感悟空间感言

07-11 文案句子 投稿:倾诉林

课外阅读感言 哲理 , 感悟

语文是一门综合性的学科,语文教学不仅是知识的传授,更重要的是学生的语文素养的提高。

阅读,是一种提高语文素养的很好途径。

巴金说:“我们有一个丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作,它们教育我们,鼓励我们,要我们变得更好、更纯洁、更善良,对别人更有用。

”   历史告诉我们:一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的,充满创造力的;而一个漠视阅读,不爱读书的民族是停滞的,前途可悲的。

多读好书,能使人明智,增长见识,丰富人的精神世界。

因此,经过了时间沉淀和筛选而被后人认可接受的那些名家名著,是影响学生精神发展的最优秀、最重要和最有效的媒体。

  一、课外阅读,是一种行之有效的教学补充   

【第1句】:提升了人生境界,强化了人文精神,真善美广植人心。

  读书,得进入心平气和的状态,就像听古典音乐一样,沉浸在宁静和谐的状态之中,让我们暂时远离浮躁和急功近利的庸常,心灵变得纯洁、敞亮。

同时,精神陶冶,智慧增进,以及难以名状的读书愉悦,乃至语言感受能力的提高等等,都在其中随着精神境界的提升渐渐扩大。

  “人文精神”的失落是语文失去魅力的根本原因,课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。

在学生评价课外阅读的意义和价值时,学生认为“有书相伴,人生不寂寞”、“在阅读品味人生,提升了人生境界”,这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。

  

【第2句】:顺应了教育改革,让学生做学习的主人,变“苦学”为“乐学”,变“要我学”为“我要学”,有利于青少年研究素质的养成。

  以“讲析”为主要特征的课堂阅读教学把学生当作纯粹的“听客”或“看客”,消磨了学生求知的主动性和积极性。

课外阅读的性质决定学生本身是阅读的主人,老师即使“欲讲不休”,也只能是“鞭长莫及”。

尊重学生的选择权,以学生自己“最喜欢”和“最欣赏”为标准,才能充分体现学生的个性。

“如果我们真的想减轻学生的脑力劳动,那就让我们在学生面前敞开道路,让他们走到图书馆的书架跟前去,让书籍从沉睡中的巨人变成青年时代的挚友。

”自主性不但使学生有了做学生主人的强烈优越感,也为语文学习带来了极大的空间。

  同时,课外阅读是长期的、自觉地阅读行为,特别适合于培养学生的研究素质,有利于学生在未来社会中健康的生存和发展。

  

【第3句】:有利于语文课程形成开放性的学习领域。

  课外阅读是开放的,它能够有效的加强学生与人生、社会、自然、艺术和科学之间的联系,有利于语文学习更好的联系生活,使学生的思维向课外延伸,能力和视野向课外发展,拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。

  通过阅读提高学生的文明素养,已成为当今世界全球教育的一个基本共识。

近年来,学校改革成为美国公众最关注的社会话题,所以布什总统上台后,向国会提出的一个重要法案就是教育改革法案,获国会批准的该法案拨款240亿美元,要求所有的中小学校都必须进行阅读和数学考试合格才能毕业。

  二、如何增强学生课外阅读兴趣

  1,由浅入深,循循善诱。

  课外阅读,特别是名著阅读在初期阶段对学生所产生的心理压力很大。

相当多的学生一看见大部头的名著,就乱了方寸,产生畏难情绪。

这种情况下,先不要急着向学生推荐巨著,而是推荐一些易于学生接受的文章。

刚开始,我采取的是联读的方法,即立足于课本,在课外找一些与课文内容相关的文章,比如教海伦•凯勒的《假如给我三天光明》,我找来了玛丽•居里的《我的信念》,让学生去体会两位世界著名女性性格的坚强与对理想的执著。

教巴金的《灯》一文时,我为学生介绍了他的《憩园》、《寒夜》等作品,使学生了解了巴金的文思,更深深地被巴金先生的伟大人格魅力所感动。

这种方式取得了一定的成功,有学生说:“虽然老师只教了一篇课文,可实际上,我们却学习了两至三篇课文。

”   渐渐地,学生不再满足于和课文相关的几篇文章,他们迫不及待的想知道,课本之外丰富的大千世界是怎样的,他们甚至于要求每一节课,我都能够向他们介绍新书、好文章,于是我利用课余时间搜集了一些文字优美的精致散文、道理浅显的哲理散文,使学生不仅感受到了美,还从中获得了为人处事的方法,从而逐渐的培养了学生的课外阅读的兴趣,认识到语文的世界是如此的广阔,学生品尝到了乐趣,对课外书籍产生了亲切感,稍长一段时间后,我在漫漫加入一些内容比较全面、说理比较透彻的文章,这样循序渐进,学生课外阅读的兴趣更加浓厚。

  

【第2句】:创造条件,营造氛围,正确引导   杜甫诗云:“读书破万卷,下笔如有神”,意思是说,要广泛涉猎,努力拓宽知识面,仅仅局限于课堂上的一点点东西是绝对不够的。

因此,我首先为学生订阅了专业性强、阅读口味高的《课外阅读》、《语文报》,充满青春气息、瞭望外部世界的《青年文摘》,另外我还发动全班同学将自己家中最好的两本书籍捐给班级,一个学期后归还本人,这样五十多个人的一个班,就有一百多本书,大大丰富了阅读资源;同时,我要求学生将感触最深或最喜欢的文章摘抄下来,并写写自己的感想,每周抽出一节课开展“课外阅读心得交流”会,让学生畅所欲言,这样不仅加深了学生阅读的深度,而且大大地激发了学生的阅读兴趣,更重要的是培养了学生的一种阅读习惯。

一旦学生养成读书习惯,这种习惯必定伴随他的一生,给予他终生受用的精神财富。

  

【第3句】:读写结合,相得益彰。

  我国十九世纪末二十世纪初著名的学者和教育家梁启超认为:“阅读是写作的前提和基础。

所以要指导作文,先要教会学生读书,将作文与读文结合起来。

”例如可以选一些同类的或不同类的文章,让学生在课外读,作比较。

使学生课内外结合独立阅读,让学生或从内容上、或从形式上、或从语言上、或从具体的艺术手法上进行揣摩,给学生以熏陶和启迪。

  一篇优秀的文学作品既是赏析课的教材,又是读写训练的范本,对于这类文章必须“每日指定时刻读它,读时不放过一字,读完一部再读别部。

想抄录的随读随抄。

”让学生准备自己的摘抄本,摘抄精美文句,写好读书笔记和心得体会,我针对本班的情况,采取记读书笔记的方法,要求学生从阅读过的书籍中记下提要,并表述自己在读书中的点滴体会,不讲求形式上的完整,也不要求内容上的联系,篇幅可长可短、灵活自由、有感而发,旨在达意。

刚开始我要求学生一周写三篇,一段时间后,渐渐增加到五篇,版面上允许学生自由设计,可加插图点缀。

经过一段时间的训练,他们不再将之视为学习负担,学习气氛空前浓厚。

我还定期地将一些同学的读书笔记作为范本,让大家传阅,其余的同学在羡慕、惊叹的同时,也鞭策自己向他们靠拢。

经过两年的训练,学生的作文能力有了很大的提高,他们的文章中不时出现好词佳句,为其作文增添了文学色彩。

学生们在文学名著的海洋中遨游,如蜜蜂在万花丛中辛勤采蜜,古今中外的名著都成了写作的素材。

从而达到“腹有诗书气自华”的境界。

  伟大的作品能引起心灵震荡,甚至能影响人的一生,改变人的命运。

少年的自我教育是从读一本好书开始的,并且表现为他能用那些英勇的、忠于崇高思想的人们的生活来衡量自己。

阅读能力是可持续发展的学习能力;学会阅读才能生存,才能发展。

好书是人生的优秀导师,好书是人生进步的阶梯。

愿“阅读”成为课程改革的热点,愿语文课堂掀起认真读书的热潮,不断提高学生的课外阅读水平。

八大心态的感想感悟

人生八大心态每们都在态,都在谈一个态好不好,什么叫心态什么叫心态差

其实我们自己都很迷茫,因为我们不知道心态是什么,也不明白好心态该怎么样去做。

其实,心态就是——可以左右一个人思想和行为的心里状态。

下面就是做为一个人为人处事最基本的人生八大心态

一:成就心态每个人生下来都是想成就自己的一番事业,但是往往很多人不知道怎么去做。

也不明白成就自己的事业该抱有怎么样的心态,其实说起来很简单,每个人只要拥有以下几把金钥匙,就知道成就一番事业该怎么样打算:1:目标做一番事业,首先自己要为自己定下一个目标,一个好的目标,就像是大海里的航海灯塔,可以指点我们人生航行的道路。

但是,我们立下的目标不是空不实际的,要切合自己的环境,然后冲着自己的目标去努力,当自己的目标实现后,我们又可以立下个更大的目标,把曾经成功的目标当作起点,这样,我们就会越做越有劲。

当我们有了目标后,该做什么呢

那就得拿出自己的自信2:自信简单的说,自信就是自己相信自己,也就是说,面对自己立下的目标,可以相信自己可以做到,自信来自于那里

来自于我们平常的学习,当自己学了很多的知识,经验,有那个能力去做好的时候,就很有自信。

自信这东西是个看不见,摸不着的东西。

但是,它就是有那么神奇,是个越用越多的东西。

有了自信,我们接下来就该拿出自己的勇气来。

3:勇气勇气就是把自信付诸于行动的胆识,就像我们做一件事,自己知道能做好,但是就是不拿出勇气去做,那等于白费,只有在自信的勇气上,我们不断去努力,才会有成功的可能。

和自信一样,勇气也是个越用越多的东西,就好像等山运动员,他们不可能一开始就拿出勇气去攀登最高的山峰,而是在征服了一座比一座更高的山峰后,最后才有最大的勇气去征服最搞的山峰,我们做事业也一样,只有拿出勇气做好每一件小事后,才会有更多的勇气去做更大的事业,4:炙热的心有了目标,自信和勇气,我们就该拿出一个炙热的心,就是要做一行爱一行,既然我们选择了这一行,就应该去好好的做,、别把他当做职业来做,因为当作职业来做,我们会把自己当打工的。

我们要把它当一份事业来做,事业的成功取决于我们自己,那样我们每个人都是老板,才能做好每件事。

5坚持不懈这是最后一把金钥匙,在成就自己的过程中,总会遇到很多的挫折和困难,世上没有一个成功者是一帆风顺的,每个人都经历过风雨,因为只有经历过风雨,才能看见彩虹。

我们需要的也是这种精神,遇到困难时,不要退缩,因为退缩就代表我们失败了;不要逃避,因为逃避就证明我们是懦夫。

我们应该迎难而上,把挫折解决了;把困难征服了,让它们成为我们成功路上的垫脚石,而不是绊脚石。

我相信,如果我们做好了成就心态,准备好了迎接那些挫折和困难,每个人都会成就出自己的一番事业的。

二学习心态“人都是学而自知,而不是生而自知的”在前面的成就心态里,我说到过,自信来自于我们平常的学习,学习重要吗

我的回答是重要,也许,有的朋友会说,我要是知道学习,今天也就可能是大学生,博士了

对,您说的很有道理,但是我们的人生,本来就是个学习的过程,从我们生下来,学习说话,学习走路,学习文化…..到我们长大成人后,学习技术,学习独立……难道不都是在学习吗

有得人学的越来越优秀了,有的人学的堕落了。

今天我只想和想学习,想学好的人分享下我学习的一点心得。

1:要有个空杯的心态去什么叫空杯的心态

打个比方,一个杯子里,如果装满水了,就装不进别的东西了,如果是空的,就可以装进很多东西,也就是告诉我们,当我们学习的时候,要把一些对于自己没用的东西抛出大脑外,以便有更多的空间,吸收更多的好东西。

2解开心里的枷锁,我们都是来自全国各地的朋友,出门在外,难免想家,想亲人,想朋友,这很正常。

但是,如果说我们在学习或工作的时候想这些东西,试想我们还学的进东西吗

还做的好事情吗

说个小试验给大家听下:如果我们左手画圆,右手画方,同时进行,结果会怎么样

大家都知道,正常人的结果是,圆不圆,方不方。

这说明了什么

说明了一心不能两用,也就是告诉我们 在做一件事的时候,别去想别的事,这样做事才能做好,也就是一句名言:人在商场,不可以恋家。

在这里 我们要学习专业知识,人际交往学,沟通学,管理学…….所以我们要好好的学习。

摆正自己的心态。

三:付出心态“天上不会掉,地上不会冒”“付出才有回报”这些道理大家都知道,但是该怎么样付出

该付出什么

也许大家都很迷茫。

因为在现实社会中,大家可能会觉得有时候我们付出的和我们得到的并不成正比,但是我觉得我们所得到的远比我们付出的要来的多,只是有时候我们不懂得怎么样去理解和珍惜罢了。

1:行动上的付出我们这个行业,是服务行业,做的是服务和技术。

我们如果把每个顾客都好好的服务好,哪怕他只是来消费15元钱,我们让他享受到的服务和待遇值25元,那么顾客还会不来吗

技术也一样,和服务是连在一体的。

缺一不可,我相信,只要我们做好了这两样,顾客就一定会回来,我常听见有的朋友说公司客人少。

其实大家有没有想过,客源是谁带来的

是每一个店里优秀的员工,你们是顾客真正来的原因,好的服务加技术,就能给我们带来顾客,也就能带来财富,而有的同事只知道抱怨公司,从不在自己身上找原因。

这就是客源少的真正原因。

做好了行动上的付出,就能为我们带来财富。

2:感情上的付出我们每个人都知道,“没有完美的个人,只有完美的团队”。

这也是我们公司最缺少的东西,我们公司是一个团队,少了里面每一个人都不行,“团结就是力量,凝聚才有希望”想要有力量,想要有希望,我们每一个人都要团结好自己身边的人,怎么样才能做好团队呢

那就是多关心,鼓励朋友,在别人需要自己帮助的时候,伸出友谊的手,当朋友有困难时,一起去面对。

当朋友有缺点时,婉转的指出来,并帮他一起改正,当别人指出自己的缺点时,虚心的接受并改正。

这样大家才能在互帮互助下不断的成长,不断的进步。

懂得宽容,懂得理解,试着去了解。

学着去谅解。

这样我们的团队我相信一定能是个优秀的团队。

四:宽容心态在付出心态里,提到了宽容,有的朋友可能不理解宽容该怎么样去做,其实,我觉得,说的简单,做起来也不难,只要自己想去做。

“人非圣贤,孰能无过”我们生活的是一个人际圈子,人与人之见难免会有些摩擦,发生摩擦的时候,就需要我们去做好宽容心态了。

宽容是人与人交往所必须的润滑剂,宽容只要做好几点就可以了,那就是1:忍古话说,“忍一时风平浪静”“小不忍则乱大谋”就是要我们在一些就要发生争吵的时候,自己忍一下,别去计较,因为我们都是来自全国各地,能聚到一起就是缘分,我们应该去珍惜这份缘。

2:让“退一步海阔天空”在别人不懂得宽容的情况下,表现出没有素质,没有修养的争吵的时候,我们就试着让一让,可能朋友们觉得让了就表示懦弱,其实不是,这是一种有修养,有素质的表现。

3:谦“歉”也就是谦虚,大海能纳百川,那是因为把自己放在了最低的位置,所以水都往它那里流,它也永远不会枯竭。

比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是什么

只有人的心灵。

所以,只要我们把自己放低调点。

那出自己宽广的胸怀。

就能做好宽容。

4:和所谓“家和万事兴”我们的公司就是我们的家,我们如果时时刻刻想着“家和万事兴”这句话,就不会想和别人去争吵了,就会无形中做好宽容了。

但是,宽容是为了我们都能进步,都能搞好团结,宽容并不是要我们去纵容。

我们可以包容,但是我们如果去纵容了一个人的错,那就不是对他好,而是包庇了他的错,使他进步不了,那是害了他。

所以这点要分清楚。

五:乐观心态我喜欢乐观心态,他能让我做事非常的有思绪,不会因为情绪化而影响了工作。

俗话说“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”。

人活着,开心也是一天,不开心也是一天。

那何不开开心心的过好每一天呢

可能有的 朋友觉得做好乐观很难,其实不然,只要我们记得乐观能给我们带来的好处,也就不会想到去做个悲观主义者了。

那么做好乐观能给我们带来什么呢

做好乐观能给我们带来的是积极向上的精神,而我们做事业,需要的也是这种精神,会让我们有股冲劲,因为乐观让我们看到了事物好的一面,当我们看见了事物好的一面,做起来会没劲吗

不会,像反,悲观带给我们的则是消极的情绪,谁都知道,消极只会打击我们的自信,让我们失去斗志,也就是说,如果我们失去了乐观,让悲观进入我们的心灵的时候,我们对任何事物看起来都会不顺心,那么做起来也就不会如意了。

举个例子:两姐妹在公园里玩,看见玫瑰花盛开,姐姐说:“看,刺上面有朵玫瑰花,多漂亮啊

”妹妹说:“哎,玫瑰花下面有刺,真可惜呀

”同样的一个事物,在不同的人眼里,看出来的感觉却不一样,那是因为,姐姐有这着乐观的心态,所以她看到了不好里面的好的一面,所以很开心。

而妹妹呢,则是在好的东西里挑出了不好的东西,也就开心不了。

一朵玫瑰花,带给两姐妹的心情却是截然不同的,而乐观心态就是要我们去从不好的事物里也能看出好的东西来,让自己有自信,做事业不要死专牛角尖。

六:平常心态平常心态也就是我们面对一些事或物,用一颗平静的心去对待,而不会让因为环境或别人的喜,怒,哀,乐来影响到自己的情绪,怎么样才能做好平常心态呢

时时刻刻记得以下几点,我相信,平常心态我们就学的很好了,1:得不喜“得不喜”并不是说叫我们得到了某些东西不能开心,而是说不要沾沾自喜,不要到处炫耀。

2:失不忧“失不忧”说的是失去了不要忧伤,不要因为失去某种东西而影响到我们做事业,因为我们都知道,有得必有失,同样的有失必有得。

3:成不骄“成不骄”是告诉我们,每个人都会成功,但是成功了不要骄傲,如果骄傲了,等待我们的将是溃败。

有了小的成功,我们更应该把成功当做一个新的起点,在这个起点上,创造出更大的辉煌,那样人生才会不断的进步,事业才会越来越有成就。

4:败不馁“败不馁”是说失败了不要气馁,因为成功前有失败是正常的,没有失败的成功是偶然的,有过失败的成功是必然的。

当我们经历了失败后,应该做的是总结失败的原因,找出应对的方法,鼓足勇气,再接再厉,才能为下一次的创业播下成功的种子。

5:不偏不移也就是说对于自己定下的目标,不要去随便更改,不要做事的过程中便宜了自己的目标,只有对着自己的目标去努力,才知道怎么去摆好心态。

6:不泄不满很容易理解的就是做事业不要泄气,不要自满。

人一泄气,就什么都不想去做了,而人一自满,也就听不进别人的话了,就开始自以为是,什么也学不进,也就进步不了。

七:自律心态所谓“国有国法,家有家规”公司也有公司的规矩,“无规不成方圆”既然公司立下了规矩,就一定对公司有利益的,对公司有利益的,就是对员工有利益,因为我们行业,只有员工得到了利益,才能有公司的利益。

做好自律心态,就该做好以下几点1:服务上的自律我们做的是服务性行业,每个员工的服务直接影响到公司和员工自身的利益,只要我们去认真做好了,新顾客回头变老客了,我们的利益也就上去了。

服务包括态度和技术上,这两点都非常的重要,也是最基本的自律。

2:语言上的自律我们每个人都知道,“恶语伤人六月寒”。

那要怎么做好语言上的自律呢

就是要做好,不利于团结的话不说;不利于公司的话不说

不在背后说人坏话,有事当面说清,做到“批评人时咬住舌头,赞美人时高声表达”多鼓励自己的朋友,那样就可以做好语言上的自律了。

做好了自律,给我们带来的是什么

团结,朋友,成功……..八:感恩心态“滴水之恩,当涌泉相报”我国是个讲究感恩的国家,知恩图报的人让人尊敬,知恩不报的人视为小人,我们生活在社会中,就应该懂得去感谢身边的所有人。

1:感谢公司正是公司给了我们这么个平台,让我们有创业的机会,也让我们有了成长和发挥自己才能的地方,我们应该感谢所在的公司,如果自己没有了这个平台,那么自己也就体现不出自己的价值来。

2:感谢父母是我们的母亲十月怀胎生下了我们,是我们的父母含辛茹苦的把我们抚养长大,我们应该好好的创业,去回报他们。

3:感谢身边所有的人感谢我们的朋友,在我们困难时帮助我们,在我们迷茫时指点我们,在我们失落时鼓励我们。

感谢我们的敌人,是他们让我们的人生有了挫折,才有了进步。

4:感谢自己感谢自己在困难中没有屈服,在挫折中没有退缩,在成功时没有骄傲,在失败时学到更多经验。

万事靠的是感恩,永远记得“用爱心做事,用感恩的心做人”结束语 说了那么多的心态,并不是让我们做的一个什么事都看的开的人,我们都是凡人,都会犯错,都有喜,怒,哀,乐,学心态只是让我们在自己情绪不稳定时可以自己来调节自己的情绪,不需要借助外来力量,也可以在认识到自己其实才是任何事的源头,让我们学会不在抱怨,不在埋怨,而懂得了只有做好了自己,才能搞好团结,才能在我们生活的圈子里立下脚,才能在笑对困难和挫折,才能在失败中成长

生活中的感想感悟

人来到这个世注定是匆来又离开的过客,一长又短暂。

回首相望,谁悄然逝去成长的光阴,仿佛自身诞生在昨日。

人生再世,历经沧桑。

阴晴圆缺,聚散分离。

早成了人生再世必经的旅途,何为苦

又何为难

即使心中无限凄凉,无尽悲伤,但终要面对再世的点点滴滴。

  有时候,每个人都会恐惧前方的路,害怕遇到跨不去的坎,总会被太多俗世所牵绊。

憧憬渴望未来无知的相遇,却也恐惧未来那无声的分离。

  每当夜深,总会感叹生活的点点滴滴,最让人情深而谈的便是情感,只因每个人都脱离不了感情里的纠葛,不管是亲情、友情、还是爱情。

很多时候,回忆那些曾走过的岁月,有过的相守,终究是耐不过时光流逝,岁月消磨。

  别逃避困难与你相惜,只有困难才会助你如何走向光明。

凡是有利有弊,懂得调整心态,即使有座山立在你的跟前,你也会轻易的翻过这座山。

  人不可无知与盲目,学会阅历世间,伤与痛,泪与思,承载着你成长的过程。

记忆虽伤,但深刻印烙着你曾经的勇敢。

只有它会伴随着你走过这一生的每一天每一夜。

只要学会释怀,懂得习惯,放宽心态,怎会有泪与绝望。

  我们要学会傲然,俯视世间万物,身临仙境,含至尊修养。

将心化为海纳百川,容纳所有情感,包容人世的恨、怨、屈。

学会接受相遇与分离,学会感恩挫折,学会摸索困难,这只是人一生必修的学业,而修便是一生。

  做一个不畏挫折,不屈困难,脱俗世尘,将自己的心安放在能容纳世间万物处,做一个不问,不想,不怨,不恨,不屈,不卑,不亢之人,每天扬起微笑,面对今日的阳光,期待明日的光明可好

  将心好好安放,让双眸学会阅历,让自己做一个含有至尊修养,不与世争的人。

安然的度过一生,不畏惧未来的种种挫折,不逃避明日的困难。

八大心态的感想感悟怎么写

成就、学习、付出容、、乐观、自律恩”八大心态 。

二十一世纪成功的因素是很多,原因也是很复杂的,人与人的成功或失败的因素都是不一样的,现在感悟到了:不管在什么环境下做什么事情, 心态 很重要,可以说心态是万物的基石, 想法决定格局,心态成就未来 ,那么只有我们摆正自己的心态,调整好八大心态,就一定能成功。

台湾励志大师陈安之说过,要成功最简单最捷径的方法就是向成功者学习,你没有得到而别人得到了,说明他比你优秀,就要向他学习,老是在那里抱怨、不服从、对着干,其实是在搬起石头砸自己的脚,最终要毁了自己,还不如调整好心态,向他学习。

心态由我们自身主观努力去调控的,心态的不同导致结局不同,心态决定命运,心态决定成败。

在这个世界上,成功者的比例占3%,一般人占了97% ,到底为什么有人会成功,成为这3%的人,有人一辈子却成为97% 的普通人呢?差别就在成功者具有强烈坚定的信念和心态,并为之付出了大量的行动!是的,人活于世,要想活出精彩,必须不断的调整自己的心态,只有这样,你的人生才会充实,才会丰富,同时每一天才会精彩! 有一句话是“你不能改变环境,但你可以改变心态”, 整天抱怨命运,不如实实在在地努力。

创造好的生活需要好的心态,保持和谐的人际关系需要好的心态,今后的发展需要好的心态,美好的前程在等着我们,就让我们从现在做起,从每一天每一刻的改变做起,, 风雨同舟,互帮互助,永不停息!运用好八大心态,直到走向成功。

自律心态的感悟感想

一、成功八步

【第1句】:梦想:健康和对生命的维护、食物、睡眠和金钱所能买到的未来生活的保障,子女的幸福,被尊重并渴望得到影响力和权利,人类因为梦想而伟大。

【第2句】:承诺:全力以赴学习,归零心态,改变观念,立即行动。

【第3句】:列名单:不做判官,扩大名单范围,你认识谁,如亲友、邻居、校友、同学、同事、朋友、合作伙伴等。

【第4句】:邀约:高姿态――不强迫,不乞求;三不谈――产品、制度、公司;专业化――多学习、多请教、多咨询、向上多咨询;多分析――家庭、工作、兴趣、爱好、资金状况、性格、人际关系;写电话稿――先咨询再邀约。

【第5句】:讲工作:学讲一班工作,学会并运用,多付出。

【第6句】:跟进:打好,抛出问题,解决问题,多谈自己的经历,多关心,多问候。

【第7句】:检查进度:有没有列名单,邀约成功率如何,讲工作的次数和效果如何,跟进情况如何,关心新人回家后的心理动态以及遇到的现实困难(宏观调控、家庭及工作压力、资金压力等),及时向上级咨询并且寻找方法解决。

【第8句】:复制:生活、学习、AA制、来新人、接工作、自律、加入、礼仪礼节、节俭、作息时间、新人走、申购、电话卡、自我安全防范,晋升目的,重开心门,导入观念及正确心态,通过培训使新人知道在投身这个生意初期会遇到哪些困难,以及应具备什么样的心态,做什么样的承诺,并且让新人知道在启动时经过哪些环节。

二、沟通技巧,促成过程

【第1句】:准备工作:准备思想及了解新人动态表现;调整自己的心态、状态、整理仪表及服装;不懂的地方要请示;家庭的布置、东西摆放整齐,灯及窗户等卫生、清洁。

【第2句】:沟通技巧:语调温和,学会聆听,我讲你听,注意记住名字。

赞美、认同他之后,再改变他人的观念,站在对方的角度考虑问题。

学会赞美,得到赞美,不要赞美过多,抓住亮点。

学会模仿、语速、语气、肢体动作。

语术:引导新人去看背后的东西。

让对方回答简单的问题:在南宁还习惯吗

南宁的气候你觉得怎么样

学会制造危机:在危险的空间选机会,比如:想当年的新生事物,不同时期对机会的定义:、连锁、商业网、智者的人努力一阵子,愚蠢的人努力一辈子,我们不是有钱人的后代,但要做有钱人的祖先,选择不对,努力白费。

【第3句】:造梦:世界上最伟大的激励大师善于造梦,怎样造

设想我们的未来,我们的后代,别人的梦想比自己重要,车子、房子、家庭、事业,为什么别人有,你却没有呢

因为别人抓住机遇,你没有。

梦想因为实现才更精彩。

【第4句】:激励:定心、定位、定型、定目标、定计划。

为目标而服务,“五定”定人生。

加入没有条件,但是成功是需要具备条件的,全身心地投入

三种心态: 试试看――不可能成功;全力以赴――可以成功,但时间很长;一定会成功――快速成功。

目的:让新人心中有目标,眼中有方向,立即行动,达到效果,调动积极性,坚定信心,锁定目标,全力以赴。

<四>如何正确启动新人 前言:当事人与配合人一定要做到平常心态,从生活上 关心人,看他的眼睛,分析他的问题,如果和当事人产 生误会,由配合人来调节气氛。

性格兴奋型的:需稳定他的情绪,不能让他有多余的时 间去想。

性格较油条型的:要当事人和配合人采用一文一武 来配合,以梦造梦,多谈人生、梦想。

一、约新人来之前的准备工作及注意事项:约新人来时, 让新朋友安排好家中之事,带上来回的路费。

二、确定新人上车及下车时间,以便安排工作。

三、新人上车后,分析新人性格、爱好,以前生活及工作 情况。

当事人与配合人都要了解,配合人要了解房间的物 件及摆放。

四、在新人下车前,要准备好新人的日常用品, 及房间的搭配情况,房间不要摆放行业资料及。

五、接到新人一定要让新人给家人报平安。

六、配合人与当事人尽量聊一些开心的事,以及梦想之类 的话题,引起新人挣钱的欲望。

千万不能谈论行业的任何 问题。

工作前要自己与当事人揭谎:我不是做某某生意, 但这个生意比那个更赚钱,把工作走完了你就知道我的用 心了,等会儿带你去了解这个行业。

七、走工作之前,当事人必须熟悉周边环境和路线,配合 人要懂得调节气氛,同时观察新人的表情,心理变化、 肢体语言。

八、当事人与配合人要了解讲工作人名单,在走工作的 路上要推崇讲工作的人,说他在什么传统行业做得不错, 在这里也做得非常出色。

九、当事人与配合人要讲普通话,让新人能够听得清楚。

十、在开始走工作之前,当事人要提醒新人,这位就是 刚才我在路上跟你说的XXX,要教他尊重讲工作的人, 不接电话或随意走动,发现新人不听时,要提醒他,等 讲完再做,有利于整个流程。

十一、走工作时,不要一大早到工作地点,以免在楼下 等待而无所事事,配合人最好提前五分钟打电话,配合 人要及时向下一班讲工作的人员讲解新人情况及问题, 以便讲工作的人知道他的问题出在哪里,以便有针对性 地讲解。

小学一年级家长会感悟。

例文。

通过这次家长会,我深深体会到,在现在这种形势下,对孩子的教育不仅仅只是学校,同时家长、社会各方面对学生的教育都有不可忽视的责任。

我觉得作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样,作为家长的我们必须以身作则,必要时也要有一些牺牲精神。

具体地讲,当孩子在读书、写字时,家长就应该避免打牌、玩游戏、高声谈话。

因为孩子毕竟小,注意力容易分散。

作为家长的我,在这方面应为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。

以上是我的心得,在此,衷心地感谢XX小学领导为孩子提供了一个这样好的学习环境,更要感谢两位非常有爱心,非常敬业的老师——xxx老师和xxx老师,把孩子送给你们,我们一百个放心。

再次感谢班主任xxx老师动脑用心用情管理出和谐班级。

谢谢

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