魅力教师获奖感言20字

07-21 文案句子 投稿:倾诉林

优秀数学教师发言稿从哪几方面写

高中奖学金发放仪式学生代表发言稿尊敬的各位领导和嘉宾,xx奖教奖学基金会的领导和理事们,亲爱的老师同学们:大家早上好!很荣幸能作为学生代表在此发言。

在此,请允许我代表所有受表彰的学员,向一直以来关心和鼓励我们的各位领导,xx奖教奖学基金会的领导和理事们,培育我们成长和进步的老师表示深深的谢意。

感谢你们在学习和生活上给予我们的照顾和支持。

弱水三千,只取一瓢,正是你们的一声招呼、一个微笑,让我们的心,盈满了幸福。

一路走来,我们深深感到,所经过的每一个日子都是你们用热情的目光悄悄点燃。

遥想三年前,怀着憧憬和渴望,我们背上行囊,伴着铿锵号角,踏进xx中学,开始了我们梦寐以求的学习生涯。

如今,我们将从这里出发,向新的征程、新的起点出发,更应怀着感恩的心,用自己的激情与汗水,用自身的魅力实践着青春的诺言。

只要我们每个人奉献出自己掌心的微光,便一定会化为普照家乡的太阳!荣誉就好比圆形跑道,既是起点也是终点,不管曾经取得什么样的成绩都是代表过去。

所以我们心中应该有更高更远的追求,才会有继续前进的动力。

拿破仑说胜利属于永远坚持不懈者。

雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质,但我们可以学习养成这种品质。

“百步九折萦岩峦”时,学会养成知难而进、逆水行舟的能力,让逆境挖掘我们的智慧,激发我们的潜能;学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气,让成功增加我们的信心。

学习就如逆水行舟不进则退,我会把这次经历当做今后不竭的动力,完成新的征程。

最后再次感谢湖洋镇奖教奖学基金会,这既是对我们的一种奖励,更是对我们的一种激励。

饮水思源,我们心怀感激,志存高远,立志成才是最好的回报!让我们在今后的学习和未来的工作中继续努力,戒骄戒躁,一步步向梦想的彼岸接近。

谢谢大家!

获奖感言(50字以内)

尊敬的各位老师,各位家长:大家好

我是XXX的妈妈,首先我要对各位老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子的教育。

我感到十分荣幸

说实话,在孩子的家庭教育方面,我的确没有什么好的方法,既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题,那我就简单的说一说吧

下面我针对XXX的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

【第1句】:孩子今天的成绩与老师正确的引导和严格的教育是分不开的,同时我在家里也经常鼓励孩子多看书多动脑子多提出问题,并且同孩子一起克服各种来自生活和学习的困难,凡事让孩子自己做主拿主意,不会的问题一定要问会了才行。

【第2句】:多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。

多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来也想休息休息,所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。

下来要不定时的抽查孩子的学习情况,让孩子知道我们在时刻的关注着他。

【第3句】:培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。

要让孩子知道什么是对的、什么是错的。

什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。

孩子犯了错的时候我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。

因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。

【第4句】:关于孩子看电视、电脑的问题,我的做法是一些知识性的电视节目,鼓励孩子多看,从中可以学到知识,从娱乐中受益。

小孩子愿看儿童节目和其他节目要有限制,有节制的看。

也不能一概封死。

总的原则是知识性多看,其他少看,星期天可多看一点,其他时间少看,尽量不看。

为防止孩子电脑上网,打游戏,家长应严防死守,当然在家长的陪同下还是可以去查一些材料的,玩一些益智类游戏。

【第5句】:要让孩子养成良好的生活习惯,首先要有早睡早起的习惯,只有休息好了第二天才有好的精神好好学习。

下来是饭前便后都要洗手,不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮,从小做个爱护环境的小公民。

我的体会就是这些,如有不正当之处请多多指教。

预祝各位老师及家长来年身体健康,工作顺利。

谢谢大家

怎样做为人师表立德树人的好老师发言稿

我知道当一个好教师,应有强烈的事业心和责任感。

这样才热爱自己的教育对象——学生。

在学生身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上的每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后应用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生心灵上的距离,使他们产生“向师性”。

这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,有了事业心和责任感,才能乐教勤教,才能善待学生。

否则就会对学生敷衍塞责。

关爱每一个学生是师德建设的核心内容,我们要平等地对待每一个学生,让每个学生都能享受良好的教育。

  一、以身作则,为人师表是师德的人格力量。

  在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。

教师以身作则,才能起到人格感召的作用,总之,为人师表是教师的美德。

  二、终身学习,不断进取是师德的升华。

  如果不常常处于学习状态,我们的知识结构不是社会的要求,因为在当今社会下,科学和技术的发展速度如此之快,因此知识和技术更新的速度也越来越快。

所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干,边干边学,终身学习”的观念,紧跟当代知识技术的发展步伐。

  三、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

  教师不仅是在奉献、在燃烧,而且是同样在汲取,在更新,在升华。

教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。

教师最大的乐趣是照亮别人,充实自己。

正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

  四、培养师德,应加强修养。

  按照教师的思想品行,道德规范和职业操行的有关要求,规范、自律自己的言行、为人处事的方式。

教师应自觉地加强职业道德修养,做一个合格的教师。

首先,要培养良好的职业精神。

要热爱教师这个职业,把它作为向国家和社会的奉献,实现自己人生价值的平台。

其次要加强自律,这是培养良好师德的最好办法。

同时,要有一颗进取的心,时代在进步,科技在发展,知识在更新,昨天可能是一位好老师,今天可能是一位普通教师,明天可能被教师队伍淘汰。

好教师的标准应该是动态的,是不断提高的。

教师要有一颗进取心,不断学习,放眼世界,弥补不足,提高素养。

教师应走近学生,了解学生们的思想、情感、个性需要,切实地关心和爱护学生,使学生健康成长。

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