比喻有趣的句子

【第1句】： 形容有趣的句子

有趣搞笑的句子 【第1句】：众里寻她千百度，蓦然回首，那人依旧对我不屑一顾。

【第2句】：脂肪那么厚，动一下都那么难受！ 【第3句】：这么不要脸，这么没心没肺，你的体重应该会很轻吧？ 【第4句】：你何止是见钱眼开啊，你见钱菊花儿都开了，不能叫开，那简直就是怒放。 【第5句】：你以为你是谁？你就是泼出去的水、我连盆都不要。

【第6句】：您硬要活生生把一奥黛丽赫本给打造成了站街妹。 【第7句】：拍脑袋决策，拍胸脯保证，拍屁股走人。

【第8句】：炮轰的脑袋还梳个雷劈的逢。 【第9句】：钱乃一味良药，有明目张胆之功效。

【第10句】：人生自古谁无屎，每天一坨保健康。 【第11句】：人世间最蛋疼的事儿，睡的好好的被尿憋醒。

【第2句】： 考试前比喻句的搞笑句子

【第1句】：小明战战兢兢的回家：“老爸，今天考试我只考了60分。”

老爸很生气：“下次再考低了就别再叫我爸！”过了三个星期，小明考试回来了，老爸问：“这次考的怎么样啊。”小明一脸无奈：“对不起，哥”【第2句】：每次老师说：“请把和考试无关的东西放到讲台上。”

我真想把自己放到讲台上。

【第3句】：整个学期全荒废，临考试心全碎，一周时间没睡，考试之前全在背，走进考场全崩溃，拿着卷子流泪，背的东西全不考，考的东西全不会。

【第4句】：明明是个护垫大小的考试量，却有着量多日用型的考试范围，需要学生用夜加长型的复习，即使是这样，还是有些侧漏。

【第5句】：一网友考雅思，口语考试环节，她拿到那个口语陈述题就行惯性的说了一句“我日”结果那个考官懂点汉语，就问她那是什么意思，她一本正经的说，“日”就是借助太阳激励自己的意思。【第6句】：世界上最遥远的距离不是生与死，而是马上考试了，别人在复习，而自己却在预习。

某些人还在织围巾。【第7句】：大风起兮云飞扬，安得猛士兮云飞扬！考试，任何时候都要取消！不取消不行。

你们想想，你回家了，在火车上，跟着同学，吃着火锅还唱着歌，突然同学告诉你你挂科了。

所以，没有考试的日子才是好日子！！【第8句】：考试是会呼吸的痛，它活在我身上的每一个角落，去占位置会痛，不去占位置也会痛，连睡觉都会痛，他留在血液中来回滚动，后悔不复习会痛，恨不复习会痛，想读不能读最痛。

【第9句】：我已开始复习就不开心了，一不开心就不复习了，一不复习就开心了，一开心一天就过去了。

【第10句】：上午看的，下午忘。下午看的，晚上忘。

看完一门忘一门，看完一门还有一门。【第11句】：看《细胞》，我凋亡了。

看《血液》，我不循环了。看《呼吸》，肺不涨了。

看《消化》，胃酸多了。看《能量》，我虚脱了。

看《排泄》我尿崩了。看《感觉》，我麻木了。

看《神经》，我错乱了。看《内分泌》，我失调了。

天！考生理，就是难。【第12句】：看一题考一题，缘分啊。

蒙一题对一题，运气啊。横批：多做无益；过一天看一本，效率啊。

考一门过一门，实力啊。横批：突击成才。

【第13句】：其实高考一点都不可怕，复习一年了，考的全是会的东西，可怕的是大学考试，只有一周时间，考的全是不会的东西。【第14句】：有一种考试范围叫做“整本书都要考”；有一种重点叫做“我讲过的都是重点”。

听第一句心已下沉，听第二句泪已夺眶。那些考试不划重点的老师上辈子全是折翼天屎，凤姐遇到这种老师就赶紧嫁了吧【第15句】：有一种填空题叫全都不会，有一种选择题叫做看起来都对，有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃，有一种证明题叫做证明你妹，有一种挂科叫做无所谓！【第16句】：一个月前我问佛祖期末考试该怎么办，佛祖送我四个字：事在人为。

半月前我又问佛祖，佛祖送我四个字：一切随缘。今天我问佛祖，佛祖沉默半响说：重在参与。

【第17句】：有一种题型叫：这个知识点，我可能考选择题，可能考名词解释，可能考简答题，可能考论述题。直接喷血宏观啊。

【第18句】：考试了，我希望我是许褚，对一道题给两倍分；希望我是吕布，错两道题扣一道题的分数；我希望我是郭嘉，错一题给我两道题的答案；我希望我是司马懿，这道题我说做对了就是对了；我希望我是小乔，错了扣的是别人的分数；我希望我是诸葛亮，提前知道考题不说，不复习你还不能扣我分！【第19句】：一成重点在你手，九成考题在学院楼 春花秋月何时了 考试知多少 教室昨夜又报分 成绩不堪回首 月明中 上次余悸今犹在 只是科目改 问君何时能毕业 恰似一潭死水永无望 此诗非我意，考试无乐趣，做题不如玩游戏：昨夜兴奋上网，沉醉不知归路，迷路迷路，误入垃圾深处，惊起苍蝇无数，呕吐呕吐，上课幻想过度，恨来满身纱布，差点葬身师腹。

小子本无才，老子逼上来，白卷交上去，鸭蛋滚下来。试卷一现，红灯一片，回家之后任你辩。

衣服一脱，伤口就现，狂揍几遍。考试没过 去年今日此位坐，人面书本相对摸。

人面不知何处去，书本依旧摆课桌。水调歌头. 考试几时休，抹泪问老师，不知老师心中，每周考几遍。

数理化，文史地，背无头，不应有恨，何事伤我心？人有悲欢离合，分有优良之分，此事古就有，但愿优长久，千万别挽留。明日几时考？电话问老师。

不知谁来监考，到底严不严？我欲四面偷看，又恐老师发现，心里不简单。老师暗示我，何必小心眼。

我不断失望不断希望，苦自己尝笑与你分享，如今站在考场，却又难免心慌。考场风光，千里纸飘，万里眼瞟。

望教室内外，风景甚好，交头接耳，互打手势，欲与考官试比高；需来日，看试卷成绩，互喜互贺。惜八股取士，摇头晃脑。

死记硬背，甚是苦恼。一代天骄，时代骄子，考试作弊出高招。

俱往矣，数风流高手，还看今朝。分不在高，及格则行。

人不在勤，有钱则灵。这次考试，惟我不行。

脸颊上泪水，泪水入嘴里，谈笑不曾有，往来欠有习，南阳游戏厅，西蜀电玩城。 政治 政治课文没背好，我和同桌来商讨。

五种社会太复杂，思想乱作一团麻。语文 语文试卷发到手，周公催我赶快走。

我说周公你别急，让我再蒙几道题。物理 物理全是高难题，左顾右盼玩钢笔。

忽见飞来一纸团，。

【第3句】： 有哪些形容有趣的句子

【第1句】： 同学们围着老师七嘴八舌地发表意见，希望多开展些有趣的活动。

【第2句】： 现在儿童读物很多，但是有趣的不多。

【第3句】： 上自然常识课时，老师经常带领我们做一些有趣的实验。

【第4句】： 动物园里的各种动物，最有趣的要数猴子了。

【第5句】： 这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。

【第6句】： 这本书不但知识丰富，而且很有趣味。

【第7句】： 拟人的手法可以使作品更生动、更有趣味性。

【第8句】： 张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声。

【第9句】： 一提起童年，那些有趣的往事就在我的脑海里闪现出来。

【第10句】： 第一次到深山密林中探险，我感到又新鲜有趣又恐慌不安。

【第11句】： 他感到的是从未有过的充实、忙碌、快活、有趣。

【第12句】： 这种庸人自扰的虚假辩疑，实际上是一件很有趣的事情。

【第13句】： 我的家十分有趣，我有一个球迷爸爸，爸爸为了看球赛，都到了废寝忘食的地步。

【第14句】： 闲暇时，她只找些几百字上千字的短小有趣的文章来消遣，鸿篇巨制她是从来不看的。

【第15句】： 这一段默剧十分有趣，让观众个个眉开眼笑。

【第4句】： 形容幽默的句子有哪些

【第1句】： 幽默感就是分寸感。 ——黎 纪泊伦

【第2句】： 有许多真实的话都是在笑话中讲出来的。 ——斯威夫特

【第3句】： 幽默是不肯正经其事的荒谬感。 ——厄谢尔

【第4句】： 幽默和风趣是智慧的闪现。 ——英 莎士比亚

【第5句】： 幽默是具有智慧、教育和道德上优越的表现。 ——德 恩格斯

【第6句】： 一个成功的人是以幽默感对付挫折的。 ——詹姆斯潘

【第7句】： 幽默是一种优美的、健康的品质。愿你让自己幽默起来。 ——前苏联 列宁

【第8句】： 懂幽默会幽默的人一般都会很快乐。 ——宁静

【第9句】： 幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。 ——恩格斯

【第10句】： 一个真有幽默的人别有会心，欣然独笑，冷然微笑，替沉闷的人生透一口气。 ——钱钟书

【第11句】： 幽默是一切智慧的光芒，照耀在古今哲人的灵性中间。凡有幽默的素养者，都是聪敏颖悟的。他们会用幽默手腕解决一切困难问题，而把每一种事态安排得从容不迫，恰到好处。——钱仁康

【第12句】： 你不能老是板着面孔与人相处。幽默感到是最重要的，它会使你的工作变得更为容易，同时也会给你的职工的生活带来深受欢迎的阳光。 ——英 帕金森鲁斯特 莫吉

【第13句】： 好的幽默并不只是让你笑，还让你哭呢！哭多了眼泪就会跌价，于是乎泪尽则喜，嬉笑之中仍然可以看到作者那庄严赤诚的灵魂。也许幽默的痛苦并不比痛苦的痛苦弱。 ——王蒙

幽默句子

【第1句】： 我悄悄的来，又悄悄的走，挥一挥匕首，不留一个活口

【第2句】： 明月几时有，自己抬头瞅

【第3句】： 英雄不问出路，流氓不看岁数

【第4句】： 路见不平一声吼，吼完继续往前走

【第5句】： 没有不透风的墙，没有不能上吊的梁

【第6句】： 孔子曰：中午不睡，下午崩溃！孟子曰：孔子说的对！

【第7句】： 执子之手，将子拖走！子若不走，拍晕了继续拖走！

【第8句】： 个头大就一定厉害吗？恐龙不是照样灭绝了！

【第9句】： 父母忽悠孩子叫教育；孩子忽悠父母叫欺骗；互相忽悠叫代沟。

【第10句】： 别跟我谈感情，谈感情伤钱。

【第5句】： 怎么区分修辞学造词中的比喻式和借代式

基本上，比喻式（借喻）主要是从形似上修饰；借代式是从关系相关上修饰.建议以句子方面入手，鉴赏、分析.有一个方法，帮句子添加主体和喻词.例如：“老师精心培育祖国的花朵.”试添加主体“儿童”，喻词“像。

一样”，变成：老师精心培育祖国的儿童象（培育）花朵一样.此时，恢复成一个简单的比喻式用法.有个诗句：“旌旗十万斩阎罗.”试添加主体“军队”，喻词“像。一样”，变成：军队像旌旗十万一样斩阎罗.明显意思不通，旌旗怎么会斩阎罗？！军队怎可能像旌旗斩阎罗？！所以，这就不是比喻式（借喻），而是借代式.最后可以试比较下面两个有趣的句子以加深理解.【第1句】：最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽我们的血肉.（比喻式）【第2句】：最可恨那些毒蛇猛兽，榨尽我们的血汗.（借代）。