青蛙长大过程观后感言

青蛙的生长过程

青蛙的成长过程 嗨

好是青蛙家族的代言人，我的口才也是呱呱叫，下面由我来介绍我们的成长过程吧

一开始我从妈妈的肚子里出来，那时才是一大团的卵，我们住在一个透明的大床里，每天丰衣足食的，很高兴

这时我们是一个黑色的小麻点，长得不太起眼

过了几个星期，伙伴们都呆腻了，决定冲出去，我们喊：“一、二、三冲

”这一冲可把床冲破了一个大洞，小伙伴们都畅快地游出来了。

这时，我们惊喜地发现我们屁股后面长出一条小尾巴，我们很兴奋，我们出来还结交了许多好朋友，有小鸭、小鱼，它们都来和我们玩，它们还开玩笑说我们像一条条非洲鱼。

再过了几个星期我们都长出了脚和手，我真激动，还到小伙伴们那儿去炫耀。

最后我们身体都变成翠绿翠绿的了，不再是以前的非洲鱼，出落得更漂亮啦，我真高兴，小鸭和小鱼羡慕地说：“你不仅能游还能跳。

”我自豪地想：我也能跟爸爸、妈妈一起捉害虫了，我要成为“捉虫冠军”。

这就是我们青蛙家族的成长过程，记住，我是可爱的小青蛙呱呱，希望你们跟我交个朋友

像青蛙一样慢慢长大读后感

布瓜的世界》读后感 布瓜是法文为什么pourquoi的音译，在书中，因为低年龄来问，问题显得比较宽广，所以书中角色都成了幼儿，非常可爱，问的问题也都很单纯一贯简单而深刻的几米作风。

一看完《布瓜的世界》全书，我就被传染了，张口闭口就爱问：“为什么

”最不解的是为什么小孩问“为什么

”是天经地义，大人开口却变成幼稚可笑

最离奇的是自以为知道的事，当别人一问“为什么

”时，竟然都不懂了?最荒谬的是当我在白纸上写满无数个“为什么

”时，我的脑袋就开始膨胀，我的眼前充满问号。

“为什么

”突然之间占据整个我，慌乱中我赶紧抓起《布瓜的世界》寻找答案，啊

就是它，我的布瓜，我的过去、现在、未来——全在书里，小时候的我在幼稚园教室里踱方步，绕着圈圈一步又一步；长大的我在学校的考卷里画着圈圈叉叉，赢了自己，又输给自己；未来的我，会像青蛙一样，用力地跳，跳得筋疲力竭，也跳不到美丽的天边吗

或是像老约翰般低头沉浸在繁华落去的悲凉中

天晓得，谁知道

超人之超—诚信，读《李嘉诚全传》有感看完李嘉诚传奇的一生，让我心存最深的不是他如何以超人之术创立的宏基伟业，而是他那和睦的待人处事态度和他对做任何事情的诚信态度.我想就是因为拥有这个才成就了他今天的事业，这就是”超”之所在。

书中讲了这么一件事情，他还在开塑料花厂的时候，有位欧洲批发商看中了李嘉诚的企业，想大量收购，可这时刚好李的企业资金发生了问题，所以那位批发商在和李做生意之前附带一个条件，那就是找一家实力雄厚的公司或个人做担保。

李嘉诚在找不到担保人的同时并没有放弃去开发新产品，结果他通宵赶出了9款样品。

第二天连忙去和那个批发商交涉，他用自信而执着的口气说:”请相信我的信誉和能力，我的原则是做长生意，做大生意，薄利多销，互利互惠”。

批发商微笑的说:”我早已找好一个担保人了，那个人就是你，你的真诚和信用就是最好的担保”。

此次生意的成功更使长江公司实力上了一个台阶。

后来的李嘉诚用7亿资产的中小型企业，成功地控得资产价值60亿的香港第二大英资洋行和记黄埔。

他正是用怡和大班对他的信任和支持，收购时才做到兵不血刃。

什么怡和大班会如此的看重李嘉诚呢

这正是李嘉诚的诚信说服了他们。

收购和记黄埔后，李嘉诚由此被誉为”超人”。

另外在如今李嘉诚的企业中，仍然还有着建厂时进厂的老员工，虽然企业涉及的行业和专业越来越复杂，他仍然把老员工留在自己的企业中，无不体现他对老员工的关怀，从中也反应了一个“诚”字。

用他自己的一句话就是“你必须以诚待认，别人才会以诚相报”。

看完李嘉诚传奇的一生，固然有许许多多的事情值得我们去思考，唯有诚信是不容质疑的。

不管你现在做什么，将来要做什么样，我们必须以诚待人，以诚待事。

《爱的教育》读后感《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。

这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。

这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间一天内发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。

因为读者看到小学生将他眼中的先生的教育方法，先生对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，有一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到先生“爱的教育”，感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给读者，引起读者的一些思考，让读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。

当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。

爱的教育并非易事，当教师、父母能把握好这个度，那爱的教育则发挥了它应有的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。

我想这是我们大家都不想看到的。

所以，这些以日记形式的小故事表现给我们看。

这些日记大人可以看，以了解孩子的心灵，小孩也可以看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一些共鸣。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，鼓舞孩子能接受挑战，用爱心创造美好的世界，所以值得大家一看。

《快乐的钥匙》读后感曾经读到一篇文章，《快乐的钥匙》。

专栏作家哈理斯和朋友在报摊上买报纸，朋友礼貌地对报贩说了谢谢，但报贩却冷口冷脸，没发一言。

“这家伙态度很差，是不是

”他们继续前行时，哈理斯问道。

“他每天晚上都是这样的。

”朋友说。

“那么你为什么还是对他那么客气

”哈理斯问。

朋友答：“为什么我要让他决定我的行为呢

”“每个人心中都有把快乐的钥匙”，但我们却常常在不知不觉中把他交给别人掌管。

一位女士抱怨道：“我活的很不快乐，我的先生常出差不在家”她把快乐的钥匙放在先生手里。

一位妈妈说：“我的孩子不听话，让我很生气

”她把钥匙交在孩子手中。

男人可能说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。

”这把快乐的钥匙又被塞在老板手里。

当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，于是，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择.我们开始怪罪他人，并且传达一个信息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责

”这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。

一个成熟的人能握住自己快乐的钥匙，他不期待别人给他快乐，反而能将自己的快乐与幸福带给周围的人。

我们身处的地方，不论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪，可是千万别忘了，决定快乐的钥匙，只在你自己手中

这个故事来自《读者》摘记，有很多类似的文章给我启迪给我智慧，这是我热爱《读者》的原因。

上学的时候，有位老师曾告戒我：趁年轻，好好多读点书，将来工作了就很难静下心来读书了。

如今工作才一年，感觉甚是。

真的静下心来读书很困难了，但《读者》却是我时常拿在手上的一本好书。

也不知道什么时候，读《读者》成了我生活的习惯，每当空闲，每天的夜阑人静入眠前，总习惯地拿起〈读者〉，读一至两篇好文章。

这就像是工作忙里偷闲时享受一杯咖啡，既舒服又轻松。

因为每次读《读者》，它都能带我去体验另一个世界，或美好、或悲壮、或感动的世界。

这种体验给我平凡的生活画上一道亮丽的彩虹。

每天期待《读者》，让我感受到生命的美好与兴奋。

快乐的钥匙在我们自己的手中，喝一杯你最爱的卡布奇诺，看一部经典的老片子，或者和喜欢的人来一个深情拥抱，或者只是拿一本《读者》。

这或许是我的最爱，也可能成为你的最爱。

《猪尾巴的功能》于我之启示在书店，看着一排排柜架上那琳琅满目的陈列，书的世界，夸张些说，也有些“人满为患”了。

其中，虽是良莠不齐，但也不乏滥竽充数者。

真要想挑出一两本称心如意之佳作，还得爱书人花上一番心思不可。

在许多同类书中，我之所以挑中这本《Don’t shake the tail as a pig》，主要是它的封面一下子就吸引了我的眼球。

它还有一个好听的中文名：《猪尾巴的功能》，下注道：爱上工作的72心法。

与众不同之处我归纳了两三条：一，它不像其它书一样，书名显得生动活泼不呆板，而别的什么诸如《成功秘决100条》，《影响人生的七个转折点》之类等等，给人的感觉就是很枯燥，通常阅读时显得很生涩不易于想像，不够个性化；其二，书名寓意深刻，能引发人产生联想。

猪尾巴会有什么功能

平常就是觉得它能勉强成一道菜摆在寻常人家的桌面上外，其它功效人们也是知之甚少了。

封面上这段话写道：猪在摇着尾巴，既不能驱赶蚊蝇，也不能向主人表示谢情，可是猪依然每天拼命地摇着尾巴。

它的悲哀在于——不明白自己的动作毫于价值。

原来，它成了一个反面代表形象了，给人以深刻的借鉴作用了。

在此，不得不佩服起作者的独具匠心了

将书打开了细细品味，最行让我印象深刻的是前言部分。

一开始，一则不太起眼的小故事把我深深地吸引住了：传说在古希腊，塞浦路斯的城堡里关着7个小矮人，一天晚上，小矮人阿基米德收到智慧女神雅典娜的启示：只要收集到240块玫瑰红的灵石，将它们排成一圈，咒语就能解除。

于是，他们开始了收集之路。

但是，由于城堡里地形复杂，房间众多，而灵石的颜色不一，事情进展不顺，他们的信心也慢慢地丧失了。

于是他们聚在一起商量对策：小矮人苏格拉底说：“你们有没有发现，门琐上有孔的都是没有灵石的，十字形的都是有灵石的吗

”后来，在小矮人爱丽丝的提议下，大家决定每一天开一次会交流经验，把窍门都抄在墙上共用，免得大家走冤枉路。

最后，在七个人的通力合作下，终于找齐了所有的灵石。

生活需要技巧，工作也不例外，而书中处处可见发人深省的小故事。

全书分为五个部分：讲求效率、善于思考、把握机会、心态健康、脚踏实地。

每一块都有十几二十来个小故事串联在一起。

希望大家在品味这些小故事的同时，也能真正对自己的人生有所触动。

愿我的这本好书大家能一起来共同分享

像青蛙一样慢慢长大 读后感

写读后感

这本书是把N片文章放在一起而已，根本没个内容　　我发的是其中1个，目录上是“像青蛙一样长大”　　读后感的话这篇觉得挺好写的，其实读后感只写其中

【第1句】：2篇就够了　　我也郁闷……这本书就是儿童文学集　　好啦~分给我吧

　　：　　那时候，小青蛙还太小，老青蛙还不老，他们主要在青草池塘，那里的水草非常丰美。

　　小青蛙和老青蛙是一场大雨过后认识的。

当时，小青蛙屁股后面的尾巴还没有丢,青草池塘四周全是青草和新泥的香味。

从那天开始他俩就不分开了。

　　青蛙基本上是跳着走路的。

老青蛙走在前面说：“出发了，小东西，跟上

”小青蛙便乖乖跟在后面。

有时候小青蛙也生气，“嘿，等等我，我跳不远。

”老青蛙便说：“我可以等你，飞虫可不等你，要不快点跳，我们会饿死的。

”　　小青蛙要跟着老青蛙后面学习跳跃。

有一次，小青蛙练习从一片荷叶跳到另一片荷叶，结果扑通掉在水里。

自己还被吓了一跳。

老青蛙蹲在对面的大荷叶上面呱呱大笑。

　　他们在草丛里跳来跳去的多半是为了食物。

　　小青蛙当然喜欢食物，但最喜欢的事情还是老青蛙蹲在池塘边睡觉，这时候不用跳来跳去的。

有一回有一只红蜻蜓从老青蛙头顶飞过，小青蛙看见了，心想，“这飞虫是不要命了。

”与蜻蜓的肉相比，小青蛙更喜欢看红蜻蜓在池塘上空飞来飞去的样子。

在这里，要是没有她们飞来飞去的也太单调乏味了。

小青蛙担心总有一天他们要被老青蛙捕光。

　　幸亏现在老青蛙是睡着的。

小青蛙便小声告诉蜻蜓，“快离开，你下面有一张大嘴呀

”　　其实老青蛙是假装睡觉，他猛地吐出长长的舌头。

当然这一次他没得手，红蜻蜓及时飞离了险境，红蜻蜓在空中向小青蛙致谢。

　　老青蛙很生气，“小东西，这不是开玩笑的时候

你得跟我学会捕食的方法

”　　时间不知不觉过去，小青蛙屁股后面的尾巴也不知什么时候丢掉了。

为这个，小青蛙蹲在一片荷叶上伤心地望着夕阳，整个傍晚都不肯说一句话。

老青蛙却说：“那东西以前我也有的。

想长大总得丢掉些东西，丢掉了尾巴，你就是地地道道的青蛙了，从前你只是一只蝌蚪。

”　　小青蛙喃喃地说：“我更喜欢做一只蝌蚪啊……”然后扑通一声跳进青草池塘。

小青蛙不愿意让老青蛙看见他流眼泪。

小青蛙从水下浮上来的时候，老青蛙仍旧蹲在那里。

老青蛙在等小青蛙上来。

老青蛙说：“想流眼泪又不愿意让别人看见，就是真的长大啦。

”　　红蜻蜓在空中飞来飞去，小青蛙和老青蛙在青草和水草之间跳过来游过去，时间一天一天过去，后来那些事情都变成从前的事情了。

在小青蛙看来，除了丢了一条尾巴，日子跟过去比还有了别的不同——这期间小青蛙与那只红蜻蜓悄悄的恋爱了。

小青蛙指着月亮发誓，说将来要娶红蜻蜓做妻子，红蜻蜓说，只怕一个天上飞一个水中游，将来一起生活不太方便。

小青蛙说这不算什么，他可以减减肥，身体变轻了，再做个手术把脚蹼改成翅膀，飞上天也是有可能的。

红蜻蜓提醒小青蛙做手术是很疼的，小青蛙说再疼他也不怕。

红蜻蜓听了很感动，同意考虑考虑。

这件事，老青蛙一直蒙在鼓里。

　　有一天，小青蛙和老青蛙一前一后跳上岸，想去另外一个地方找食物，突然从一片蒲草后面飞来一支闪着银光的梭镖，直朝老青蛙刺来。

小青蛙喊道：“快跳开

”老青蛙迟钝了一下才用力跳开，梭镖戳伤了它的后脚蹼。

老青蛙及时跳回池塘，没有被俘虏。

　　老青蛙受伤了。

　　小青蛙看着老青蛙。

说：“为什么不快点躲开啊。

是你教过我的，梭镖来的时候，要……”　　老青蛙皱了皱眉，笑了一下：“小东西，怎么说呢，我也不知道……哎呦，有点疼

”　　老青蛙的伤很快就好了，但再出门的时候，往往落在小青蛙的后面，小青蛙要经常蹲在前面等他赶上来。

一天下午，老青蛙望着西沉的太阳突然明白了：我老了，我已经是一只很老的青蛙啦

　　老青蛙慢腾腾地赶上小青蛙，“小东西，我想，我是老了吧。

”　　小青蛙还不明白“老了”是什么意思，只是答应着：“大概是吧。

”　　老青蛙就在这个时候变成了老青蛙，小青蛙也彻底忘记了自己的小尾巴，丢掉就丢掉了吧。

小青蛙对红蜻蜓说，他得照顾照顾老青蛙了，再没时间为一条小尾巴伤心了。

红蜻蜓答应帮助小青蛙照顾老青蛙，虽然她不太喜欢他。

　　小青蛙要经常提醒老青蛙：“闪开，有只水靴踏过来了。

”老青蛙的眼神大不如从前。

　　是这样的，还是那个男孩，梭镖不见了，现在整天举着一张安装了竹竿的细网，在蒲草丛里到处粘蜻蜓玩。

小青蛙真替红蜻蜓担心，就让红蜻蜓暂时离开了这片池塘。

临别，小青蛙说他永远等她。

　　男孩在池塘边粘蜻蜓玩，有一天失足掉在池塘里，男孩挣扎着大喊救命。

老青蛙和小青蛙只能蹲在旁边看着，他们一时还决定不了该不该救他。

还好，一个女人跑过来了，她跳进池塘，把男孩托上了岸。

可是她自己却不会游泳，池水渐渐淹没了她。

小青蛙跳下荷叶向女人游过去，可是荡漾的池水把他推开了。

老青蛙说：“小东西，你帮不上她，跟我一起 为她祈祷吧。

”　　男孩在岸上趴了一会，终于清醒过来，喊着：“妈妈，妈妈

”他找到了竹竿，“妈妈，抓住它

”　　女人得救了，男孩抱住女人，“妈妈

”女人说：“妈妈没事了

”　　小青蛙跳回到荷叶上，学着男孩喊道：“妈妈，妈妈……”　　妈妈是什么意思，小青蛙不知道。

　　老青蛙笑了，“小东西，叫的真不错，我以为你永远都不会叫呢。

”　　有了老青蛙夸奖，小青蛙蹲在一片大荷叶上，望着天空中升起的一轮圆月，笨拙地叫个不停。

趁着小青蛙唱歌，老青蛙悄悄潜入水中，向池塘深处游去。

很快，老青蛙在对面上了岸，他去寻找新的池塘了。

有一个意识不断地提醒他，他必须到另一个地方生活。

　　“他长大了，该有自己的生活了。

他想娶红蜻蜓也不错的。

”老青蛙愉快地想着。

老青蛙就这样离开了，离开时小青蛙不知道。

　　小青蛙发现老青蛙不见时，青草池塘的水面还没有恢复平静，细小的波浪上面正反射着零碎的月光。

　　小青蛙一直等了许多个夜晚，老青蛙都没有回来。

这个时候小青蛙格外想念红蜻蜓，要是有个伙伴陪他一起想念老青蛙，他心里也许会好受一点。

又一个傍晚来临了，红蜻蜓居然回来了，红蜻蜓在弥漫水汽的青草池塘上空停住，那样子不太真切，小青蛙怀疑红蜻蜓是在自己的梦中。

不过小青蛙还是高兴极了，说：“我一直等着你啊，你还活着

你没有被别的网粘去，这太好了

”。

　　红蜻蜓落在一个莲蓬上面，说：“其实我离开两天后就撞在一张蜘蛛网上……所以我一直不能来看你。

”　　小青蛙马上哭了，这是他长大以后第一次当着别人的面哭，他实在忍不住了 。

　　小青蛙说：“你还是死了……”　　红蜻蜓说：“是啊，我不能嫁给你啦。

”　　小青蛙扎到水里，把眼泪洗掉又浮上来，他得先忘掉自己的婚事，“你知道吗，老青蛙没打招呼就走了。

”　　红蜻蜓说：“我看见老青蛙了，我和他在另外一个地方过着平静的生活，那地方水草丰美。

”　　小青蛙说：“带我去那里吧，我们吧。

”　　红蜻蜓说：“你还不能去，但你要答应我好好在青草池塘活着。

唉，我该走了……答应我好好活着……”红蜻蜓说着从莲蓬上飞起来，消失在青草池塘上面的梦一样的雾汽里。

　　小青蛙一急，从荷叶上面掉下来，刚才的情景真的是一个梦。

　　小青蛙突然明白了什么，便回到一片最大的荷叶上面不停地喊道：“妈妈妈妈，妈妈

”　　别的小青蛙们也来了，帮他喊：“妈妈，妈妈……”　　盛夏来到了，傍晚的青草池塘传来一片哀伤的蛙鸣