六年级毕业在校五年级代表感言

03-15 文案句子 投稿:倾诉林

六年级毕业班家长会学生代表发言稿。

350字左右,不用太多。

好的追加悬赏。

尊敬的叔叔阿姨们: 大家上午好

今天我很荣幸能在此与各位家长们交流,探讨我自己的学习经验。

学习有时我看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了快乐,更体会到了他无穷的力量。

其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了

【第1句】:激发学习斗志:斗志是积极的情绪,也是待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。

我常常想,学生每节课上都处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢

”不妨写几句激动人心的话,每天大声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。

【第2句】:实施计划学习:不要忽视了学习计划,不要觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。

为了有规律的学习,要坚守计划;不要轻易让任何的事情冲击了学习、的需求。

学会了计划学习,就能够做到劳逸结合。

3。

学会积极等待:在教学开始之前,要知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够进行预习,预设课后进行复习。

具备了这种状态,就能和教师的教学平台自然衔接。

这要比教师已经开讲,那些被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。

【第4句】:学会学习反思:学习反思是学习系统中最为重要的策略。

学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。

按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。

学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

【第5句】:学习交流 :一些同学之所以落后是在学习信息上,不如成功的者来得丰富。

事实上,学习状态不好的同学如能多和成功者在一起,通过同学之间的交流,分享成功的同时,就会将自己和对方比较,就能实现对自己学习策略的管理,从而激发自己的学习潜能。

漫漫人生,惟有激流勇进,方能抵达成功的彼岸。

可要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。

我们有着特殊的任务,特殊的目标。

无论外界多么嘈杂,我们都能管得住自己的心,这八个字我要送给我的同学们,放眼未来,把握现在。

朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但我们更要抓住现在,从现在开始。

谢谢大家

小学6年级毕业典礼在校生感受作文

这儿有三篇,都不一样。

一: 六年的时间,既不多,也不少。

同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。

然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。

当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。

”我们即将迎来生命中第一个“离”。

心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。

我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。

但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。

六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。

、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记

六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。

昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。

春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校.... 二: 年凤凰花开时,这就是一个学生飞向另一个世界的旅程,展开了青年的生活。

几年的生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。

留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆

毕业了,回想起这几年的学生生活是这么的多采多姿啊

真希望时光能倒退,但那只是一个不可能实现的梦想罢了。

天下没有不散的宴席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。

毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。

三年来,同学们的互助,老师的教导都让人感到校园生活的温馨,虽然期间也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暂的波浪,很快又风平浪静了。

三年了,陪我走过1000多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍

当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始…… 踏出校门,我不再是中学生。

(可改) 回头望望,千丝万缕牵扯着我的心。

再见了,给我友谊的好朋友! 再见了,给我教诲的老师们

三: 曾记得六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,在老师耐心的帮助和教育引领下,如今个个都已变成风华正茂、全面发展的少年。

六年的小学生活在不知不觉中就要结束了,我们马上就要踏进中学的大门,成为一名合格的中学生了。

就要与相处六年的同窗好友分别,告别尊敬的老师和敬爱的母校,在此,我代表所有六年级的同学向尊敬的老师,敬爱的母校真诚的道声——谢谢。

谢谢您们六年以来对我们的悉心教导与关心帮助。

因为您的付出,才给了我们最坚定的信心,所有拼搏的汗水都会化做我们初中时代学习的动力。

我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。

六年来,老师和我们如影相随、不离不弃。

在阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。

老师享受着我们的快乐。

老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。

老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。

同学们,我提议:大家向所有为了我们无私奉献的亲爱的老师们挥挥手,大声地说一声:谢谢您,亲爱的老师们,我们会永远想念您们的。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。

最后,我代表六年级的全体同学祝福所有的老师——越来越年轻,身体健康,万事如意

祝福我的母校——康庄中心小学的明天会更好

谢谢

好不容易写的,给我加分吧

小学五年级学生成长记录册家长寄语怎么写

篇一:六年级毕业个人鉴定在小学的这六年里,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

当然我也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。

总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。

篇二:六年级毕业个人鉴定六年的小学学习和生就就要结束了,回想起女当初进校时我还是一个连1,2,3都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我长大了。

六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。

体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩。

在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。

在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。

同时。

也感谢老师六年来对我的关心和培养。

在未来,我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。

篇三:六年级毕业个人鉴定我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。

在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴

在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。

我有许多优点,如在 英语 方面,我的 英语 成绩比较好,每天回家我都会在家里复习 英语 ,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢

每一个人都有优点和缺点。

我也有许多缺点。

比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。

在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。

在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。

篇四:六年级毕业个人鉴定岁月匆匆,花开花落。

小学的六年学习生活瞬间就过去了。

在即将离开母校之际,即将离开老师,即将离开同学的时刻,我心中充满留恋之情。

忘不了,美丽的母校。

在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。

在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

忘不了,敬爱的老师。

您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。

您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。

老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了,亲爱的同学。

我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。

在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢

那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这六年成为遗憾。

在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。

六年级毕业生对母校,老师说

小学六毕业作文——母校,我想对你说谢谢而又快乐6年小学生涯即将结束恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。

但我最想对您——母校说的是:“谢谢

”谢谢你可敬的老师,是你们的哺育,才有了今天的我们。

也不知那一年级,我是怎样糊里糊涂的过了。

只记得那时我什么也不懂,您花费了不少心血,可我还是老样。

我就像那最丑、最不好看的花,您就像那绞尽脑汁的园丁,虽然我是那样的不如人意,可您仍旧坚信着我也是美丽的。

谢谢你母校,有着那样的好了老师教导我,谢谢……老师是园丁,花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学,是你们给了我快乐,给了我美好的岁月。

是你们伴着我玩,伴着我笑,伴着我伤心。

是你们给了我快乐,为我的小学岁月,弹了一段美妙的交响曲。

谢谢你母校,有着这样一群快乐的“小花”,伴着我。

谢谢……感谢你母校,这里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘。

六年了,我一直没有机会向您倾吐谢谢,您教给了我们很多,告诉了我们很多,让我们一天天成长着,直到有了今天。

母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,谢谢……舒畅的空气正如母校的气味,美丽的花朵正如母校培育的花儿。

母校,您的美与舒,我只能告声:“谢谢

”谢谢你母校,在您的怀抱里我无比快乐,我想大声的呼喊,让全世界都能听到:“母校,谢谢了

升入九年级 感想

步入九年级后才吃惊的发现,平时在校园里总爱疯狂乱跑的我,心情上不由得有了压力,因为九年级的学习让我很狼狈。

以前在七、八年级时候,自己学习总是心不在焉,应付差事,老是觉得距离毕业的日子长着呢。

闲暇时总爱一个人倚在栏杆上,望天空中悠悠的白云,听树上小鸟婉转的啼鸣,日子过得挺闲适自在的。

现在的我却与以前大大不同了,坐在教室里总感到学习很紧张,作业往往是一科未完一科又起,弄得我总是疲于应付。

一想到来年的中招考试,我心里不禁有些打寒战,因为中招考试对每个青春年少的眸子都是一个重大转折点。

只有成功地跨越它,才能为美好的青春增添一道亮丽的风景线。

原来我总觉得自己的成绩还行,现在想想真的好后悔。

后悔自己当初没有好好听老师的话,没有脚踏实地学习,以为到那时再补习也不晚。

现在我才猛然间发现,自己的如意算盘打错了,理想落空了。

我像一只半路上迷途的羔羊,真不知往哪里走才好。

再看看自己身边的同龄人,他们一个个在抓紧分分秒秒朝自己的目标努力拼搏,争取在来年的中招考试中,打好一场人生的漂亮仗。

特别是上次的期中测试,看着试卷上那一个个伤心的差号,和可怜巴巴的分数,我真是悲伤极了。

一度真想辍学,离开这个伤心的地方。

但一想到在烈日炎炎下辛勤劳作的父母,每天拖着疲惫的身体早出晚归,恍惚间看到他们那双满是老茧而又粗糙的手,和那饱经风霜满布满皱纹的容颜……我的泪水不禁夺眶而出。

“我要坚强,我不能哭

”发自内心的呐喊给了我勇气,给了我力量,让我随即擦干了脸上的泪水,重新振作起来。

从那时起,我心里暗暗发誓:一定要好好学习,抓紧一切时间,努力挽回过去的损失。

九年级,是人生的一个转折点,青春的一道坎,我一定要努力跨越它。

因为我在家还是父母的好孩子,在学校是老师经常夸奖的好学生,是他们时时给我增添了前进的动力。

有了他们的呵护,我会拥有无穷的力量,积极面对前进道路上所遇到的一切艰难。

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