回母校工作感言
回母校的感受
重 母 校 周睿璇 （一） 当我风尘仆仆仓小时，已临近。
母校安祥地挺立在夕阳的余辉中，那永魅力多年未变。
我不禁把自己这颗心贴到了她身上，倾听她喃喃的私语。
<\\\/FONT> 我徘徊在（３）班的门前，想起了十年前的女孩也是这样静静地走过，仿佛是怕惊动了她的美梦。
这条走廊我曾经无数次地走过，走过了混沌岁月，走过纯真年代。
这里这里记载着我成长的日记，聚集着我无数美丽而无奈的梦，也凝固了我多少惆怅又孤独的伤感。
二十年前，曾经从这个班传出我们清脆的童音，那笑语，那哭声，似乎还在母校的每一幢楼间回荡，回荡……我倚在母校的台阶上，它被夕阳晒得无比温暖，散发出太阳的味道。
我独自品味着这只属于母校的温馨，这只属于母校的宁静。
我的思绪随着风儿飘到那与母校相处的朝朝暮暮……那时的蝴蝶花多明艳，那时的教室很简洁。
如今，这所有的一切在夕阳的映照下染上了一层古铜色,使她们变得如此沧桑,但又仿佛从未变过一般……我不知道从母校的大门走出去了多少学子，母校曾用她博爱的胸怀拥抱了多少顽童，也许他们有的和我一样已经走上了工作岗位，有的还在知识的海洋中上下求索。
但有一点是共同的：这里是我们梦开始的地方，也是我们实现梦的第一步……秋天的夕阳如美酒，我们的母校是那酒中的楼阁，我是楼中的游子…… 原来我想回到母校寻找一些在成长中失去的东西，但此行，却让我更加茫然若失。
既找到了什么，又丢失了些什么，不过那个丢失东西的角落我已经记不清了，我只能把她藏在记忆的深处。
（二） 领略过母校的早晨的秀丽,饱览过母校午时的壮观,也欣赏过母校下午的宁静，但从未见过夜色笼罩下的母校。
为着了此心愿，我决定在三仓再多逗留几天。
月色中，我带着些许探秘的感觉来到母校。
在月色的笼罩下，一切显得这么祥和，这么幽隧，乳白色的雾飘荡在校园里，使这气氛更为静谧而神秘。
不久，月儿爬上了树梢，银白色的月光照在母校的洁白的墙体上，母校的影影便绰绰地朦胧在月色中。
我轻轻地抚摸着她，就像是在抚摸自己的童年，我触及到了在母校的每分每秒，触及到了自己童年的足迹，触及到了童年的笑语和老师那谆谆的教诲。
此时，一种无以名状的滋味涌入心头，充塞了整个心灵。
我觉得自己快要和母校一道融合在这月色中了。
是聚，是离，是合，是散，多年来，有一种感情一直牵动着我的心；多年来，有一种感情一直让我对母校魂牵梦绕。
无论是古朴的北大、自由的哈佛、还是充满皇家之气的剑桥，它们从未让我如此为之牵肠，为之自失。
而对仓小，我却有千言万语,我为她牵肠挂肚,世界上有这么一种感情,能够让人悲伤,让人惆怅,它是留恋;世界上有这么一种人,十多年的感情从未改变,他是游子.今晚,我坐在母校的台阶上,静静地翻开自己的记忆,才发现,在这所校园里,保留了一个纯真的我,,保留了我无忧无虑的快乐时光,这里有我太多太多的回忆,这里是我心灵的归宿……我熟悉了母校的每一个角落,用心与母校的每一个原子交流,静静品味母校的美丽与亲切……我拿起笙箫,吹响了一曲离别之歌。
当凄美而悠扬的旋律回荡在母校的上空时，月儿已经到了正空，一颗流星拖着尾巴从空中划过…… 轻轻的，我走了，带着对母校的无尽留恋，带着十多年来沉淀于心的无数话语，离开了母校，离开了她。
虽然我是多么想留下，可我终究是游子，我与母校的相聚只是一颗流星，悄悄的划过，默默的逝去……
毕业50年在回母校在座谈会上感想，感悟怎么讲
随便啦：毕业一年，终于再回了一趟母校，唯一的感觉—物是人非，一样的树，一样的楼，但却再感觉不到你是这里的主人，看着学弟学妹们陌生的目光，才发现，母校留给我们的更多的只是回忆。
毕业后的这一年里，总会时不时想着学校是那么好，东西好吃，还有许多人陪着自己一起去疯，再回母校，一个人，我想用凄凉这俩字来形容也不为过，当初的一帮朋友们也都分散在各地，一见面总会说什么时候再回学校看看，但一个人回来了，又如此失落，许多的时候，我们回忆的，不仅仅是那个给我们美好映像的城市，那个学校，而且那帮跟自己二的朋友。
回母校的感受
帮你找一篇咯 20年后的今天，我刚从国外留学回来。
早上，趁着天气好，我独自一人漫步在街道上。
“唉，20年没有回家了，家乡的变化可真大啊
”“是啊
变化真的很大啊
”奇怪，是谁呀
是在和我说话吗
听着这陌生而又熟悉的声音，我禁不住回头张望。
万万没想到的是，她居然是我20年前，小学的同班的好朋友——奕雯
难得同学又重逢。
我和她一边走，一边聊。
从小学里度过的美好时光，一直谈到了现在的事业。
丝毫没有一点儿倦意。
不知不觉地，来到了20年前，我亲爱的母校门前。
我和雯儿相视一笑，不由自主地向里面走去。
学校变了，变了，真的变了，完完全全，彻彻底底得变了。
以前的宿舍、教学楼、办公大楼……都没有了，展现在我们眼前的是一条长长的大公路。
当我和奕雯跨进大门的那一刹那，一只大手抓住了我们，接着，传来一个人的声音：“非学生、老师、亲属……不得入内
”我说我是这个学校以前的学生，今天是回母校看看的。
她一听说我们是来参观的，那只大手一下子就松开了。
“哦，对不起，两位，你们是重回母校参观的吧
快请进，快请进
”那个人不好意思地说。
我和奕雯走进学校，呼吸着学校里清新的空气。
我望了望四周，只见，这是一条长长的，宽宽的大公路。
而且，是用上等的大理石铺成的。
我们向前走了大概200多米的路，就看见了一个大大的音乐喷水池。
喷水池旁边是一个高大的假山。
我们沿着假山上的小路，往前走， 不一会儿，就到了尽头。
展现在俄我们眼前的是几座高大的教学楼。
我根据自己非凡的记忆，找到了我曾经上过6年学的教学楼。
这座教学楼已不再像以前那样矮小了，而是变成了一座高楼大厦，十分华丽。
我们顺着雨花石地板，上了教学楼。
来到了一年级小朋友的教室旁边。
只见，他们一个个端端正正的坐在升降课桌椅上，认认真真地听着老师讲课。
就是看见了我们，也不会像航海家发现新大陆一样高兴。
更不会在座位上议论纷纷。
仿佛我们根本就不存在。
下了教学楼，我们顺着软软的、松松的草坪，一直向前走。
不一会儿，就来到了操场上。
这个操场大约占地有8000多平方米。
分为篮球场、网球场、足球场、羽毛球场……几个部分。
“哎，这么多年没有回来，母校的变化可真大啊
”我情不自禁的说。
“是啊
”雯儿接过话题，继续说:“现在的操场、教学楼、教学质量……不知道要比我们读书的时候好多少倍呢
” 话音刚落，音乐响起了，我们还没有搞清楚，这到底是怎么回事儿时，一大群小同学纷纷冲向操场，尽情的跳着、闹着、嬉戏着，别提有多高兴了
我们这才弄明白，这音乐是我们以前所谓的下课铃
我笑嘻嘻的对奕雯说：“你看，不仅学校的设施变了，就连下课铃也变成了美妙的音乐
”奕雯微微一笑，打趣地对我说：“那你就再回来读个小学吧
……真是幼稚啊
”我笑了笑，正经的对正在笑我的奕雯说：“嗨，说句老实话，只要他们允许我在这里上学，我真想再来读个小学，回味回味以前上学的滋味
”“是啊，我也这么想
”奕雯不小心说漏了嘴。
我哈哈大笑，说：哈，你还说我幼稚呢
你自己也是这样想的嘛
切，你真无聊啊
” 奕雯见我在笑话她，很不服气，追着我在操场一个劲儿的跑啊跑啊，一心想要打我，我却在她前面一边跑，一边回头看她，嘴里开心的叫道：“来啊来啊，你来抓我啊
哈哈哈哈”而她就在后面一个劲儿的追。
我们尽情的玩儿着，闹着，开心的笑了。
仿佛又回到了从前的日子，无忧无虑，快快乐乐。
等到我们俩都跑累了，就躺在松软的草坪上休息。
又聊起了以前快乐的时光。
聊着聊着，谈到了以前的那个经常被我们俩捉弄的同学。
我俩 相视一下，开心地笑了。
要是可以的话，我真的还想回母校，坐坐美丽的课桌，摸摸崭新的课本，和大家一起快快乐乐的玩儿，快快乐乐的学习
回母校与老师谈话感想1500字
【第1句】：下笔之前，我想了好久，似乎是由于这故事太长，我实在不知从何说起；又好像是因为经历的事情让人实在难以置信而难以言表；可想来想去，这事情又那么真实而难忘，如此短暂而又深刻，下面就让我把我经历的，我所感受到的点点滴滴，讲给大家。
归初2004年4月28日那天遇到路文志老师。
对路老师并没有太深的印象，只觉得他眼镜黑黑的，好像始终都带着墨镜，很严厉的样子 ，可那时这一切都与我“无关”,我只是来听他的一节数学课，也就是只是来听一节数学课而已。
可也正是这一节数学课，这个戴着黑黑眼镜的严厉的人记下了我的名字。
而天真的我啊，就连被老师叫到跟前问这问那也都没有认真对待。
他对我说了些什么，现在都记不起了，只记得介绍给我认识的“大个子”班长，也就是后来的王泉清，一个笑得很灿烂的男生。
“”返校的大客车开走的时候 我也就只是傻傻的站在那里，与其它的送别的同学没有什么两样，而且和我们班在一起的是“附中”的十六班，我连这个戴着黑黑眼镜的老师是十三班的都不知道。
也许是“命运的眷恋吧”，几个月后，一张600元的汇款单被送到了学校。
在这所农村的小学校里事情被传开了，这是从来也没有过的事啊，那是一张蓝色的票子，上面印着“十三班全体同学”，字小小的，浅浅的。
在老师的带领下我取出了钱，也许是年龄太小，拿着这些钱心里只是有那种“最简单”的喜悦。
把这钱带回家，我妈却高兴的吃不下饭，父亲也满脸都是笑意。
当时也就带着仅有的一点点感激，播通了这个眼镜黑黑的老师的电话。
说出了自己的姓名，电话那传来的是以后每次给路老师打电话都会听到的“你好，你好”，就这样一直与这位陌生的老师保持着联系。
还记得那是一个，班里正上课，回族中学的班主任老师把我叫到，也就是在，我又一次见到了这位陌生的老师，他轻拍我的头，用特有的口气说我的个子长高了，当时在场的每一个人都面带笑容，他们对我说这个陌生的老师要带我去长春读书，“去长春读书”这对一个农村学生来说是什么概念，到现在我也无法说出来，只是当时内心兴奋的不得了，怀着七分的高兴却又带着三分的恐惧，内心矛盾万分。
路老师临走的时候对我说：做好准备，到了那儿（长春）你可能班里前十都进不了，可你自己只要和自己比，有进步就好，于是一辆绿色吉普车载着我的希望开走的，我只记得老师这次来，是乘坐一辆绿色的吉普车……这吉普车会再来么
我期盼的那天终于来了，怀着对城市的恐惧，我来到了“举目无亲”的长春，母亲带着我在长春百货大楼等着老师的到来，当时真的不想留在这喧闹的城市，等着……等着……老师终于来了，没有过多的语言，他只是对母亲说：孩子就交给我吧
也就只是说：孩子就交给我吧…… 就这样，我人生中到现在为止最难忘的经历开始了。
如果我一天一天的讲，一件事一件事的讲，我可以写一本上万字的小说，在这里我只能说，这一年我收获了太多太多。
这是多么神奇的一年啊，一年中我曾为成绩的进步而欢欣鼓舞，一年中我曾为想家的孤独而痛苦，一年中我曾为不断的犯错而心慌……而最重要的是一年中我学会了如何去进步，如何去战胜孤独，如何在错误中成长，一年中我对那位带着黑黑墨镜的老师不再陌生，不再害怕，他早就成为我最值得依赖的依靠。
送我回家的一路上的叮嘱与期盼无不时刻铭记于我的内心，三千多元的同学们的爱心捐款，在我的不知不觉中送到了我家，而临离别是那含泪眼神更是早已在我内心留下深深的印痕，那一刻注定我为我这一辈子最难忘的瞬间……我知道我不能让老师失望。
中考成绩的发表，把我所有的梦想化为泡影，我实在接受不了那糟到透顶的成绩，我巨大的失望和压力之下，我甚至连给老师们打个电话报个成绩的勇气都没有，是老师的开导，王佳奇、王东琳的及时鼓励，使我又一次鼓起勇气，本打算在农村高中就读，可仍是路老师的帮助使我又回到城市高中读书，那是个细雨濛濛的秋天，老师带着行李把我送到汽车厂三中，打点好一切，老师要走了，而当时的我却望着老师的背影送也没送，也不知当时内心作何感想，好像那雨天里老师在一旁站着看着新学校老师为我们点名的情景没发生过，要知道站.在一旁的其它人都是其它同学的父母啊，每每想到这，心里总是充满内疚…，于是高中三年，我告诫自己一定要好好学习，要为关心我的老师同学们更为自己争口气……，就这样三年时间转瞬即逝，三年中，有老师的问候，有刘钟远及其家人的体贴关怀，有其他每一位同学的支持鼓励，终于觉得自己已经不再是什么也不懂的孩子，我应该成为了一个顶天立地的男子汉。
高考的成绩发表，虽然成绩仍是有些不尽人意，可我却不再为此而伤心苦恼，我努力了，我奋斗了，这虽然算不是一种对老师同学们的报答，却也使我心安，于是又是一个雨天，老师来到高中校园帮我填报了志愿，这其中也有冯叔（冯时的爸爸冯正玉）的帮助……。
拿到的那一刻，我内心平静的连我自己都有些惊讶，我知道我的人生才刚刚开始…… 暑假的上我试着表达我对同学们和老师的帮助和感激，可我却连一句“谢谢”也说不出来，现在也只能在这里对关心我的亲爱的老师说声“谢谢”，对支持我的同学们说声“谢谢”，可能是我多余的语言表达过于苍白，也就能从心里说出这两声“谢谢”。
现在，我有幸坐在计算机学院宽敞明亮的教室里，与其它同学一起学习，不断充实自己，都缘于2004年4月末的那次农村社会实践，缘于那一次改变我一生命运的邂逅，缘于给我求学机会的吉大附中崔校长，缘于我初中的第二个母校。
最后说一句：“我亲爱的老师，可爱的同学们，我可爱的母校，我爱你们
”
【第2句】：三年的时间既不多，也不少 同学们都彼此希望时间能够停止 不再向前流动 然而时间依旧那么不紧不慢的在走 竟如流水一般地从我们指缝间流去 滴答滴答，声中流去 当我们发觉想要去抓抓它时 它已经无影无踪 人有悲欢离合 我们即将迎来生命中第一个“离” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜别 我们每天上学 每个人依然笑得那么灿烂 仿拂有千万朵鲜花同时绽放 但我们心中清楚 每个人的心里 其实都有一种淡淡的惆怅 曾记得，运动会上我们的风采 曾记得，篮球场上我们的英姿 三年啊，有太多太多值得我们回忆的事情 老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人 谁又会真的忘记 三年时光 就像大海一样 永远藏在我们心中 一年又一年，风风雨雨 一日又一日，日起日落 母校的厚爱渗入我的心底 昨日，我在这儿抬头仰望 今日，我在这儿茁壮成长 明日，我将从这儿起飞 塑造光辉亮丽的未来青春的脚印留在校园的小路上 笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落 都珍藏着我们的身影 弥漫着我们的幻想 让我们永不忘记 春雨绵绵，点点滴滴 激起思念的涟漪 绵绵春雨，丝丝缕缕 牵着我们永远的母校 初中毕业~带着我的梦~带着朋友的祝福~带着对学校的留恋~抛开过往的一切~充满自信的~走向新的征程~
【第3句】： 我已阔别学校10几年了，10几年来我一直关注着母校的发展与壮大，我深深为之感到自豪。
以前老师和同学们的音容笑貌铭刻在我心，毕业典礼那天，校长对我们说：“无论你们走到哪里，UIBE都是你们的母校
” 我经常回母校看看，打打羽毛球或是进修一段时间，感觉依然是那样的亲切。
记得去年初，认识了一位职员，后来慢慢熟了，便知道他是UIBE毕业的，后来去伦敦读了硕士，在伦敦加入花旗，之后回国继续为花旗服务。
近期，由于的影响，花旗卖掉了保险业务，他呢，在苏格兰又谋到了职位，他给我写邮件告诉我去了RBS，我于是便把我也是UIBE毕业和他是校友的情况告诉他，之后他用英语给我回了邮件，我感到格外的亲切：Great! When did you enter UIBE? Which Dept.?
【第4句】：时光荏苒，岁月如歌，一个世纪的风雨兼程，薪火相传，母校通政中心小学将迎来了她的百年华诞，借此机会，向母校献上诚挚的祝福，祝母校生日快乐，愿母校的明天更美好
我是96级实验班的学生，2001年从母校毕业，现就读于福建师范大学。
忘不了母校的培育和谆谆教诲，我和同学们在各自的学业上认真学习，积极进取。
今天我所取得的这些成绩是和母校、老师的栽培教育是分不开的。
语文课上学到的古诗词、韵语、新诗、文言文、小说、绕口令……让我受益蜚浅。
课堂上我们不仅是读和听，在老师的引导和鼓励下学会说和写。
这样的上课气氛让我们体验到了学习语文的另一种乐趣。
英语是实验班的特色科目，英语课堂就像一个舞台，同学们现学现演，每一组对话、每一个场景、每一种角色，让我们在轻松愉快的氛围中学习英语，这也为我们升入初中学习英语奠定很好的基础。
我获得了泉州市第一、二届21世纪杯英语演讲暨时文阅读比赛第一名；福建省首届利乐杯英语环保演讲比赛特等奖；全国第二届利乐杯英语环保演讲比赛二等奖；2004年4月当选“国际环保使者”，收到参加联合国国际儿童环保会议的邀请函；2007年福建师范大学“环球雅思”杯英语风采大赛季军。
母校注重学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展，开展了许多兴趣小组，组织了鼓号队、合唱队、南音班，这些活动丰富了我们的课余生活，也对我们现在的学习和以后的发展很有帮助。
正值母校百年华诞之际，我向母校致以最真挚的祝福，愿母校永远年青，永远充满生机
【第5句】：回首往事，心灵的时间在逆转。
小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。
上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。
在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。
如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。
【第6句】：三年的时间既不多，也不少 同学们都彼此希望时间能够停止 不再向前流动 然而时间依旧那么不紧不慢的在走 竟如流水一般地从我们指缝间流去 滴答滴答，声中流去 当我们发觉想要去抓抓它时 它已经无影无踪 月有阴晴圆缺 人有悲欢离合 我们即将迎来生命中第一个“离” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜别 我们每天上学 每个人依然笑得那么灿烂 仿拂有千万朵鲜花同时绽放 但我们心中清楚 每个人的心里 其实都有一种淡淡的惆怅 曾记得，运动会上我们的风采 曾记得，篮球场上我们的英姿 三年啊，有太多太多值得我们回忆的事情 老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人 谁又会真的忘记 三年时光 就像大海一样 永远藏在我们心中 一年又一年，风风雨雨 一日又一日，日起日落 母校的厚爱渗入我的心底 昨日，我在这儿抬头仰望 今日，我在这儿茁壮成长 明日，我将从这儿起飞 塑造光辉亮丽的未来青春的脚印留在校园的小路上 笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落 都珍藏着我们的身影 弥漫着我们的幻想 让我们永不忘记 春雨绵绵，点点滴滴 激起思念的涟漪 绵绵春雨，丝丝缕缕 牵着我们永远的母校 初中毕业~带着我的梦~带着朋友的祝福~带着对学校的留恋~抛开过往的一切~充满自信的~走向新的征程~ 不是原创，各个地方摘录的
初中生回小学母校感言
光阴似箭，岁月如歌，转眼间我初中都要毕业了，一直以来我有一个小小的心愿，回小学母校看看。
当我走到母校门口阵阵花香随风而来，还是当年当熟悉的芳香。
近了校门我才领略到了母校的变化，教学楼又高了几层，小花小草更加茁壮了，就连草丛里的蜗牛都比原来大了整整两倍。
我来到一旁的柳树下，心疼的抚摸着我原来用小刀刻下的字迹，小树一定很疼吧，对不起了。
把学校整个逛完后，我开心的笑了，我要把我最美好的记忆永远留在这里
40年回到小学母校的感想
那天,我再次回到了那个令我难忘的母校.从小学学前班开始,我在母校中度过整整七年的时间,在这七年里,有着许多美好的回忆,这些多么令难忘啊!在离开之时,我是多么的不舍啊!当我再次回到母校,走在那通往教学楼的小路上,看着道路两旁的植物,又引起了我的回忆:当这些植物开花之时,我经常和我的同学在无聊之时,来到这里散步,我们说说笑笑,闻到花香,那时是多么的快乐啊,这小路,是我们班曾经获得胜利的地方,这小路,有有太多太多的回忆......不知不觉,来到了教学楼前,这是我学习的地方,来到我曾经呆过的教室,以前学习的画面又在一次浮现在我的眼前,这里有我和同学们还有老师的共同回忆,上课时,我们认真的听老师讲课,下课时相互嬉戏,和老师聊天,那时的一切是多么的令人难忘,在一间教室里,有着许多美好的回忆.漫步在校园里,这里的一切是多么的难忘啊,校园里的一草一木,是多么的熟悉,校园里的一砖一瓦是那么的亲切.如今,在这中学里,又发生了许多令我难忘的事,相信在一两年后,这个学校又会有许多值得我去留恋的地方.
说说当你路过母校时的感想
大学是郑州西环的化工学院，11年毕业，七年。
心情好矛盾，非常想回看那一草一木，回忆一下无忧无虑的时光；又会在回到母校的怀抱时，不免感怀，除了对人去楼空，时光不再的感触外，更多的是内心的愧疚，人家都是衣锦还乡，可我现在的处境和心态又有何颜面来面对化院呢
毕业六年我没能带给他荣耀，却把他作为我逃避现实，倾倒苦水的耶稣像。
对母校说的毕业感言，只要对母校说的，好一点的，小学的 谢谢了，急用啊
母校的每一处地方都留下了我幼小的足迹，令我感到流连而又倍感温馨。
您就像一个舒适的摇篮，让多少孩童健康成长；您又似一位慈爱的母亲，用知识的乳汁使我们茁壮。
还记得：语文老师的评价是：你真有想象力
数学老师的评价是：考虑问题真仔细
英语老师的评价是：口语流利准确
科学老师的评价是：实验步骤清晰
体育老师的评价是：跳高像一道彩虹
美术老师的评价是：很有艺术天分
其实，我心里明白：这都是老师的功劳，我要在这里郑重地说一声：“老师，您辛苦了
我跟您学了很多。
”还有那些疯在一起的玩伴，给我带来了多少快乐
我想对你们说一声：“学习道路还长，一起加油
”校园的环境非常优美，到处是花草树木，春夏秋三季都有蝶追蜂采，鸟语花香，而冬季的打雪仗，更是叫我们着迷。
我赞美母校清新的空气，又眷恋净土上空郎朗的书声，真想永远停留在童年这最美好的时光
大学生社会实践报告，回母校探访的感想报告···，1500字，谁可以给我份范文啊
实践报告格式和基本要求 （一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。
（二）内容提纲 前言 一、 实习目的 二、 实习时间 三、 实习地点 四、 实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求 五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写； 六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议 七、对母校教学实习工作的建议 （三）格式 标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。
标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1．（1）”编序。
(一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体) 正文内容：字体—宋体；大小—小四；
【第1句】：5倍行间距。
左右页边距：自动 （四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。
（五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。
照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。
