读一篇诗歌把优美的句子抄下来

【第1句】： 读繁星春水,摘抄10个优美的句子,并进行句子赏析,再写一篇200字

《繁星春水》有感这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。

这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧！

我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？

沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句：

母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然，读来委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。

总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。

《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生。。这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。

翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。

此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。

【第2句】： 搜集赞颂母爱或父爱的名言、诗歌,读一读,然后把最触动你心弦的两

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰）

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）

母爱是世间最伟大的力量。（米尔）

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎）

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）

全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼）

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本）

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）

记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国）

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯）

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）

母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国）

女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英

【第3句】： 经典美文抄一篇（短）写推荐理由 美句赏析

红尘之上

岁末，照例有许多贺年片飞来飞去，像候鸟一样。

飞向我的鸟儿，身上披着五彩缤纷的羽毛，还有无数的祝愿；从我手上飞走的鸟儿，却是小小一袭素羽，里面的话也简单，千篇一律的，写的是———

明月松间照，清泉石上流。

我的鸟儿太朴素，既不富贵气也不现代派。

我让它就这样飞向你，愿你明白这一种真挚。

我想了很久，该在那洁白的羽毛上抹上什么颜色？

那么多的友朋，不同的亲疏、不同的期待与理解，我写什么呢？

我厌恶那种不分青红皂白的热情的句子，透着虚假、肉麻。我更不想用东洋、西洋的文字把我的鸟儿涂得七彩斑驳，光怪陆离。

面对等候起飞的白色鸟群，我竟微微凝眉沉思了。

仿佛一股清凉的气息拂来，一句遥远的诗句来到我心间。

我微笑了，就是它吧。于是向每一袭羽毛抹上这淡远而润泽的墨痕。

我不禁想起你们那一张张熟悉的脸，想起我们在漠漠红尘中平淡或奇特的相遇，怎么交换第一朵微笑、第一瞬凝望，然后在彼此生命的画纸上留下深深浅浅、枯枯润润的痕迹。

明月松间照，清泉石上流。这是我向往的画面，我迷恋的音乐，把它送给你，你会明白吗？

给你，聪明而不安定的女孩。人生不可能有太多的狂喜大悲，在这里找不到的浪漫奇情，在别处、在远方也依然是海市蜃楼。流浪的日子是累人的，而你为此，已投掷了不少黄金韶华。真要把所有的青春千金一掷，作一次豪赌吗？为什么不回到起始的单纯？一切的一切，听其自然，如松间明月朗朗地照，如石上清泉涓涓地流，不好吗？

对你，这句诗是一种宁静、淡泊的人生态度，你喜欢吗？

给你，我朝夕共事的朋友。我们原该相知很深的，但也许太熟悉了，反而无法真正沟通。一株柳树与一株水杉，栽得再近也无法彼此了解。但我们不是草木，我们为什么这样？真想让你明白：我无意与人竞争什么，也不想在某个光圈中成为光点。 我只想在自己的围墙之内，让我的心灵自由生长，迎风开出素淡的花。可我不能解释，因为那也许低看了你。

对你，这句诗是一种无须防范、了无芥蒂的默契。你会珍惜吗？

给你，一个特别的男孩。在所有的感情中，你都无法安于一个角色，可大幕落下你又觉得孤寂难耐。你频繁地接近那些赏心悦目的女性，又时时告诫自己：你是不可能真正付出什么的。这种诱惑与抗拒的游戏，你把它当成一杯咖啡，先煮沸，再等它凉，苦的液体，加上糖，然后不冷不热，亦苦亦甜地啜饮。

对你，这句诗是一种单一洁净，不染尘埃的人间情怀。你能领悟吗？

最后，给你，我亲爱的人。我把这句诗直接寄上，连依托的翅膀都不用了。我想你知道，我多想走出这个千年好梦，找一段树根为枕，静静藉草而眠，让泉水在我身畔流淌，松针在我身上堆积。这时，我的心中只有一片安谧、温柔，不知道什么叫忧虑，什么叫复杂。连你我的名字也模糊了，如云如雾如烟如岚，在山间若隐若现地浮动。

对你，这句诗是什么？物我两忘、浑然天成的禅吗？仅仅是这样吗？

我只知道，在十丈红尘之上，有这样一个去处，安宁、纯静、隽永、亘古不变。

于是向那片白羽抹上这淡远而润泽的墨痕：明月松间照， 清泉石上流。

【第4句】： 优美的诗歌,做摘抄用

《前世尘缘·今生花开》我愿是青灯下的飞蛾 /经历光明黑暗/ 不为今生扑火的瞬间/ 只为能与你相守的恒远//

我愿是菩萨手中的念珠 /经历诵经千年 /不为今生谋你的一面/ 只为能与你今生相恋 // 我愿是佛龛下的蜘蛛/ 经历露宿风餐 /结心网千层 /不为今生你的回眸一见/、只为能与你藤蔓相缠 // 我愿是菩提下的小草/ 经历众生千忏 /在你的足下 /靠近地面 /不为今生与你横渡同船/ 只为能与你共枕而眠 // 前世的尘缘 /只为今生的花开一段/ 你若是走远 /我愿是你指尖下的一蒿橹杆/ 任你去海角浪迹 /我依然会在天涯相伴// 我的一篇旧作，希望对您有所帮助啦。嘿嘿

【第5句】： 谁能给我一些优美的句子与古诗句

不是每一道江流都能入海，不流动的变成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。

——《谈生命》冰心好像只有失去后，才懂得珍惜，但往往为时已晚。生活就是这样的么？如果是，那为什么我还不懂？ ——mine孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。

——《叶子》阿桑 日志分享给好友复制网址隐藏签名档小字体 上一篇 下一篇 返回日志列表 [顶] 泰戈尔的经典 编辑 | 删除 | 权限设置 | 更多▼ 更多▲ 设置置顶 推荐日志 转为私密日志 miss紫 发表于2010年03月28日 15:04 阅读（loading。） 评论（0） 分类： 沿街、、权限： 公开 【第1句】：天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。

【第2句】：使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。【第3句】：如果你因错过太阳而流泪，那麽你也将错过群星。

【第4句】：忧愁在我心中沈寂平静，正如黄昏在寂静的林中。 5 当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。

6 忧愁在我心中沈寂平静，正如黄昏在寂静的林中。7 我们对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界8 我们把世界看错了，反说世界欺骗我们。

9 .尘土承受屈辱，却以鲜花来回报。10 .我不能选择那最好的，是那最好的选择了我。

【第11句】：我们对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界【第12句】：有一次，我梦见我们是陌生人。 醒了后，却知道我们原是相亲相爱的。

【第13句】：您的阳光对着我的心头的冬天微笑， 从来不怀疑它的春天的花朵。【第14句】：我的昼间之花，落下它那被遗忘的花瓣。

在黄昏中，这花成熟为一颗记忆的金果。 2 如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去繁星。

3 让生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。 4 有一次，我梦见我们是陌生人。

醒了后，却知道我们原是相亲相爱的。 5 天空不留痕迹，但我已飞过 6 您的阳光对着我的心头的冬天微笑， 从来不怀疑它的春天的花朵。

7 鸟儿愿为一朵云。 云儿愿为一只鸟。

8 我的昼间之花，落下它那被遗忘的花瓣。 在黄昏中，这花成熟为一颗记忆的金果。

9 小花问道：“我要怎样地对你唱，怎样地崇拜你呢？太阳呀？” 太阳答道：“只要用你的纯洁的素朴的沉默。” 10 这寡独的黄昏，幕着雾与雨， 我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。

11 完全”为了对“不全”的爱，把自己装饰得美丽 12 夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。 秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。

13 世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。 14 广漠无垠的沙漠热烈地追求着一叶绿草的爱， 但它摇摇头，笑起来，飞了开去。

15 “海水呀，你说的是什么？” “是永恒的疑问。” “天空呀，你回答的话是什么？” “是永恒的沉默。”

16 我不能选择那最好的。 是那最好的选择我。

17 干的河床，并不感谢它的过去。 18 我存在，乃是生命的一个永久的奇迹。

19 悲哀在我心头沉降下来，犹如黄昏笼罩着寂静的树林。 20 不要因为悬崖高峻，就把你的爱情置于其上。

21 你看到的不是自己，你看到的是你的影子。 22 我的存在是永远的谜，这就是人生。

23 树枝伸到我的窗前，像.寡言的大地的思慕之声。 24 鸟儿愿为一朵云。

云儿愿为一只鸟。 25 我不知道为何这颗心儿在沉默中作出惹人爱怜的倦意。

该是为了从未请求、从未明了，也从未牢记的那些小小需要吧。 26 森林，仿佛是大地的渴望，踮起足尖窥视天堂。

27 你对我微微一笑，一语不发。而我觉得我已为了这个等待的久了。

28 尘世仓促地在徘徊的心弦上奏出伤感的音乐。 29 神在造物中发现他自己。

30 星星不像萤火虫一样羞于显露。 31 飓风在无路时寻找着捷径，突然在虚无处终止了探求。

32 像海鸥和浪涛的欢聚一样，我们相遇相近。 海鸥飞走了，浪涛滚滚向前，而我们也该做别离。

33 你的偶像消散在尘土里，这证明神的尘土比你的偶像更伟大。 34 伐木者的利斧向树讨要斧柄。

树便赠予了它。 35 我们误读了这世界，却说这世界蒙骗了我们。

36 生命因尘世的需求而发现自身的财富，因爱情的需求而寻到自己的价值。 37 诗人发风呼啸过大海和森林，为的是寻觅他自己的歌声。

38 青草在大地上寻觅着他的伙伴，树木在苍天中寻觅着他的孤寂。 39 闲荡的夏鸟来到我窗前啼唱又飞去。

枯黄的秋叶没有歌声，随着一声轻叹旋舞坠落。 40 尘世对着它的情侣，揭下了它那浩翰的面具。

它变的如此渺小宛如一首诗，宛如一个永世的亲吻。 41 正是大地的泪水，滋润着它的笑颜绽放。

42 浮云谦恭地泊于天空的一角，黎明为它戴上了霞彩的冠冕。 43 根是地下的枝，枝是空中的根。

44 路在拥挤的人群中也感到孤独，因为它未曾被谁爱过。 45 休闲在它的活动中便是劳作。

大海的宁静在浪涛中荡漾。 46 叶子堕入了情网是便成了花朵。

花朵在一心祭拜时便成了果实。 47 我想象，在那群星中必有一颗星引领我的人生穿行过那不可知的暗域。

48 当我们在我们的充实中感到快乐时，我们便能愉快地放弃我们的果实。 49 思想以自己的言辞将自己养大。

50 白日里我的花朵落下它被遗忘的花瓣。暮色中它却结出记忆的金果。

51 你的微笑是你自己田野里的花朵，你的谈吐是你自己山上的阵阵松涛，可你的心却是我们都认识的那位女子。 52 。

【第6句】： 优美的句子都是怎么写出来的

去想想你想表达的场景，去发现美的东西，比如夕阳，朝霞，露珠等，优美的句子都是源自这些大自然的东西，静静地去感受，独自去感受，说实话，所谓的多看书纯属是为了增加词汇，因为，如果你没有充足的词汇去表达你想要表达的事物，你就写不了优美的句子了。

所以，我认为许多老师和家长所谓的“多背一背，抄一抄，你就能写好了！”是不太正确的。我认为主要还是靠自己内心的感受，我以前也是个挺普通的学生，但是就是用这种方法发现了自己的潜质。

其实我觉得每个人都是有潜力的，是在于你能否挖掘出来。

【第7句】： 读书的句子,诗词,快

亚南小时候胸有大志，酷爱读书。

他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。

天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。

他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。 毛主席怎样读书？ 央视国际 2003年07月21日 17:18 特殊爱好 几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。

他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。 为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。

在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。

连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。

到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。 毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。

他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。 有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。

他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。 认真地学，反复地读 毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。

他在《读韩昌黎诗文全集》时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。

《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。

一部《昭明文选》，他上学时读，五十年代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。

一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。

《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。

不动笔墨不看书 几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。

毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。 无所不读 毛主席的读书兴趣很广泛，哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。

在他阅读过的书籍中，历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍，特别是中国历代史书，毛主席都非常爱读。

从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末，直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”，非常重视历史经验。

他在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。 毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。

他是一个真正博览群书 鲁迅嚼辣椒驱寒 央视国际 2003年07月21日 17:21 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

拾贝壳的孩子 央视国际 2003年07月21日 17:14 十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书，滥读书。 当时社会上有些人，学了一门知识赶学另一门知识，没一刻停息，只花时间去学别人的思想，却没时间锻炼自己的思想。

结果，知识是学了些，智力却很少增长。 卢梭对此很看不惯，就在他著的《爱弥尔》一书中说，这种人“就好比在海滩上拾贝壳的孩子，起初拾了一些贝壳，可是看到其他的贝壳时，他又想去拾，结果扔掉一些又拾到一些，乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候，只好通通扔掉，空着手回去。”

是当国王还是读书？ 央视国际 2003年07月21日 17:13 著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，。