教师培训后的收获与感言

04-27 文案句子 投稿:倾诉林

幼儿教师培训后的感想收获和团队精神怎样提高自已的战略方法应该怎样做

一、从本课程中学到了什么

持续两天的“XXX”学习中,我主要学到如何打造核心团队,如何选出团队执行者与及常见的团队执行不利的原因分析,心得体会。

首先领导者需要修己安人修自己的品德,修自己的格局,修自己的能力,同时修自己的形象。

再一个明确公司的愿景及战略规划,身先士卒做到快乐奋斗。

二、感受最深的几点是

【第1句】:企业咒语:是,保证完成任务

【第2句】:执行步骤中:明确目标期限、明确检查流程、奖罚分明与及承诺。

【第3句】:制度建设中:领导与制度、朝夕制度。

【第4句】:管理模式中:、团队激励。

三、这几点对我的总体启发和目前工作的帮助

与其说是咒语不如说是激发活力的口号,是,保证完成任务

它充分体现团队勇于接受工作任务,只对实现目标增加措施,不能降低目标草草了事的管理工作作风。

总结下来,目前我们团队的执行力一方面仍需要加强部门员工技术能力,另一方面增加员工间的沟通,同时更应该提高部门领导对下属的关心,增加他们的归宿感。

原文

我要一份新教师感言初中的好的话追加50分

注:你要新教师感言

难道你是教师

可我是学生,只好到网上去给你下载几篇。

自己看看吧

新教师感言尊敬的各位领导,各位老师,下午好

此时的我真的非常激动,因为我不再是一名学生,而是一位真正的老师了。

我非常荣幸能代表7位即将走上教育圣坛的新教师们在此说说我们的心理话。

时间过得太快了,弹指一挥间,四年的大学结束了,我们要跨上工作岗位了。

说实在的,我们根本没有充分的心理准备,也没有给自己的将来一个明确的定位。

当我们在实习时,看到教师工作之苦之累,远出乎于我们的想象时,我们曾抱怨过,犹豫过,也曾痛苦地思索着:“难道真的一辈子都要当老师吗

”正当不知怎么面对期望与现实间的差距时,正当徘徊在如何确定自己目标的混乱状态中时,三天的新教师培训给我们带来了另一种思想,另一种理念,给我们带来了信心与希望。

培训中,每一位培训教师都如同一本书,一本深厚的富含哲理让人深思的书,细品了一本本书中的精华、哲理后,在深刻思索之后,我们有了莫大的收获,因为我们不仅仅在理论上略知了如何教学,更重要的是,我们明白了如何在工作中成为有价值的人,如何在教育中体验有意义而快乐的生活

原来,幸福是体验积极的人生,遇到不尽人意的事物、环境时,首先是要改变自己的想法、行动,而不是用抱怨去浪费我们最珍贵的黄金年华;原来,当把自己的事当作教育的事做,当把自己的一言一行与教育融为一体时,虽然我们的身体会很忙碌,内心却可以异常的轻盈、活泼;原来,当老师可以很快乐的

所以,我们决心积极地融入教育事业,成为一名优秀的教师,将来也能够成为一本深厚的书,而决不做教书匠

坚定了这样的信念后,一种责任感、紧迫感油然而生。

因为在实践中我们有太多的未知:到底怎样按新课标标准备好一堂课,怎样提高一节课效率,怎样辅导学生更有效,怎样提高后进生成绩,怎样管理班级,怎样处理班级中出现的各种问题,怎样批评教育才是恰到好处,怎样让学生既尊敬又喜欢我们呢,等等,这些都必须靠我们勤奋虚心地向老教师学习。

希望各位老师将能以各种方式帮助我们,指导我们,让我们少走点弯路,加速我们的成长。

我们一定会诚心、精心、耐心地向老教师学习,勤学多问,仔细研究教学教法,多参与班级管理,及时做好反思与总结,增强教育教学能力,管理能力。

今天会议的主题是“新老教师帮带结对”,但我们知道这个“老”并不是指年龄,而是指教学经验之丰富,处世之老道,人格之高尚。

我们渴望通过老教师的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。

我们能够在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思想和教学风格,并形成自己的人格魅力

我们作为学校的新鲜血液,希望在和老教师的合作中,能够产生新的火花,在四季青中学这块沃土上创造出更精彩的辉煌

最后,请允许我代表7位新教师向在以后工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的指导老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢

谢谢

新教师代表: 2007年8月31日 新教师感言作为一名新教师,我不仅要向书本学习,而且要向周围的许多同行学习。

对教师来说最为重要的是向学生学习,中国有句古话“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,是的,学生给我们提供的不是一个岗位,而是一个学习的机会,我想这大概也就是教学相长的道理吧。

长期以来,不平等的师生关系造就了教师高高在上,学生惟命是从的局面,有多少教师能放下架子向学生学习呢

答案是几乎没有。

所以,要真正做到向学生学习,我认为我们新教师首先要摆平心态,重新审视师生关系,这样教师和学生才能得到更大的发展 成为教师后,让我对教师这个职业有了更加深入的认识。

人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”、教师是“传道、授业、解惑”的人、“教师应是真善美的化身”……可见,教师二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。

然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。

为了对得起这些称号,为了祖国的未来,许许多多的教师都在默默地奉献着。

作为一名刚刚上岗不久的新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。

在学校工作当中,我学到了许多优秀教师应具备的素质和思想境界。

在此我谈一点自己的认识和感受。

首先,初为人师,既高兴又不安,因为自己刚从校园中走出来,对于教学工作也只是纸上谈兵,如果想要成为一名优秀的人民教师,就要在以后的工作中多向老教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。

其次,树立正确的教学质量观,努力提高自己在课堂上的教学质量和效率。

课堂上激发学生的兴趣,兴趣是最好的老师。

根据学科的特点,对于语文教学来说,要提高学生的参与积极性,把学生学习变“被动”为“主动”、变“强迫”为“自愿”。

语文教科书的内容新颖丰富,包罗了社会百态和人生哲理,在讲课过程中要注意教学方式的多样化,可引起学生的新鲜和好奇,使学生获得精神的满足而产生学习的兴趣。

特别是教学方式的多样化,最能吸引学生的兴趣。

要求学生在掌握基本理论知识的基础上,突出技能训练。

上课努力保持一种轻松、自由的思维方式,对上课内容有一种有意与无意地都会吸引学生到课堂中来,并且有一种凝聚到课堂中的无形的力量,使学生把学习当成一种乐趣,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”。

最后,语文的教学目的不仅仅是学生记住了哪些字词、会背诵多少首古诗,更重要的是语文的教学过程同样也是德育的过程,要让学生从这些优秀的文章中、从这些伟大的文学家身上学到做人的道理,人生的真谛。

我知道自己没有教学经验,我会多向老教师请教,尽快地成长为一名优秀的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。

相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生。

我正处在教师生涯的起跑线上,犹如刚出生的太阳,光线不够强烈,但给人以最大的希望,努力绽放出最夺目的光芒。

在今后的教育教学过程中,我将继续不断地学习,不断地提高。

幼儿园教师培训后收获和感想

中学生读书计划 一、读书目标:

【第1句】:以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。

2 .通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师,塑造良好的教师形象。

【第3句】:通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

二、读书活动安排: 1.自购图书阅读,加强业务学习。

本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的教学理念和好的教学方法,提高自己的业务素质。

在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。

2。

其他教师借阅或充分发挥网络资源优势,实现资源共享。

除阅读自己订阅的两本书籍外,还可以借阅其他教师的教学刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。

另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

3.读中外文学名著,丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多阅读名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。

本学年自购中外名著作3—5本,每学期精读2-3本。

构建家庭书屋,倡导藏书。

4.积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂教学效果结合起来。

5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的教师读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。

6.平时要与女儿一起共读书,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。

三、计划读书内容

【第1句】:经典阅读:

【第2句】:选读书目:《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》 、

【第3句】:每月必读:《小学教学参考》(数学)《福建教育》《读者》(原创版)《小学数学教学设计》篇二:中学生读书计划

【第1句】:每个同学每天课外阅读时间不少于半小时,阅读量不少于5000字(约10页)、多多益善。

【第2句】:阅读前必须选好作品填入“计划表”中(推荐阅读的作品应为首选,如需另行选择,则应以内容积极健康、文学色彩浓郁为原则,由组长把关),并在作品后面标明需多少天,约在何日前读完该作品。

【第3句】:每次阅读后,应及时标明阅读日期及页码,并在“片语感言”栏中写一句话感言,内容是在阅读中收获最大、感受最深的体会。

【第4句】:应养成“不动笔墨不读书”的好习惯,阅读过程中,应适当在作品中对重点、难点、精彩语句作批注(组长可适当抽查组员阅读过的作品是否留下阅读痕迹),还可将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《阅读札记本》上,每周两篇,每篇约300-500字(定期交组长检查)。

【第5句】:每读完一部作品,至少要写一篇专题练笔,即阅读体会(具体要求另附),此内容可作为每周练笔量的一部分。

【第6句】:每周一、四早上应将《阅读计划表》和《阅读札记本》一并交语文组长审阅,组长在验收合格后在计划表上签字并标上日期。

【第7句】:学习班长、语文科代表应和学风监督员一起,每周抽查一组,老师不定期抽查全班。

【第8句】:任务完成不理想的,将在《学生综合素质评估总表》中扣分。

篇三:中学生读书计划 为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,以便陶冶情操,获取真知,树立理想,形成良好的校园文化,营造书香校园,特制定船寮高中学生读书活动方案如下: 一、活动口号 尽情遨游书海,共创美好人生。

二、活动要求

【第1句】:制定读书计划书 每个学生结合个人实际,每月制定出读书计划和读书目标,具体格式可让学生根据自己喜好来设计,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

【第2句】:制订阅读目标 每生每学期背诵优秀诗文40篇,每学期能读名著1本以上,并能精读优美短文5篇。

每周至少上图书室一次,每两周写一篇读后感。

三、活动形式 (一)广开书源,开发阅读环境

【第1句】:学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放,服务时间尽量合理适应学生的作息时间。

每周一、周三下午课外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。

【第2句】:倡导同学之间、班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。

(二)改革语文课堂教学,保证课内外阅读正常有效地开展

【第1句】:每班每周从语文课或自习课中抽出一节专门开设读书课。

【第2句】:开展课前5分钟阅读活动。

在七年级开展课前5分钟演讲交流、古诗诵读、课文故事演说等活动;八年级开展课前5分钟阅读反馈、名言名句赏析等活动;九年级开展课前5分钟作文阅读活动。

四、积极组织读书活动,检查读书效果

【第1句】:建立读书成长手册 每个学生都要建立一本“读书成长手册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书、读后感、参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。

【第2句】:出读书手抄报: 每个班级的学生在老师的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出两期读书手抄报。

【第3句】:开展“读书月”活动: 将4月定为 “读书月”,进行成果展示。

【第4句】:每班每月推荐1篇优秀学生读后感或作文在校广播台播送或在有关报刊发表。

【第5句】:在学校的宣传橱窗开辟读书栏目,定期展示学生读书成果。

【第6句】:本学期在全校开展一次演讲比赛或读书征文比赛检查读书效果。

五、奖励办法 学期期末评出若干“读书明星班”“读书之星”以资鼓励。

六、领导小组 为了更好的促进读书活动的开展,保证读书活动的实际效果,特成立学生读书领导小组: 组 长:各班主任 副组长:各班长 组 员:班级小组负责人 组长全面负责读书活动,副组长负责执行读书方案,组员具体负责本组同学读书活动的开展。

组员定期向副组长汇报本小组同学的读书情况,副组长定期将各小组情况汇总后书面汇报给组长。

入学心得体会怎么写

新学期入学教育心得体会  新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。

在这里我们面临着两个问题。

  第一,如何去遵守学校的规章制度呢

首先,我们必须要了解到学校哪些制度,并且还要去逐项的遵守,不得违反,其次,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。

上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命,那就应该怎样去珍惜时间了吧。

最后,如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话,那就必须团结互助了,看见有人违反的,就立刻上前去制止,并且说服,让他觉得心服口服。

要做一名好的学生干部,就应该处处起带头作用,尽自己的一切,去做好每一项工作。

  第二,如何使同学之间的关系相处融洽呢

这个问题就靠自己了。

同学之间应该互相帮助,团结友爱。

如果同学有什么事找我帮忙,我会二话不说,立即答应。

同学也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。

当然,同学犯错误的话,我也会去指责他并教导他,只要我有能力,不要理会别人说什么。

我应当挺身而出,发挥自己的才智,施展自己的抱负,立志为社会做出不可磨灭的贡献。

同时,我会自觉遵守上面所说的。

以实际行动以身作则。

共同为班级的荣誉作出最大的努力,做一名优秀的学生干部。

  踏入校门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。

“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。

从这个意义上讲,有人到了六、七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。

我怀着激昂的热情踏上了XXXXXX大学XXXX本科的学习历程,开始了新的学习生活。

据老师对学校教学环境和教学方式的介绍,我了解到大学的学习方式与以前的学习有很大的区别。

我校开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

  从报电大开始,我就做好充分的思想准备,一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习,合理安排时间,处理好工作,生活和学习的矛盾,通过参加《入学教育》培训,解放了思想,树立了新的教育理念,转变了学习观念,提高了认识。

从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步,也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。

对我来说,是知识层次更进一步了。

在学习过程中,应该有不懂的就请教电大教师,在虚心听取电大老师的辅导后,努力完成作业。

一有空就巩固学过的东西。

平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课,节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。

另一方面积极参加小组活动,和同学们在一块研究不懂的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧。

回到家里,认真阅读书本的内容,不懂的请教别人。

学习是无止境的,知识是永远学不完的,要活到老,学到老,才能适应时代的发展。

  从领到书的第一天起,我就对所选择的专业,产生了极大的兴趣,认真学习各门课程。

上述是我通过入学教育所想到的,通过在电大时所学专业课程的学习,会使我思想认识得到提高,人生历程有质的飞跃。

  在作业方面,考试时尽量做好,争取取得优异成绩。

电大为我打开了一扇学习的大门,教会了我在当今信息社会学习的技能。

这次学习是个良好的开端,我一定会倍加珍惜,争取提高自己的知识水平,做一名合格的学生。

写一篇50字工作培训体会

可以从你自身的培训的心得和培训内容来写。

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