当上学生会部长之后的获奖感言

当上学生会文体部部长的感想和以后的规划

其实你没有必要特意去准备一些没有必要的东西，我是我们学院的学生会主席，当时也像你一样，但其实没有必要这样，把自己想说的说了，至于规划，说白了，我们就是借这个平台锻炼自己的能力，展现自己的才能的。

还有就是要和学校的领导以及其它部门的负责人关系一定要搞好。

学生会部长代表发言稿

学生会部表发言稿的各位领导、老师、同：大家下午好

，我作为上届学生会部长代表能够在此发言我倍感荣幸。

首先，请允许我代表我们上一届机电系团总支学生会成员向辛勤培育我们的团委老师表示最衷心的感谢。

感谢老师对我们的谆谆(zhun)教导和精心培养，同时，感谢团委为我们提供的这个舞台，让我们绽放光彩。

同学们，回望在学生会走过的路，我们走的辛苦而快乐。

两年的时光，七百多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而今天当我们细细品味时，又觉得它是那么的短暂。

两年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的记忆。

我们一定还记得刚加入学生会时所立的雄心壮志，一定还记得我们在每个活动中我们挥洒激情与汗水的场景，当然也一定会记住为了写好策划、搞好活动所熬的每一夜，和那每一步的辛酸与喜悦，.....太多太多的情景值得我们去回忆，太多太多的事物值得我们去留恋。

在工作中，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，成为我们生命中最为难忘的记忆。

我们感谢学生会这个大家庭，是她包容了我们的懵懂无知，孕育了我们的睿智果断，在她的锤炼下，我们不断成长，不断进步。

我们感谢老师，是老师的辛勤付出和悉心教导，换来了我们的收获与成长。

有了这些帮助，才让我们在通往成功的路上，一往无前。

此时此刻，作为“老

学生会部长代表发言稿

【第1句】：先介绍部门的情况；

【第2句】：讲讲自己在学生会的亲身感受；

【第3句】：对新成员的期待和要求。

请各位大哥大姐想出一篇关于对于当学生会部长的感想

各位老师，同学们大家好 我是。

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班。

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从开始进入本校到如今担任部长一职，我深感自己的生活得到了很大的充实。

这些都是学生会带给我的，我非常感谢学生会的每位成员，以及各位协同工作的老师，同学。

工作有时候很忙，有时候很难。

但这些都不是真的压力，压力来自于各位同学的信任，有时候我们之间会起争执，会有一些误会，但是要知道交给我的工作，是对我的能力的肯定，也是对我的历练。

我认认真真的做每一件事，客观的对待每一位同学，这是我的原则，也是对各位信任我的老师，同学的最好的报答。

我们部门的工作很繁琐，很细致，很需要耐心，但是每一件事都不是小事。

事实上，只要与学校，与同学们有关的是都不是小事，只有你做到认真负责，把每一件反复的事当做大事处理，严格的按照规章制度执行，你就是一个好的工作人员。

在我担任部长一职时，我把学生会当做我的家，这里的每一个人都是我的家人。

和每一位学生会的成员处理好关系，学生会的每个部门是息息相关的，只有大家相互交流，才能在最快的时间发现问题，解决问题，还要处理好和每个班的班委的关系，尤其是负责卫生的班委，他们是我们了解班级问题的最好的桥梁，记下每个可以记下的电话号码是一个部长应该做的。

而要做一个好的部长，就需要有好的部员，没有不好的部员，只有不会发现的部长。

每一位部员都有最适合做的事情，而发现谁是最适合做什么的就是部长要做的，只有做到这一点，才能称之为一个好部长。

以上是我的工作经验总结，希望可以为大家带来一些启发，我相信会有人做的比我好。

谢谢大家自己做过部长，自己写的 望采纳~~~

学生会学习部长竞选感言 就1句话

所有的事付出不一定有收获，但努力学习一定会有好结果

学生会竞选部长时学长问以后你该怎样建设部门,怎么答?

我们都知道在大学期间多参加一些学生会的工作，不仅可以充实学习之余的课外生活，而且对我们自己各方面能力的提升都会有很大的帮助，在以后的社会工作中也会占有一定的优势，那竞选学生会职位之前的准备工作也是十分有必要的，准备的充分不仅在面试时更有底气而且胜出的机会更大。

本文就竞选学生会部长职位常见的面试问题进行了整理归纳：　　

【第1句】：你认为“学生干部”和“学生官”是否一样，“部长”与“学干”之间又有什么区别

请谈谈你的理解。

　　答题思路：“明确上下级”但不能“以权压人”，思路要开阔、全面、深入。

【第2句】：如果你通过竞聘成功的成为本部门的部长（副部长），到这个部门后你有何打算

谈谈你的想法。

【第3句】：如果你竞聘成功，成为本部门的部长（副部长），可在投入工作后却发现自己的作用不能正常发挥，你要怎么办

【第4句】：一个学期当中活动非常频繁，大型活动较多，你所在的部门承担了大量工作，占去了你和学干们很多私人时间，每个学干所贡献的工作时间和工作量也存在差异，作为部长你如何协调

　　答题思路：协调学干关系、安抚学干情绪、调整学干心态；以身作则、身先士卒等。

【第5句】：总结你一直以来的学生会工作经历，你认为是收获更大、还是付出更多

作为部长，你又如何看待自己的收获和付出

【第6句】：学生会换届是一个非常关键的时期，针对你所看到的学生会在换届时期的状况，谈谈你的看法。

并说说你在身处其中时会怎么做

【第7句】：从“学干”到“部长”，是一个工作者向领导者的转变，如果是你，你将如何完成这样的角色转换

【第8句】：结合你的工作经验，你认为作为部长应该如何培养学干的实践能力

【第9句】：我们大学学生会始终本着“传承老品牌，打造新品牌”的宗旨，开展符合时代特点、贴近大学生活、有利于大学生身心健康成长的校园文化活动，请结合你所经历过的，如“女大学生文化艺术节”、“ 寝室文化节”、“校园安全文明宣传月”、“瑶湖杯”等精品校园文化活动，谈谈你对“打造校园品牌文化活动”看法和建议。

【第10句】：“人管人，管死人；制度管人，管不到人；文化管人，不用管人”，结合你的学生会工作经验，谈谈你对建设部门“组织文化”的想法或规划。

【第11句】：2011年9月20日，全省人才工作会议在南昌召开。

我校梅国平校长参加会议，并代表学校作了题为《打造开放师大、活力师大、幸福师大，努力实现人才强校》的发言，发言介绍了“着力打造幸福师大，建设人才心向神往的美好家园”的人才工作经验做法。

请结合学生会工作和自身经验，说说你对学生会人才培养的理解。

【第12句】：你认为，作为部长，“从善如流”和“有决断力”哪一个更重要

【第13句】：你最不喜欢什么样的人

作为部长，如果你所在的部门有这样的人，你会怎么做

【第14句】：基本上校学生会各部门都有适合本部门的二级部门分工制度，以便部门工作的高效运转。

有人认为学生干部的培养应该全面化，可以促进学干综合素质的提高，并为部门培养“全面型”人才；而有人认为学生干部的培养应该专业化，可以使整个部门的分工更合理、运作更高效。

作为部长，你真么看

【第15句】：“学生干部不是一个职业，而是一个角色，先是学生，后是干部。

”结合你的学生会工作经验，谈谈你对这句话的理解。

【第16句】：强化服务意识，树立服务理念，建设服务型学生会——是学生会的最基本定位。

请你给自己的所竞聘的“部长”职务做出定位，从“服务”的角度出发，说说作为一个部长所要服务的有什么

【第17句】：作为部长，你认为学干“突出的个人能力”和“良好的团队意识”是否冲突

【第18句】：问一个比较尖锐的问题：如果这次竞聘失败了，你要如何面对你的失败

【第19句】：作为一个部长，你认为是你的上级（即主席团主席）更重要，还是你的学干更重要，从这个角度出发，你如何给自己定位

【第20句】：作为部长（副部长），对于一项重要的工作，可能你的学干还不具备解决的能力，你个人完成则万无一失，但只有独立实践才能使学干吸收重要的经验，在这个时候你愿意个人完成还是大胆的交给学干

【第21句】：有人认为按部就班、墨守陈规会丧失团队的活力，也有人认为大多的创新并不具备可行性。

那么请问：面对“传统”和“创新”，站在部门领导者的高度，你将如何选择

【第22句】：你注意过篮球架吗

篮球架比1层楼高，但比2层楼低，它的高低对你有什么启发

【第23句】：你在领导与被领导之间更喜欢那种角色

【第24句】：如果你听到有人说，你所在的部门地位不高、形同虚设或者学干素质差等某种负面言论，作为部长你会怎么解决

【第25句】：本学期的学干招新笔试题目中有很多有关校史知识、逻辑运用等公共基础知识的题目，有的新生认为：这样的题目并不是在考察他们做学生干部的能力，对试卷颇有微词。

你怎么看待这张试卷

作为一名部长，你是否会录用这样的学干

【第26句】：狮子和狐狸商量分工,狐狸搜寻猎物,狮子负责捕杀,两人合作很好,平分猎物,但狐狸觉得没有他去找猎物狮子就不能捕杀到猎物,他的功劳较大应该多分点,后来狐狸自己去捕杀猎物,结果给狼吃了,谈谈你对这个故事的看法?　　答题思路：狮子和狐狸的关系就是一种合作的关系,合作可以使人更能体验到成功的心理效应.它能使双方得到更多的好处；正是因为人无完人,每个人总有自己的优点,和长处,也有自己的不足之处,一个人去处理可能应付不来,甚至导致失败,从狐狸后来的失败就可以看出这点,合作有利于取长补短,双方都取得成功,就好像狐狸擅长寻找猎物而狮子擅长捕杀猎物一样,一合作,大家都受益；换位思考最重要,在考虑自身利益的同时,也要考虑对方的利益是维护合作关系的重要条件,互相算计或夸大自己的作用容易导致合作关系的破裂,从例子上就可以看出这点来了。

【参考题目】（适合考官临场发问）：　　

【第1句】：通过上面的问题的回答，我觉得你的面试表现并不理想，你如何看待我对你的评价

　　答题思路：考生应有快速的反映能力，情绪稳定，心态平和。

【第2句】：作为“空降”的部长，必然承担了更大了心理压力。

而你将如何调整心态、协调与部门其他成员的关系

学生会部长演讲稿

我是初中的这个星期刚演讲完，不知道我的演讲稿对你有没有帮助各位同学，你们好。

我是XX班的XX，今天我要竞选的职位是宣传部部长。

我性格开朗，交友广泛，为人自信，处事沉着、果断。

（若有干过学生会，就加上这一段）我初中时在学生会连任两届宣传部部长，拥有工作经验。

在那两年中我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好部门各成员之间的关系，怎样处理部门与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明：我有能力胜任学生会宣传部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会宣传部部长，我会以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。

还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

同时我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，并在学生会利益前，我们坚持以学校大多数同学的利益为重，决不以公谋私。

努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

在学校宣传建设方面，我将以自己最大的努力，用画笔勾勒出理想蓝图，打造出一个五彩，梦幻的校园，让同学们拥有一个美好的校园生活. 假如我落选了，我也不会气馁，因为这说明了我还不够努力，要继续加强对自身的要求。

请大家相信我，给我这次为你们服务的机会，你给我一票，我将还你一个美好的校园。

谢谢， 我的演讲完毕。