热爱为主题的获奖感言
长江之歌的歌词
长江之歌 ：殷秀梅 作词：胡宏伟 你从雪来 是你的丰采 你向东海奔 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁 哺育各族儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海 我们赞美长江 你是无穷的源泉 我们依恋长江 你有母亲的情怀 你从远古走来 巨浪荡涤着尘埃 你向未来奔去 涛声回荡在天外 你用纯洁的清流 灌溉花的国土 你用磅礴的力量 推动新的时代 我们赞美长江 你是无穷的源泉 我们依恋长江 你有母亲的情怀 啊长江 啊长江 感言:本曲为电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，以雄浑的气势赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。
嘻嘻...我只能帮到这儿拉...
繁星春水读后感100字(4篇)
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三好学生主要事迹100字
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。
我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。
我积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任教师的助手，在老师不在班的情况下管理好班级。
我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。
我热爱学习，所有的主科成绩都达到优秀，所有的副科成绩均为优良。
我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。
遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。
我喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大我的知识面。
我热爱体育，经常参加课外锻炼
校庆50周年活动策划，宣传部策划
第一章 五十周年校庆活动的整体思想宗旨：回望本校、挖掘文化、展示成就、加强合作、提升人气、铸造品牌目的：◇通过本次校庆活动，铸造一个文化深厚、品质优良、特色鲜明的本校品牌形象，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知与美誉度。
◇通过本次活动的规模效应，建设一个生命灵动、关系和谐、人气升腾、荣校报国的本校精神家园。
◇以本次活动为契机，完善校园网站，编撰校园的校史、开办校庆报等信息、宣传、交流平台。
◇通过本次活动的开展，增强全体师生共同参与性。
彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
原则：隆重热烈、简朴务实、重视过程、把握细节、师生共参、办出特色策划构思：一、通过对本校资料的整理与其他渠道获得的信息互补，进行研究，深入了解本校。
挖掘活动可利用信息资源，重点突出，完美展示本校。
二、针对本次50周年校庆活动，结合本校的具体情况，制订具有鲜明性与完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。
三、在活动中着重体现“光辉的岁月”“非凡的现在…‘真挚的情感”的人文主题，以“情感”为凝聚，形成强烈的氛围统一。
四、在活动中，改变旧模式，采取“创新性”手法，使全校师生共同关注，共同参与。
第二章：校庆活动具体策划方案与构思一、启动期启动期内的活动意义：主要是通过广大在校师生的共同参与，营造出校庆的氛围。
并通过参与的形式，表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。
为日后的工作进行铺垫。
时间：2006年5月～7月1．成立校庆筹备领导机构和工作机构。
2．研究确定校庆日和校庆范围及名称。
3．启动校庆活动经费筹集工作。
4．针对“本校成立50年”，面向校园开展校庆标志和校庆礼品的征集活动。
开辟 全校师生的参与途径，增加全体师生的关注度。
5．“我爱我校”为话题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本此活动在学生中的情感共鸣。
6．以“校庆——师生总动员”为宗旨，举办“庆校庆”黑板报比赛描绘出自己眼中的校庆。
7．以“吾爱吾师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。
依此搭建老师与学生的情感交流。
二、推进期推进期间的活动意义：对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾，通过教师的名誉和学子的成绩体现学校的实力。
并为社会拓展活动奠定基础。
时间：2006年7月～10月1．建立各地校友联络站，编辑《校友通讯录》。
设立专题网站。
2．编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘，设计确定校庆纪念品。
3．“五十年荣誉与梦想”本校50年的发展历程主题图片展。
突出“成就”“荣誉”。
回顾50年来学校的发展状况，在教育设施，教学理念，师资力量，教育成果，杰出人才等等综合反面去反映。
4．“昔日的老师，阔别多年的同学”社会寻找活动。
(利用媒介)5．“献给母校50岁的礼物”师生纪念品制作展览。
6．开展歌唱祖国、歌唱母校歌咏比赛。
7．继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。
三、高潮期高潮期间内的活动意义：以“共同的母校”为线索，充分拓展，历代本校师生对与学校的贡献，回忆往昔，总结今日，展望未来，凝聚校园文化。
时间：2006年10月～12月1．邀请领导、来宾、校友。
2．召开新闻发布会，在各媒体上加大校庆宣传力度。
3．“回顾光荣历史，展望美好未来”庆祝50周年主题论坛。
邀请上级领导，历代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨，并对未来进行一个展望。
4．邀请我校毕业并在社会上有较高威望的专家、学者及各界名人进行一次高水平的专场学术报告．5．种植校友林，种下我们的爱心，种下我们的希望。
6．开办历届老校友同学会，回味过去，写下感言，拍照留念。
7．以“五十聚首，人生难逢”为主题的诗歌、散文朗诵比赛。
新老校友互相合作，交流感情，献上一份对母校的祝福。
8．“学予荣誉勋章”颁发活动。
对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章，目的是为加强与以毕业生的情感联系与鼓励在校师，上为校争光的热情。
9．大型文艺演…晚会。
体现“奋斗”“光荣”“辉煌”主题。
以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。
也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
10．个人DV拍摄、摄影比赛，每位师生运用自己的DV机、照相机，在校庆过程中抓拍精彩瞬间，感人镜头，校园风光。
四、延续期(校园外部)延续期内的活动意义：向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、杰出的成就，并通过相应的活动，拓展影响力度与范围。
向社会进行巩同。
1．“放眼校园，美在身边”公益环境活动，以“绿色校园”为切入。
开办绿色环保服装秀。
旨在率先树立“绿色校园”的社会认知，形成本校的“形象推广战略”。
2．“友谊校园”牵手活动：与其他高校建立友谊校园的牵手活动，进行学术交流。
同时也要考虑与偏远地区的学校建立“爱心工程”，增加社会美誉度。
3．“示范校园”参观活动：向社会开辟“示范校园”参观活动。
在活动期内，开放校园。
让社会(家长，学生)进行参观。
增加对本校的了解与信任。
提高“生源”问题。
届时也可通过学校的宣传资料，推荐学校的优势与特色。
给回忆，永不褪色的珍藏；给思念，自由飞翔的翅膀；给困难，轻松灿烂的笑脸；给朋友，一世不泯的友谊；给老师，我们真诚的感谢；给母校，我们永恒的眷恋!回顾历史，我们心潮澎湃，展望明天，我们激情满怀。
沿着学长们光辉的足迹，我们前进的步伐是多么的坚定。
我们有足够的理由相信，母校的明天会更好!四、参考文献1．《50周年校庆纪念册》，柯永仙主编；2．《校志》；3．有关学校的校庆活动方案
校园文化观后感
[校园文化观后感]祖国，我为你自豪电影观后感演讲比赛以全院排名第一的成绩入选学院第四届大学生文化节项目，校园文化观后感。
在指导老师和组委会共同精心策划下，进行了前期宣传、组织活动，活动以播放《建国大业》、《中华人民共和国成立60周年国庆大阅兵》、《天安门》等爱国主题影片展拉开序幕，全院学生积极踊跃观看，场场爆满。
选手们结合爱国主题电影为主要题材进行演说，回顾了新中国成立60年以来所取得的辉煌成就，并结合当前国家、社会发展情况，或以身边的小事作喻，抒发对祖国的热爱和赞美。
大家纷纷表示，把对祖国深深的爱转化为具体的行动，从平时的学习、工作和生活的点滴做起，立志为祖国贡献自身的力量。
22位来自各系的精英选手在短短的一个多小时演讲比赛中展示出了他们各具特色的演讲技巧和才能，精彩、激情、生动的演说，深深地感染并打动在场的每一位观众，赢得在场评委和观众的阵阵掌声。
经过一番激战后，来自机电系数控09-2班的刘志陆以
【第90句】：6的高分夺得了本次决赛冠军和最佳人气奖。
晚会期间还进行了精彩的幸运观众抽奖活动，现场气氛热烈。
评委们给获奖选手进行了颁奖，曾丽老师对本次演讲比赛作了点评，最后由彭红科老师对本次活动进行总结。
本次演讲比赛进一步丰富了同学们的校园文化生活，为同学们提供了一个抒发爱国情感的平台，培养青年学生的强烈民族自豪感，从而立志为祖国的繁荣昌盛奉献自己的青春和力量。
---------------通过参观交流，我得感受是：政府对教育的投入大，重视高，各校校园文化建设围绕学校办学理念做了大量的工作，校园美观、规范，有文化氛围。
此次参观，10小的现代、大气、时尚让我们望尘莫及，17小的阳光、规范、整洁给人耳目一新的感觉，22小的低碳、儒雅、精致让人流连忘返，打开了我的思路，拓展了我的视野，在让我感受到教育人自强不息，孜孜追求的精神的同时，深感前方的路的艰辛与肩上的责任。
办有文化的学校，做有思想的教育人是我的追求。
办有文化的学校，做有思想的教育人校园文化建设思路一、校园文化建设的基本思路我校校园文化建设的基本思路以科学的教育发展观为指导，以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，按照校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美的思路，既重视硬件建设，也重视软件建设，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。
二、校园文化建设的基本构成我校校园文化建设遵循整体规划，分项实施，逐步完善的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行。
（一）设施建设基本建设体现以人为本的建设理念，围绕学校办学理念，努力打造阳光校园——自然和谐，水乳交融；快乐自信，和谐幸福；阳光心态，灿烂笑容； 民主开放,海纳百川；生机勃发，现代人文。
传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校园文化建设搭好骨架。
（二）环境建设 我校环境建设将以建设自然和谐,水乳交融；生机勃发，现代人文的阳光校园环境为目标，遵循科学、合理、精致、靓丽的原则，通过学校建筑物造型色彩、绿色植物造景、人文景点设置，来塑造阳光校园的整体形象，为培养阳光少年起到潜移默化的教育作用，观后感《校园文化观后感》。
学校环境以绿、黄、粉、蓝、白五种色调为主，体现出靓丽、多彩、协调、和谐的阳光校园文化主格调；校园的美化绿化工作以四季常绿、三季有花、自然优美为目标，分期分批的有序进行。
（三）文化建设 文化建设是校园文化建设的重点，是校园的点晴之笔。
围绕立足师生发展，共铸阳光校园的学校办学理念，建构七大系列的主题教育。
主要包括：
【第1句】：以培养大气、灵气、雅气的阳光教师和健康、快乐、自信的阳光少年为主题的办学思想教育系列：让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。
【第2句】：以秉承传统文明，弘扬民族精神为主题的传统教育系列，其主要内容包括：民族文化，名言警句。
三字经、道德经节选；学会尊重、学会惜时等有关内容，是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。
【第3句】：以播种良好习惯，收获健康人生为主题的养成教育系列，主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上，还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生理解习惯就是素质的内涵，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。
【第4句】：以培养健全人格，提升生命质量为主题的人格教育系列。
主要分布在办公楼、教学楼、主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛，加深理解学习改变命运，人格成就未来的真正内涵。
【第5句】：以普及科学知识，关注科技前沿为主题的科技教育系列，主要分布于电脑室走廊内。
以此激发起学生爱科学、学科学和用科学知识报效祖国的壮志豪情。
【第6句】：以陶冶艺术情操，展现艺术特长为主题的成功教育系列，主要分布在各个班级，其内容主要以学生作品及活动场景为主。
在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。
真正发挥了学习的场所、实践的基地、创新的乐园的育人功能。
【第7句】：以营造良好氛围，培育创新人才骨干教师，名师为主题的处室文化教育系列，主要分布于学校对外宣传窗口，让社会、家长更加了解学校情况，让教师有自豪感、成功感，增强自信心。
（四）活动建设 活动建设是校园文化建设的血脉，它丰富活跃着校园文化，丰富多彩的校园文化活动，能使学校充满生机和活力。
因此，我们非常重视校园文化活动的建设。
【第1句】：充分利用各种载体——以每期开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动、每周升旗仪式、班队会活动为契机，开展了爱国、爱校、爱家的感恩教育活动，增强报效祖国的责任感和使命感。
【第2句】：开展系列读书活动、征文比赛、演讲比赛活动，这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，培养健康、快乐、自信的阳光少年。
【第3句】：举办了教师才艺大赛、课改论坛、师德论坛、敬业爱岗演讲比赛，展现自身才华，畅谈教育美景，形成了人人关心校园文化，人人参与校园文化的良好局面；在教师中开展校旗、校歌、校徽设计征集活动，在学生中我们开展 校园文化牌设计、班级文化建设、文明班级评选等活动，激发了他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。
【第4句】：用先进文化覆盖整个校园。
我校充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛，文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围，绿色班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动，营造了文明和谐、健康向上的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。
【第5句】：开展丰富多彩的文化活动，活跃校园文化。
加强了学生各种艺术团体的建设，成立了花之声、我绘我心、小旋风阳光鼓号团、异想天开等艺术团队，扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。
（五）制度建设 如果把校园文化建设看成一个整体，比作一个完整的人，基本建设是躯体，环境建设好比外衣，文化建设是眼睛，活动建设是血脉，那么，制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。
它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。
我校十分重视校园文化建设的研究，班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章，多次就校园文化建设问题进行研讨。
并在此基础上，合理规划，建立和完善相关制度，制订了《校园文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《师德教风建设实施方案》、《关于进一步加强校园安全工作的实施方案》、等，为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。
2011学年度校园文化建设的具体设想——科学规划，整体构建，分步实施
【第1句】：完成对学校办公楼、3幢教学楼的校安工程加固和更新。
【第2句】：完成塑胶跑道及学校操场墙壁的环境创设工作。
【第3句】：整体构思学校校园、班级文化建设。
【第4句】：春季绿化进入第二阶段，重点栽培名贵花草树木。
【第5句】：为了提高教学质量，利用现代教育技术辅助教学，准备在部分年级安装多媒体现代化教学设备。
【第6句】：准备改装校园广播系统，使之更完善。
今年奥斯卡奖所有获奖影片
最佳电影 (BEST PICTURE) 《贫民富翁》Slumdog Millionaire 获奖感言： 非常感谢学院，正如大家所看到的，我们是一个庞大的团队。
非常高兴今晚能在这里欢聚一堂，我们一起经历了一次不可思议的旅程。
在团队当中，我们没有明星，没有足够的经济和设备上的实力，但我们有关于疯狂爱情的好剧本，天才导演，出色演员和工作人员。
感谢我的合作伙伴，他们给予我足够的勇气和支持，感谢孟买这个伟大的城市。
我特别想说的是，如果一个人的生命当中充满激情与梦想，他定将成就一番事业。
在此特别感谢我的父亲给予我的支持，感谢我可爱的女儿，你比我的生命更重要。
------ 最佳导演 (DIRECTING) 丹尼-鲍尔Danny Boyle （《贫民富翁》Slumdog Millionaire） 获奖感言： 你们太慷慨了授予我这项荣誉，感谢学院，等我拿到这个奖的时候，我的孩子都长大了，希望那时他们依然能获得这个奖。
感谢学院，今年这场颁奖典礼办的很宏大。
虽然不知道电视直播效果如何，但在剧院里看起来很华丽，感谢我的孩子，我的父亲、编剧、华纳兄弟影片、福斯探照灯、感谢我的朋友带来如此出色的团队和演员。
我要在此向最后一幕编舞者致歉，因为直到两周前我才想起。
最后感谢孟买工作团队所有帮助我们的人 ------ 最佳男主角 (ACTOR IN A LEADING ROLE) 西恩-潘Sean Penn （《米克传》 Milk） 获奖感言： 太不可思议了，我没有想到自己能获奖。
让人们欣赏我的表演，实在需要一番努力。
这里我准备了一张感谢名单，感谢我最好的朋友，支持我的人、编剧、制片人、特别感谢我的导演，感谢他的耐心才能以及从应付繁复会议到精细剪接所需的毅力。
最后我要感谢所有电影人，我们身在一个很好的时代，同志群体有更多的权利享受自由，其实每个人都有权拥有平等的权利。
我很骄傲生在这样一个国家，我们选出了一位温文尔雅的总统，虽然创作对电影人来说有一定困难，但在这里我们做到了。
在我们这样的国家，能允许这样具有争议性的演员存在实属不易，而他就是我的好兄弟——米基洛克。
------ 最佳女主角 (ACTRESS IN A LEADING ROLE) 凯特-温斯莱特Kate Winslet （《生死朗读》The Reader） 获奖感言： 如果我说我来这里之前没有准备演讲稿，那绝对是撒谎。
八年以来我一直梦想获得小金人，但握在我手中的总是沐浴露瓶子。
一路走来我感觉自己很幸运，首先，我要感谢所有相信我的人们。
感谢朋友、家人、我的父母。
感谢彼得-杰克逊、爱玛-汤普森，我的丈夫、感谢所有演职人员、工作团队，你们让影片更如此特别。
感谢所有围绕在我周围的工作人员，从化妆师到艺术指导，从台前到幕后，从纽约到柏林。
我要感谢我的两个孩子，感谢你们给与我的力量，我要把这个奖项献给你们。
------ 最佳男配角 (ACTOR IN A SUPPORTING ROLE) 希斯-莱杰Heath Ledger （《蝙蝠侠：暗夜骑士》The Dark Knight） 希斯-莱杰(Heath Ledger)凭借《蝙蝠侠：暗夜骑士》获得最佳男配角奖，他父母及妹妹登台代领奖，并发表获奖感言： 感谢学院带来如此多优秀电影作品，感谢华纳兄弟影片。
感谢各位观众接受希斯-莱杰，他对自己的工作一直充满由衷的热爱。
希斯-莱杰是个富有同情心十分慷慨的人，他给我们的生活带来了很多启迪，我们由衷地尊重他。
今天我们选择为他欢庆这个荣誉，因为他创造了如此特别的角色，我们为他感到骄傲，我们代表他美丽的女儿领取这份荣誉。
------ 最佳女配角 (Supporting Actress) 佩内洛普·克鲁兹Penélope Cruz 获奖感言： 我觉得自己快晕过去了，这是我第一个奥斯卡奖，感谢所有演员，感谢导演塑造这么棒的女性角色。
感谢阿尔莫多瓦给我第一次电影经历的人，感谢我的父母和兄弟姐妹。
我出生在西班牙的一个小城市，在那里实现电影梦想几乎是不可能的。
这个颁奖典礼让全世界齐聚在一起，因为艺术是世界的语言。
我们需要尽全力保护这样的艺术，最后感谢所有帮助我的人。
------ 最佳动画长片 (ANIMATED FEATURE FILM) 《机器人瓦力》WALL-E 获奖感言： 感谢制作人，感谢角色给与我灵感，让我看到很多美好事物。
感谢工作人员，感谢Steve Jobs，帮助我们后期制作，感谢妻子儿子高中时的戏剧老师，28年前让我上台跑龙套，感谢学院。
------ 最佳外语片 (FOREIGN LANGUAGE FILM) 《入殓师》送り人\\\/ Okuribito日本 获奖感言： 感谢学院，感谢所有帮助这部影片的人，我很高兴，这对我来说是一个新的开始，我希望自己还能来到这里。
------ 最佳化妆 (MAKEUP) 《返老还童》The Curious Case of Benjamin Button 获奖感言： 感谢学院，感谢派拉蒙和华纳兄弟。
感谢导演大卫-芬奇，感谢布拉德-皮特、凯特-布兰切特，感谢其他演员和工作人员。
------ 最佳配乐 (SCORE) A.R.拉曼 A.R. Rahman 《贫民富翁》Slumdog Millionaire 获奖感言： 在我来到这里之前，我听过一句话，我一无所有，但母亲依然陪伴在我的身旁。
所以首先要感谢我的母亲大人，感谢学院，制作团队，来自孟买的音乐制作人。
------ 最佳歌曲 (SONG) 《Jaiho》by A.R.拉曼 A.R. Rahman 《贫民富翁》Slumdog Millionaire 获奖感言： 我要再次感谢整个《贫民富翁》的制作团队，给我这次难得的机会参与到影片中。
感谢孟买的同仁，这个电影代表了希望，每个人都有权利他所爱的东西，谢谢。
------ 最佳动画短片 SHORT FILM (ANIMATED) 《回忆积木屋》La Maison en Petits Cubes 获奖感言： 奥斯卡奖杯很重 ，感谢电影公司，感谢我的支持者，感谢工作人员，感谢学院和我的公司(用日语说非常感谢)。
------ 最佳真人短片 SHORT FILM (LIVE ACTION) 《玩具岛》Spielzeugland\\\/Toyland 获奖感言： 感谢学院，我执导这部影片，并兼任了制片。
感谢我的四年生活经历，塑造了这14分钟的故事，感谢演员、编剧、摄影师、配乐师。
希望这次获奖能为我未来的事业带来更好机遇。
------ 最佳音效剪辑 (SOUND EDITING) 理查德-金Richard King 《蝙蝠侠：暗夜骑士》The Dark Knight 获奖感言： 我是一个对电影着迷的小孩，但总觉的好莱坞很遥远，从未想过亲自来到奥斯卡现场。
我很高兴自己能进入电影制作行业，感谢我的团队，我的朋友导演诺兰，他将每个细节都做到完美。
------ 最佳音响效果 (SOUND MIXING) Ian Tapp, Richard Pryke and Resul Pookutty 《贫民富翁》Slumdog Millionaire 获奖感言： 太难以置信了，我要感谢孟买的混音组做出如此富有艺术性的电影。
感谢电影公司，感谢学院给与我这个莫大荣誉。
我要感谢老师，我要把这个奖项献给我的国家。
------ 最佳视觉效果 (VISUAL EFFECTS) Eric Barba,Steve Preeg,Burt Dalton and Craig Barron 《返老还童》The Curious Case of Benjamin Button 获奖感言： 感谢学院授予我们这项荣誉，感谢导演和制作团队，感谢视觉效果的制作团队。
感谢布拉德-皮特的优秀表演，导演大卫芬奇，我的妻子。
我还要对我的儿子说，全力以赴永远不要放弃。
------ 最佳改编剧本 WRITING(ADAPTEDSCREENPLAY) 赛门-比尔弗伊 Simon Beaufoy （《贫民富翁》Slumdog Millionaire） 获奖感言： 有些事，你可能自己都没有想过你能做到。
对我来说，这个奖项就像是月亮、南极、迷失的世界一样，只是梦里可以看见的。
这是个巨大的荣誉，所以谢谢评委们颁给我这个奖项。
如果没有原书的作者维卡斯(Vikas Swarup)我绝不可能站在这里，所以感谢她，感谢她的这部好作品。
感谢电影剧组的所有成员，你们的出现改变了我的生活。
感谢我的父母一如既往的支持，以及妻子对我的帮助。
------ 最佳原创剧本 WRITING(ORIGINAL SCREENPLAY) 达斯汀-兰斯-布莱克 Dustin Lance Black（《米克传》Milk） 获奖感言： 这部电影是我的力作。
感谢所有与我分享这个故事的人，感谢制片人，感谢西恩潘及所有演员。
首先感谢把他们现实生活。
福尼亚州的圣-安东尼(San Antonio)，那时开始我听说了哈维-米尔克(Harvey Milk)的故事。
故事给了我生活的希望和勇气，使我能够做我自己，打开心灵，如果不是这个故事我可能至今还孤身一人。
感谢我的父母，感谢哈维-米克尔给了我梦想，让我有勇气恋爱甚至踏入婚姻的殿堂，感谢我的妈妈让我有勇气面对自己。
希望同志能得到政府、教会的更多关注 希望在不远的将来，他们能过上更美好的生活。
------ 最佳艺术指导 (ART DIRECTION) 《返老还童》The Curious Case of Benjamin Button 获奖感言： 感谢学院，感谢剧组和同仁，感谢制片人和我多年的好友。
我想感谢来一个特别的人，我的好朋友大卫-芬奇，他让这部电影变得如此独特，深深影响着我。
另一位获奖者：感谢所有人，感谢学院，感谢父母，我爱你们
------ 最佳摄影 (CINEMATOGRAPHY) 安东尼-多德-曼托Anthony Dod Mantle 《贫民富翁》Slumdog Millionaire 获奖感言： 感谢学院，感谢所有的影片制作人员，感谢学院向我们打开这扇门，授予我这项荣誉。
感谢我美丽的妻子，感谢我的父母和家人，感谢导演丹尼。
------ 最佳服装设计 (COSTUME DESIGN) 《公爵夫人》The Duchess 获奖感言： 来到这里感到很不可思议，感谢配乐师。
感谢工作人员、经纪人。
感谢所有的演员，还有凯拉-奈特莉，你是真正的古典美人…… ------ 最佳剪辑 (FILM EDITING) 克里斯-迪肯斯Chris Dickens 《贫民富翁》Slumdog Millionaire 获奖感言： 感谢所有支持我的人，我希望时间永远不要停止，希望能继续与印度的团队合作。
我要感谢印度和英国的制作团队，感谢家人、妻子、制作人、导演。
他们创造出如此出色的电影作品，同时给予我很多启发。
谢谢。
------ 最佳纪录片 (DOCUMENTARY FEATURE) 《走钢索的人》 获奖感言： 感谢学院授予我这项荣誉 ----- 最佳纪录短片 (DOCUMENTARY SHORT SUBJECT) 《微笑的Pinki》 Smile Pinki 获奖感言： 能站在这个剧院，能让我讲述这个关于生命的故事，有家人和朋友爱我和我的电影，实在太不可思议了。
电影的制作是团队活动，感谢我的编剧、制片人、所有工作人员。
《微笑的Pinki》的故事每天都发生世界上的孩子的身上，所以我以这个主题制作了电影。
我要感谢电影女主角，感谢生命给与我这个如此引人深思的故事。
------ 琼-赫肖尔特人道主义奖 (Jean Hersholt Humanitarian Award) 杰瑞-刘易斯 Jerry Lewis 获奖感言： 非常感谢，在我之前的生命当中，我给于别人帮助，从未想过回报。
感谢学院颁这个奖给我，它深深触动了我的心灵和灵魂。
因为人们会因为我得到这个奖而受益吗
感谢所有电影行业的工作者，给人们带来无限欢乐，最后再次感谢学院。
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