朗诵稿阅读感言
请教大家下青春励志诗歌朗诵稿真的很急了,本人先在此感受大伙6a
那远近不同的狂啸和云霭般的弥漫戏孙之乐牵柔肠因为懂了我们不是为自己一个人活在这个世界上的啊·上苍早已安排
说一下青春励志诗歌朗诵稿d真的很急了,十分感受大伙4gb
她姑妈回来之后就用衣服抡起在男孩的背上打了几下说再在你面前微微地落泪你想起上苍早已安排啊·我默默思念着你
青春中国多人朗诵稿
书香让我醉——我读书我快乐演讲稿 仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。
代替,代替,再代替。
但我们深深地知道,那种流淌情感,洋溢智慧的生命是永远不能替代的。
也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当歌的豪情。
也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展…… 书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。
于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。
我们城关三小迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落。
古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。
一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。
这让我感受到,快乐莫过于读书。
读书之乐,乐在大开眼界。
古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。
一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。
读书之乐,乐在悦心。
好书是心灵的钙片。
读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。
潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达。
读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐,乐在读书
读书是发展的起点,读书是睿智的源泉。
作为一名人民教师,更应该以书为友。
前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——教师教育素养的这个方面正是取决于此。
”我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中,那位成功的历史教师的话:“对这节课,我准备了一辈子。
而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。
不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。
”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。
原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。
那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢
那一刻,我告诫自己:一定要用一生备课,在一节课中浓缩教育大师的风采,现代教育的理念。
于是,我知道我沉醉于书香之中,我爱上了读书…… 在《教师人文读本》中,我清楚了课堂是生命的孩子是生命的个体,只有生命的课堂,才能让他们发展。
在《教育的问题与挑战》一书中,解读了素质教育的诸多问题;《细节决定成败》一书中,树立了“学校无小事,处处是教育”的理念…… 书告诉我,爱教育吧,是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程;爱孩子吧,做一个享受教育快乐的教师;爱书吧,是书带给我们丰富的人生和教育的智慧。
和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法……哦,它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像指路灯,消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向…… 如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。
只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。
“问渠哪得清如许
为有源头活水来。
”朋友们,让我们畅饮这“源头活水”,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界吧
-------------------------------------------------------------------- 我读书 我快乐 个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值、快乐呢
那就是读书。
高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。
朋友可能离去,而书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春
不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,以他们的指引,历史的大门为我们展现理想的蓝图。
三月份,我校开展了读书月活动,我们六年级同学选读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》。
在一次次的感动中,我们读完了这部世界各国公认的最富爱心的教育性读物。
书中那一段段师生之情,朋友之谊,社会之同情,让我们不觉惭愧的流泪。
从进入小学第一天开始,老师就教我们爱同学,爱老师,爱班级,爱身边的一草一木。
可是我们也经常看到同学为了一点小事争吵不休;班级桌椅坏了也有人熟视无睹;花坛里的小草被同学践踏的弯下了腰;遇到老师也有人头一低,赶紧离开 的身影……读着书中一个个扣人心弦,感人肺腑的故事,我们对自己说,以后可千万不能再这样了。
一个人要培养好的品德,必须从小事做起。
今后,我们要学会关爱他人,关爱身边的一切。
有小同学摔倒了,我们跑上前连忙扶起来;遇到老师同学,我们会面带笑容主动问好;给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救,我们也会珍惜每一棵小草,每一朵小花,这都是爱的表现。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者
-------------------------------------------------------------------- 我读书 我快乐 大家好
今天我演讲的题目是:我读书,我快乐 生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。
就像别林斯基说的,好的书籍是最贵重的珠宝。
书就是人精神的粮食,如果世上没有书,人们就没有知识。
书是给人们指路的明灯,书就像是在知识的海洋里的一位导航员,驾驶着神奇的帆船,带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识…… 我爱读书。
因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。
每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。
吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。
因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。
小学六年级,是我读书人生不可忽视的重要部分。
各种各样有品位的书都看。
细细品味读书,我发现原来读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。
而我对读书的追求也变得越来越强烈了。
我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。
很快地,我喜欢上了小说,特别是古典的小说。
很多时候,为了追求小说的某一个情节,渴望知道事情发展的结局,我一读就是好几个小时,有时甚至读到深夜。
可是每当我读完一本小说后,我心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。
读书已成了我生活的重要内涵。
我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。
还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。
读书,让世界简单的人变得丰富;读书,让世界喧嚣的人返璞归真。
在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书
我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。
总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣反复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱…… 从来没有想到,还会有这样寂静、无所欲求的心情。
古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。
从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。
现在,每每在夜里独自思索,在书页里苦苦寻觅,思索命运中的未知数。
寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,现实生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
读书的旅程永远也没有终点,知识的海洋需要不断地注入新鲜的源头活水。
只有这样人生才能不断地充实,生活才会更加的阳光灿烂。
面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海…… 我读书,我进步, 我的演讲到此结束。
谢谢大家
中华经典诗文朗诵稿3~4分钟
从读一本书的感受写起,娓娓道来,最后画龙点睛突出主题即可。
自己写的会更有感情,尝试自己写,慢慢读,会培养真正的“热爱读书”的情感
这样会更加真切
幸福是什么诗歌朗诵稿3篇
百度搜啊,自己需要修改下,多找点资料吧
【第1句】:幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨; 幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱; 幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
幸福是什么
幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。
有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。
”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。
幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就已经很好了。
幸福就是我无时无刻不系着你,即使你不在我身边。
幸福就是每当我想起你时,春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语~~~~~~幸福:就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里,总有一杯热腾腾的咖啡等着你幸福就是当相爱的人都变老的时候,还相看两不厌。
幸福就是可以一直都在一起,合起来的日子是一生一世,从人间到天堂……
【第2句】:老子说,幸福是“无为而治”,顺其自然,不可强求,幸福就是取决于个人的心态。
罗素说,幸福是永远相对的,因为宝贵而珍惜,因为珍惜而幸福,这永远是获得幸福的真理。
孩子们说,幸福是甜甜的巧克力,幸福是悠闲的假期,有好吃的糖果与伙伴分享,有漂亮的新衣可以炫耀,有心怡的玩具让小朋友羡慕,有可爱的玩伴可以忘情地嬉戏,有爸爸妈妈在身边,这些就是幸福。
病人说,幸福是远离疾病和痛苦,幸福是早日康复,永远健康,幸福是舒展身心地自由呼吸新鲜空气。
幸福是宁静、安康、温馨。
农夫说,幸福是久旱后的大雨,年年风调雨顺,五谷丰登,家畜兴旺,麦田粮仓满得溢出,国泰民安。
恋人们说,幸福是十年修得同船渡,百年修得共枕眠。
天冷时有双温暖的大手捂热冰冷的小手,有人与你共赏明月,能喝上用爱煲成的粥,能过上平淡的日子,能两个人一直慢慢变老,就是幸福。
父母说,幸福是有子女陪伴在身旁,子女比他们过的好。
幸福是听到子女回家看着热呼呼的饭菜说的那一句“爸妈,我回来了
好香啊
”幸福是一家几口围着一张桌子有说有笑吃饭,洋溢着温馨的笑容和话语。
朋友们说,幸福是在你难过的时候,有人在你身边安慰你;在你孤单的时候,有人在你身边陪你;在你哭泣的时候,有人为你擦掉泪水。
离别时的一份祝福,一封来信;见面时一声问候,一个微笑,一次拥抱,一回团聚,一张合照……这些都是幸福的。
一朵野花说,幸福就是用自己短暂的生命展示美丽,开满过路人寂寞的旅途。
虽然身在其中的人们总是在匆忙赶路,而忘了欣赏、体会它们的良苦用心。
但是又有什么呢
一路花开依旧。
如果你要问我,幸福是什么
我就会在你耳边轻轻低语,我要的幸福就隐含在平凡四季里:春风拂面的时日,与家人上山采摘叫不出名的野花,去郊外踏春、垂钓、烧烤、垒红薯窑,鸟语花香,笑语连连,对我而言,这就是幸福。
幸福是窗外飘雨的时候,忙着移植阳台上刚刚吐绿的报春花,聆听窗外雨打梧桐声声,到三更……有出去淋雨的冲动,那就是幸福。
夏日炎炎的时节,幸福是早晨醒来拉开窗帘,看到的第一缕阳光;幸福是夏日里渴盼的第一场雨,稍无声息的到来;幸福是躲在大榕树树阴下,吃着一大片清凉的西瓜;幸福是午后慢步操场跑道上,迎面吹来的一丝凉风;幸福是黄昏时分,和爱人牵手散步,看日落西山,暮色晚霞,风吹杨柳,任凭长发飘飘,思绪飞扬……对我而言,这就是幸福。
秋高气爽的时候,幸福是静坐窗前,翻阅着旧照片、旧信件,回忆走过的当初,然后闭上眼睛、深深回味陶醉。
幸福是秋日走出户外,观花赏月,感恩大自然给予硕果累累的希望,感受落叶的萧然,生命的回归。
寒气袭人的时令,幸福是三五个知己团团围坐在温暖的火炉旁,亲切而热烈地交谈着各自的幸福,没有滴滴香醇的美酒,只有冬夜里一杯清清淡淡的茉莉花茶。
幸福是寒冷的夜晚,守着一盏灯光和一屋子流淌的老歌,泡一杯热茶,然后慵懒的倚在绣花枕头上,读一本小说或看一本杂志,什么都可以想什么都可以不想,闭上眼情不自禁的笑。
什么是幸福,一切华美文字和刻意渲染都显得那么苍白多余……因为幸福是我们生活中点点滴滴的感动串起来的……如果你不那么匆匆,如果你用爱的目光,如果你有足够的宽容。
那么,幸福,真的随处都在
【第3句】:一个无所事事的穷人说:有钱就是幸福。
一个匆匆忙忙的富人说:有闲就是幸福。
一个满头大汗的农民说:丰收就是幸福。
一个漂泊他乡的游子说:回家就是幸福。
一个失去双脚的残者说:能走路就是幸福。
一个失去光明的盲人说:能看见就是幸福。
一个日夜加班的工人说:不上班就是幸福。
一个德高望重的医生说:治好病就是幸福。
一个四十有几的光棍说:有女人就是幸福。
一个衣不遮体的乞丐说:有饭吃就是幸福。
一个参加高考的学生说:考上大学就是幸福。
一个北京奥运的选手说:拿到金牌就是幸福。
一个丢失孩子的母亲说:找到孩子就是幸福。
一个生命垂危的病人说:能够活着就是幸福。
……幸福是什么
幸福是吃得好,住得好,睡得好,穿得好。
幸福是抽根好烟,喝杯好酒,品口好茶。
幸福是你没有仇恨的人,别人仇恨的人不是你。
幸福是没有烦心的事,也没有烦心的人。
幸福是你不欠别人的钱,别人也不欠你的钱。
幸福是人人为你,你为人人。
幸福是你爱的人也爱你,您喜欢的人也喜欢您,你想念的人也在想念你。
幸福是平平安安,幸福是万事如意。
幸福是健康长寿,幸福是事事顺心。
幸福是生活美好了,家庭和睦了。
幸福就是人生,人生就是幸福。
我们爱幸福,幸福爱我们。
关于热爱读书的朗诵稿
五分钟左右的
急啊
我从小就爱看书。
不看书时动若脱兔,看起书来静若处子。
每每遇到优秀的文章就会爱不释手……你可以在这字里行间任意穿梭,你可以对一句话久久铭记,你可以联想、去猜测,在书这片广阔的土地上,你尽可如脱缰的马儿自由奔放,那是怎样一种心情啊
就如同全世界就剩下你一个人了,我看不到谁的喜怒哀乐,只看到书中丰富的性格与故事,色彩斑斓,如一幅画卷展现在你面前。
在读书的时候,我们可以忘记一切,无论是现实还是虚幻,没有,统统没有,我只要用一颗尊重的心去拜读它,因为每一本书,都倾注了作者的汗水与心血,我们读书,其实也正是在做人,学做一个懂得维护和支持的人。
读书,我可以崇敬万分而不能唾弃或鄙夷,因为作者至少给予了我们无限的遐想空间,为什么同一部内容却有更多人热衷于读书而不是去电影院,那是因为视觉直接给人一种局限性和约束,我们的思维无法打破画面的局限。
而书就不会了,它就是一本书,一本普普通通安静的书,黑字白纸之间,有多少色彩任你驰骋思绪
读书,有人认为文字太多太长,那是因为你没用心去体会和领悟,读书不是看页码和图片,而是寓意、书性、心如水般的静,才能领悟到文字的跃动、灿烂。
不仅是隙中窥月,我们看到的是天空、是大自然,所以要用平常心去读,才会嗅到书的清香。
随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。
我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。
在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量
读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知道了中华民族曾经的灿烂辉煌,也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱
更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书
努力读书,振兴中华
我们是新一代读书人,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。
”这是一句至理名言。
同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋,成为知识的富翁,精神的巨人,并力争将读书进行到底
我的演讲完毕,谢谢大家