模范班长获奖感言

先进班级获奖感言怎么写

这是一个团结友爱的集体 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 六（4）中队是一个拥有39名成员的班集体。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的几个月来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。

一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的。

当然，，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。

我们共同制定了、、、等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，流动红旗常常光顾我们班级。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。

有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪

优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部 俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。

班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。

正副班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。

他们的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。

同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。

我们班的原班长小璐就是这样工作主动、认真负责且一身正气，是班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊，现在她已凭着自己的实力和能力任大队部委员了。

日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员扛起的。

她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

三、鼓励争做当家人 一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。

只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。

因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。

我们班现在就实行了“小当家制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。

“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。

这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

三、注重班级文化的建设 刚开学时，我们就请全班同学动手动脑为中队起名称（飞鹰中队）、设计班徽、确定班歌（我的舞台）等，努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。

日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。

教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

【第1句】：班级在活动中增强凝聚力 上个学期刚开学学校组织了歌咏比赛。

学生还没有完全适应初中的学习，就又要投入紧张的歌咏排练中，任务重时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，班长自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。

当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

运动会上，不仅个个运动健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量，果然除了运动员获得了多个个人奖项之外，我们还获得了入场方阵比赛第一、文明观众奖、广播操比赛第一等多个团体奖项，这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果，这就是班级团结的力量，这力量是铁，这力量是钢

【第2句】：主题活动中学生受到了教育 上海市已经将“学会感恩”写进了《中学生守则》，当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我们也请同学们写过周记谈“感恩”，并召开了十分钟队会和“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。

学生的感受深刻，收到了良好的效果。

在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。

【第3句】：活动中学生展示才华 学校的英语节中，通过设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力；艺术节中，学生积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目，阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。

一个学期来我们取得的成绩（团体奖）： 教院附中第三届运动会精神文明奖； 教院附中第三届运动会广播操评比第一名； 教院附中第三届运动会方阵评比第一名； 教院附中第三届英语节班级英语歌曲团体赛一等奖； 2005学年第一学期纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利60周年歌咏比赛一等奖； 教院附中第六届艺术节电脑板报设计主题大赛优秀组织奖； 教院附中第六届艺术节闭幕式暨文艺汇演文明观众奖 六（4）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。

“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。

一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。

优秀班干部发言稿

优秀学生干部发尊敬的领导、老师、同学们：大家好是***，今天够站在这里，作为优秀学生干部代表发言，我感到非常荣幸。

首先，我代表全体学生干部对和老师们给予我们的重视与培养表示感谢。

时间飞逝，转眼间我已经在校学习近三年了，在这期间我付出了努力与汗水，也取得了一定的成绩，我自身的能力得到了锻炼和提高。

学校和学院让我学会了做人，懂得了感恩，教会我认认真真学习，踏踏实实工作。

感谢学院，给了我一个展示自己的舞台，一片自由飞翔的天空

感谢领导和老师，是你们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给了我最热情、最耐心的指导。

作为一名学生干部，我认为“学生干部”一词有两重含义。

第一是学生，第二才是干部。

所以我们学生干部应当清楚地认识到：要当好干部首先要当好学生。

什么是好学生

仅仅是学习好吗

我这里说的“好”，不是仅指学习成绩好，而是指德智体美全面发展，综合素质好。

学生干部对一般的同学来说，又多了个干部的身份。

干部是干什么的

干部是工作的。

做什么工作呢

做共青团工作、做学生会工作，做班委会工作，做其他有关广大青年的工作。

归根到底一句话：都是服务广大学生的工作。

干部是需要实干精神的，当干部除了要发挥自身的表率作用，更要把自己承担的工作做好。

这才是好干部。

今天我发言的主题词是“学习，工作，进步，成长”。

有学习，才有进步；有进步，才能把工作做好；工作做得好，自己也会从中得到锻炼和成长。

我将

我是一名军队班长.求一篇如何做好思想骨干发言稿

针对近期连队管理教育实际，结合自身这半年来的 思想 及工作现实表现情况。

将自己的 思想 情况向党支部 汇报 如下一， 思想 方面。

近期自己 思想 上比较稳定，能够端正服役态度，将自己的 思想 行为与支部保持高度一致，积极参加各级各类教育，认真听讲、课后及时写出心得体会。

作为一名党员，积极学习党的创新理论知识，用党的理论武装自己的头脑。

认真执行和落实上级的各种指示精神。

存在的不足对党的理论知识宣传工作做的还不够，平时考虑个人问题较多。

二，工作方面。

作为一名班长、日常工作中能够带领本班人员积极完成好连队赋予的各项任务，切实按照自身的工作职责来抓管理，认真对照自身职责，抓好班内的各项建设。

使班排建设稳步发展。

参加各类大型活动积极。

对各类大型活动做到积极参加主动请缨，在抗震，抗雪等活动中，都能积极带领本班人员完成，存在的不足工作标准把握还不够好，存在标准不高的现象，自己的工作方法及思路不够清晰，有时在完成任务过程中有打折扣，搞变通的现象。

三，模范作用。

作为一名班长，一名党员。

在日常工作中，在专业技术及军事技能方面能够很好的为班里人员做好模范带头。

积极带领全班开展好军事及专业训练。

存在的不足自身形象树立还不够好。

对于自身存在的一些固僻的坏习惯改正不及时，影响了自己的带兵形象。

没有给其他同志树立良好的榜样，四，作风方面。

在作风方面，能够坚持好军容风纪，树立工作作风，坚持良好的精神面貌，高昂的士气，振奋的精神来参加日常工作。

存在的不足在一些细节方面自己做的还不够到位，比如边走路边抽烟，不注意自身形象等，时有一些与自己身份和形象不符的现象发生。

以上是我个人结合自身实际，从四个方面将自己的情况向支部做了 汇报 ，为克服问题，改正不足。

更好的搞好下部的工作，制定改进措施如下

【第1句】：加强理论学习，增强理论素养，进一步对党的理论知识，路线，方针，政策进行学习，切实做到学用结合，做好宣传工作，带动身边人。

【第2句】：改进工作方法，转变工作作风。

积极学习请教工作中的方法技巧，扎实开展好各项工作，以灵活的工作方法，务实的工作作风，踏实的工作态度，较高的工作标准完成好上级赋予我的各项工作。

【第3句】：增强干工作的事业心，责任感，以以时不我待的紧迫感干好工作，提高工作标准，做到让首长放心，让同志满意。

【第4句】：加强自身作风养成，改进自身不足，切实以一名班长骨干，党员的身份来要求约束自己，为下面的同志树立好榜样，发挥好模范作用。

以上是我个人近期的 思想 情况 汇报 及下步努力的方向。

如有不足之处，请领导和同志们给予批评指正。

学生获奖感言

敬爱的老师、亲爱的同学：大家好!我想但任五年级一班的班长。

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。

因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的!我有足够的能力胜任班长这一岗位。

首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。

第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。

当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。

但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正!同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点;我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满;除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。

我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。

同学们，投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进!亲爱的同学们：你们好!锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。

今天，我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首”——班长。

虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。

我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。

班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。

当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。

假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任。

假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。

假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。

不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。

我是一个高一的学生，我是班长，家长会上我需要发言，我不知道该说什么。

请各位大侠帮个忙，帮我写篇发言

尊敬的老师，亲爱的同： 大家好

我叫XXX。

今天，我走上讲台，想参加竞选班长。

我参加竞选的只有一个：那就是更好地为同学们服务。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的小助手，是同学们最信任的友。

如果我能当上班长，首先，要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师的各项任务，带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为大家争取更多的。

我会尽我最大的力量，来做好班长的工作。

最后，希望大家相信支持我，鼓励我，能投我一票，谢谢大家

获奖发言稿怎么写乡亲们!!!急

关于哪方面的获奖，这里有几篇，不知道能不能帮上你。

【第1句】：尊敬的老师、同学们：大家下午好

我是来自管理系***，很荣幸作为国家奖学金获得者代表在这里发言。

首先请允许我代表所有获得国家奖学金、国家励志奖学金和学院一、二、三等奖的同学，对关心我们成长的领导、老师们致以崇高的敬意，对成长路上帮助过我们的师兄师姐、朋友们表示深深地感谢

（鞠躬）能获得国家奖学金这一殊荣我十分激动，但我非常清楚，这并不能完全归功于我个人的努力，这里面还包含着老师的悉心培养、同学的支持帮助。

2008年9月，我带着一些高考的失意踏入校园，茫然无措，错觉油然而生，这不是一个校园，而是一座绿荫如画的公园。

这里有白云映衬下明净的天空，有葱葱绿色中挺拔的教学楼，美丽的

湖（如果是情人湖就删掉这句），别具匠心的图书馆。

而这三年的大学生活使我更加深刻地认识到，**学院更宝贵的财富是关心我们的领导、亦师亦友的老师和友爱互助的同学们。

三年的时光转瞬即逝，抚今追昔，我倍感幸福

回顾三年的大学生活，我在学习上得到了充实、在工作中得到了锻炼、在生活中得到了成长。

我们常常在资源丰富的图书馆将创意火花提炼，在配备先进的实验室将假设猜想证明，身边师长的谆谆教导，同学间的良性竞争激励着我们不断创造读书治学。

而多姿多彩学生工作，给我们造就了另一种形式的学习。

在组织各类活动的过程中，我们学会了如何尽最大所能为同学服务、如何与人沟通、如何进行团队合作。

生活中，同学之间相识相知，成为一生的朋友。

三年来，我们互相照应、共同进步。

如果说这三年是一首优美的曲目，那么是我们共同谱写了这完美的乐章。

今天，我们获得了这些奖项，是党和国家对我们的关怀，是领导、老师、同学对我们的肯定。

但我们绝不会因此而骄傲自满，我们将时刻牢记“为中华崛起而读书”的责任

今天，我代表所有获奖学金的同学向关心、爱护我们的各级领导，向辛勤培育我们的老师郑重承诺：一、树立远大理想，不断追求进步。

二、热爱科学、追求真理、努力学习，奋勇争先。

三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。

四、知恩图报，不忘祖国、学校的培养之恩。

我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的号角，鞭策我们加倍努力，严于律己，再接再厉

不断取得新的成绩以实现自己的人生理想。

在此，我要再次向学院领导及老师、向在学习生活中给予我无私帮助的同学们表达我最崇高的敬意。

最后，祝愿领导、老师们身体健康，工作顺利；祝愿同学们学习进步，心想事成；更愿我们美丽的**学院发展得更好、更美、更强

谢谢大家

【第2句】：爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好

我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校。

对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。

另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。

虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

我不想说我们累，更不想说我们苦。

因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。

我们要如何前进

答案就掌握在我们自己的手中。

所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。

我们应正确看待这种奖励和荣誉。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。

学习就如逆水行舟，不进则退。

只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。

以一颗平常心，踏实勤奋。

才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。

当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。

要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。

在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

【第3句】：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好

很高兴能作为我校国家励志奖学金获得者的代表在此发言。

我是文法学院07级法学（1）班的叶红。

我能得到国家励志奖学金，首先，要感谢党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，感谢学院领导和老师的栽培、鼓励，感谢家人、朋友、同学对我的帮助和支持。

正是有了你们的关心与支持，我才能取得今天的成绩。

在这个庄重的表彰大会上，我的内心充满了激动与自豪，有一份喜悦与鼓舞，也有一份压力。

喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松，不是那么的心安理得，它意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望

我来自福建省南平市的一个小县城，父母是用汗水赚取微薄收入的工人。

我的家庭没有给与我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。

父母赚钱的艰辛，使我深深地体会到：学习是知识更新的阶梯，只有知识才能改变命运，只有努力才有美好的未来。

父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。

所以不论在学习还是生活中，我都严格要求自己，努力做好每件事，不断奋进、拼搏。

因为我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。

入学一年多来，我在各方面都有不少的收获。

学习上力争第一，获得一等奖学金和校级“三好学生”，校级“优秀学生干部”，“先进个人”称号。

在努力学习的同时，积极参加社会实践活动，撰写的《发展小岗村之我见》的论文被评为优秀论文。

此外，在思想上积极向党组织靠拢，以“踏踏实实做事，老老实实做人”为人生信条，也许正是因了这种信念及党和领导的关心、栽培，才让我有幸拿到国家励志奖学金。

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。

我坚信“一份耕耘，一份收获”，只有付出，才会有收获。

虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其它真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是微不足道。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。

掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。

古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。

”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，而非满足于停滞和安于现状。

站在新的起点上，我将会一如既往地不断努力，全面提高自己各方面的素质。

以饱满的热情，积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。

扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心地向同学学习，与老师、同学多交流，发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。