表达尊师的句子

03-03 文案句子 投稿:倾诉林

【第1句】: 表现尊师内容的名句

、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

?【第2句】:一日之师,终身为父。——元.关汉卿

?【第3句】:为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

?【第4句】:君子隆师而亲友。——《荀子修身》

?【第5句】:疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

?【第6句】:事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

?【第7句】:尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

?【第8句】:学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

?【第9句】:明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

?【第10句】:国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

?【第11句】:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

?【第12句】:片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

?【第13句】:师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

【第14句】:善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

能够为你解答是我最大的荣幸!

【第2句】: 论语中表示尊师重道的句子

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?” (《学而》)

曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾(wú)身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

孔子说:"仲由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明(的做法)."

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” (《里仁》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》)

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” (《子罕》)

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

【第3句】: 表达尊重老师的名言警句

【第1句】:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

——孔子 【第2句】:身教重于言传。——王夫之 【第3句】:要想学生好学,必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 【第4句】:要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

——陶行知 【第5句】:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽 【第6句】:使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦 【第7句】:教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基 【第8句】:教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基 【第9句】:做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 【第10句】:要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

【第4句】: 【形容老师训斥的句子】

【第1句】:黄老师也有发火的一面,一旦有同学的作业没按时完成,老师便会火冒三丈,脸上没有一丝笑意,取而代之的是一脸严肃愤怒.我们害怕得都不敢抬头去看她那利剑般的眼睛了,只是心里打寒颤.【第2句】:老师便大声喊到:昨天,家庭作业不是说得很清楚,怎么不完成?一向和蔼可亲的王老师,突然发怒了.大部分同学都被吓傻了,不敢正视王老师,便惭愧地低下了头.【第3句】:老师悄悄来到了教室,看到我们的熊像,强压着胸中的怒火,用严厉的目光来回扫视着我们,不知是谁喊老师来了,我们我们慌慌张张的回座位,看,有的撞了头,有的把椅子弄翻了,有的书撒了一地【第4句】:你别以为老师没脾气.他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,脸涨的红红的.我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习.【第5句】:数学老师的眼睛瞪得比牛还要大,像一头发怒的狮子,气愤地说:你还好意思问,你看看你考的成绩,59分,不及格!【第6句】:说她眼里,还真严厉.那次刘老师突袭检查了我们的家庭作业,其中有几名同学没有完成.老师发怒了,把他们请到了教室前面.不但如此,刘老师还不说话,只是怒气冲冲的看着他们,一直看着,弄得那几名同学不知所措.【第7句】:杨老师一步一步向我们走来,她的怒气也是一步一步向我靠近.进了教室里,怒气爆炸了,杨老师把一摞语文作业本啪的掷在了讲桌上,这时我才恍然大悟.这本是和尚身上的虱子明摆着,一定是作业做得不好.杨老师把作业本一个一个的翻开,做的不好的都挨了训.。

【第5句】: 表达感谢好老师的句子

【第1句】: 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

【第2句】: 时间流逝,同学们已进入六年级。通过昨天的家长会,感觉到孩子在学习上的压力老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾!感谢老师给予他无私的帮助,无微不至的关心!感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解!感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀,离不开您的培养!孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。

【第3句】: 感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大,不仅胆子大了能踊跃发言,而且思维敏捷注意力集中想象力丰富,同时在其他各方面都有了明显的进步,这与老师的教育和家长的配合是分不开的,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!

【第4句】: 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

【第5句】: 通过家长开放日活动,使我欣喜的看到,校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力,孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁,老师们把自己当作孩子们的好朋友,鼓励的眼神,亲切的问候,一个笑脸,一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。孩子们在这样温暖而轻松的环境下,快乐的学习,快乐的成长着,看到这一切,做为家长,我由衷地感到欣慰,非常感谢老师,在这里祝身体健康,一帆风顺!

【第6句】: 描写老师的句子

【第1句】:我却要说,您就是祖国的栋梁。

【第2句】:咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 【第3句】:您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。 【第4句】:真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

【第5句】:老师,在这天咱们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花! 【第6句】:当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。 【第7句】:是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 【第8句】:老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 【第9句】:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

【第10句】:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 【第11句】:老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 【第12句】:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方便。 【第13句】:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 【第14句】:经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

【第15句】:假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

【第16句】:把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 【第17句】:您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

【第18句】:老师像一座通向知识海岸的长桥。 【第19句】:正因您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。摘自:短美文 【第20句】:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 【第21句】:太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 【第22句】:您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。 【第23句】:老师,你是辛勤的园丁,培育着咱们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着咱们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着咱们刚强毅力。

【第24句】:您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不好求任何报酬。 【第25句】:您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 【第26句】:大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起咱们一代人的脊梁!用果然造句 【第27句】:春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

【第28句】:您的眼神是无声的语言,对我充满期盼;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里…… 【第29句】:您给了咱们一杆生活的尺,让咱们自我天天去丈量;您给了咱们一面模范行为的镜子,让咱们处处有领悟的榜样。 【第30句】:春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 【第31句】:正是您,支撑起咱们一代人的脊梁! 【第32句】:老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 【第33句】:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方便。

【第34句】:老师,你的爱,使沙漠变成绿洲,使枯木冒出新芽! 【第35句】:老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。 【第36句】:您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 【第37句】:您是大桥,为咱们连接被割断的山峦,让咱们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 【第38句】:这无私的奉献,令人永志不忘。

【第39句】:老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 【第40句】:您是大桥,为咱们连接被割断的山峦,让咱们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参。 【第41句】:您是大桥,为咱们连接被割断的山峦,让咱们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引。

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