描写音乐课的句子比喻

【第1句】： 形容音乐的句子

关于音乐的优美句子

【第1句】：音乐的力量不可估量，让我们都来热爱音乐吧！让我们的生活充满音乐，让音乐为我们人类造福！

【第2句】：有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展，开设了音乐课。每当音乐响起，我们就放声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我们的心情，又陶冶了我们的情操，增强了我们对美的认识。设想没有音乐，我们就得不到全面的发展，我们的生活就会缺少美感节奏感，生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐，鉴赏音乐，生活因为有了音乐变得多么美好！

【第3句】：音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。

【第4句】：古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？

【第5句】：如果试过在宁静的夜里沉思，倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么，那么你该会同意，其实真正的寂静，并非是全然无声的。夜晚的寂静，是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在，无色无味，比醇酒更迷人，比鲜花更芳香

【第2句】： 描写音乐渐渐流淌出来的句子.我要写一篇文章,其中有要形容音乐渐渐

音乐的寂寞（现代诗） 今晚，想在音乐里 独自享受一种寂寞 电视里，歌手很多 表情不一 他们唱不出我的疼痛 空屋，是黑的 我想在歌声里 假扮多年前的纯情 这个小小的要求 被歌声看破 我的寂寞，支离破碎 歌手在唱 我知道，明天 天会很亮，音乐怕光 我的寂寞是一种音乐 在这个城市 四处弥漫（一）轻音乐――忆【第1句】：天鹅湖优美的颈项交叠嬉戏，扑腾的翅膀在静谧中唱出甜蜜的旋律缠绵，温情的气息余辉羞涩的隐退【第2句】：丛林清晨雨露在流动的束光中飞扬多想牵起你在朝阳中展开晶莹的双翼点拨心灵的温馨之章在凝视中升华【第3句】：雨中如线的雨丝渐渐模糊的身影怅然在心间滑过泪水在脸颊恣肆请，请不要让雨伞只遮住一方痴情的容颜诀别的眼神，瞬间远离逝，逝……【第4句】：日记本淅淅沥沥，麻麻密密那飘零的扉页承载了多少甜蜜幸福的往事一丝丝，一缕缕就如我最美的芳草地星空下相依，流星的陨落【第5句】：弹奏跳动的双指，陶醉的思绪在音乐中穿越灵魂的碰撞在欣喜燃烧的火花中浑然忘我【第6句】：草戒指轻轻套在指间闪着雨露的光芒深情的对视落叶纷纷宛如旋转的思绪在无声中穿越心灵的大门滤净五彩斑澜的忧虑【第7句】：翔给我一双手不要远离，牵着它我们在晨夕里飞越千山万水看，绿意红艳在后退金色的火阳渐渐烘热我们的双翅（二）古筝曲――思【第1句】：化蝶如果世界能够我想化作彩蝶在绿野嬉戏，在花丛流连心间伴唱的旋律那是最美的回忆沉思，在瞬间忘乎所以，天地只有我飞舞的身姿你如影随形的微笑宛如春光里的花朵娇艳欲滴，含苞待放低诉，一腔衷情月华，躯散朦胧婉约吐露的芬芳可懂？【第2句】：何方一丝丝，一筏筏雨打西窗夜未眠飞鸿尽了，心思难尽人儿近在咫尺人儿远在天涯多少泛黄的简多少飘零的帆摇摇曳曳，停停摆摆在梦醒里徘徊在火烛中低笑点点滴滴，轻叩心头吹皱一池秋水寄无言，忆无语千般心事难排，万番思绪难诉人在何方？人在何方……【第3句】：秋月夜徘徊，扇轻盈花影乱，离愁碎低叹谁能见？这方明月冰凉凉，冷清清哪有那吴刚伐桂影只是难解难排难诉碧海青天夜夜苦只余了这星孤院冷愁楚楚（三）钢琴曲――梦【第1句】：飞舞的裙裾鲜花在刹那将欢颜绽放小鸟好奇的探头张望粉红的舞鞋踏响仙镜迷踪的乐谱轻轻，放飞精灵的翅膀【第2句】：扎着花巾，挽着竹蓝蹦蹦跳跳在喧闹的街头小伙伴们你追我赶快乐的稚嫩吆喝：哎哟哟，哎哟哟哟快点追上我吧甜蜜的小尾巴！【第3句】：推开临街的木窗一缕阳光扑进，绚丽的欣喜铺洒上飞扬的心绪沐浴在晨风中颤栗净蓝天空飞过的灰雁呼唤声声，在小城回漾【第4句】：似水流盈的旋律抚过宾客的胸臆撩拨起欢腾的火花灿烂笑颜的对视牵起你我的手围绕今夜旋起最引人注目的圆舞【第5句】：你闪过的羞赧深深打动了我浪漫的莱茵河之夜只有我们热烈的心在澎湃激扬夜空识趣的沉沉睡去将芬芳留下。

【第3句】： 形容音乐的优美句子有哪些

【第1句】：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

【第2句】：琴声里有一幅鲜明美丽的风景画，幽泉自山涧叮当流出，汇成一泓碧玉般的深潭，水潭里荡起一层层细碎的涟漪，水中播曳着一轮金黄的明月。

【第3句】：此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。

【第4句】：从琴上，仿佛流出了潺潺的水声。响起了牧童的笛音，天地间的万赖都发出了和谐的鸣唱歌。

【第5句】：打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。

【第6句】：音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。

【第7句】：优雅的琴音配合着歌调。就像清露滴在花朵上面一样。

【第8句】：优美的灵魂，优美的歌谣。

【第9句】：琴声像潮水般地奔腾而出。神妙的旋律回响在全场的上空。

【第10句】：催人前进，达到意境合人，这就是音乐。

【第11句】：悦耳的口琴声，像清风徐徐地飘过来。

【第12句】：琴声高昂，如鹰击长空。

【第13句】：胡笳曲的旋律是那么悦耳动听，又是那么哀伤凄婉，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，就像是年轻的妻子在思念在外的丈夫。

【第14句】：歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。

【第15句】：音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

【第4句】： 【《听颖师弹琴》哪些句子描写音乐

：《听颖师弹琴》前十句运用形象的比喻摹写琴声的起落变化，并且描摹出音乐所表现的意境，是直接描写；后八句用抒情的方式表达听琴的感受，是侧面烘托. ①正面比喻写琴声：纤柔甜润如热恋中青年男女的娓娓私语.高亢昂扬如英勇的战士奔赴杀敌的战场.轻盈飘逸如蓝天上的白云微风中的柳絮.热闹喧嚣得像一群鸟儿栖集在一棵树上.群音中一声独起像一只凤凰在引颈领唱.愈转愈高的孤凤长鸣就像攀岩已到绝顶.瞬间的急速下降如同悬崖撒手直落深谷.②侧面渲染写感受：自己空长了两只不懂得音乐的耳朵.一窍不通竟也被音乐激动得坐立不安.最后被琴声感动得泪雨滂沱沾湿衣裳.。