纽扣花制作感言

作文,学会了做纽扣贴画

我学会了画今天下午，美术课上学会了制作树叶贴画。

做树叶贴画，要准备不同大树叶、锋利的剪刀、双面胶、彩色的卡纸。

制作之前，老师教我们再脑子里先想一下，要做什么

可以做动物，植物…我想了想，我决定制作三条可爱的小鱼。

我先拿起一张蓝色的卡纸，剪出黑色的卡纸，把它贴在蓝色的卡纸上，再拿拿起一张大的树叶，贴在卡纸左边，小小的树叶贴在下方当海草，再剪一个小小的圆形当鱼的眼睛。

终于大功告成了，画面上有一条条的小鱼，有一条条的海草，画面上的鱼在海里玩耍，我还给这贴画取了一个名字叫《小鱼的家》。

今天，我学会了制作树叶贴画，制作树叶贴画，不但锻炼我们的动手能力，还丰富了我的课余生活，让我感觉有趣极了。

怎么写作品创作体会

这个我写过 应该没有一个具体的规定范围吧 我是先写创作之前，是怎么有创作的想法的创作灵感来自哪里 又是怎么通过艺术手法加工的 有哪些想法 找了什么资料 借鉴哪些地方然后写创作的过程 创作理念 可以描述作品的细节 遇到的问题 是怎样解决的最后写心得 在这个过程中 怎样解决问题的 有什么经验教训 也可带上对其他作品的崇拜之情

昆虫记的评语 50句

读《昆虫记》以前，对于昆虫给我的第一感觉就是不喜欢，特别是那些苍蝇、蚊子、毛毛虫更令人恶心。

但作者在这本书中却把昆虫当自己最要好的朋友，把观察研究昆虫作为一种乐趣，所以才能把昆虫写得如此生动形象。

令人不知不觉就被他的文字吸引，开始有感情地投入至书中。

其中对我印象最深的就是卷心菜毛毛虫了。

大家都知道蝴蝶是一只美丽的昆虫，而它们的前生你们知道是什么吗

是一只恶心的卷心菜毛毛虫，卷心菜毛毛虫破卵而出时，就天天趴在卷心菜上，吃那嫩嫩的叶子，直到吃的白白胖胖时才从卷心菜叶子上爬下来开始吐丝，把自己包裹起来，过几天出来时不是以前那恶心的卷心菜毛毛虫了，而是一只美若天仙的白蝴蝶。

卷心菜毛毛虫还有一种叫“小侏儒”的天敌，大概六十多只“小侏儒”才有它一个那么大，这些“小侏儒”寄居在卷心菜毛毛虫身体里，靠吸收卷心菜毛毛虫的血液为生。

看了这本书后，我开始了解了昆虫，愿意用肯定的态度看待昆虫，使人认识到，昆虫是可爱的，有感情的，它们是大自然的一部分，是人类的朋友，不是令人憎恨讨厌的对象。

孩子读完昆虫记家长怎样写寄语

这个不懂，但知道家长对孩子寄语，不知道是不是这样写的

【第1句】：作母，对各方面的表现非常满意，这主要要归功于学校、老师们多年来的辛勤付出和良好教育

在此，对老师们表示衷心感谢

希望你今后继续努力，并在修好学业的同时要不断培养自己的坚强意志、养成良好习惯、要懂得感恩、对家庭、对社会要有责任感，做一个对社会有益的适用人才

【第2句】：读书是一种最好的学习，无论读什么书，你都会有收获。

相信读书会启迪你的智慧，丰富你的思想，从书中汲取营养吧，书能让你学到智慧，学到修养，学会做人。

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

宝贝，请你爱上读书吧

【第3句】：书是人类进步的阶梯，不管到什么时候，人类都不应该放弃对知识的渴求，不能让头脑丧失思考的能力，希望你能多读书，读好书，不断进步。

【第4句】：读书，读好书，多读书。

读书是相伴终生、终身受益的好事，一本书就是一个世界，书是你最好的朋友，特别是在你感到不顺利时，书可以给你勇气、力量、智慧。

婚礼上适合放什么歌曲

园，是孩子一生中步入社会环境的步。

这里，每一个在家被视为掌上的小宝贝们都会平等地在一起学习和玩耍，他们会遇到许多在父母身边不可能遇到的问题，学到许多家里无法学到的知识或常识，在能力上得到许多或者是进一步的锻炼。

这些，在他们未来的社会生活中都是受益终生的。

自己的事情自己做独立性的锻炼恐怕是小宝贝们在幼儿园要学习的最首要的一课。

在家里，父母们会没有什么意识地倾向于帮孩子做一些细小的生活琐事，比如扣扣子、系鞋带、梳头发，甚至爸爸妈妈们在送宝贝去幼儿园的时候，会帮他们把小书包一直背到教室。

父母的关怀无可非议也自然而然，但在幼儿园里孩子们就该学会自己照顾自己了。

他们要学会渴了自己用杯子接水喝，午睡前自己脱衣脱鞋，睡醒自己穿戴好，他们要学会自己上厕所，并逐渐熟练饭前便后自己洗手，他们还会学着在每次玩具课后把玩具整理好放回原位……这些早期的基本生活自理能力的训练，不仅能增强孩子的独立性，也能够增强他的自信心和自尊心，让孩子在能力和心理上都更加坚强。

我们都是好朋友”“嗯，我的杯子是我舅舅给我买的。

”“我也有舅舅……”……未来的亲密挚友也许就是这样相识的。

孩子们也会从中无意识或有意识地领悟一些社会交往的技巧，比如他会把关注点不只放在自己的身上，而是更多地关注别人，比如他会用“你如何如何……”来代替说“我如何如何……”来开始和别人的交谈。

而在群体中，他们也会慢慢学着如何能够让自己和让别人都感到快乐，以至于大家都感觉舒服。

这些与人相处的经历已经锻炼对于他将来上学乃至在集体中工作都会有着很大的帮助。

而幼儿园里也必然会遇到不愉快，和小朋友争吵或打架了，他们也可以学着怎样自己解决问题，怎样和好，怎样继续一同玩耍和相处。

人与人的相处是人生中无可避免也充满艰难和困惑的一个境遇。

孩子们能从小实习和适应这些人生难题，总是对他们有一些好处的。

老师，请你帮助我学会寻求帮助，或者说出自己的困难；学会和老师相处，其实也是孩子们可以在幼儿园里获得的一大收获。

会有这样一部分孩子，他们在集体中会过于羞涩和胆怯。

想上厕所尿尿不敢说，摔了疼了跌破了也不知向老师求助。

不会做的事情也不问。

固然这与孩子的性格有一定的关系，但他们的确需要锻炼这方面的能力。

尽管在那些比较外向又会要求关爱或关注的孩子中间，想得到更多的注意会比较不容易，但这些孩子在锻炼着寻求帮助、讲出自己的困难的同时，其实是在挖掘和发展着自己内心的强力和自信，这是有助于孩子的情商的发育的。

有研究显示，孩子如果能与他的第一个老师建立一种和谐的、关爱的以及互动的关系，有利于帮助孩子在日后和其他老师或成年人建立良好的、富于建设性的、能动的关系。

如果孩子能够从家庭之外的长辈那里得到肯定、温暖和威信，那么，这种积极的经验会促使他们充满信心地去面对和处理其他各种各样的关系。

我有一双巧巧手不要小看了孩子从幼儿园拿回家的那些他自己制作的粘乎乎的手工或者画的有点儿抽象的画儿，那不仅是他们创造性的最棒表现，更是对他们小手功能的必要锻炼。

在幼儿园的手工课上，孩子们会和大大小小的纸片、纽扣、绳线、剪子、小刀、胶水、画笔等等打成一片：剪子在他们的手中被磕磕绊绊地操作着；小刀裁出的纸片还带着毛边；那么小的扣子被他们十分精心仔细地粘在小猫眼睛的地方；给公主的彩虹裙子涂颜色，那么多颜色他们却涂得那么边际清晰而不混乱……也许有的孩子会在这时更喜欢折纸，有的孩子则更喜欢画画。

这都没有关系，只要孩子每天都会花一定的时间和精力去做这些事就行了。

这些剪剪贴贴、涂涂画画能够更好地锻炼孩子小手的肌肉和筋骨。

这种训练在学龄前是十分关键的：它会给孩子在上学之后写字这项突如其来且每天必有的体力活儿提供一定的基础。

而制作手工，也能进一步深化孩子从小婴儿时就开始发展的精细动作。

而手部精细动作的强化还能够促进大脑的发展。

这些精致的工作，同时培养了孩子的细心、观察力和分辨相类、相似事物的能力。

我也算是一个学生呢幼儿园里的纪律性和规矩，还有集体生活带给孩子们自律的自觉意识，都为他将来的学校生活奠定了重要的基础。

作文拉链心得

【第1句】：今天是我最期待的一天，因为今天是（六一儿童节）六一儿童节是儿童最高兴的节日，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物.每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。

那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。

首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,，一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。

接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是（伸出一只手）会唱的同学都跟着唱。

学校特别安排了游园活动。

有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。

我玩了猜谜语的游戏。

只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。

我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。

接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。

得到一份奖品。

游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好

【第2句】：今天是“六一”儿童节，我非常高兴。

因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。

过了不久，车子开始进入了盘山公路。

又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。

我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。

他们个个栩栩如生，我还给佛像烧了香呢

后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话

我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊

远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的

我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。

后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。

爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。

我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。

今年的“六一”儿童节我过的真开心呀

【第3句】：今天，我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。

节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。

我很荣幸地参加了节日里的表演，我的节目是吹奏葫芦丝，不过，我吹的不太好，但是通过努力，我以后一定会吹得非常动听的。

同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。

特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了，你看她的动作和表情是那么的自然。

这次庆祝活动，我们班还请来了部分同学的家长一同参加，家长们对我们的演出活动赞不绝口。

最后，蒋老师还给我们发了奖品。

“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着东升的太阳茁壮成长。

小学生环保手工制作

自制手电筒 具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。

用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。

找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。

将灯泡底座插入小洞。

取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。

将塑料盖盖在易拉罐上。

检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。

到这里一次性手电筒就做好了。

使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

【第1句】：简易风力发电机 物理加美术加制作：易拉罐一个，剪刀一个，马口铁一条，木条一条，四驱车马达一个，强力胶一瓶，彩色LED灯泡一些（或者灯泡，二极管） A：用剪刀将易拉罐上部分剪去1CM左右，保留剩下的罐体，也就是先做一个“杯子”，然后在杯体上等间距画出三条，然后保留这三条，剪去剩下多余部分，之后呈现一个圆底座加三个叶片，像螺旋桨，然后用剪刀尖在底座正中间钻出一个与马达中轴略小一点的圆孔。

B：有马口铁（就是普通的铁片）将马达牢牢包住，然后用钉子定在木条上。

C：用强力胶将叶片固定在马达的中轴上，保证叶片的垂直型，水平性，向风性。

D：将马达的两根导线连接在LED灯泡上，保证导线接口连接正常（正负，接触良好） E：手持木条快速向前奔跑，或者安装在自行车上，在风的作用下推动叶片的转动，进而推动马达转子的转动，于是发生磁生电，LED灯泡就会亮，如果风的持续性与稳定性好，那么与一节电池没有区别，如果风力忽大忽小，则LED灯泡忽亮忽灭，如果再加一个敏感充电器，那么就可以将电流储存起来，然后释放的电流，会比较理想