很快得到答复，说可以

不过，他们得把书稿先看一下，以免一些冒牌的婚姻专家打着他们的旗号，推销自己的理论。

并嘱咐作者最好能把书浓缩一下，因为都已是老眼昏花的人了，没有经历通读书稿。

朱利根据吩咐，对删繁就简，概括出“一大原则”、“三大定律”、“五大共识”。

好人原则：找一个好人，自己做一个好人。

谁能做到这一条，婚姻想不幸福都难。

太太定律：第一条：太太永远是对的；第二条：如果太太错了，请参照第一条执行。

孩子定律：第一条：孩子永远是孩子，丈夫也是孩子；第二条：当丈夫引起你的不满时，请读三遍地一条。

家产定律：第一条：除了一张双人床外，其他一切东西都可有可无；第二条：当日子过得越来越繁琐，请共同高声朗读第一条。

夫妻双方若能遵守这三大定律，世界上所有的专家，都将另谋出路。

五大共识：夫妻双方要有这样的共识：

【第1句】：爱情是把两个人拴在一起，婚姻是把一群人拴在一起。

【第2句】：结婚意味着杀富济贫，在金钱的支配上不能搞平均主义，更不能斤斤计较。

【第3句】：夫妻之间一旦发生矛盾，出面劝说的人越多，矛盾越是不容易解决，必须学会自我消化。

【第4句】：婚姻是一部机器，故障在所难免，离不开日常的调试和维护。

【第5句】：家庭既然是难言之隐的避难所，婚姻就应该具有藏污纳垢的能力。

*竹利把提纲寄出之后，很快收到了先生的回信。

信是这么写的：朱利先生，您所提供的幸福婚姻法则，我读个太太听了，她差一点没笑死过去。

他说你的法则要是提前两天受到就好了，这样昨天与我的一场争吵就可以避免了。

不过，他还是让我在这儿表示对您的感激，他说，他以后会比照着去做的。

当然了，是狗能行得通，她心中没底。

在这儿，我想私下里告诉你一句话，这是我太太曾经跟我说过的：“在这个世界上，即使是最幸福的婚姻，一生中也会有200次离婚的念头和50次掐死对方的想法。

” 他会不会比照去做，你心中一定有底了

前不久，温格*朱利的《幸福婚姻法则》出版了，太太的那句话音在了封面上。

社团优秀会员荣誉证书 社团聘书算是获奖证书么

社团的优秀会员算是是获奖证书，但是社团聘书不算是获奖证书，社团聘书只作为你在学校、在这个组织是一个干部的证明。

而优秀会员是对你在这个社团的肯定，但是严格意义上来说应该不叫获奖证书，就应该是荣誉证书，获奖证书一般指的是参加比赛竞赛获得的，而荣誉证书则是参加活动组织长期表现良好获得的，但是价值都差不多看落款和公章的级别。

我刚到教育局工会工作, 要写篇工作提纲, 不知道该从何处着手, 月底要交领导审阅的. 有参考范文就好.

一、建立学习型组织方面：　　

【第1句】：为加强师德师风建设组织教师开展了哪些学习活动和教育活动

　　⑴每月二次师德培训。

　　⑵进行教师礼仪讲座。

　　⑶师德辩论会。

　　⑷设立师德师风建设意见箱，征求广大师生员工对学校开展师德师风建设活动的意见、建议。

　　⑸另外利用报纸、媒体、录像，带领教职工进行理论学习和榜样学习。

　　⑹推进“先锋工程”，建立党员先进性教育的长效机制。

　　⑺与教职工签定师德责任状。

【第2句】：为了加强师资队伍建设，针对教师业务能力提高开展了哪些学习和教育活动

　　⑴每周一次校本教研活动　　⑵“信息技术与科学技术走进课堂”教学大赛。

　　⑶青年教师评优课活动。

　　⑷两次聘请市进修学院赵炜处长进行关于读书的系列讲座。

　　⑸和谐团队的评比活动。

　　⑹在学生中开展教师评价问卷调查。

　　⑺学期末开展教师课堂教学评价监测。

　　二、“园丁创业”方面：　　

【第3句】：在教育教学上，学校开展了哪些教育教学科研活动

　　⑴定期举办“名师”研究会活动。

曾两次聘请市进修学院的赵炜处长到校进行前驱教学研究。

　　⑵聘请市教师进修学院赵烨教研员到校进行语文阅读教学辅导讲座。

　　⑶聘请市教师进修学院王洪森教研员到校进行数学教学辅导讲座。

　　⑷聘请区教师进修学校王菲菲教研员到校上综合实践领路课并进行外出学习讲座。

　　⑸聘请清华大学宋心琦教授到校“科学真好玩”辅导讲座。

　　⑹学校在全体教职工进行特色展示评比活动。

　　⑺聘请教学专家高校长到校为青年教师作课堂教学技巧系列讲座，并进行听课跟踪。

　　⑻在青年教师中开展大练两笔字活动。

　　上公开课多少节

　　其中，国家级 3 节、省级 4节、市级29节、校级48节。

【第4句】：撰写（所有方面）论文多少篇。

　　其中，国家级16篇；省级27篇；市级38篇；校级120篇。

【第5句】：在改善办学条件方面，我们组织教师为学校建设和教育教学义务献工多少天

节约多少经费

举出2-3个事例。

　　⑴学校美术组利用“十一”放假期间为学校美化校园，绘制壁画。

为学校节省开资1000元，献工2天。

　　⑵李岩老师为学校设计校园文化宣传壁画，为学校节省开资1500元。

　　⑶信息组为学校网络布线、结点200点，献工累计4天，节省开资6000元。

　　⑷信息组建立资源库献工累计6天，节省开资8000元。

　　⑸科学组、信息组开发校本教材献工累计2天，节省开资千余元。

　　⑹迎接普九检查领导及部分教职工义务献工累计1个月有余，节省开资万余元。

　　三、维护职能方面：　　

【第6句】：全年走访教师多少人

补助金额多少

　　全年走访共18人次，补助金额3000元。

【第7句】：教职工提合理化建议多少

解答率多少

采纳率多少

　　⑴2006年3月学校共收到教职工提合理化建议 29条，其中支部2条、教育教学类13条、工会2类条、后勤4条、值周7条、人事1条。

。

解答率100%，采纳率 86%，并马上就办，立即解决。

14%的提案逐步落实解决。

并安排有关负责领导，责任到人。

　　⑵2006年9月学校共收到教职工提合理化建议19条，其中学校发展3条、支部3条、教育教学类4条、工会1条、后勤6条、人事1条。

解答率100%，采纳率90%，并马上就办，立即解决。

2%的提案逐步落实解决。

【第8句】：人事制度改革中工会发挥了哪些作用

　　教师评聘、评优、评先、奖励、考核等工作工会发挥监督、维护教职工的切身利益，保证在公平、公正、公开的前提下提高透明度，使每一名教师满意。

【第9句】：民主评议校务公开工会进行了吗

　　学校于2006年7月对全体教职工进行了评议校务公开工作，全员参与评议结果：满意率100%。

【第10句】：学校组织老师开展了哪些文体活动

　　⑴组织教职工拔河比赛。

　　⑵组织教职工摄影比赛。

　　⑶教师节开展了“心有千千结”活动。

　　⑷三八开展了“鲜花情深献教师”及“六个一”活动（即：忆难忘、展特长、送健康、书感言、牵友情、促和谐）。

　　⑸教师课件大赛。

　　⑹教师定位投篮比赛。

　　⑺体育运动节系列比赛活动。

　　四、树立典型方面（姓名）:　　市级典型：韩非、高凌、刘泽、任晓菊。

　　区级典型：韩非　　校级典型：　　吴艳梅、杨 丹、白亮亮、穆 娜、张岩丽、徐 江、钟 妍、王 扬、张 选、王晨曦、于 扬、刘海宁、任晓菊、郭晓伟、顾艳红、吴 娟、蔡春艳、王 菲、康 健、高 妍、房晓清、李 丽、王海燕、谷 雨、吴 瑛、张 亮、李 岩、任丽丽、王继红、关秀华、侯 颖、纪元华、王洪峰　　五、“五家”建设方面：　　

【第11句】：工会主席听评课76节。

【第12句】：为教师办好事多少件

典型事例。

　　⑴定期为教职工发放浴票。

　　⑵定期为教职工发放卫生用品。

　　⑶为教职工过生日发放鸡蛋。

　　⑷在06年3月为自然实验室（配置教师演示台、水槽三联水嘴、集中供电系统、学生实验台、学生椅、教具柜等设施）。

　　⑸06年10月校南门建成完工。

　　⑹在06年3月，完成校园电视台一期工程。

　　⑺在06年9月，进行栽树美化校园环境。

　　⑻在06年10月完成教师小会议室的装修。

　　⑼在06年10月为班主任新配备办公桌椅。

　　⑽学校为教师搭建网络平台，提供资源共享，建立素材库，为教育教学服务。

　　⑾装修美术、劳技、书法教室。

　　⑿新增篮球架一幅，为老师提供锻炼的空间。

　　⒀ 新增藏书千余册，为老师提供阅读的空间。

【第13句】：一年中撰写的论文有多少篇

　　2006年全校教师累计撰写论文201篇。

　　六、女职工工作：　　⑴工会组织女职工观看礼仪知识讲座。

　　⑵定期组织培训如：“为师之道”。

　　⑶在06年5月组织到妇儿医院进行体检。

　　⑷发针线包。

　　⑸为女职工子女发纪念品，享受待遇。

　　⑹为女职工提供外出学习。

如：到北京、上海、沈阳等地。

今天意外收到一封聘书，我正迷茫去还是不去

冷静分析你内心想不想要这份工作，如果不要会怎么样，接受这份工作又会怎么样，对比目前的不同和1年后、5年后的不同，最后根据预测结果确定去还是不去。

领取任命证书后发言应该说什么

1，心情兴奋激动。

2，感谢各级领导支持3，对未来的展望，计划

庄子的浪漫主义色彩

在中国文学史,庄子以卓荦独特的文艺思想和汪洋恣肆、恢诡谲怪的艺术风格对后世产生了深远的影响,尤其是庄子在<天下><寓言>篇中比较集中地涉及到的浪漫主义理论问题:浪漫主义的渊源;浪漫主义精神的感性基础和表现形式;浪漫主义理论中有关艺术表现手法和语言艺术等.这些理论对中国古代浪漫主义理论具有开创意义,对后世浪漫主义作家的创作具有指导意义.　　以下为我摘录的一篇文章，相信会给你答案的：　　庄子与浪漫主义　　目录　　Ⅰ.导论　　Ⅱ.本论　　Ⅲ.结论　　Ⅳ.附注　　Ⅴ.参考书目　　Ⅵ.感言　　Ⅶ.附录　　Ⅰ.导论　　又要作国文报告了。

今天是三月十六日，十天后要交，开始著手罗

　　虽然老师此次提前在寒假前已公布主题，但整个寒假我都在金门，金门没有图书馆，所以无法动手。

现在，三月十六日，我才开始写报告，准备在三月二十四日完成。

　　此次我选的主题是「庄子与浪漫主义」，听同学说资料不好找，因此我决定找西洋浪漫主义的书，来和庄子比较，也许能找到一些蛛丝马迹。

　　庄子和十九世纪初欧洲浪漫主义者有一些相似之处，如对自然的神秘崇拜，善用讽刺的笔法进行批评，及不修边幅等。

然而，在当时来说，庄子只是很自然的过著无忧无虑的生活，没想过什麼浪漫不浪漫，更何况，当时那里会有「浪漫主义」这个外来名词呢

　　徐老师说「这是一个新的题目」也许这就代表著以前注意到这个部分的学者较少，因此截至目前为止，我还没有找到有关「庄子和浪漫主义」的论文及相关的文章。

距截稿日只剩几天了，要加油啦

　　庄子的思想其实处处隐藏著浪漫的思想，例如濠梁之辩中，他看到鱼在游，就猜想鱼儿很快乐，这种放任心灵自由奔驰的态度，就是浪漫主义的典型。

　　也许是古代学者太过严肃的关系，都忽略了庄子有如此浪漫的思想。

也许国人都太过重视儒学，以至於其他各家思想未能完整的植入大家的心中，反倒是外国朋友们对道家的著墨较多，就连在网路上，道家文章都以外文撰述者为主。

文学应当兼容并蓄的，当政者不应该只强调儒学，其他人的思想也应该受到同等的重视。

　　Ⅱ.本论　　庄子，名周，［唐代道士成玄英说他字「子休」，这可能因古代文字（反切）拼音关系而加以附会］战国时代蒙地人，曾任蒙县漆园地方的小职员。

他的学问十分渊博，研究的范围也十分广泛，无所不包；他的学说基本上是根据老子而来，其著述有时几万字；大都用寓言的形式。

他所写的：渔父、盗跖、胠箧各篇文字，用以辱骂孔子的门徒，来阐明老子的学说。

譬如：畏垒虚、亢桑子等篇，全是说空话，没有事实的根据。

可是擅长撰写文章，分析辞句，揭举事实，挖苦儒家和墨家的学者；纵使是当代的通儒硕学，也免不了遭受他的批评。

他说话口无遮拦，因此许多王公大臣都不敢重用他。

他这种处世的态度，和十九世纪时的一些人颇为类似。

　　法国浪漫主义的自由和个人主义最充分的表现在乔治桑和雨果的作品中。

乔治桑是第一批以农民和卑贱的劳动者为小说主人翁的作者之一。

另一个影响更广的作家是雨果，在许多年里，他是法国浪漫主义的喉舌。

他热衷於公共事务，雄辩的捍卫政治自由和为那些命运不济的人们主持正义，他最著名的一部小说《悲惨世界》是一部通过英雄主义和苦难使灵魂净化后得到拯救的史诗，也是对社会残酷的有力控诉。

　　周显王二十年［西元前三四九年］，庄子在濮水钓鱼；楚威王听说庄周很能干，指派代表，带很多金钱和礼物去聘请他，要他为相。

庄周却苦笑对楚国来人说：「千金的确是一笔大财富，卿相的确有崇高的地位，你难道没有看到，天子在祭祀时用以牺牲的肥牛吗

那些牛被饲养了好多年，一但披上了彩色的布巾，最后被载了送进太朝内当祭品；在这个时候，想平安的作一只小猪也办不到吗

我宁愿像乌龟一样，拖著尾巴在污泥沟中过活，不愿被有国的当权者牵著鼻子走，一辈子也不打算过官瘾，是何等的写意啊

」　　庄子和老子一样，都不爱受到牵绊；只喜欢接近大自然，写写小文章。

庄子最拿手的就是寓言，使人更容易了解其中的道理，而这种放任自己的心灵奔驰想像的态度，和浪漫主义文学家的想法不谋而合。

　　如果我们把浪漫主义文学看成社会与思想进步的一个因素，对它的重要性做出评价时，首先必须注意到它的严重局限性。

即使是最自由的浪漫主义者，它们对理性和科学分析的轻视，对於最终解决人类的问题必然是个障碍。

过分的感情是不容易控制的，让感情一方面像脱韁野马那样的自由驰骋必然会妨碍在另一方面做出判断。

因此我们一方面看到雨果一方面对拿破仑三世发出愤怒的控诉，把它叫做「小拿破仑」，一方面却为拿破仑一世唱赞歌。

　　庄子和惠施在濠梁闲游。

庄子说：「白鱼安闲自得的由水中出来游玩，这是白鱼的快乐。

」惠施说：你又不是鱼，你怎麼知道鱼的快乐

」庄子说：你又不是我，怎麼知道我不知道鱼的快乐

」惠施：「我不是你，不知道你的心绪，但你也不是鱼，自然也无法知道鱼的心思。

」庄子：「我们从头说起吧

你问我怎麼知道鱼的快乐的，表示你早就知道我已经知道鱼的快乐了才来问我。

可见我在濠梁上便已知道了。

」［注一］　　庄子浪漫思想最著名的例子应该称的上是「濠梁之辩」了。

鱼儿在水中自由自在的游著，庄子见此，自然无法自拔的想像著鱼儿的快乐。

但惠施显然不是浪漫主义的信徒，而以实际的态度回应庄子，造就了这一场闻名中外的辩论。

两人的对话，也可以算是浪漫主义及其反动者的对应吧

　　德国唯一的重要作家梅涅，其父母市政统的犹太人，但是后来为了方便的缘故皈依基督教。

和雪莱与拜伦一样，梅涅也是一个个人主义者，一个对保守主义无情的批评者。

它几乎是把整个积极的一生献给他喜爱称呼的「人的解放战争」。

但他不只是一个机智的讽刺家和对自满与反动进行辛辣批评的批评家。

在他的《歌集》里，他表现了温情和忧郁的抒情天才，以及当时极少有人能超过的迷人的音乐魅力。

他十分恰当的被称之为「筑巢在伏尔泰的假发中的夜莺」。

　　音乐和艺术与文学相似，在十九世纪的头十年目睹了浪漫主义的兴起。

浪漫主义者并不真正把音乐看成客观的美。

他们主要他来表达人们的精神境界。

音乐不仅要唤起听者的兴趣，而且要激起他们的共鸣。

音乐家试图用音乐把握住自然界的各方面，首先是人的情绪和热情。

在一定程度上说，作曲家和诗人一样，他们对周围发生的激动人心的政治戏剧做出反应。

值得注意的是音乐方面的浪漫主义首先在抒情风格中找到了恰当的表演方式——钢琴曲和歌曲。

这是对符合逻辑结构的大型交响乐形式的反动。

自从大型交响乐令人敬畏的保卫者贝多芬像一个难於攻克的卫士那样捍卫著大型交响乐的大门以来，浪漫主义精神只能缓慢的进入室内乐和交响乐。

　　庄子虽然并未涉及音乐，但他和西洋浪漫主义者的共同点在於：两者皆重视精神层面的表现。

相对於庄子以寓言方式将读者导入心灵的探讨，浪漫主义的音乐家也一钢琴曲和歌曲来表现其抒情的风格，并成功的将听众们珍藏在内心深处的澎湃的热情给激发了出来。

贝多芬的命运交响曲公演时，全场如雷的掌声震耳欲聋，虽然贝多芬自己听不到，但他看到了。

　　贝多芬出生在德国的波昂，但他在维也纳度过了大部分的创作时代。

贫困和严酷的父亲使他的童年生活充满了不幸，成年后主要由於不实际的性格和暴躁的脾气，使他遭遇一连串的困难。

衣著随便，率直到无理的程度，而且过度敏感和多疑，常自己假想受到最亲密的朋友们的怠慢，以至於伤了彼此的感情。

虽然它有这些性格，仍旧能够获得朋友们对他的忠诚，并吸引住维也纳的男女贵族，对他卑恭屈膝。

　　庄子的随性和贝多芬不相上下。

庄周穿著修补过的粗布大衣，用麻绳绑住的破鞋，去谒见魏国的国王。

魏王说：「阁下为何如此落魄

」庄周说：「我是贫穷，并非落魄。

读书人不能实践自己的理想才是落魄，穿著粗衣破鞋只是贫穷，不是落魄；也可以说是时运不济吧。

」　　庄周是个放浪不羁，非常开通的人。

他把生死都看透了，要逍遥自在，不受任何拘束。

他说：「天地与我并生，万物与我为一。

」世间不管如何变化，都是一样的。

没有什麼看不开的地方，也没有什麼太兴奋的事；这就是他的达观哲学。

他重奉自然，不众人为。

所以荀况批评他说：「庄子蔽於天而不知人。

」这话说的十分恰当。

　　西方也有一些人和庄子一样豁达，过著自由自在，无忧无虑的生活。

德国的著名音乐家舒伯特就是其中之一。

［注二］　　舒伯特离开父母之后，和一群志同道合的诗人，画家和歌唱家过著浪漫主义的希波米亚式的生活。

他们始终贫困，始终工作，始终抱著希望。

在这亲密的朋友之间可能是三人合一顶帽子，五个人和一个钱包，但是人们却用狭隘的观点错误地看待他们无忧无虑的生活。

一夥被社会遗弃的人们过著与众不同的生活，他们在这种生活中一一死去。

这些人自由自在的生活著，但是这种生活不符合资产阶级所制定的方式。

他们的要求不高，晚上聚集在一起奏音乐，好天气一起到乡间去。

在乡村，舒伯特会於某个下午在一张乡村饭店菜单的背后写作六首歌曲和华尔滋舞曲。

舒伯特的音乐正式这样的反映了威尼斯的优美和生活的节奏。

　　庄子延续了老子对自然的崇敬，而主张人应多接触大自然，领略大自然伟大的一面。

浪漫主义的作家和画家也和他有著相同的看法，将其表现在他们的作品之中。

　　浪漫主义文学在英国根源最为深长。

十九世纪初英国浪漫主义文学的两位伟大先驱是华滋华斯和科勒律治。

华滋华斯以对自然的神秘崇拜而著称。

他不仅崇拜自然表面的美，而且把自然看成是一种宇宙精神的具体体现。

这种宇宙精神把一切生物都团结在神性的关系中。

他相信感官对自然的崇拜能使人们更深地悟解生活的崇高，使他们能够听到「人的宁静的悲哀的音乐」，由此而增进同类的爱和同情。

柯勒律治的特殊天赋是使奇异怪诞世界变得可信。

虽然他有时在形而上学的浓密森林中漫步，他的神秘诗歌《古舟子咏》成功地创造了英语中最生动而富有想像力的著作。

这部著作表现了柯勒律治异乎寻常的才能。

他把纤细的、几乎是女性的感情和对奇异的、超自然的恐惧事物，以及产生於人们感情的朦胧深处，以一种孤立无援的感觉折磨人们的精灵鬼怪的扣人之弦的描写成功地结合在一起。

」　　浪漫主义风景画家的代表者是卡米耶‧科罗(一七九六—一八七五年）。

他是巴比松派的领袖，以巴黎附近的村庄巴比松得名。

遵循这一传统的其他画家中有英国特纳（一七七五—一八五一年）。

浪漫主义风景画家们像德拉克鲁瓦一样醉心於恣意地表现感情主义，但是他们所表现的感情主义的调子比较宁静。

他们是自然的诗人，他们笔下的森林、溪流和山峦笼罩著一层薄薄的雾霭，充分地表达他们崇敬自然的心情。

　　古人对庄子的评语，比较明确地如汉代司马迁的史记所说：他的思想，主要是根源於老子。

并且常常攻击并挖苦儒家和墨家。

战时代的荀卿（况）说他：庄子的学说偏重於自然，忽略了人为的作用。

从这些评语，就可以明白他的学说的大概。

　　Ⅲ.结论：　　从上述的举证，庄子和浪漫主义的密切关系已大致明朗了。

虽然没有找到任何一篇论文来支持我的论点，但透过史书的记载和后人的考据，中外书籍对照之下，就可以明显看出两者密不可分的关系。

只可惜鲜少有人注意到此一关键，若非徐老师订了这一个题目，我也不可能发现庄子也可以算是浪漫主义的学者呢

　　再仔细观察，可以发现惠施和庄子的焦点不同。

庄子较随性，放任自己的心灵天南地北的自由奔驰，并擅用自己丰富的想像力，写出一篇篇文字简短却寓意深长的寓言故事，比起其他各家教条式的文字更具有说服力。

而且其杀人不见血的讽刺手法，尤是一绝。

但惠子就不同了，他不像庄子那麼随性，因此两人的关系虽是好友，但也可以和浪漫主义及其反动者有一丝相似之处，您注意到了吗

　　也许本学期结束之后，甚至可能是本篇报告完成之后，我和庄子的缘分就已经尽了，终吾生不再有机会接触到他，但我仍旧爱好道家清新自然的处世态度，有机会的话，我也会告诉别人，┌在徐富昌老师的导引之下，我发现庄子原来是浪漫主义者呢

┘　　Ⅳ.附注：　　注一：即「濠良之辩」，原文出自《秋水》。

　　注二：舒伯特和贝多芬同住在同一个程式，是当时唯一可以和他齐名的音乐家，但舒伯特非常敬畏贝多芬，因此一直没有勇气和他交谈。

他的八部交响曲中有许多无可比拟的杰作，只有歌剧没有完全表现出他全部才华。

　　Ⅴ.参考书目：　　徐富昌老师的讲义。

　　老子庄子，严灵峰编著，正中书局。

　　庄子选注，严灵峰编著，正中书局。

　　庄子集释，清。

郭庆藩编，王孝鱼整理，木铎出版社。

　　当代文明史话〈四〉，罗国治编著，华严出版社。

　　Ⅵ.感言：　　现在时间是三月二十六日凌晨三点二十八分，报告终於接近完成的阶段，只差这一段感言。

原先预定在三月二十四日完成，却还是在最后关头才完工。

　　有点后悔选了这一个题目因为资料实在相当少，少到找不到把庄子和浪漫主义放在一起的论文。

虽然我只花了五天来撰写这一份报告(前言是十六日写的，正文是二十二日才动手的)，但这五天的心力交瘁是无法形容的。

但一切的辛苦都已随著报告的完成而烟消云散了。

　　上一次报告完成时，我下定决心下学期的报告一定要提早著手寻找资料，不可以临时抱佛脚。

孰料上次还用了十天，这一次却只花了五天，实在是一次不如一次。

　　其实我虽然很仓促的完成了这一份报告，但我的收获还是不少，我了解了庄子的思想及文学之中，充满了十九世纪初浪漫主义者的特质和生活方式。

贝多芬、雨果、梅涅、歌德和席勒等人的作品，都或多或少和庄子的文章有相似之处。

庄子早在两千多年前就已经有了如此的浪漫思想，称的上是浪漫主义的始祖，只可惜很少有人注意到这一点，使我们这些小朋友必须去汇整西洋史及庄子，才能成就此篇。

　　无论如何，我终於可以卸下这一个沉重的负担，可以开心的过青年节了。

只希望期末考时也能顺利通过，画下休止符，成功迈入人生的另一里程。

　　Ⅶ.附录：　　

【一】　　庄子家境贫困，生活不好过，就前往监河侯处去借米粮；监河侯说：┌好吧

等我催讨了市面上的税收之后，可以借给你三百两银子，行不行

┘庄子马上发怒火，气冲冲的说：┌我昨天到这里来的时候，在路上有人喊我，我掉头一看，原来在车轮底下有一条鱼，我问他是干什麼来的，鱼儿回答说：『我是东海的水神，你有没有一升半斗的水来救活我

』我说：『好的，我正要到南方去，说通了吴国和越国的君王，引导西江的水来救济你，可以吗

』鱼儿愤怒的冷著面孔说：『我丢失了我正常的水中生活，现在走投无路，只要一升半斗的水就可以救我了；你这麼说，不如早一点到市场去找我吧

』┘　　

【二】　　最有代表性的英国浪漫诗人可能是济慈、雪莱和拜伦。

济慈和他的大多数同时代人不同之处在於他把美和思想热情相互等同，这和希腊人把美和善相互等同很相似。

他的信条的精萃。

表现在著名的诗《希腊故瓮颂》中：「美就是真，真就是美——这就是你在世上所知道的一切，你也只需要知道这些。

」他的观念是理想的美；不管鲜花枯萎，青春消逝，理想的美将永不消逝。

雪莱和拜伦对政治和社会问题更感兴趣。

他们虽然出身上层阶级，却都是顽固的保守主义的叛徒，并利用他们的天才热情洋溢的为正义和自由呼吁。

雪莱已无政府主义的罪名被牛津大学开除，以后几年里成为哲学上的无政府主义者威廉‧歌德温的信徒。

虽然他最终修正了一些年轻时代的激进主义，他的思想越来越在朦胧的抽象世界里漫游，他始终没有放弃对非正义的憎恨和对於一个欢乐与自由的金色黎明的向往。

十岁就继承男爵爵位的拜伦爵士，比雪莱更是一个富有反抗精神，浪漫主义的勇气和对人类的虚伪和骄横进行冷嘲热讽的诗人。

他不仅以高傲的个性，而且以围绕他一生的丑闻，和直率而大胆的诗句典型的代表了这一时代浪漫主义者的精神。

他在为希腊人争取自由的战争中死去。

他的死亡是他短暂的、充满冒险的一生最为恰当的顶峰。