分析划线句子的表达作用

03-20 文案句子 投稿:倾诉林

【第1句】: 如何分析说明文中划线句子的作用

如何分析说明文中划线句子的作用 一、画线句子指向的知识点 【第1句】:划线句子是一段文字的中心句——出题者要考核的知识点是中心句的作 用; 【第2句】:划线句子是过渡句——出题者要考核的知识点是过渡句的结构作用; 【第3句】:画线句子是一种或几种说明方法的运用部分——考核的知识点是说明方 法的判定及其在说明过程中的作用; 【第4句】:划线句子是全文的说明目的——出题者要考核的知识点是说明文的目的, 及这个句子的结构作用. 二、分析不同类型划线句子作用的答题方法 (一)划线句子是一段文字的中心句 【第1句】:指出其在内容表达上的作用、效果; 【第2句】:指出其在结构上的作用. 例如:分析下面语段中划线句子的作用 抵御沙丘进攻的方法是植树种草. 我国沙荒地区, 有一部分沙丘已经长了草 皮和灌木,不再转移阵地了.这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,防 止过度砍伐和任意放牧,就可以固定下来.根据近年治沙的经验,陕北榆林、内 蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘,表面干沙层的厚度一般不超过 10 厘米. 10 厘米以下,水分含量逐渐增大,到 40 厘米的深处,水分含量达到 2%以上, 这就是湿沙层了. 湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要.所以在流动沙 丘上植树种草,是可以成活的.林木和草类成长以后,沙丘就可以固定下来了. 【第1句】:对应的答案是: 概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法, 语言简洁明快; 【第2句】:对应的答案是:总领全段. 将二者合起来, 就是划线的中心句的作用(答案分为在内容表达和结构两个 方面的作用):概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法,语言简洁明快;在结 构上总领全段. (二)划线句子是一个过渡句 【第1句】:指出这个句子的结构作用是承上,还是启下,或者是承上启下 【第2句】:对文章的整体结构有何好处; 【第3句】:指出:承上的——承接上文的什么内容;启下的——引出下文什么内容; 承上启下的——上文承接什么内容,引出下文什么内容. 【第4句】:难点突破 (1)如何判定一个句子具有承上的结构作用 这个句子只要具备以下特征中的一个特征,就说明它具有承上功能: A.句子中的词或短语对上文的表象内容具有概括作用.例如,刚才,我说明 了使用手机的方法. 其中“手机的使用方法”这个短语就对上文的表象内容进行 了概括,所以这句话就具有承上功能. B.过渡句中有某个词或短语,解释了上文的本质内容.例如海市蜃楼不是一 种神仙鬼怪降临人世, 而是光的一种折射成像现象.如果前一段描述的是海市蜃 楼的现象, 这句话中“是光的一种折射成像现象”就揭示了上文的本质内容,因 而这句话也具有承上功能. C.涉及到上文说明的内容. 例如上文讲了一棵树,这个句子中提到相关的树 叶、树根等,就说明这句话具有承上作用 D.和上文构成明显的逻辑关系.例如句子开头是“因此”、或者“那么”、或者“然而”, 那么这个过渡句显然和上文有或因果、或假设、或转折逻辑联系; 还有的句子开头是“其次”、“第二”等, 明显前文有“首先”、“第一”等词, 构成主次、或顺次关系,因而也具有承上功能. (2)如何判定过渡句具有启下作用 承上的几种类型中词或短语与上文的关系转为对下文的关系,则是启下. (3)如何判定过渡句具有承上启下的作用 过渡句中有的词或短语概括总结、或联系上文的内容, 还有的词或短语概括、联系下文的内容,则这个过渡句就有承上启下的作用. (4)如何判定过渡句的存在,对文章结构的好处 无论是承上、还是启下,抑或是承上启下,带来的好处都是使文章的结构严 谨. 例如: 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先, 在于我国劳动 人民的勤劳和智慧.他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑, 又能把石块雕刻成各中形象. 在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意 想不到的办法.如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百 来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道.其次,我国石拱桥的设计 有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高.再其次,我国富有建筑用的 各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件. 文中这个划线句子就是针对过渡句的结构作用出的试题.“这样辉煌的成 就”概括了上文赵州桥的历史、结构、造型特点,具有承上作用,“为什么”这 个疑问代词,概括了这一段的主要内容,所以具有启下的作用. 综上所述,在这个段落中,划线句子的作用就是:承上启下,上承接我国石拱桥 取得的辉煌成就,下引出取得成就的原因,使文章架构严谨. (三)划线句子考核的是说明方法及其作用 【第1句】:要指出句子运用的说明方法有哪些(不要遗漏)? 【第2句】:要指出运用这种说明方法说明的核心内容是什么? 【第3句】:要指出运用这种说明方法带来怎样的效果? 例如:那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很高.据统计,死海水里含有多种矿物质:1【第35句】:46 亿吨氯化钠(食盐);有 【第63句】:7 亿吨氯化钙;有 20 亿吨氯化钾;另外还有溴、锶等.把各种盐类加在一起,占死海全部海水的 23%~25%.这 样,就使海水的密度大于人体的密度,无怪乎人一到海里就自然漂起来,沉不下去. 【第1句】:运用的说明方法有:引资料、分类别、列数字; 【第2句】:主要说明。

【第2句】: 分析文中划线的表现手法和表达效果

记叙、描写、抒情、说明、议论 记叙就是对人物、事件和环境进行概括性交代和表述.无论写人还是记事,都应交代清楚,内容完整,这是记叙的最基本的要求.记叙描写是议论抒情的基础,而议论抒情又是记叙描写的深化 议论文体,是指以议论为主要表达方式,运用概念、判断、推理等逻辑思维的手段,对客观的本质及其规律性进行科学的分析论证,以表达作者的思想、观点和见解的文章.描写也是一种应用频率较高的表达方式,应用频率仅次于叙述.描写是对人、事、物及环境所做的具体刻划和生动描绘.比叙述要详尽得多,生动得多.它的作用主要是使描写对象更加逼真、更加形象,能给人身临其境的感觉.抒情 在文章写作的过程中,作者在表现客观事物的同时还会自然地流露出作者的情感,所以情感的抒发也是必不可少的表达方式之一.抒情最善于同其他表达方式合作,它与记叙、描写、议论、说明都可以同时运用.描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法.按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种.。

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