《春》比喻句子

08-28 文案句子 投稿:倾诉林

【第1句】: 《春》所有的比喻句 是所有

春是刚出生的婴儿,娇小可爱; 春是活泼的儿童,憧憬渴望; 春是健壮的青年,充满朝气; 春是健康的老人,另人回味。

春像催醒花草树木的闹钟 春像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春是一个可爱的小姑娘,花枝招展地笑着,走着。

春是健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚。领着我们上前去。

春是树上的枝条随风摇曳 春是山涧的小溪叮冬流淌 春是天空的小鸟欢快歌唱 春天像母亲的手抚摸你,让你感到母爱的伟大 造句谁都可以造,所以不要求多,应该求精,重要的是看别人的造句从中学到东西,成为自己的知识,为己所用. 最后我也超喜欢科比的,科比最赞了。.。

【第2句】: 春的比喻句

.残花酿蜂儿蜜脾,细雨和燕子新泥。

【第2句】:白雪柳絮飞,红雨桃花坠,杜鹃声里又春归。 【第3句】:纵有新诗赠别离,医不可相思病体。

【第4句】:春天就像出生的婴儿,娇小可爱; 【第5句】:春天就像活泼的儿童,憧憬渴望; 【第6句】:春天就像健壮的青年,充满朝气; 【第7句】:春天就像健康的老人,另人回味。 【第8句】:春像催醒花草树木的闹钟 【第9句】:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

【第10句】:春天像小姑娘,花枝招展地笑着,走着。 【第11句】:春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚。

领着我们上前去。 【第12句】:春是树上的枝条随风摇曳 【第13句】:春是山涧的小溪叮冬流淌 【第14句】:春是天空的小鸟欢快歌唱 【第15句】:春天像母亲的手抚摸你,让你感到母爱的伟大。

【第3句】: 《春》的比喻句赏析

【句子赏析】【第1句】:殷切盼春归 “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”

作品一开头,作者就用了一个反复修辞格。“盼望”这一动词的反复使用。

突兀、有力、急切地反映出人们期盼春天来临的迫切心情。紧接着,用一个“拟人”辞格,来传递春天的讯息。

春,是人们所心仪的,是可感可知的,可爱可亲的。春天的脚步声,更是人们极为熟悉的。

来了,近了,它是人们在历经三九寒冬之后所殷切期盼的。在此。

作者写出了人们对春天的翘首企盼之情和迎接春天的万分欣喜之情。【第2句】:热情绘春景 “一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”用了“拟人”辞格。

在作者的笔下,春风轻拂,大地回暖,万物复苏,仿佛一个“刚睡醒”的人,“欣欣然张开了眼”。初春,好一种淡淡的气息;初春,好一派朦胧的景象。

“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”其中,“太阳的脸红起来了”用了“拟人”辞格,将太阳人格化,既抓住了春天太阳的特征,表现了春阳的温暖,更展示出春阳内在的神韵。

整个句子又构成排比句,“拟人”、“排比”的套用,从大处着笔,对山、水、太阳进行了粗线条的描画,简明地勾勒出初春的总轮廓。为下文深层次、多视角地描绘春景图做铺垫。

尤其值得一提的是,朱自清用“朗润”描写的山,使山富有光泽、格外的洒脱。“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”用了“叠音”和“拟人”修辞格。

“偷偷”、“钻”等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来,正所谓,“一岁一枯”,“野火烧不尽,春风吹又生。”而这也象征了人类社会世世代代繁衍生息,且总是向着更美好、更高级的社会进化、演变。

“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”用的是“反复”(重复)修辞格。嫩绿的小草“一大片一大片”的,长满了园子和田野,视线所及之处都是这绿的世界,让读者感受到这春草绿得多么诱人,而且具有很强的层次感。

“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”用的是“排比”修辞格。值此大地回暖时节。

人们告别封冻了一冬的粉妆玉砌的世界,来到满是绿色的草坪“坐着,躺着”,沐浴着春阳,甚是惬意。和着和煦的微风,开展各种户外活动。

锻炼身体,增强体质。使人得以保持精神饱满的状态。

“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。

而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度,将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。

确是花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的芬芳,也使整幅春景图的色彩更为丰富、润泽。

“花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”用的是“通感”和“排比”修辞格。“花”是视觉,作者把它移植到味觉,说是“带着甜味”。

看着春华想到秋实——满树的“桃儿、杏儿、梨儿”,着实让人过足了喜获水果丰收之瘾。这样的想象不仅拓宽了描绘的视野,更从另一角度渲染了春花的可爱。

“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去”用的“拟人”修辞格。

一个“闹”字。将蜜蜂人格化,非常贴切。

这样的描写既表现出声响。隐含着一片喧闹沸腾,更寓意着一派春意盎然、生机勃勃的景象。

“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”是“比喻”的连用及“比喻”、“拟人”修辞格的套用。草丛里的野花“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,非常生动。

正是这些小野花,与别的花儿一起组成春花大家族,将春天大地装扮得分外靓丽妖绕。“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”是“引用”与“比喻”修辞格的套用。

句子先引用了南宋志南和尚的诗句,用以状写春风的温暖、柔和,非常亲切可感。春风“像母亲的手抚摸着你”用了“比喻”修辞格,这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化,容易勾起人们儿时的回忆,倍感母爱的温暖和伟大。

“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。”此句用的是“拟人”修辞格。

鸟儿都来“卖弄”歌喉,它们宛转的曲子“与轻风流水应和着”。作者以“鸟唱”等鸟儿欢快的表现,衬托出人们愉悦的心情,反映出春天给人们、鸟儿、大地上的一切生灵带来了欢愉。

“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,入家屋顶上全笼着一层薄烟”用了“比喻”、“排比”和“拟人”修辞格。作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝,这三个比喻连用构成了排比。

接着,用一个“织”字,将春雨人格化,也将春雨描绘得异常的湿润。“树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”是宽式的(非严格意义的)“对偶”。

作者通过这种修辞手法,加深了春景图中树叶的“绿”和小草的“青”,使整幅图更加浓墨重彩。图中所描绘的树、草及其它植物,都呈现出一派生机和活力。

“乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的。

【第4句】: 《春》所有比喻拟人的句子并加以体会

拟人:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。比喻:红的像火,粉的像霞,白的像雪。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

【第5句】: 有哪些关于春天比喻的诗句和句子

描写春天的诗句春日迟迟,卉木萋萋.仓庚喈喈,采蘩祁祁.迟迟:缓慢.卉木:草木.萋萋:草茂盛的样子.仓庚:莺.喈喈:鸟鸣声众而和.蘩:白蒿.祁祁:众多.《诗经·小雅·出车》时在中春,阳和方起阳和:春天的暖气《史记·秦始皇本纪》阳春布德泽,万物生光辉汉 乐府古辞《长歌行》阳春白日风在香晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》阳春二三月,草与水同色晋 乐府古辞《盂珠》春晚绿野秀,岩高白云屯秀:秀丽.屯:驻,聚集.南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》池塘生春草,园柳变鸣禽变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类.两句写冬去春来,鸟儿已经替换了.南朝宋 谢灵运《登池上楼》。

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