三年级学生上学期感言

02-18 文案句子 投稿:倾诉林

三年级上册我的收获与感悟

这一学要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有的少年。

首先,我的语文知识有了很大的收获。

这学期,我学会了700个生字。

在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。

妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

其次,我在数学方面也有了很大的进步。

我学会了计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重位克和千克。

另外,我的画画水平也有了很大的提高。

我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。

我学会了画卡通画,素描物体。

我画的、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。

下半年,我就要升四年级了。

我要好好学习,天天-----九班宝贝儿

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三年级半个学期感受

在过去,一个金色的秋天迎来一个漫长的暑假。

在这个美好的时刻,一个新的学期开始了,为迎接第一缕早晨的太阳,我们回到美丽的校园,一个新的学期开始了旅程。

  最后旅程的快乐要知道,一个太阳,这已成为永恒的记忆,加上一把锁现在在我们面前拉起了警戒线,新脱俗?新的学期正在向我们招手。

经过几年的锻炼,我们不是一个战士,抹去灰尘的灵魂,把我们的武器,整装待发的新学期对我们的影响,我们的目标!  当然,在新的学期,新的学习成果,有必要作出不懈的努力!将在换取一分收获,付出努力。

学习的兴趣,更是一种责任,我应该做和必须做的事情,而学习有可以负担得起。

没有苦,累的过程中,有没有进步和提高,无论在过去或未来没有这样的道理吗?我已经把喜悦,悲伤助推器和大前锋,所以会不断地克服困难,取得新的进展。

计划到我们的快乐怎么能收获成功的背后,我们辛勤的汗水没有犁耕,无痛苦,我要怎样才能获得。

我要到五年级,更应该珍惜这宝贵的时间来充实自己,把自己的理想变为不可抗拒的力量!

小学三年级上册第30课 试验为什么会成功,有何感想

1·成功原因:因为小女孩先人后己,三个孩子在实验中合作,配合的很好。

2·感想:遇事要临危不乱,处事果断,先人后己。

考试后感想小学三年级

这次期末考试,的确很失败也很难过,很伤心,很失落。

可这究竟是么呢

没有认真吧

这或许是对我的一次深刻的教训吧

这或许是对我的一次激励吧

这或许是对我的一次鞭策吧

这或许是对我的一次考验吧

这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧

这或许是……   这是一次让我感到悲哀的考试。

想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话……想来想去,还是要抓紧时间努力学习,忘掉失败,等待成功,这一切将重新开始,我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来,以一种全新的态度学习,毕竟“时间不等人”,我也只有更加努力学习了。

只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。

 时光流逝,岁月如梭。

从我身边悄然而过。

不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,我将迎来我第一次正规的期中考试。

考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。

天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。

这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。

但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢

不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。

噩梦也终于离我远去。

        是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。

那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。

我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢

只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。

当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。

碌碌终身。

     正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。

     由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊

抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。

  平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科非常糟糕;可这次我的副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。

争取下次考好,不辜负父母和老师的期望,取得让我感到欣慰的成绩,不再后退。

   小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。

一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。

一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。

   我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。

只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获

 昨天期中考试了,语文题有点出人意料的难

这个学期也被这个考试划成了相等的两份,而前面的一份就在每天的忙碌中过去了

回首这两个月,认识了很多的人,记住了很多人的名字,做了很的事情;也学到了很多的东西,很充实

  这段时间是痛并快乐着。

我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。

在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。

接下来的每天对我来说都是崭新的,我在隐藏一个原来的我,不断发现新的我。

我很享受这种感觉。

体会着一种叫做“忘我”的境界。

在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦,我在“付出就会有回报,一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。

关于理想,似乎已经淡出了我的视线,我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的,而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。

每天只要认真过完今天,也许真的离理想近一点,我也知道,我在向前,我的理想永远在我的前方。

  我似乎健康起来了,在我的头脑里没有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羡慕

已经不在乎原来看似很严重的,甚至很重要的事情。

我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和,就很好了

紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去,当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了,我不敢说时因为粗心,因为我知道粗心只是因为我不会,有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫,我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望,老师对我的培养,同学对我的帮助,爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了,对不起,姑且不说别人,我怎么对得起自己,秉烛夜读到深夜,我怎对得起自己花费的精力。

记得去年期末考试,我考的还好,老师让我上台演讲,同学们说:“你考的不错。

”虽然嘴里谦虚地说,你也一样,可是头却下意识昂了起来,台下家长注视自己的爸爸时,我打心眼儿里高兴,可是同样的教室同样的老师同样的地方,不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。

去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字,多丢人,同学们说,没有关系下次努力,可让我听来却多少有点讽刺的意味,我恨不得找个缝钻进去。

可是我想了想,孔子说过,人恒过,然后能改,我既然已经体验过失败苦涩的滋味了,我相信我不会让自己再体验这样的滋味,希望老师爸爸同学可以再给我一个机会,下学期的演讲的人还是我,而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。

最后给老师和爸爸说声对不起。

三年级上学期多元评价手册中的漆面三年级上学期我的感言怎么写

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。

初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢

新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。

初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的

初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习

第一.主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。

其他20%的时间留给其他的科目。

初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。

初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。

这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二.学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。

白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。

其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

在每次期末考试之后,学校就会根据期末考试成绩进行排名,班级排名、年级排名、全校排名、全区排名,通过期末考试对学生进行一次全面的分析、考核。

让学生可以很好的了解到自己的整体实力排名,这样学生就会更加明确自己的奋斗目标。

参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。

学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远。

小学生三年级劳动心得20字

我们多做一些力所能及的家务活,对我们有好处的:

【第1句】:懒拙的人,是不受人欢迎的。

从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的作用。

一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎。

【第2句】:同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力。

【第3句】:学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识。

家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识。

许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。

【第4句】:紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康。

【第5句】:一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难。

同学们:我们从小就要养成爱劳动的好习惯。

久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现。

我们从现在就开始学习劳动技能吧

因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。

没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界

小学三年级学生想对自己说的话

讲出真情实感即可可参考以下例子现在,我已经是是三年级的学生了。

我已经不再是小孩子了,要更加孝敬父母,尊老爱幼。

同时,我也要好好学习,不能再贪玩,要为自己的目标和理想努力。

望采纳谢谢

小学生我的感悟三年级十个字

我的家里,有两株向日葵。

在一个月前,下了几场大雨,其中有一株向日葵折断了。

当时向日葵垂着头,根茎断了,只有一层不够1毫米的皮脸接着,真担心它下一秒会断掉。

当妈妈说要把那盆向日葵扔掉时,我说:“先不要丢,再放几天,等它死了才拿走吧!”过了几天,又下了一场暴风雨,那时我想:向日葵至此恐怕是活不成了。

没想到,向日葵靠着那层薄薄的皮在暴风雨中摇来摇去,可始终坚持着,在暴风雨的洗礼下自强不息,终于坚持了下来。

我的脑海中始终觉得很奇怪,一朵向日葵居然只用一层薄薄的皮就可以抵抗暴风雨。

在好奇心的引导下,我又去观察了一下向日葵。

刚看到向日葵,让我大吃一惊,向日葵的那层皮,竟然比折断时的厚度厚了三倍有多。

原来,向日葵利用这几天阳光灿烂拼命生长,吸取养分,不放过一丝生存的机会。

向日葵自强不息的精神使我十分震惊。

那株折断的向日葵在绝境中不屈向上,茁壮成长。

终于,几个月后,这奄奄一息的向日葵,又慢慢的把花盘抬了起来,花朵又变得金黄金黄的,根茎又长得十分粗壮,美丽极了!向日葵重生后,又对着灿烂的太阳微笑,真可爱!至此独特的经历,让我领悟到:如果我们的人生中像向日葵一样遇到巨大的困难,就要在困难面前自强不息,克服困难。

这样我们才能换来最后的成功。

小学三年级读后感怎么写

(按照我的顺序)1句话概括读书感受,用作(如:今天我读了《XXXX》这……)

【第2句】:概括内容,精炼简短,让人看了就能明白这个书的大意。

(约300字样子)

【第3句】:写感受,即写出看完这本书后的感受。

(一定要深刻,积极向上。

不可太过于牵强)

【第4句】:切入实际。

说说这个道理在自己的生活中有什么帮助(切记要积极向上

【第5句】:写一句令人意味深长的结语作为结尾。

就是这样

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