没时间陪孩子感言

陪伴孩子的时间越来越少,感悟!

此时心情低落,我竟然止不住的泪流......那个小东西曾经占据了我全部的生活,我也生气,也烦燥.也曾经因为他冷漠地对我,气得呜呜地哭泣.我以为我生养了他,他就会对我感恩.我发现我大部分的时间竟然全在网上,而忽略了他.于是他和姥姥亲.每每听到儿子嘴里念的都是姥姥,我心里像针扎.我自责,不是个好妈妈.给儿子喂奶的时光竟成了我最美好的回忆,虽然为了他我吃了不少苦,可是却很甜,每每看到那个小家伙睡在身边,心里很踏实.只是偶尔会悲伤,觉得他一天天长大,和我在一起的时光会越来越少.断奶的时候,他哭着要妈妈,我揪心地和他一起哭.孩子大了些,我去上班,可是心里想的却都是他.觉得自己把一个人丢给姥姥,心里不舍.现在他心里最亲的人仍是姥姥,我还是会经常心酸.....现在孩子真的到了三岁,是上幼儿园的年龄.恰好又看到了上图的一组图,心里那份不舍似乎又发作了......我太少的时间陪他玩了.只有周六周日.此时,只能怪自己不是个好妈妈.儿子,妈妈不是个好妈妈..... 采纳一下吧，谢谢……

不能陪孩子生活的感言

没什么感言的，如果自己不能陪孩子生活的话，也要多抽时间陪陪孩子，哪怕是很少的时间，也让孩子感受到你的存在和爱

没空陪孩子过生日的感受

孩子应该很失落吧，什么节日没有办法陪。

争取下次能够走到咯。

要回经常这样，小孩心里会失望的。

要是一次两次的，其实小孩也没有那么会计较。

陪儿子的感言，今天抽时间陪陪两个月大儿子在公园散步

带上孩子去附近游乐场玩一天，算是对孩子的奖赏。

没时间陪父母怎么办

朋友，你可曾发现：当我渐长大成人时，却已白发苍苍，岁月在他们上刻下了深深的皱纹，当初他们伟岸的身躯如今也已佝偻，他们曾经矫健的步伐如今也变得蹒跚起来，曾经敏捷的思维变的迟钝、木讷…… 　　 常常会听到那些失去父母的儿女，在感叹自己还没来得及表达自己对父母的爱意，父母却撒手而去。

当我们也为人父母时，多数人在顾及自己的孩子，每天想著如何对待孩子，关心孩子的成长，关心孩子的健康，却忽略一个事实，那就是我们的父母一天天地在变老，他们也更需要我们做儿女的关爱.也许你会说在物质上你给足了父母，但是人不只有物质上的需要，对父母而言，他们更渴望儿女们能从精神上满足他们，满足他们的天伦之乐，哪怕是回家小坐一会儿，陪父母说几句贴心的话，都会让父母感到无比的满足。

其实小的时候父母对我们也是疼爱有加，像我们现在对自己的孩子那样，好像父母疼爱孩子是天经地义的事。

而孩子对父母呢，却常常被忽略，我们老是以工作忙，孩子太小，离家太远，没时间等等作为借口，一次次地取消回去探望父母的机会，总觉得少回去一次没什麽，父母会理解的。

是的，父母的确会理解，他们也想儿女，但是他们总是很难开口说，“回来吧，我们很想你

”他们总是默默地独自承受著思念与孤独，却还要安慰你说，“工作太忙，就别跑了

”其实在他们心裏已经对儿女有了千万次的呼唤。

很惭愧，我也有过这样的做法和想法，直到有一个非常好的朋友，她的母亲因病去逝後，她哭著跟我说，“父母在的时候，一定要对他们好一些，现在我想对他们好也已经晚了，以前我总认为有的是时间去孝敬妈妈，可谁知道她这麽早就走了

你可千万不要像我一样等失去的时候後悔，一定要多回家看望父母啊

”是啊，我们总是认为我们还有太多的时间和机会去孝敬我们的父母，但是生命无常啊，又有谁能清楚知道父母还能陪我们走多远呢?所以，当我们拥有的时候，一定要珍惜

做父母的这一生太不容易了，无论你的父母是贫穷还是富有，他们都在我们成长的路上倾其所有，包括物质上的、精神上的。

等他们的儿女成家立业之後，他们却一天天地衰老，一天天地力不从心，这时候的他们一样会感到孤独，一样会渴望儿女能常回家看看，陪他们说说话，就像小时候他们教我们说话，跟我们谈心一样。

因此，朋友，不要说，“还有机会，不用著急”这样的话，感恩父母就让我们从现在做起，从今天做起。

让我们来感恩父母，这是每一个有良知的人都应该做到的。

让我们来更及时地、更直接地表白我们对父母的感恩之情，给我们的孩子做一个榜样吧，因为我们也会有老的那一天……》来自网络来自网络

陪伴女儿太少,内疚感言

一、要有与孩子交朋友的心态。

以孩子的心理接近了，你才能了解孩子不同生长时期、不同事态的心理变化，才能与孩子一道共同解决他她们遇到的难题和困难。

曾有这么一幅“描述了四年级学生的心理分析”的漫画：一个四年级的孩子坐在地上哭着，父母在旁边捶首顿足。

父母说：“我们把心肝都给你了,你还要我们怎么样呢

”。

可孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢

”是啊。

家用电器什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。

而我们的孩子没有使用说明书，就要我们去仔细了解他的性格特点了，根据不同的孩子,采取不同的教育方式,否则也会出问题.单纯地打骂绝对不是好办法，伤了孩子自己也更伤心。

孩子进入中年级思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。

”但是他们的辨别力弱。

不能把社会上的是非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就要求家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要注意的是大人的“口风”必须一致。

不要爸爸这么说，妈妈却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

二、家长平时的教育应该和注意做到以下的几个方面1．真正关爱孩子(1) 把你的时间留一点给孩子。

每天花一定的时间与孩子交流，抽出一定的时间陪孩子。

时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想、沟通情感。

可能有家长会说，学生一天到晚都在学校，没时间和他们交谈。

这就错了，时间就像海棉里的水，是挤出来的，每周回家后，可以少看一下电视，少上一次电脑，与朋友喝茶时间调整到孩子上学时间。

和他们谈谈，问一问在学校的学习情况等。

② 和孩子一起外出。

节假日带孩子一同去户外散步、上街购物、下地干活，有条件的带孩子出去旅游、参观。

拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。

③ 和孩子一起看书，看电视。

陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并适机交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。

（2）把你的爱送给孩子。

我们中国的家长，喜欢用最发达的食指，动不动就用食指指着孩子骂，“你怎么这么不听话

你怎么这么笨啊

再这样你将来怎么办

能有出息吗

……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢

没自信能做好什么事呢

有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。

”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，何况是人，人是高级动物，更不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。

我们应该换一种方法，把“食指”变成“拇指”，常夸孩子。

你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。

别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他又拿什么来骄傲呢

他不但不会骄傲，而且只会不断进步。

每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。

其实我们每位家长也一样在工作中或商场中，得到老板、同事、同行的赞赏就会更有工作激情。

记得一位著名教育家曾经说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。

”

孩子入小学感受怎么写

孩子上小学，相较于在幼儿园里的学习和生活是完全不同的，需要孩子们交付出更多的主动性；对于家长来说需要调整的也有很多方面，比如时间、心态、知识面、沟通方式等等。

《孩子上小学，妈 妈该懂的事》这本书教我们如何打好前战

幼小衔接该如何做

与老师怎么去沟通

孩子初入小学遇到以前没出现过的问题我们应该如何去处理

最终我们应该为孩子们做些什么

书中说到孩子的问题其实都是成长问题，一个孩子的学习绩不好，不只能说是学习如何如何不好的问题，归根结底应该是她的成长出现了问题，首先要保证她在学校里是开心的，这样学习起来将会事半功倍。

饶雪莉老师在前言里写了一段话让我深有感触：一时的成绩不好不能证明孩子一生的失败，要相信自己的孩子，并把这份信心传递给老师、、、、、、，这是个很普通的育儿概念，但也是我们必须做到的，一定要在相信孩子的基础上去推动、引导孩子。

回想平时对待xx的一些情景我还是不够相信她，以后要改正。

陪着孩子一起成长是件非常幸福的事，但也要不断的提前学习，充实自己，当孩子出现问题的时候，有个基本的正确观念去帮助孩子去纠正。

这样去告诉孩子，我做到了，嘿嘿 老师刚开始对每个孩子也需要一个了解的过程，这一章教会我们如何和老师相处，孩子、老师、家长之间的关系应该是什么样的，引人深思。

我相信有很多人都会有这个纠结，那是因为每个人看待事情的重点和方向完全不一样，我也赞同虽然不送礼但有机会让孩子明白感恩这个内容的时候一定要抓住机会让孩子去做，至于方式，可以是贺卡、也可以是一束美丽的鲜花等等。

刚开始看到这个章节题目的时候完全误解了里面的内容，看完后原来是需要我们在陪伴孩子的成长过程中发现问题和针对这些问题配合老师帮助孩子改正、进步。

xx第一次学写话的第一句话就是我不喜欢早早地起床，但我没叫她改，虽然搞笑，但这就是真实的，我相信孩子以后通过阅读知识面广了词汇丰富了然后加上实际的生活体验后会写得更棒，而不是成为书上说的“假大空” 让人深省的一个话题 有时候和高年级的家长在一起聊天，会聊到这个问题，在这里可以很好的学习到。

非常支持这样的理念，100分并不是全能的。

我们能为孩子做的有很多，但最基础的一点要做到，那就定期和老师沟通交流孩子的情况，哪怕只有一两句话。

从饶雪莉老师的微访谈实录里更直接地学到了更多的知识。