陪孩子的幸福感言

小学生的幸福感言

妈妈陪伴孩子成长感言

【篇一：妈妈陪伴孩子成长感言】每一个小孩的诞生，在妈妈心中都会感觉如获至宝，不自觉的母爱泛滥。

会喜悦着孩子的成长，憧憬着孩子的未来。

虽然恨不得一直陪在孩子的身边，但是必须要放手让孩子自由的飞翔。

妈妈对孩子的爱和期盼怎么也写不完，愿宝宝一切安好

【第1句】：灿烂的季节迎接灿烂的你。

这个世界因你而变化。

【第2句】：孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。

【第3句】：孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

【第4句】：美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。

【第5句】：前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。

愿意带你去飞翔。

【第6句】：孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的赋予了全新的意义。

【第7句】：愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

【第8句】：妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作；二是家人都健康；三是你快快长大。

【第9句】：孩子，你知道吗

当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最的人

【第10句】：宝贝，看到你成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的

【第11句】：孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

一想到你的小手抚摸着妈妈为你担忧的脸，心已开满花。

【第12句】：宝贝，无数次看着你熟睡的样子，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉

【第13句】：宝贝，你知道吗，因为你，妈妈已改变了许多，妈妈变得很坚强，也变得好脆弱

【第14句】：当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于

陪伴孩子的时间越来越少,感悟!

此时心情低落,我竟然止不住的泪流......那个小东西曾经占据了我全部的生活,我也生气,也烦燥.也曾经因为他冷漠地对我,气得呜呜地哭泣.我以为我生养了他,他就会对我感恩.我发现我大部分的时间竟然全在网上,而忽略了他.于是他和姥姥亲.每每听到儿子嘴里念的都是姥姥,我心里像针扎.我自责,不是个好妈妈.给儿子喂奶的时光竟成了我最美好的回忆,虽然为了他我吃了不少苦,可是却很甜,每每看到那个小家伙睡在身边,心里很踏实.只是偶尔会悲伤,觉得他一天天长大,和我在一起的时光会越来越少.断奶的时候,他哭着要妈妈,我揪心地和他一起哭.孩子大了些,我去上班,可是心里想的却都是他.觉得自己把一个人丢给姥姥,心里不舍.现在他心里最亲的人仍是姥姥,我还是会经常心酸.....现在孩子真的到了三岁,是上幼儿园的年龄.恰好又看到了上图的一组图,心里那份不舍似乎又发作了......我太少的时间陪他玩了.只有周六周日.此时,只能怪自己不是个好妈妈.儿子,妈妈不是个好妈妈..... 采纳一下吧，谢谢……

有老婆孩子陪伴的幸福句子

我有后代了很高兴。

陪孩子读书的心得体会

润 物 细无 声 ——陪孩子读书有感女儿今年十岁，读五年级了。

不知不觉中，陪孩子读书也有几年了。

从带拼音的《幼儿画报》到后来的《动物世界》、《安徒生童话》、《三字经》，再到后来的《爱的教育》、《完美女孩》、《音乐老师和音乐神童》等等，一路走来，这些书籍都让我们受益匪浅，并从中感到了读书、读好书的快乐和幸福。

女儿喜欢读书，于是家里堆满了各类图书。

如何选择书籍成了家长必须要注意的问题。

我们一方面尊重孩子的选择，让她看自己喜欢的，适合她这个年龄的。

比如她爱看童话故事，我一直都没有干涉她，我觉得看童话故事是一种幸福，也是一种教育。

童话无论讲述的是人与人之间，还是人与动物、动物与动物之间的故事，都是由一根主线串联着，那就是赞颂真善美，痛斥假恶丑。

这些故事可以帮助她从另一方面认识生活、了解社会，有利于从小树立正确人生观、道德观。

作为家长，我清楚地认识到这一点，理解这一点，并顺应她的要求，满足她的需要，希望她通过喜欢的这些童话故事，在快乐的阅读中健康成长。

另一方面，做好引导工作，让她学会读好书，读有质量的书。

比如有一本书叫《感恩父爱》，我觉得应该让孩子读，因为她爸爸由于工作原因，平时比较忙，和孩子相处的时间相对没有我这个当妈妈的长，而且女儿天生就比较粘妈妈一点，也对妈妈了解多一些。

为了让孩子正确地了解和理解爸爸，体会父爱，我给她推荐了这本书。

读书，能净化心灵，是一大幸事；陪孩子读书，能培养亲情，是一件快乐的事。

在品读过程中，她不但能学到许多知识，还能从中明白许多道理。

潜移默化中真善美、假恶丑，在孩子的心中已经有了一杆秤，形成了评判的标准。

和孩子一起看书，能够加强和孩子之间的沟通交流，走进他的内心世界，增进对他的了解，在共同阅读的同时，可以让孩子感受到家庭的温馨。

每天睡觉前与孩子一起看书，一起阅读是我们一天中最快乐、幸福的时刻。

和孩子共读一本书，互相交流看书后的想法，享受着阅读给我们带来的快乐。

其实，我总觉得，孩子读书不在乎记住多少知识，关键是把阅读养成为一种习惯，让她在潜移默化中认识和发现真理，懂得人生的道理，学会感恩。

重要的不是智商的培养，因为现在的孩子都很聪明，应该说智商都不错。

通过这几年的阅读，我感触更深的是如何教育和培养孩子的情商比智商更为重要。

不能盲目的认为只有聪明的、智商高的人将来才会有出息，更不能简单的认同智商高的人，情商就一定会高。

二者完全不能等同，同样需要我们后天的教育和开启。

在传授给孩子知识的同时，培养他们拥有健全的健康的人格，这些心智方面的教育就显得尤为重要。

因为拥有这些他们会受益一生。

但如何培养，却没有统一的“教学模式”，与其空洞地说教，不如和他一起愉快阅读，让孩子在不知不觉中，从小故事中明白大道理。

同时，在阅读的过程中，家长还应该放下架子，“蹲”下来，和孩子一起“聊书”。

不要高高在上，以长者自居。

家长与孩子的关系是平等的，营造一个平等的环境，并认真倾听孩子的想法和意见，让孩子感觉受到尊重，让书中的营养慢慢地滋润着孩子的心灵，使她健康茁壮地成长。

通过和孩子一起阅读，我惊奇的发现，其实，孩子们的身上有许多值得我们大人认可和学习的地方，不要忽视他们从只言片语中闪现的智慧光芒和成长岁月中不断累积的情商。

只要我们用心发现，他们就像星星般闪耀，颗颗都放射出它特有的光芒，也像花儿朵朵，只要得到足够的时间、关爱与耐心，他们就一定会绽放。

俗话说父母是孩子的第一任老师，其实，有许多时候我觉得我们的孩子在有些方面是我们的老师。

比如有一次，我和她爸爸发生了不愉快，不幸的是恰巧被她知道了，没想到她悄悄地找到她爸爸说：“爸爸，夫妻之间应该宽容，你是男子汉应该让着妈妈，你要大方的主动和妈妈说话，不然的话我就要给你打× ”，他爸爸感到很惊讶

小小的她怎么会说这些

怎么会用“夫妻”二字，于是便问她：“你说这些，是不是有人教你这么说的，是爷爷

奶奶

还是妈妈

是不是他们让你来当说客的”，她急忙说“不是的，不是的，是我看了书，书上告诉我的。

我觉得书上说得对，人与人之间就应该友善相处，相互之间应该宽容，不管是同学之间，还是夫妻之间，都应这样。

你看我和露莎姐姐就是这样，我们俩从未吵过架。

有时是她让我，有时是我让她。

比如有一次，一个冬天的晚上，我们俩一起在一个脚盆里烫脚，因为她刚被妈妈批评了，心里不太高兴，所以总是把滚烫的热水从我这边倒进水盆里，我怕烫着，就把脚提起来，心情不好的她大声地嚷道‘不要把脚提起来嘛，你越提我就越往你这边倒

’，我当时心里还是有一点不舒服的，不要我把脚提起来

你也怕烫呀，不然为什么总从我这边倒呢

你不总这样做，我也不会把脚提起来呀

但是，我心想，我们俩是好朋友，她心情不好，我就不惹她，不和她吵，她说她的，我不开腔，她还继续这样做的话，我就赶快洗了算了，大不了今晚不烫脚好了，没什么的，我要珍惜

看到这样相互搀扶到老的幸福老人，你们对幸福有什么感言

这就是爱，陪你走到最后，白头到老，相偎相依