人教版品社六下临别感言案例

求：人教版小学六年级《品德与社会》教案全册

人教版品德与社会六年级教案(下全册)[六年品德与社会教案]人教版品德与社会六年级下册课程目标总目标品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.分目标(一)情感,态度,价值1,珍爱生命,热爱生活.羊成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度.2,在生活中羊成文明礼貌,诚实守信,友爱宽容,...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-07-23 08:35:27 北师大版品德与社会六年级下全册教案[六年品德与社会教案]主题一回望20世纪的战争风云课题

【第1句】：不堪回首的人类灾难第一课时教学目标：

【第1句】：了解和平鸽的由来，知道鸽子是和平的象征，知道和平是全世界人民最美好的心愿。

【第2句】：萌发爱好和平的情感。

【第3句】：学会收集资料。

教学准备：师生收集有关和平鸽的资料。

教学活动及过程：

【第1句】：导入。

教师出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗

为什么

”请学生阅读教科书第2页上方的文字。

教师提问学生：“...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-07-23 08:30:42 北师大版六年级品德与社会上全册教案[六年品德与社会教案]北师大版六年级品德与社会上册教案全集第一单元：我们健康成长主题一：品格的试金石

【第1句】：诚实与信任之间教学目标：

【第1句】：了解诚信知易行难。

【第2句】：懂得诚信应该从自己做起。

【第3句】：懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。

教学准备：教师可以和学生一起搜集身边的表现诚信的事例，如果能够例举学生的行为更好。

教学过程：一、导入

【第1句】：同学们有没有听说过遇到假钞的事情

你们听到的情况中，人们...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-06-16 17:05:43 浙教版六年级品德与社会上全册教案[六年品德与社会教案]6年级（上）教案全集第一单元珍爱生命，崇尚科学

【第1句】：培养良好的生活习惯

【第2句】：向“白色恶魔”说不

【第3句】：向邪教宣战

【第4句】：法律，生命的保护伞第二单元民风、民俗知多少

【第1句】：民风、民俗大观园

【第2句】：民风、民俗与我们的生活

【第3句】：家乡民风、民俗小论坛第三单元劳动最光荣

【第1句】：谁是最值得尊敬的人

【第2句】：劳动需要知识

【第3句】：劳动成果要珍惜第四单元农村和城市的明天

【第1句】：我家住在新...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-06-03 14:16:06 浙教版六年级下全册教案[六年品德与社会教案]第一单元我们爱和平\\\/第二单元为了美好的生存环境\\\/第三单元走向现代化学习型社会\\\/第四单元飞向明天\\\/第一单元我们爱和平

【第1句】：不平静的世界教学目标：

【第1句】：了解两次世界大战的原因和简单经过，以及当今各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。

【第2句】：搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料，体会人们对和平的渴望。

【第3句】：开展焦点论坛，提高表达能力，进一步激发热爱和平的感情。

教学...软件大小:

【第54句】：0 KB运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-18 11:18:51 六年级下册教案 北师大版[六年品德与社会教案]

【第1句】：我爱我的学校和班级

【第2句】：尊敬老师

【第3句】：真正的友谊

【第4句】：热爱科学

【第5句】：勇于创新

【第6句】：注意

【第7句】：遵守公共秩序

【第8句】：爱护公共财物

【第9句】：保护环境期中复习考试

【第10句】：让我们共同保护环境

【第11句】：国家兴亡匹夫有责

【第12句】：改革开放好

【第13句】：祖国一定要统一

【第14句】：

【第15句】：热爱和平 软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-20 10:07:30 人教版六年级上册品德与社会教案[六年品德与社会教案]人教版六年级品德与社会教案上册全集第一单元 走向文明1 科技带给我们什么

2 社会文明大家谈 3 健康文明的休闲生活 4 学会拒绝第二单元 不屈的中国人1 不能忘记的屈辱 2 起来，不愿做奴隶的人们 3 为了中华民族的崛起第三单元 腾飞的祖国1 站立起来的中国人 2 日益富强的祖国 3 告别贫困奔小康 4 打开国门 走向世界第四单元 漫游世界1 到周...软件大小:

【第38句】：0 KB运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-20 10:04:24 人教版六年级品德与社会下册教案全集[六年品德与社会教案]新课标人教版六年级品德与社会下册教案全集第一单元 你我同行 1 男生和女生 2 朋友之间 3 学会和谐相处第二单元人类的家园 1 2 我们能为地球做什么 3 当灾害降临的时候第三单元 同在一片蓝天下 1 战争风云下的苦难 2 放飞和平鸽 3 第四单元 再见，我的小学生活 1 我的成长足迹 2 临别感言第一单元 你我同...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-16 17:17:48 浙教版《品德与社会》六年级下册教案[六年品德与社会教案]浙教版六年级《品德与社会》下册教案全集第一单元我们爱和平1不平静的世界教学目标：

【第1句】：了解两次世界大战的原因和简单经过，以及当今各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。

【第2句】：搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料，体会人们对和平的渴望。

【第3句】：开展焦点论坛，提高表达能力，进一步激发热爱和平的感情。

重点难点：重点：了解两次世界大战带给人类的苦难，懂得和平是人类发...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-16 17:12:15 苏教版品德与社会六年级下,教案[六年品德与社会教案]12册《品德与社会》计划,教案全册一,全册教学分析本册教材根据品德与社会的规定,儿童年龄与生活的实际,以及的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,能力,只是在相互关联中得到发展,以较好的落实三维目标.全册共分为四个单元,第一单元,意在使儿童了解地球的基本知识,熟...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-16 15:48:12 教科版六年级下册品德与社会教案[六年品德与社会教案]教科版六下品德与社会教案全集齐心真好教学目标：

【第1句】：以学生日常生活及社会中的合作事例，让学生明白合作的意义，体会“合作真好”。

【第2句】：增强学生的合作意识。

教学重、难点：目标

【第1句】：2教学准备：教师收集女排在雅典奥运会夺冠的精彩片彩（影像资料）、学校集体赛事的一些奖状、锦旗等，多媒体课件。

教学时间：1课时教学过程：一、呈现事例、导入新课

【第1句】：播放录像。

播放前，教师用下面的...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-02-28 13:15:42 六年级思品下全册教案[六年品德与社会教案]六年级思品教案下册第周星期第节（上学期）教学课题第一课以礼待人教学目标

【第1句】：了解什么叫“以礼待人”。

【第2句】：学习伟人的故事，联系生活实际，教育学生养成高尚的品德。

教学重、难点能明辨是非，让学生学会“以礼待人”。

课前准备课文插图教学过程（一）导入课题师：同学们如果你家来了客人你会怎么做呢

那对新来的同学，需要你帮助的人，在一些公共场合你都会怎么做呢

（二）学文明理

【第1句】：..软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-22 12:43:00 苏教版品德与社会六上教案 跟着唐僧去西游[六年品德与社会教案]第7课跟着唐僧去西游教案（第一课时）教学目标：

【第1句】：知识：熟悉世界的海陆分布等基本常识，知道印度的地理位置和地形分布特征。

【第2句】：情感：简要了解四大文明古国之一的印度，激发学生对世界历史文化的兴趣。

【第3句】：能力：学会在地图上查找印度，初步培养学生阅读地图的能力。

教学准备：

【第1句】：各种常见的地图图例。

【第2句】：世界地图。

【第3句】：印度风光课件。

教学过程：（一）全面冲击，激发兴趣

【第1句】：聊天...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-19 16:17:53 苏教六下品德与社会教案 科学技术的喜与忧[六年品德与社会教案]第11课科学技术的喜与忧教学目标：

【第1句】：情感与态度：从周围日常生活中感受科学技术给人类的生活、工作、学习带来很大的方便与弊端，激发学生学科学、爱科学的热情。

学会一分为二辨证地看待科学技术，树立为了人类的幸福和安宁，合理地运用和发展科学技术的思想。

【第2句】：行为与习惯:了解科学技术是一把“双刃剑”，在生活中能正确认识它的利与弊，并正确使用科学技术。

【第3句】：知识与技能：能从...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-04-19 16:17:01 科学技术的喜与忧教案[六年品德与社会教案]第11课科学技术的喜与忧教学目标：

【第1句】：情感与态度：使学生充分感受科学技术与人们的生活的密切关系及科技促进了社会的发展，树立正确的科学观。

激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。

【第2句】：行为与习惯：让学生在了解科学技术在人们的生活与社会发展中的重要作用基础上，引导学生将学科学、爱科学的热情转化为具体的行动。

帮助学生初步了解科学技术是一把“双刃剑”。

【第3句】：知识与技能：引...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-10 17:18:22 辽海版六年级品德与社会备课资料[六年品德与社会教案]《品德与社会》六年级上册教材介绍第1课交通在线达成目标：

【第1句】：知道交通工具为适应社会的变化要求而不断发展进步，了解我国交通发展的状况。

【第2句】：知道现代化的交通为我们提供了舒适、方便和快捷的生活，感受交通与人们生活的关系和在人们生活中的重要作用。

【第3句】：关注交通发展带来的社会问题，探究解决这些问题的方法。

【第4句】：培养学生参与现代社会生活的能力。

教法建议：（1）依据书上的图片...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-06 17:18:51 浙教新课标六年级品德与社会教案

【第1句】：1[六年品德与社会教案]

【第1句】：不平静的世界教学目标：

【第1句】：了解两次世界大战的原因和简单经过，以及当今各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。

【第2句】：搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料，体会人们对和平的渴望。

【第3句】：开展焦点论坛，提高表达能力，进一步激发热爱和平的感情。

重点难点：重点：了解两次世界大战带给人类的苦难，懂得和平是人类发展的必要前提，激发热爱和平的感情。

难点：搜集相关资料，...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-06 17:16:57 浙教六年品德与社会教案 下册

【第1句】：2[六年品德与社会教案]

【第2句】：携手共创和平[教学目标]

【第1句】：了解、感受国际恐怖主义给世界和平与发展带来的严重危害。

【第2句】：了解一些倡导和平的国际组织的名称和作用，了解我国在维护世界和平中的贡献。

【第3句】：知道诺贝尔和平奖的意义及其获得者的贡献。

【第4句】：感受奥林匹克体育精神在促进世界和平中的伟大力量。

[教学重点]了解一些倡导和平的国际组织，知道它们为世界和平发挥的作用与所作的贡献。

[教学难点]感受奥林...软件大小: 未知运行环境:Win9X\\\/2000\\\/XP\\\/2003\\\/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-06 17:14:37 浙教版六年级品德与社会教案 下册第二单元[六年品德与社会教案]浙教版《品德与社会》六年级下第二单元教案一．本单元的内容结构主题：为了美好的生存环境下分三课内容：1．技造福人类2．技是把双刃剑3．们只有一个地球二．本单元所体现的课程内容标准1．初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系，认识科技要为人类造福。

2．崇尚科学精神和科学态度。

3．初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题，理解人与自然、人...

小学六年级的临别感言

——题记 临近毕业，眼看我们就要离开亲爱的母校，心中思绪万千。

仿佛就在昨天，我们背着行囊，怀着一颗好奇、憧憬却又有点忐忑不安的心踏入这座学校，而今天我们却不得不与她说再见了，不经意间四年已经过去，不能不感慨时间过得如此之快…….从此以后，我们将带着母校给予我们的一切去寻找新的人生。

我的母校——潍坊学院坐落在潍坊市的东郊，是一座美丽的花园式学校，中西建筑，错落有致；林荫大道，纵横交错；弘德湖中，碧波荡漾；明志山上，怪石嶙峋；运动场上，龙腾虎跃；音乐喷泉，迎宾送客… …这一切为我们营造了良好的学习和生活氛围，绿化林中留下了我们晨读的声音，弘德湖畔记录了我们成长的足迹，在这座美丽的校园中我们愉快的学习，舒心的生活。

如诗如画的校园，整洁安静的教室，温馨舒适的宿舍，曾经承载了我们无数的梦，正是在那里，我们慢慢启航，向着梦想越来越近 人们常说“饮水思源谢恩师”，在我就要踏上另一番人生旅途的时刻，我也在想念我的恩师，祝福我的恩师，感谢我的恩师。

感谢你们教会我如何长大，感谢你们教会我如何做人，亦感谢你们教给我谋生之道，使我有能力有信心在这复杂多变的社会中寻的自己的一席之地。

没有瑰丽的词藻，只有最真挚的情感，毋庸多言，一切尽在不言中…… 在潍坊学院这四年中，最为难忘的就是老师和同学之间那种最为纯净和真诚的情意，不掺杂任何杂质，透明而绵长。

也许以后我们会有许多朋友，但不会再有这样的师友；即使再有这样的师友，也不会再有这样的情怀；即使再有这样的情怀，也不会再有这样的独一无二的让我终生难忘的感恩 踏入社会，我们将不得不面临很多事业和前途的压力，但在人海间沉浮，心里却总会有一片记忆中的净土，那便是我们的象牙塔，我们的母校。

就是在这个梦魂牵绕的校园里，我们挥洒了青春，感悟了人生，拥有了真情。

也正是在这个校园里，我们撰写了属于自己人生中最闪亮的一页。

我们要感谢亲爱的老师

感谢心爱的母校

是母校培养了我们，我们会始终心系母校，不忘母校的教导，以优异的学业去回报社会，用实际行动为母校增光。

临别感言，寥寥数语，思绪万千……满意请采纳

群主给群员的离别解散感言

群主搞笑发言　　新的一年里，我们要紧密扎根在群里，高举有空必来，有来必言，有言必留，有留必看理论的伟大旗帜，认真贯彻落实雁过留声，人过留言的要求，坚持知无不言、言无不尽的思想路线，弘扬一不怕手酸，二不怕麻烦的大无畏精神，把保持联系，经常骚扰作为振兴群的第一要务!要从根本上改变几天来一趟，想到才来上，来了不说话，逛逛就走人的方式!留言要有新思想，灌水要有新思路，吹牛要有新突破，抬杠要有新局面!坚持四有即有组织，有预谋，有把握，有成绩。

相互促进，共同发展，从而使咱群走上可持续发展

教官军训感言和离别的话

我记得我们教官那会都没说些什么，基本上军训的时候，是教官，军训之下是朋友，和学生们能玩到一块，建立真感情，离别的时候 不用说太多，大家都能懂，最多也就是一些祝愿的话，或者邀请以后一起玩的话了

临别感言

【第1句】：“苦”中作乐

【第2句】：团结就是力量

【第3句】：“军人梦”

【第4句】：令人回味的军训

【第5句】：漫长而又短暂的体验

【第6句】：无条件服从

【第7句】：是

教官

对同事调走的离别赠言，十字以内，要能体现惜别与祝福。

无限事，不言中。

挥别的是手臂，更近的是心灵。

珍重啊，朋友

一路顺风 哥儿们，明天见。

青山不敢，绿水长流。

我还会来的。

没什么可说的，男子汉大豆腐，再见了

今天，我们在课桌前分手，明天，我们在人生的道路上手挽手。

离别之泪纯似珍珠，愿我们彼此将她珍藏。

临别赠言友朋事，有六字，君听取：节饮食，慎言语。

我诚挚的友谊，伴随你远行，这友谊将抹去一切痛苦的脚印

朋友你今天就要远走，干了这杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天尽头。

我们曾是一张课桌上的学友，当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

今日同窗分手，道一句：珍重

明天校友重逢，贺一声：成功

临别请你喝一杯故土的水，你走遍天下，也别忘了把家乡装在胸中。

愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

赠别只有七字诗，千万珍重慰相思。

相逢是问候，分手是祝福

多年以后，请记得我。

弃燕雀之志,羡鸿鹄以高翔! 乳酪是靠自己的努力创造出来的

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

是希望播下的种子，是理想孕育的胚胎。

世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未来。

人活着，不仅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。

燃烧吧，有理想的人，有一分热，发一分光。

比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来，我宁愿生活在充满新奇的神秘世界。

那么，你呢

像雄鹰搏击长空，像大江汹涌奔流。

我们追求一个壮丽的人生，为华夏崛起而忘我奋斗

为他人、为集体、为社会作贡献，是高尚的生活，纯洁的生活，也是最美的生活。

人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。

路上有砾石泥块，我们去清理；路上有杂草丛棘，我们去清除；路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓

青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目标，展翅奋飞，为给未来增添一片美丽的华光而努力… 愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。

带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信 … 我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。

我们是幸运的，逢上这好时光；我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。

人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。

终点为昨日留下记录；起点，预示着更美好的明天。

立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。

把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。

鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。

这台阶有多高

我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。

人生是什么

是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花 … 愿我们用自己的双手，创造最美好的人生

在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光辉，并将万紫千红献给祖国 ―― 这，就是我们共同的心愿

枫叶把整个青春献给了太阳以后，它就具有太阳的色彩了。

看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。

――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。

幻想吧

与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。

我们的青春为何这般的朝气蓬勃

我们的生活为何这般龙腾虎跃

― 啊

因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在

看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠 1 让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞

让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧

理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。

我们脚下的路，虽然小而曲折，但是它通向社会，是宽阔而平坦的大道的起点。

所以，莫犹豫，莫徘徊，让我们松松爽爽地向前走吧

我们的自豪是拥有现在，用时代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。

在小孩眼里，我们的大人；在大人眼里，我们是小孩；在我们眼里，我们就是我们。

无论你选择哪个角度透视青春，青春都是祖母绿，都是那样的玲珑剔透。

生活给予每个人发展自己的天地，朋友，不用寻找，那个天地就在你自己心里

我们是一群欢跃的鸟，是交响乐中一组青春的歌，汇成了一条永远追赶的小河。

每一滴露珠在太阳的照耀下都能闪烁出无穷无尽的色彩。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活，是一组乐曲。

而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章。

青春，是能够折射出七色光的三棱镜。

春天燃着，冬天燃着，雨里燃着，雪里燃着，但愿知识的明灯，在我们手中永远燃着… 我们是时间长河里的两朵浪花，蹦着、跳着、笑着，一起向着太阳升起的地方。

白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，呵，生活的大海托着你青春的船只启航了

大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不过不是袖手坐视，而是大步朝前。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。

因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。

我并不惊讶，因为你本该如此。

认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。

对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；?不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。

但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

衷心祝福你能在未来的日子里保持一个好的心态，来面对人生旅途中的荆棘，能够做到。

日出东海落西山，喜也一天，忧也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些东西是转瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些东西是永恒的，比如你我之间的友谊。

怎么我的老师从来就不给我写了什么的，唉，学习不好的老师也不喜欢，可不知道为什么现在我偏偏就上了大学，唉，人啊，想写什么都好，就是不要伤了他。

不要刻意的写一些什么好的富有诗意的句子，小学生嘛，写直观一点，他们比较看得懂。

写一些鼓励，安慰，祝福之类的就行啦。

我的老师从来就不给我写了什么的，唉，学习不好啊。

老师也不喜欢，可不知道为什么现在我偏偏就上了大学，唉，人啊

，想写什么都好，就是不要伤了他，千万不要毁了一个人啊

~相识是缘

三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信有志者事竞成 我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见 昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量

我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。

在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕

让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧

不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

但是我不能啊

那么，就让我们以沉默分手吧

要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。

因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。

我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

千言万语尽在不言中