儿子入少先队员母亲感言
孩子当少先队员,父母要对她说什么呢?
哇,爸爸妈妈那个时候,只有很优秀的孩子才能优先戴上红领巾呢。
宝贝当上少先队员了很棒哟,这说明你很优秀
那么,我们是不是可以更加努力
爸爸妈妈相信你可以的
一年级孩子入少先队员家长寄语怎么写
一、品学兼优,屡获佳绩。
许章杰同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。
从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。
他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。
他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食
就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。
一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,如: 2006年被评为“韶关市优秀少先队员”;连续五年评为学校“三好学生”;多次获得学校“校园之星”称号。
另外,在2007年荣获“作家杯·第三届全国儿童文学写作大赛”一等奖、小学数学“育苗杯”通讯赛一等奖和中央电视台“希望之星”英语风采大赛广东赛区韶关分赛区复赛三等奖。
在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。
二、老师的好助手,同学的好榜样。
许章杰同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
六年来,他作为中队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。
对老师交给的任务,他总能做得井井有条。
作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。
他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。
老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。
他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。
学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。
见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。
他经常主动关心班上学习较差的同学,在他的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。
三、父母的好帮手,社会的好公民。
许章杰同学的父亲是一名铁路工人,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。
他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。
他说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为他们做点儿事了。
”看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。
许章杰同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮助环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民
邻居们看到他总要夸上几句。
许章杰同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
2 优秀少先队员事迹材料 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
这是湘城中心小学四(1)班邹昕怡同学的座右铭。
在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
热爱学习的她从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。
学习上,邹昕怡同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,不懂就问是她的好习惯。
正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩都名列前茅。
自上小学以来,年年被评为校“三好学生”。
在平日的学习中,她博览课外书籍,以增加自己的知识含量。
她还坚持写日记,从一年级开始就经常在《苏州日报》教育周刊上发表习作,《小朋友》、《七彩语文》等杂志也时有她的佳作。
二、工作踏实、树立榜样。
她是班干部,学习生活中处处以身作则,为同学们树立了榜样。
从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。
对于她所担任的中队长、课代表、组长等多项学校工作,都能够做到认真负责。
每天她总是早早地来到学校,带领全班同学认真地早读,不用老师操心;课前,她总会帮助老师分发作业,课后会主动帮助同学补习,带领全班同学一起进步。
三、热爱集体,乐于助人。
她是个善良、单纯、老实的孩子,而且富有爱心。
班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。
老师不在的时候她也能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,让老师十分放心。
她的种种表现潜移默化地影响着班级中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
她学习认真,成绩优秀,但是从不满足,还常常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
四、积极进取,逐步成长。
在几年的学习生活里,她事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。
她的口头禅是:重在参与
在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。
邹昕怡同学在各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样,符合一名优秀少先队员的标准。
相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀
少先队员宣誓后的感言
大家好!今天,是个特别子。
因为从今天起,我成为了光荣的少先队员,我们感到的幸福和自豪老师告诉我们,红领巾是国旗的一角,是革命烈士的鲜血染成的,它代表了祖国对我们的期望。
以后,我们将在红领巾的陪伴下认真学习,快乐成长。
我代表全体新队员向老师保证:我们会珍惜它,爱护它,在学校做好学生,在家里做好孩子,争做一名优秀的少先队员
家长对少先队员的祝福语大全
家长:善良,积极向上的宋XX,妈妈盼望着有一天,你戴上红领巾,成为一 名优秀的少先队希望你在党的领导下,在老师们的教导下,茁壮成长,长大后成为祖国 的栋梁。
给亲爱的聪宝贝: 爸爸妈妈知道明天你要挂上鲜艳的红领巾了,这标志着宝贝从一个儿童成长为一个少年 了。
今天,爸爸妈妈送你这本书,是想让你能读懂每一个成语故事,并把它运用到你的生活、 学习上,做一个睿智的人。
家长:爸爸妈妈希望你在加入少先队后能够更加努力地学习,遵守纪律,成为德智 体美劳全面发展的优秀少先队员。
宝贝:祝贺你成为了一名光荣的少先队员,希望我的宝贝,在以后的日子里,好好学习, 天天向上
爸爸妈妈很爱你
家长:邱逸轩在学习上刻苦认真,课余时间阅读了大量的课外书,在学校遵守纪律,听 老师的话,在家里听父母的话,经常帮助父母做家务,希望少先队组织能批准邱逸轩加入。
:当你面对着人生的这样一个重要时刻,一个令人激动的时刻,我和爸爸都为你感 到自豪,为你高兴,希望少先队员这个荣誉,对你来说不仅仅是个简单的称呼,更是你开始 美好的、有意义的人生的一个积极动力。
家长:我们希望吕唐希能光荣的加入中国少年先锋队,严格按少先队要求去做一个好孩 子,好学生。
儿子:你今天带红领巾了,也表示你也长大了,我和你爸爸不要求你事事争第一,那样 会太累了,但你要知道进取,不要落下,尽自己最大的努力就可以了。
其实妈妈平时不管是 打你还是骂你的时候,我也是恨铁不成钢啊。
从小要教你怎样做人,根基打好了,长大以后 就不走歪路,堂堂正正的做个男子汉。
家长:孩子,这是你成长的一个重要标志,是人生进步的起点,在这个光荣的组织里, 你定能成长为一个德智体全面发展,发奋学习,努力拼搏,新时代的接班人。
希望你能克服 粗心大意,做事拖拉的缺点,好好学习,天天进步。
祝贺XX成为一名光荣的少年先锋队队员。
妈妈希望你以后要好好学习,当一名优秀的 队员,同时也用这本日记本,记录你在学习中和生活中最精彩的成长点滴。
最爱你的爸爸妈妈 家长:希望张琪在少先队组织的领导下,在先进思想的熏陶下,学会坚强,勇敢,独立, 听老师和家长的话,认真学习,思想进步,茁壮成长
作为一个留守少年的母亲,我写了几句感言给儿子。
你能作为一个留守少年写几句感言给母亲吗
大致写一写就行了。
比以写你当少先很自豪,感到十分光荣。
也可以写想起以前那些为人倒下的战士们,我为他们哀悼。
但我同时也为中华民族有这样的英雄而感到骄傲。
更可以写未来,作为祖国的花朵,祖国的新一代,我们更要好好学习,天天向上,为国家争光。
父母对孩子进入初中后的感受
学余下个围棋打个篮球孩子学习也很自觉,升高中轻轻松松就过。
关键是我看到孩子走正道,作为进入青春期少年的母亲,我放心了。
一位即将进入高中的学生的妈妈对“青春期”格外敏感,她认为,孩子的人格、素质、品质教育均属青春期教育的重要内容,这些都是在高中阶段开始逐渐成熟、成型。
而重点高中校风好,学校抓得紧,生源好,同学在一起就有个竞争。
孩子与强者一起竞争、摔打,这对将来有好处。
在家长眼里,重点学校师资优良、环境优越,普通学校误人子弟、难有作为。
有了这样的观念,“择校热”也就不足为奇了。
金钱能否买来孩子的前程当笔者问正在那里排队,“自愿”捐资助教的家长,“花这么多钱上学值不值”的问题时,这些人几乎众口一辞,回答“值得”。
从他们朴素的衣着来看,这些人既非暴发户,也非大款,拿出几万元对他们来讲并不轻松。
但为了子女,他们宁愿省吃俭用,甚至负债度日。
但是,把子女送进了理想学校,是否就等于进了“保险箱”
进入理想的学校,日后就能大有作为吗
在某省属重点中学门口,笔者碰到了一位刚被该校录取的女生,她告诉我,她本来可以进入县一级的重点中学,但他的父母不甘心,非把她送到这所学校,并为她交了一万元赞助费。
父母为筹这笔钱,四处奔波,东挪西借。
她说:“能在这所省级重点中学读书,我很高兴。
但我也焦虑,父母的收入不高,他们像炒股票一样,付出了风险投资,是‘赔’是‘赚’,全看我的了。
每当我看到父母那满含希望的双眼,我心里压力就特别大,真怕以后学习跟不上,愧对他们。
又怕将来万一落榜,辜负他们。
”本该是一张活泼可爱的面孔,此刻却心事重重。
我对她深表同情。
她那柔弱的双肩,能承受父母对她的厚望和日渐繁重的功课吗
准备将孩子送进普通中学入学的王先生对择校有精辟见解:“现在许多家长花钱买重点,往往是只盯住其一不顾其二。
孩子没有这份天资,其实并不意味他们在智商上或别的能力上有什么问题。
望子成龙的心情可以理解,但许多世界闻名的艺术家、科学家、发明家、企业家,上学时并不是出类拔萃的好学生,日后照样卓有成就。
”王先生说:“关键是要善于发掘他们的才能,善于引导激发出他们的才能。
我的外甥在中考时,感觉是可上可下,孩子一考试就紧张,又顾虑上了重点太累,跟不上。
家里就决定尊重他的选择,考稳拿的吧,上了一所普高,孩子心里放松踏实,功课也上去了,各方面都挺活跃,还当了校学生会的干部,荣誉感挺强,对自己要求也严了。
所以说,家长要有一个清醒的头脑,要冷静地、明智地看待自己的孩子,看究竟有无发展的可能,从而决定怎样投资。
”办好每一所学校 让家长放心家长面对择校现象的看法是仁者见仁,智者见智。
而专家们对择校现象更多的是理性思考和重重顾虑。
南京师大教育系的冯教授说,择校是解决目前经费紧张的一个办法,但它的负效应远大于此。
择校引起了重点中学和普通中学的两极分化。
好的学校老师每月奖金能发个三四百元,差的发个二三十元就不错了;好的学校老师个个往里钻,差的学校人心思动留不住人;好的学校人满为患,一个班级六七十个人,差的学校门庭冷落。
择校使这种差距越拉越大。
这种牺牲绝大多数普通学校和绝大多数学生的利益来换取重点学校的繁荣,是得不偿失的。
一位有40多年教龄的特级教师认为择校现象加剧了一部分家长和学生心理上的不平衡。
以往学校划分重点,让分数高的学生进好学校,现在可好,谁有钱谁就能读好学校。
以家庭经济条件而不是以孩子的才智为招生标准,这样的竞争不公平,好的教育体制应该是鼓励人才脱颖而出,而不是别的。
人为造成学生之间的差别,将会给他们心理造成不良的影响。
谁有钱谁就能读好学校,这实质上是一种倒退,平等竞争的意义荡然无存。
他说:“我怎么向我的学生解释什么是‘票子生’,怎么说明努力学习比有一个‘好爸爸’更重要
”国家教委基础司司长王文湛在接受《半月谈》记者采访时认为:基础教育尤其是义务教育是提高国民素质的奠基工程,应该是全面贯彻教育方针,办好每一所学校,面向全体学生,使学生在德、智、体等方面都得到发展。
抓一部分升学有望者,而忽视甚至歧视那些升学无望的同学,是违背基础教育的宗旨的。
我们要求的教学质量是宏观质量,不单是少数尖子学生的质量。
“办好每一所学校让家长放心”,已成为全社会的呼唤。
从根本上杜绝择校现象,也只有办好每一所学校。
孩子要加入少先队员,父母应写什么祝福的话
在国际“六一”儿童节即将到来之际,我们在这里举行庄严而神圣的入队仪式,。
在今天,我们又有一批优秀的同学将加入我们少先队组织,戴上鲜艳的红领巾。
我代表全校的老少先队员向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。
加入少先队是一个新的开始,使我们迈上了新的台阶。
从今天起我们已经是一名少先队员了,要按照少先队员的各项标准严格要求自己。
一年级的小同学,你们想成为一个优秀少先队员吗?那么首先要在学习上严格要求自己,例如:课上专心听讲,作业工整认真, 发言要积极,勤于思考动脑筋。
二是纪律要求:不追跑不打闹,不逃学不迟到,进楼慢步要轻声,不拥不挤不抢道, 三礼貌要求:对师长有礼貌。
平时会用文明语,热心助人要周到。
四爱护公物要求:公共财物要爱护,不折花草和树木,不在墙上乱涂抹,蹬踏桌椅是错误。
你们要牢记胸前鲜艳的红领巾,勇敢地担负起新世纪的重托,努力培养自己的创新精神,锻炼自己的实践能力,立志终身学习,从小养成良好的思想道德品质,让自己成为有理想、有道德,有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
优秀少先队员获奖感言
在“优秀少先队员颁奖典礼”上,我是那么高兴。
这当然是“功夫不负有心人。
”我并不是因为碰运气碰来的,而是通过自己辛勤的汗水,才换来丰收的硕果。
这“汗水”就是我努力的学习。
每天早晨,我早早起来,“一日之计在于晨。
”我一穿好衣服,就坐到桌前,捧起已被翻过数十次的英语书,高声朗读。
伴随着鸟儿的鸣叫声,到了7点。
吃完早饭,我便去上学。
课上,我专心致志地听老师讲课,老师说的每一个字我都认真听了进去。
中午虽只有短暂的三十分钟,可我也不能轻易放过一点时间。
下午,我仍以最佳状态听讲上课。
然而,我不可能是个书呆子,体育课、活动课我都快快乐乐的玩耍。
放学了,到家了,我首先一丝不苟地完成老师布置的回家作业。
做完作业后,看书是必不可少的,我倒觉得看书是一种乐趣。
然而,更重要的是我与同学的和睦相处,不然,大家怎会将那神圣的一票投给我呢
我几乎与班上每一位同学都是朋友,我们一起分享快乐与痛苦,生活将万分充实。
经过不懈努力,我终于成为了“优秀少先队员”。
当踏上那神圣而具有代表性的司令台时,我顿时感觉自己格外兴奋、激动。
无法用语言来描述。